在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的釘紐扣作文，希望對大家有所幫助。

釘紐扣作文1

　　今天，作文班的老師讓我們帶一塊布、一根針、一把剪刀和一個紐扣，我們在課上一起學怎樣釘扣子。

　　釘紐扣一共分四步，第一步是穿線。開始我還覺得這個事很簡單，用不著學!我先用左手拿起針，右手拿起線搓了搓，再朝著一個有光亮的方向，然后瞄了瞄，可線就像一個調皮的.娃娃，就是不聽我的，光向外跑。過了好一會兒，我都沒穿成功。后來我發現線頭毛太多了，怎么也穿不過去。于是，我想了一個辦法，我用嘴唇抿了抿線頭，將它捋直，然后對準針孔慢慢地向針孔穿過去。功夫不怕有心人呀!我終于穿過去了。

　　第二步聽上去簡單，做起來就很難了。那就是打結。一位同學起來告訴我們該如何打結：“首先把兩條線對齊了，然后把線在左手食指上繞一圈，然后把線從圈里穿過去拉直就成了。”我做到第二步時，遇到了一個困難，線圈緊緊地繞在食指上，線尾怎么也穿不進去。于是我去看旁邊同學，只見他先把圈放松一點，然后就可以輕松地把線穿過去了，一會兒功夫就大功告成了。

　　第三步就開始釘紐扣了。我選擇的是“十”字釘法，我心里頭盤算著：“十”字釘法多難呀!會不會翻盤呀?我一心一意地學著老師，他先從后面穿到前面，這樣的話打的結就會被布固定住。再向它對面的孔穿過去，接著再從它左或右面的孔穿過去，最后穿剩下的一個孔。后來我也笨手笨腳地穿完了。

　　最后一步和第二步幾乎一樣，只要在未端打個結就好了。

　　從這次經歷中，我明白了失敗及成功之母，做什么事都不能輕易放棄。

釘紐扣作文2

　　周五，我們學校舉行了一次特殊的活動——自理能力展示會。我們六年級展示的是釘鈕扣這項技能。

　　比賽馬上要開始了，我們坐在在地板上嚴陣以待。“開始！”鮑老師一聲令下，同學們就立刻埋頭苦干起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是技巧和運氣，我抿了抿線，瞄準針眼，快速向針眼刺去，線從那小小的洞口中穿過，我興奮得像得了獎牌似的。第一關過了，現在要向第二關進攻了，我將鈕扣按在布上，針在紐扣間穿梭，針線緊緊地縫在了鈕扣上，形成十字，再檢查一下反面形成了一條小魚的.形狀。第一顆鈕扣已經完成了，現在要釘第二顆紐扣了，我拿著線頭，對準針眼可是沒有穿過去。

　　線就像一個調皮的孩子，在針眼旁跳來跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不進那個可惡的小洞，我頓時變得急躁起來，像有一團火在燃燒著，我努力平復心情，用手再次抿了抿線，再穿，功夫不負有人，我終于把線穿過針眼了。我心中的那團火瞬間被澆滅了，平靜的心讓我接下來的步驟進展的非常順利，兩顆鈕扣釘好了，我迅速地站起，舉起我的戰利品，環顧四周，我看到有一部分同學也完成了任務，還有一部分同學正全神貫注的在穿針引線中，一切都按部就班，有序進行。

　　我默默地在心里為同學加油，終于我班所有的同學都完成了釘鈕扣比賽。我為我們班的全體同學感到自豪和驕傲！

釘紐扣作文3

　　今天，我睡衣上的紐扣不小心掉了。我心想：媽媽工作很忙，我還是學習一下釘紐扣吧，這樣以后我就可以自己釘了。

　　媽媽知道我想學釘紐扣后很開心，便讓我坐在她身邊，她先為我示范一遍。

　　媽媽示范好后，我便在媽媽的指導下開始行動了。我先拿起一根紅線，在線前捻了捻，然后拿起縫衣針，把線小心翼翼地穿。不過，它可不是這么聽話的！我眼睛一眨也不眨地盯著，總算把紅線穿過針眼了，便在末梢打了結。

　　釘紐扣正式開始了。我先把紐扣放在掉落的地方，然而紐扣總是亂跑，弄得我手忙腳亂的。后來，我用一只手緊緊捏住，它才不動了。捏好紐扣后，我從衣服的反面下針，讓針穿過布，從紐扣的洞眼里鉆出來，可是不知怎么搞的，它總是躲來躲去不出來，急得我滿頭大汗，火冒三丈。針好不容易出來了，卻跑到了旁邊的洞眼里去了。我自言自語地說：“算了，就從這個洞眼開始吧！”隨后，我又把針從旁邊的洞眼穿下去，這樣來回穿上穿下，就覺得紐扣好像被釘牢固了。我不放心，用手拉了拉，確定沒問題后就在反面打個結，剪斷了線頭。

　　看著釘好的鈕扣，我心里樂滋滋的.大聲地笑著說：“我學會了釘鈕扣！”媽媽看著我縫得歪歪扭扭的扭扣，也夸我能干。

　　看來想學會一樣本領，要下很大的功夫、不但要認認真真、仔仔細細地去做，還要有很大的耐心！

釘紐扣作文4

　　星期三的早上，當我穿衣服的時候，發現紐扣掉了。我剛想讓媽媽給我釘上，可是看見媽媽正在用心地備課，我就不忍心打擾她，所以決定自己把紐扣釘上。

　　我學著媽媽的樣子拿來了一根針，又拿來了一根線。首先我要把線穿進比芝麻還要小的針鼻里。看著容易，做起來可就難了。不是線沒穿進去，就是線分叉了，一半在針鼻里，一半在針鼻的外面。我好不容易才把線穿進去，高興得手舞足蹈。可是沒想到更難的事還在后面呢!

　　我想把線打個結，可怎么也打不上，急得我直跺腳，于是我就請媽媽來幫忙。打完結后，我把扣子放到要釘的位置，用手捏住，另一只手拿著針從衣服下面穿上來，再穿過一個扣眼，從另一個扣眼穿下去。這樣穿上穿下，在扣子上就縫出一個“十”字來。我害怕扣子再掉了，又多縫了幾針。扣子終于釘好了，我高興地大聲喊：“扣子釘好了，扣子釘好了!”雖然過程不是一帆風順，但是令我高興的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我親手釘好的`。我急忙把衣服拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：“沒想到我的女兒第一次釘紐扣，就釘得這么好，真是自學成才呀!”聽了媽媽的話，我想喝了蜂蜜一樣，心里甜滋滋的。

　　聽到媽媽的夸獎，我更來勁了。我發現爸爸衣服上的扣子也掉了，還沒有縫。我就悄悄地把爸爸的衣服拿到我的臥室，重復前面的動作，把扣子縫在了衣服上。然后，我把衣服疊好，偷偷放在了爸爸的床頭。

　　平時看媽媽釘扣子，兩三下就釘完了。可我做的時候就不那么容易了，手還被針扎了好幾下，到現在還疼呢!唉，真是“看花容易繡花難”!

釘紐扣作文5

　　一年一度的分享節又到了，我們在5月22日的下午開展了全校的勞技比賽，我們五年級進行的`項目是：“釘紐扣”比賽。

　　比賽開始前，我們大家都很興奮，都很自信的想拿第一，為班級爭光。沒過多久，老師們就來了。“比賽開始!”隨著裁判員的一聲令下，我們每一個人快速地穿線，釘紐扣，可我，卻緊張的連最基礎的穿線都沒穿過去，我稍作鎮定，安慰自己不要慌，不要急，想象平時練習一樣，好，終于穿過去了，我趕忙打結，釘紐扣。當到了40秒的時候，我們班的種子選手——林錦濤站了起來。這時我的問題又來了，我縫了幾個來回后，發現前面竟沒拉緊，想想重做么，但陸老師又說只有40秒了，做不完，我趕緊稍作整理，拉了拉緊，終于完成了，我坐好向老師示意。

　　“時間到！”隨著裁判員的聲音，老師們都來為我們評分，一個老師走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我緊張地看著老師，生怕老師看出問題，給我評低分，接著老師在我的名字旁寫了10分，就走開了。“耶”我心里歡呼起來。心情一下子輕松了許多。

　　最后比賽結果終于出來了，全班出兩個人外，其他都滿分10分。可惜的是我們輸給了五（4）班，名列年級第二。不過值得高興的是，我班前五名的同學，在年級還是排前五名，為我班爭了不小的榮譽。

　　每次的分享節活動都讓我們學會許多技能，這次釘紐扣比賽也讓我感到既緊張又難忘，不知道下次分享節是什么比賽項目，我拭目以待！

釘紐扣作文6

　　在我們班上，同學們的愛好各不相同，有一些同學喜歡踢球，有一些同學喜歡打乒乓球，也有一些同學喜歡打羽毛球……但我最喜歡釘紐扣。

　　恰好，今天上勞動課，當我聽到內容是釘紐扣，高興得手舞足蹈，像一只小白兔一樣在座位上歡蹦亂跳起來。雖然平時我做過很多手工，但是我不太會穿針。開始穿針了，我怎么也穿不進去，最后我費了九牛二虎之力才把線穿進針眼里。老師看著同學們都穿好了線，就叫同學們開始釘紐扣了。我拿著三顆紐扣在布條上比來比去，終于找到了合適的位置，于是我拿起針一絲不茍地釘了起來。當我釘好了三顆紐扣，見沒有人釘完，我在心中高興地想：“我釘的是全班最快的，也可能是全班最好的。”

　　我拿著釘好的紐扣高興地向講臺走去。劉老師接過我的“作業”看了看，稱贊道：“你釘得很好，但美中不足的是第一顆紐扣釘反了。”我仔細看了看第一顆紐扣，它確實像一只懶惰的烏龜在睡覺，于是我羞得滿臉通紅地走回我的座位。我又看了看第一顆紐扣，決定重新把它釘好。我小心地拆掉扣眼里的`線，把第一顆紐扣重新翻過來，一針一線地釘好后了它。當我再次把釘好的紐扣遞給劉老師看，老師滿意地點了點頭，在記分冊上打了一個大大的“優”，我高興的回到了自己的座位。

　　我釘紐扣成功了，我真開心。

釘紐扣作文7

　　從呱呱墜地到現在，我學會了很多東西，如同天上的繁星，比如：學會了自己穿衣服，學會了寫字，學會洗碗，學會了游泳……但最令我難忘的經歷，還是學釘紐扣。

　　那次，我衣服上掉了個紐扣！以前我每次掉紐扣，都是媽媽給我釘的。可是今天，恰好媽媽不在家，奶奶眼睛不好使，所以我只好自己釘。

　　我先找到針線穿好，然后把脫下的衣服攤在桌子上，右手握住針尾，往衣服上一插，再用勁一扯，線卻隨針一起出來了，原來線沒打結兒。我只好把針放下，雙手握住線頭兒，忙了三四分鐘才打了一個結，后邊還留著個長尾巴。我學著媽媽平時的操作方法，先把針往頭上一劃，哎呦！不小心針扎了一下頭皮。我惱怒地縮回了手，又試探著把針從衣服內扎出來。“媽呀！”我尖叫了一聲，連忙把挨了一針的右手指捂了起來，“真糟糕，這針老是和我作對，干脆不釘了！”

　　奶奶聞聲走過來，摸著我發痛的`手指，笑著說：“弄痛了吧？別泄氣！”接著，奶奶告訴我把線打結后，要把留下的尾巴剪掉，再量準距離從里到外，從外到里順著紐扣眼兒釘。我就按奶奶的方法去做，小心翼翼地，一針一針地釘了起來，忙了大約十分鐘，紐扣兒端端正正地釘在衣服上。

　　我長長地舒了一口氣，第一次學釘紐扣總算成功了。雖說挨了兩針，可心里還是挺高興的，因為我學會了釘紐扣兒！我還明白了一個道理：做任何事，都必須要勇往直前，要有屢敗屢戰的精神，只要肯堅持，就沒有攀登不了的“高山”！

釘紐扣作文8

　　我學會了釘紐扣

　　這個周末我真開心，因為在作文班里我學會了一項新技能——釘扣子。

　　丁老師為我們準備了針、線、布頭、扣子和剪刀，手把手教我們釘扣子。老師剛把工具拿出來，班級就炸開了。有的愁眉苦臉，喊：“釘扣子？！這也太難了吧”。有的摩拳擦掌，躍躍欲試，說：“釘扣子，太容易了，簡直是張飛吃豆芽一小菜一碟。”有的則向老師問這問那。

　　不過說起來容易，做起難。第一關穿線就把我難住了。那線就像一個頑皮的小孩，怎么也不肯配合，不是彎了，就是散了，我著急地大吼了一聲：“咳，怎么回事！”老師見我如此著急，便耐心的`指導我。

　　我按照老師的指導，把針頭放在嘴里抿一抿，結果線頭乖乖地走進了“家”，有了第一關的經驗，第二關滿分通過。可第三關釘扣子就把我給難住了。我不是把針頭戳按在了扣眼上，就是布把扣子包了起來，我有點兒泄氣了。這時，我想到媽媽曾經對我說過：學習本領要不怕困難，勇往直前。”想到這里，我又鼓起信心繼續釘。我想到了一個好辦法，先從正面扎一個孔，再從后面的孔眼處穿過來，這樣一反一正連續釘了12針，最后再打一個結，完工！我拉了拉扣子，萬歲，沒有掉下來，而且還很結實，扣子釘成功。

　　人們常說：“世上無難事 只怕有心人。”不經歷一番挫折，怎么會成功呢？你瞧，我也是如此。

釘紐扣作文9

　　今天上午，勞動課的上課鈴一響，大家立即回到座位上坐好，陳老師走進教室笑瞇瞇地說：“下面我們舉行釘鈕扣比賽，比賽要做到快、對、好，最后評出一、二、三等獎若干名”。

　　“開始”陳老師一聲令下，班級里的氣氛頓里緊張了起來，我快速地拿起針和線，用線的一頭對準針末端的小孔，輕輕地往小孔里一伸，然后在線的末尾打了一個結。哈哈！竟然這么容易就穿好了。我心里暗暗高興，就在這時，老師放起了音樂，我們輕松了些。我迅速拿起一塊布，把針一半扎了過去。我把鈕扣的一個小圓孔往上面一套，再把針全部拉了出來，然后，我又把針扎進了和它相對的另一個小孔，但要把針從底面扎上去并且準確地扎進孔中可不是什么容易的事，我一連試了幾次也沒有成功，此時我并沒有放棄，又扎了一次，這次終于成功了，真是功夫不負有心人啊！正當我第二遍做到一半時，李加琳走上了講臺，她竟然在這么短的時間釘好了一個鈕扣，大家都不約而同地發出了驚嘆，我沒有失去信心，埋下頭又釘了起來，啊！終于釘好了，可我正要上講臺時，坐在第一排的陳偉也跑上了講臺，他竟然比我早了一步，我火冒三丈，接下來汪思成他們也陸續走一講臺，五分鐘到了，老師走過來看了看我們的作品，說：“汪思成和朱成朋的'作品不符合規則，被淘汰了。”

　　結果獲得一等獎的是我、李加琳和陳穎；張豪杰和陳偉獲得了二等獎，曹迎春獲得了三等獎。

　　要練驚人藝，須下苦功夫。只有自己多練習，這樣才能練成驚人的技藝。

釘紐扣作文10

　　別的人都有自己的拿手好戲。有的人是跳舞，有的人是滑冰，還有的人是玩魔方……而我的'拿手好戲是——釘紐扣。

　　一開始，我當然不會釘，所以要請教高手媽媽為我指導一番。開始穿線了，我拿著線頭往針眼里塞，可是線頭好像跟我作對似的，我費了九牛二虎之力還是穿不過去。于是媽媽告訴我秘訣。我粘了一點唾沫在線上，再往針眼里穿。我像張飛穿針——大眼瞪小眼一樣，睜一只眼閉一只眼。可它就像頑皮的孩子，總是不肯穿過針眼。我給自己鼓氣：再來一次，一定能成功的！沒想到我的“預言”還真的成真了。我在線上打了個結，這個穿針引線的關，被我闖了過去。

　　輕飄飄的針拿在手上，像金箍棒似的，重的不得了。我拿出一塊白色的布和一枚紐扣。我用左手把紐扣按在布上，右手拿起穿好線的針。首先把針穿過布，接著再從紐扣的小孔穿過去，然后針再穿過紐扣的另一個小孔，又將線在兩個小孔之間反反復復地穿過三四次。“啊！”我痛苦地叫出了聲，原來在穿最后一次的時候，我的手指正按在要穿的孔上，手被針扎了。最后我忍著痛打了個結。我看著一個紐扣被我釘好了，心里比吃了蜜還要甜呢！

　　雖然手被針扎了，但是我又學了一種新本領，以后要釘紐扣就不用麻煩媽媽了，心里美滋滋的。釘紐扣很有趣，雖然經歷了挫折，但是這種本領讓我受益無窮。后來逐漸練習，釘紐扣成了我的拿手好戲！

釘紐扣作文11

　　你參加過跑步、跳繩、跳遠比賽，但一定沒參加過釘釘比賽。很有意思！

　　星期五下午，我們按照羅老師的指示，帶著針、線、布、紐扣和剪刀去了學校。我們一來到教室，羅老師就問我們：“你們帶了針、布、剪刀、紐扣沒有？”

　　我們異口同聲地說：“帶來了。”羅老師笑著在黑板上寫下“扣”字，說：“今天我們來學扣。”聽到這里，我就感興趣了，心想：釘扣子容易。小菜一碟。羅老師給我們做了示范。我覺得沒有人比我快。

　　羅老師下了一道命令：“開始！”我左手拿著針，右手拿著線。我在針眼末端滑了進去。我把線拉在一起。突然，我聽到有人喊：“哎呀！”抬頭一看，只見“毛躁”的陳一凡被針扎了！讓我看看肖佳偉。他已經很久沒有打好針了。

　　讓我們看看李昕岳。她已經“飛針”，所以我繼續結婚.我開始釘扣子。我把扣子固定好，用針把扣眼釘好，從上到下把扣子釘好。

　　不一會兒，我就像李昕岳一樣。我在鈕扣上縫了一個“X”形。我擺弄了一下，嘿，挺結實的.！

　　于是，我打了個結，高興地喊了一聲“我釘上了！”我看著劉盼，看到他把“輪子”釘在“汽車”的底部，而“汽車”似乎是活的；劉一把按鈕釘在“房子”上作為“窗戶”,讓“房子”里的人有氧氣；楊戩在她的“鳥”上釘了一個“眼”，鳥變得活潑起來……

　　經過這次經歷，我明白了扣扣子看似簡單，其實并沒有那么容易做到！以后我也會盡可能的幫爸爸媽媽做家務。

釘紐扣作文12

　　有一天，我正在穿衣服，只聽“砰”的一聲，紐扣 掉在了地上。媽媽見了，把紐扣撿起來放在茶幾上去取針。這時我突然有個想法：我可不可以鍛煉一下自己呢？于是我就對媽媽說：“媽媽，我想自己縫紐扣！”媽 媽笑著點了點頭，耐心地給我講了釘紐扣的過程。在媽媽的指導下，我在針盒里取出一根不粗不細的`針，準備把線穿進去，畢竟是第一次嘛，我做的笨手笨腳的，拿 著線怎么也穿不到針孔里去，明明看著線穿進去了，可剛用手一拎又掉了，一次、二次、三次，我的手心汗涔涔的，可那根線好像有意和我作對，怎么也不愿意進針 也里去，我有些喪失了信心，想放棄算了。可轉念一想，媽媽平時經常教育我：做什么事情不能半途而廢。于是我靜下心來，又開始認真穿線，果然，又穿了兩次就 穿進去了，我高興地蹦了起來。接著我在線尾打了個結兒，把針扎進衣服上縫紐扣的位置，然后準備從另一面把針拽出去，“啊！”我剛剛去拽針，一不小心手指被 針扎到了，痛得我把衣服釘在沙發上使勁甩動雙手減輕疼痛。這時媽媽對我說：“第一次做什么事情都不容易，只要第一次能做到，下次再做就沒問題了！”聽到媽 媽的鼓勵，我又重新拿起衣服，認真地縫了起來，紐扣終于縫好了。看到它端端正正地縫在衣服上，我感覺自豪極了！

　　通過這次學習縫紐扣，我懂得了只要有信心，不放棄，什么事情都能做好。

釘紐扣作文13

　　星期三的下午，我們班舉行了一場激烈的“釘紐扣比賽”。

　　在比賽開始前，老師先給我們講了比賽規則。第一組先9名同學，分三輪進行比賽，第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，最后以總分情況確定名次。講了比賽規則，老師又在黑板上寫下了幾個紅色大字：四（一），四（二），四（三）。緊張的比賽就此拉開了序幕。

　　第一場比賽開始了，選手們紛紛上了場。他們個個胸有成竹，好像要大顯身手一番。說到紐扣，在場的選手誰也沒有逃過這一劫。瞧，剛才還胸有成竹的他們，此時急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。不過在老師的指導下，總算馬馬虎地應付了下來。第一輪比賽結果，四（一）班得了20分，四（二）班得了9分，四（三）班居然得了25分，不得不讓我們刮目相看。

　　為了壓住四（三）班的氣焰，第二場比賽開始，另兩個班臨時成立了“啦啦隊”。只見臺上的選手手忙腳亂，臺下的“啦啦隊”使足勁吶喊助威，簡直快把人的耳朵震聾不。終于我們四（二）班以21分的好成績奪得了第二場比賽第一名！

　　激動人心的時刻開始了，場下個個選手緊張極了，個個都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學做第三場比賽的選手。經過艱苦奮戰，最終我們班以61分的的成績取得了這次比賽的冠軍！我們高興得跳了起來，我們為我們團隊精神的`勝利歡呼雀躍！

　　這次動人心弦日比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。我想，這次比賽活動既培養了我們的集體榮譽感，又培養了們的動手能力，讓我們對自己的未來更加充滿了信心！釘紐扣比賽，我愛你，我會永遠記得你！

釘紐扣作文14

　　10月13日，尹江岸中小學舉辦了“自控能力主題活動”的展現主題活動。

　　燦爛的燈光效果在體育場館中綻開，全體師生都集聚在這兒。六年級的是釘紐扣，大家盤腿坐在木地板上。大家做好準備針、線、布，磨拳擦掌，要想大展身手一番。

　　只聽到教師一聲令下，我左手拿針，右手持線，逐漸與針孔做斗爭了。我抿了抿線頭，迷著雙眼，往針頭里穿，可那線自始至終不配合我，一直在針頭轉圈，任由我怎么左右晃來晃去，它便是不進去。我萬般無奈，只能再換一個線頭，雙眼的視線轉為了其他同學們。聰明能干的'女孩早已逐漸釘紐扣了，而毛手毛腳的男孩子仍在手足無措地穿針。我的心里像有十幾只小羊在砰砰亂跳，豆大的汗水從面頰上滑掉出來。我咽了咽唾沫，想著：這怎么辦呢？我手不斷地顫抖著，意想不到線竟然從針頭中越過來啦！簡直“山水有相逢無覓處，獲得全不費功夫”。我歡呼雀躍，連忙系結釘紐扣，線在我的手上來回穿梭著，從這一孔到那一個孔，又從那一個孔到這一孔，一副好看的十字呈現在我眼下，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過去查驗，四點一線，恰好！下面，我游刃有余地完成了第二顆紐扣。看見了自身進行的著作，令人滿意地點了點頭，百感交集地站立起來向教師展現，發覺早就有好多人完成了

　　想不到這種日常生活看上去平平淡淡的瑣事，原先也是有這么大的大學問啊！

釘紐扣作文15

　　星期五下午，我們班上繼上周的“穿針引線”，又開展了一次主題班會――釘鈕扣。

　　下午，我早早的來的了學校，一走進教室看到同學們，有的在練習釘紐扣；有的在穿線；還有的正在把衣服上的鈕扣取下來呢！我也趕緊走到座位上，把線穿好，練習釘鈕扣。

　　這時，不知是誰冒了一句“王老師來了。”

　　“同學們，你們準備好了嗎，比賽馬上開始。”

　　在王老師的一聲令下，比賽開始了。全班同學就舞動著自己手中的針和線，她（他)們都想成為第一名，我也不甘示弱，雖然沒有站在講臺上那樣，但我還是很緊張，手不停地抖動

　　“哎喲！”手被刺到了。我一邊吮著手指，一邊說著。

　　啊！大事不妙，同學們都在認真的釘鈕扣，有的都釘好了，我加快速度。

　　飛針走線，我趕緊把鈕扣釘了上去。哦耶！馬上就要釘完了！嘿嘿！冠軍非我莫屬！

　　我瞟了一眼我的同學釘紐扣的樣子，哈哈，可真逗，有的在抓耳撓腮；有的認真的.釘紐扣；還有的正在欣賞這自己的戰利品……

　　終于我也完成了釘3顆鈕扣的任務。我拿著自己的戰利品，我上看看，下瞧瞧。“呀，自己怎么這么聰明啊！自己心靈手巧，哈哈，何況，我還是第一次釘了，我可真是無人能比的天才……”

　　再看看其他（她）同學的戰利品，我的心真是涼了一大截，和他們的作品真是天壤之別啊！我只好低著頭，遲遲不肯抬起頭來。

　　雖然這次釘紐扣比賽結束了，但是比賽帶給我的啟示卻深深地烙在我的腦海：沉穩的迎接每一次比賽和挑戰！

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