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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的玩中的樂(lè)趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩中的樂(lè)趣作文1
今天中午，爸爸教了我和媽媽一個(gè)非常好玩的游戲。
首先，爸爸讓我和媽媽說(shuō)出一個(gè)ABB的詞來(lái)，我迫不及待地喊了出來(lái)：“香噴噴！”媽媽還在猶豫中，我也替媽媽喊了出來(lái)：“黑乎乎！”媽媽反駁道：‘黑乎乎！多難聽(tīng)啊！”爸爸打斷媽媽的話說(shuō)：“跟我做！兩腿并齊，腳后跟對(duì)齊，單手掐腰。另一只手臂彎曲，舉到頭頂。”“干什么？”我奇怪地問(wèn)。爸爸一邊教我們一邊搖晃，示意我們跟他學(xué)：“我是一只大茶壺，我的屁股……說(shuō)上你剛才說(shuō)的詞。”媽媽反應(yīng)快，搶先說(shuō)：“啊，我的屁股黑乎乎！”“不，我的.屁股香噴噴！”我也不甘示弱。“哈哈，哈哈！”我們笑得前仰后合，都合不攏嘴了……
從這個(gè)游戲我知道了有些游戲也是有價(jià)值的。這個(gè)游戲讓我又復(fù)習(xí)了一遍ABB的詞語(yǔ)，而且給全家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
玩中的樂(lè)趣作文2
江南小鎮(zhèn)，我們租了一根魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在鉤上，之后，我就開(kāi)始學(xué)著大人的樣貌把魚(yú)絲往外一甩，等待小魚(yú)上鉤。就在我滿懷期望的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，小魚(yú)一見(jiàn)有人來(lái)，就趕快游開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，最后有兩條小魚(yú)游過(guò)來(lái)了，它們警惕的碰碰魚(yú)鉤，我就迫不及待地提起魚(yú)竿，結(jié)果可想而知。這時(shí)，媽媽走過(guò)了，說(shuō)：“不要慌。”我說(shuō)：“哦，我明白了，這是狡猾的`小魚(yú)在試鉤呢！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
我耐心的等魚(yú)上鉤，吸取上次的教訓(xùn)，我不再慌著提魚(yú)竿了，一心一意的盯著魚(yú)鉤。過(guò)了一會(huì)，又有一條紅色的大金魚(yú)來(lái)了，它也是留意翼翼的碰碰魚(yú)鉤，見(jiàn)魚(yú)鉤不動(dòng)，于是就把魚(yú)餌吃了進(jìn)去，之后，又迅速的把魚(yú)餌吐了出來(lái)，見(jiàn)魚(yú)竿還是不動(dòng)，如此的幾次試探之后，它放心大膽的把魚(yú)餌吃掉了，這時(shí)，我趕快把魚(yú)竿提了上來(lái)。哈哈，我最后收獲了一條大大的金魚(yú)了，真是開(kāi)心極了。
透過(guò)件事，我明白了，干什么事都不能慌張。
玩中的樂(lè)趣作文3
我的愛(ài)好在不停的變，這不，現(xiàn)在我就愛(ài)上了玩紙飛機(jī)。
自從同桌教我折了一個(gè)超好玩的紙飛機(jī)以后，我就喜歡上了折飛機(jī)和帶它去飛。還有了一個(gè)特別的收獲：知道了什么叫順翔，什么叫滑翔。順翔就是機(jī)翼的一小部分向下折，這樣它可以貼著地面“走”，但是只能堅(jiān)持一小會(huì)兒，有的時(shí)候還會(huì)跳起來(lái)；滑翔就是機(jī)翼的.一小部分向上折，這樣它可以飛出去，再飛回來(lái)。如果飛行中碰到了墻壁或者其它東東，很不幸它就不能再飛回來(lái)了。
我的小飛機(jī)可厲害了，你可別小瞧它！順翔時(shí)，它可以從高空飛，來(lái)個(gè)高難360度空中體動(dòng)作，從東邊飛到西邊，從南邊飛到北邊……滑翔時(shí)，還可以旋體呢！從低處飛到高出，然后旋著下來(lái)；如果把機(jī)翼一邊上折，一邊下折時(shí)，它就可以在空中連續(xù)翻跟頭，飛行中一會(huì)兒朝左邊翻個(gè)跟頭，一會(huì)兒朝右邊翻個(gè)跟頭……
我多么希望我是一架小飛機(jī)，能夠在空中自由自在的飛翔！
玩中的樂(lè)趣作文4
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在科學(xué)史上有許多偉大的發(fā)明是在玩耍中產(chǎn)生的。
荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把厚玻璃的四周磨薄做成放大鏡，后來(lái)制作了顯微鏡，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)平時(shí)用肉眼看不到的.全新世界——微生物。來(lái)看看我的發(fā)現(xiàn)吧！
有一次，我和我的一只狗——小白玩捉迷藏，我藏在門(mén)后，小白用自己的鼻子聞了聞氣味，便很快地把我找了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子是很靈敏的。
還有，我最喜歡玩吹泡泡了，我先吹出一大片泡泡，然后打泡泡，或者在泡泡里歡蹦亂跳，我越玩越帶勁，就把兩個(gè)泡泡合在一起，咦？為什么泡泡不能合二為一，只能粘在一塊呢？并且泡泡為什么很容易爆呢？帶著種種疑問(wèn)，我準(zhǔn)備去書(shū)中尋找答案，弄清楚到底是怎么一回事。
玩不僅能感受樂(lè)趣，更能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收獲知識(shí)。想想做做，你的知識(shí)會(huì)像無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，你的樂(lè)趣，就像一眼望不到邊的大海，其實(shí)玩也能玩出個(gè)大名堂來(lái)，只要你玩的有意義、有價(jià)值，不然游戲就只是游戲，只是空喜一場(chǎng)，到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。
玩中的樂(lè)趣作文5
是誰(shuí)給我?guī)?lái)樂(lè)趣，那就是——象棋。
我以前看到象棋還傻傻地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要在這些小餅干上寫(xiě)字呢？”而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一個(gè)象棋高手了，爸爸也是一個(gè)象棋愛(ài)好者。我們?cè)谝黄鹎写柘笃迥鞘巧俨涣说牧恕?/p>
記得有一次，爸爸心里悶，就怪聲怪氣地說(shuō)：“兒子，咋們來(lái)殺一盤(pán)吧！”“好，我一定殺你個(gè)片甲不留！”我胸有成竹地說(shuō)。
準(zhǔn)備開(kāi)始，我們擺好棋，相繼入座。開(kāi)始了，爸爸先來(lái)了個(gè)炮當(dāng)頭，我毫不猶豫地來(lái)了個(gè)馬防守，爸爸的另一個(gè)炮潛入占地，吃了我一個(gè)卒，我用車(chē)也吃了他一個(gè)兵，有一個(gè)意想不到的結(jié)果出來(lái)了——他把一個(gè)馬跳到我前面，這分明是一塊肥肉往老虎嘴邊送嗎？好！竟然有個(gè)肥馬肉送到我嘴邊，我就吃了你這塊肥馬肉。我棋子剛落，就想，以爸爸的'技術(shù)，不可這樣做，不好，其中有詐。我說(shuō)：“這不……悔棋……沒(méi)完……”爸爸就用潛入的炮吃我的車(chē)，可憐的車(chē)啊，你老人家一路走好，我一生氣，全軍出動(dòng)，終于在全軍的努力下，剿圍對(duì)方主帥。
哈哈哈，所以象棋給我發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣。
玩中的樂(lè)趣作文6
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)事情干的時(shí)候，突然想到：我都好久沒(méi)下五子棋了，想知道自己下棋的技術(shù)有沒(méi)有退步？于是我叫來(lái)媽媽一起下棋。
開(kāi)始第一輪了，媽媽讓我先下，我拿著黑棋子下在中心點(diǎn)上，媽媽下在了我的右邊，我又下在了她的右邊，準(zhǔn)備用哥哥以前教我的“心勝陣法”來(lái)讓她輸?shù)眯姆诜？墒撬碌叵乱徊骄尤缓臀蚁氲貌灰粯樱矣窒耄核懔耍疫�是用我自己的方法下吧！在最后危急關(guān)頭，我居然下錯(cuò)了一顆棋，聽(tīng)書(shū)上說(shuō)“落子不回”，所以就因?yàn)檫@一顆棋子我輸了，有點(diǎn)難過(guò)。媽媽安慰我說(shuō)：“下棋不是你贏就是我贏的，樂(lè)在棋中。”聽(tīng)了媽媽的話，我有了再次挑戰(zhàn)的.信心。在第二輪時(shí)我獲得了勝利，心里非常開(kāi)心。我親了一口媽媽，說(shuō)：“謝謝您的安慰讓我有了信心。”
原來(lái)玩中也有這么多樂(lè)趣呀！在下五子棋中帶給我的快樂(lè)是：只要認(rèn)真去思考才能獲得勝利！
玩中的樂(lè)趣作文7
以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的時(shí)候不能太用力，不然會(huì)抽倒陀螺，也不能抽的太輕，這樣它會(huì)因沒(méi)有動(dòng)力而倒。
現(xiàn)在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分，一是發(fā)條、二是發(fā)射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖，大陀身，我覺(jué)的這樣會(huì)加大阻力。有一次，我想知道這個(gè)好陀螺的`構(gòu)造是什么樣的呢？經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察，原來(lái)，發(fā)條先插進(jìn)發(fā)射器，在拉出發(fā)條的同時(shí)，發(fā)射器里的齒輪也一塊轉(zhuǎn)動(dòng)。齒輪一轉(zhuǎn)動(dòng)也帶動(dòng)發(fā)射器的底盤(pán)。底盤(pán)連著陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉(zhuǎn)陀螺也一塊轉(zhuǎn)動(dòng)啦。
我想盡辦法解決上面阻力的問(wèn)題，如今終于想出來(lái)了。因?yàn)樾⊥由硖p所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試，結(jié)果，它因?yàn)樘剞D(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間減短了。我又加上防御環(huán)一試，噯，行了！這樣不僅轉(zhuǎn)速?zèng)]慢，而且它不怕別人撞了。
我在這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中知道了凡事都要試一試，這樣才會(huì)成功。
玩中的樂(lè)趣作文8
玩帶給我們不僅僅是快樂(lè)，還帶給我們很多啟發(fā)，我最喜歡的游戲就是：“老鷹捉小雞”。
一天， 我們到樓下去玩“老鷹捉小雞”的游戲。由王陽(yáng)
當(dāng)“老鷹”，何一凡當(dāng)“雞媽媽”，其余人當(dāng)“雞寶寶”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”兇狠地朝“雞寶寶”們撲過(guò)去，可是卻被機(jī)警的“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，張開(kāi)翅膀擋住了“老鷹”的去路，“老鷹”趁“雞媽媽”回頭關(guān)照“雞寶寶”的時(shí)侯，便朝“雞寶寶”撲去，我這只小雞被抓住了。由我當(dāng)“老鷹”了，“老鷹”朝“雞寶寶”們撲去，被“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，“雞媽媽”擋住“老鷹”，不讓“老鷹”傷害“雞寶寶”，我在兩個(gè)回合下還沒(méi)有捉到一只“雞寶寶”，我假裝朝左撲，機(jī)智的“雞媽媽”上當(dāng)了，也跟著往左擋，我突然向右撲，終于捉到了一只“雞寶寶”。游戲結(jié)束了，我們玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞的`游戲告訴我們：不達(dá)目標(biāo)，永遠(yuǎn)不要放棄。以后在學(xué)習(xí)上碰到難題，我一定要認(rèn)真思考，絕不輕言放棄。
玩中的樂(lè)趣作文9
有很多人都覺(jué)得玩是浪費(fèi)時(shí)間的行為，特別是家長(zhǎng)們，一看見(jiàn)我們?cè)谕妫蜁?huì)嘮嘮叨叨的，其實(shí)玩也給我們帶來(lái)了不少收獲。
我最近迷上了捏橡皮泥。剛開(kāi)始捏時(shí)，我捏的東西都很粗糙，捏個(gè)小姑娘吧，把“她”的腦袋捏得像個(gè)小皮球，眼珠子捏得超大，連眼白都看不見(jiàn)了，頭發(fā)也捏得一邊多，一邊少，腿捏得比身子還長(zhǎng)；捏只小豬吧，把它的眼睛捏成了一雙死魚(yú)眼，尾巴捏得像條麻繩。不管捏什么東西，我都捏得頭大身子小，坐都坐不穩(wěn)。后來(lái)，我照著圖片不斷地修改，慢慢的，我捏出來(lái)的東西都跟圖片差不多一模一樣。后來(lái)，我還在學(xué)校里捏了一只小豬，同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光，老師也夸我捏得很好，還讓我參加了橡皮泥比賽呢！我的'心里美滋滋的。
捏橡皮泥不僅讓我的手變巧了，還給了我一次在老師和同學(xué)們面前展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)。
玩中的樂(lè)趣作文10
我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫(huà)畫(huà)，做手工都是我的`最?lèi)?ài)。
我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個(gè)面就被我拼的亂七八糟。但是怎樣把它再拼回去呢？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，我把它打開(kāi)一看，說(shuō)明書(shū)。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認(rèn)真地看著說(shuō)明書(shū)，一邊拼著魔方。過(guò)了一會(huì)爸爸拼了出來(lái)。我問(wèn)爸爸怎樣拼的，爸爸說(shuō)：“你認(rèn)真地讀讀就看懂了。“我這一次認(rèn)真地看了一遍，一邊看一邊拼最后弄懂了一些方法，也能夠拼出來(lái)幾個(gè)面了，我高興極了。
自從爸爸給我買(mǎi)了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，而且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
玩中的樂(lè)趣作文11
我喜歡下圍棋，圍棋能夠讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩能夠幫忙我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子能夠讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫忙。
圍棋能夠開(kāi)發(fā)智力，但是也很費(fèi)腦筋。其實(shí)下圍棋可好玩兒了，大棋盤(pán)上有天元四個(gè)角，有一俗話說(shuō)“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的，邊是僅次于角的，中間最不好。此刻我圍棋水平是五級(jí)，在大班聽(tīng)課，只有融入棋中才明白中間的樂(lè)趣。
跳繩我想大家都玩過(guò)，但我跳的不是太好，我會(huì)雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳，我只會(huì)這一點(diǎn)兒。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)地方，那里的人像我們?nèi)昙?jí)的'小學(xué)生都會(huì)跳一下圍著身子繞三圈。
踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子能夠讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會(huì)，可簡(jiǎn)單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來(lái)的時(shí)候，你就再向上踢，就這樣來(lái)回循環(huán)就能夠了。
其實(shí)玩兒也是學(xué)習(xí)的一種方式，我們要好好利用它來(lái)掌握和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
玩中的樂(lè)趣作文12
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機(jī)都是我最喜歡的，玩有樂(lè)趣，也有收獲。可也有別人認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，也能得到啟發(fā)自己。
我最喜歡的就是堆積木了。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一盒大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始砌起房子來(lái)。我爸在旁邊看著我砌．我興致勃勃地砌呀，砌呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)“咔啦”的'一聲響，整個(gè)房子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒。在旁邊看我砌房子的爸笑著說(shuō)：＂塌得好啊，有失敗，就會(huì)有成功，有教訓(xùn)，有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎？干嗎生氣呢！蓋房子講究根基，基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)，不塌才怪呢，＂聽(tīng)了爸爸這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又開(kāi)始砌起房子來(lái)。這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)崳又错樞蚪ㄆ鸱孔觼?lái)，不會(huì)兒房子蓋好，我高興地叫起來(lái)：“爸，怎么樣，不錯(cuò)吧？”＂真不賴嘛。”爸笑著回答我，我也很高興。
看著自己的勞動(dòng)成果，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習(xí)不是和蓋房子一樣嗎？如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到＂房子坍塌＂的，所以我要努力學(xué)習(xí)，打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)就能建好知識(shí)的房子．
玩中的樂(lè)趣作文13
我和爸爸媽媽從奶奶家回來(lái)，鞋子上有許多泥土，于是我決定和爸爸媽媽在家舉行了擦鞋比賽，我找來(lái)3張紙寫(xiě)上我和爸爸媽媽的名字，我把3張張捏成圓球形的，媽媽拿了右邊的，爸爸拿的是中間的，我只好左邊圓球形的'紙一看紙球上寫(xiě)著爸爸的名字，我一看爸爸的大皮鞋散發(fā)出臭烘烘的氣味，我想不舉行了，但是我說(shuō)的擦鞋比賽，不能說(shuō)話不算數(shù)。
我找來(lái)毛巾和鞋油、刷子，比賽開(kāi)始了，時(shí)為10分鐘泥土刷掉，擠上鞋油在鞋子刷了又刷還是刷不凈，這時(shí)候，我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“用毛巾擦擦就干凈了，我用了九牛二虎之力才刷得又黑又亮，再看看爸爸看著電視吹著小曲擦著我的運(yùn)動(dòng)鞋，可真休閑，結(jié)束了，我得了第一!爸爸也在高興，我想爸爸沒(méi)得第一怎樣比得第一還高興，媽媽說(shuō)：“你把你爸鞋擦得的干凈他當(dāng)然高興了。
透過(guò)這次擦皮鞋比賽，不但讓我明白了怎樣把鞋刷得又黑又亮，而且也讓我在比賽中取得樂(lè)趣!
玩中的樂(lè)趣作文14
最近因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我。我高興極了，立刻做完作業(yè)和爸爸一齊去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經(jīng)常扶著我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因?yàn)槲易约夯荒芑住＿@時(shí)候我又一想，我為什么會(huì)這樣呢？不是還有下次嘛!再說(shuō)了，人人第一次滑滑板都會(huì)失敗的.。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見(jiàn)了，都很高興。第三天，我會(huì)拐彎了。第四天我會(huì)轉(zhuǎn)圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會(huì)繞磚頭滑了``````
透過(guò)這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的，要刻苦練習(xí)。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做。世上無(wú)難事，只要肯攀登!
玩中的樂(lè)趣作文15
玩是孩子的天性，每次大人讓我們玩的時(shí)候我們都會(huì)高興地說(shuō)不出話來(lái)。可是，現(xiàn)在的大人且老管著孩子不讓我們玩，只有到放假時(shí)才難得讓孩子玩一玩。
在這些天，我們的體育趙老師帶我們玩“捉人”游戲，到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是一個(gè)晴朗的`下午，趙老師帶我們到操場(chǎng)上選了一塊場(chǎng)地。首先，趙老師讓我們圍成一個(gè)圈，然后又請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)，讓她們自定，誰(shuí)是“捉人”的，誰(shuí)是跑的。接著，趙老師給我們講了規(guī)則。最后，老師想了想又給我們做了一個(gè)示范，我覺(jué)得她是怕我們不懂。
游戲開(kāi)始了！宋恬然飛快地跑，汪可瑤飛快地追，她們像一陣風(fēng)似的從我眼前閃過(guò)，我們她們的跑步速度嚇了一跳。突然，宋恬然拍了我一下，我才從“白日夢(mèng)”中醒過(guò)來(lái)，我便一下子沖出位子，朝汪可瑤沖去。
我沖出去不久后便開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)累了，可宋恬然卻站在我的位子上咯咯地笑著。突然，汪可瑤拍了一下應(yīng)欣瑜，應(yīng)欣瑜來(lái)追我，我便使勁地跑啊跑……..游戲在歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著。
這個(gè)游戲很好玩，我覺(jué)得玩可以開(kāi)發(fā)智力、可以鍛煉身體、可以培養(yǎng)意志。
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