- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的制作小制作的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
制作小制作的作文 篇1
我學(xué)習(xí)了第四單元，認(rèn)識(shí)了很多發(fā)明家。他們通過仔細(xì)觀察周圍的事物，認(rèn)真積極的思考、大膽的實(shí)踐、堅(jiān)持不懈的努力，用自己的'聰明才智，創(chuàng)造了奇跡。我也要開動(dòng)腦筋，動(dòng)手做一件有創(chuàng)意的作品，做什么呢？我在書桌前想啊想：有啦！就做一個(gè)精美的相框。
說干就干，我從抽屜里拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆，首先我在長(zhǎng)方形硬紙板的四周畫上美麗的花邊。然后在卡紙上畫了一位可愛的公主，畫了兩只蝴蝶和幾朵美麗的花兒，再給它們涂上五彩繽紛的顏色。在媽媽的幫助下，我小心翼翼地把它們剪下來。
我用雙面膠把可愛的公主貼在中間，周圍粘上五顏六色的花兒，最后貼上兩只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧，多漂亮呀！相框中的小女孩也笑瞇瞇地，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你給了我一個(gè)家！”
看著精美的相框、可愛的公主，我開心極了。學(xué)做相框，讓我體會(huì)到了親自動(dòng)手的樂趣！
制作小制作的作文 篇2
看見了嗎？有只威猛的龍?jiān)诳罩酗w翔。其實(shí)那不是真的龍，是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的嗎？
先準(zhǔn)備好制作材料，主要有有：化妝品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準(zhǔn)備好這些材料后，我就開始我的小制作了。
我先把媽媽的化妝品盒子剪成四根長(zhǎng)條。其中兩根長(zhǎng)，兩根短。再用四個(gè)圖釘將這些長(zhǎng)條固定成一個(gè)活動(dòng)的菱形。注意喲，要將兩根長(zhǎng)一點(diǎn)的長(zhǎng)條伸到菱形外面來，這就是龍的身體和嘴巴。接下來做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫上翅膀和尾巴，用剪刀剪下來，再粘在龍身體的`兩端和尾部，這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個(gè)很簡(jiǎn)單，用白色硬卡紙剪出兩個(gè)小三角形，分別貼在嘴的兩邊就可以了。最后，我要畫龍點(diǎn)睛啦！我用筆在龍的頭部畫了兩只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說這不像龍，像鳥，她哪知道這是我心目中的龍！
我拿著做好的玩具龍，玩了好一會(huì)兒了。一會(huì)兒夾紙，一會(huì)兒夾筆，都成功了，我好開心！
這真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯動(dòng)腦，以后一定會(huì)做出更多、更好玩的玩具。
制作小制作的作文 篇3
作文1：我的小制作
我有許多小制作，其中，有兩個(gè)是我弟弟最喜歡的，也是制作中最簡(jiǎn)單的兩個(gè)作品，一個(gè)是翹翹板，一個(gè)是老花鏡。
你看，我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個(gè)“小人”。一個(gè)翹翹板。兩個(gè)“小人”都帶著一頂紫色的帽子，上面繡著黃色的“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的胳膊，藍(lán)色的手，綠色的尼股，菊黃色的.腳，真可愛。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準(zhǔn)備好以后，開始制作，很簡(jiǎn)單，只要用膠布放在兩個(gè)“小人”的手上，貼在翹翹板上，成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡(jiǎn)單，材料要兩個(gè)空心鏡片、兩個(gè)釣子。工具：膠布。材料準(zhǔn)備好了，開始制做，用膠布把兩個(gè)釣子貼在鏡片的兩側(cè)，最好豎著貼，因?yàn)檫@樣貼著起來，才像老花鏡，做完了，就來欣賞自己的作品吧！
作文2：我的小制作
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴，做了三臺(tái)筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家，還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回，我做了一架紙飛機(jī)，把自動(dòng)筆上的小花拿下來當(dāng)駕駛員，讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好，我說：“報(bào)告機(jī)長(zhǎng)，可以起飛了。”我拿起紙飛機(jī)，一邊朝對(duì)面扔去一邊配音說：“飛機(jī)馬上就要起飛了，各位旅客請(qǐng)系好安全帶。”說著說著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀！
我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過的，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家，我要把書本上的好多知識(shí)運(yùn)用到我的小制作中，我要發(fā)明好多東西，給人類帶來無限的快樂。小制作對(duì)于別人來說可能是一件無聊的事，但對(duì)于我來說是一件很有趣的事，就像紙飛機(jī)一樣，我雖然現(xiàn)在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認(rèn)識(shí)了解世界，看看我們祖國(guó)的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我希望更多的'人和我一樣，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。
作文3：我的小制作
學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說不定，我還會(huì)做得更好呢！
說干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開始了。
首先，我把紗布對(duì)折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的'紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。
你看，一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
制作小制作的作文 篇4
我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。
讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。
先拿一個(gè)牙膏盒，用剪刀剪成一長(zhǎng)一短兩段長(zhǎng)方體。再在每個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長(zhǎng)方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔媽媽，一只是兔寶寶。好像在守衛(wèi)著我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會(huì)給它們每人畫一個(gè)大蘿卜的。
這就是我制作的`鉛筆盒，你們喜歡嗎?如果喜歡，就按照這個(gè)方法來做一做吧!這可是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小制作喲，對(duì)你們來說應(yīng)該是小菜一碟吧，那，看誰做得最好!
制作小制作的作文 篇5
人生中有許多種味道，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，當(dāng)然，我們最喜歡的還是—甜！
今天，我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部制作彩色軟陶泥，之后可以選擇幾項(xiàng)做成掛件，然后烘烤硬了之后帶走。
首先，那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶（有點(diǎn)像橡皮泥，但是更硬），然后教我們?nèi)绾问褂锰漳唷Ｂ犕炅酥螅冶汩_始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝，看上去挺可愛的。首先，我把深藍(lán)色的一塊一塊的陶泥搓在一起，再揉成一個(gè)小球，上面捏便一點(diǎn)兒，頭上捏出兩個(gè)尖尖的東西，做成身體和耳朵（因?yàn)榭緺t不大，所以不能做太大的），然后從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛，接著拿出兩個(gè)黑色的小眼珠，分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球，在壓扁，變成了小企鵝的肚皮。哈哈，我做的.可真不錯(cuò)。我高興地想，這下可以做成精美的小掛件了。最后，該給小企鵝按上裝飾品了：紳士帽、領(lǐng)帶和兩個(gè)黃色的小腳丫。我也很快就做完了。
最后，就連哪里的老師都說我做的小企鵝很可愛呢！
其實(shí)人得一生中不僅有甜，還有其他的滋味呢！
制作小制作的作文 篇6
炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動(dòng)就會(huì)出一身大汗，我連作業(yè)都不敢寫，自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”，我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。
上周六，天氣就像100℃的'大油鍋，誰都不敢出門，盡管躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，吹著空調(diào)還是很熱，于是我便開始想辦法。
我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸說：“每天用水洗頭，該浪費(fèi)多少水了。”我一想還真是，于是我又想別的辦法。
我又決定換一個(gè)超制冷空調(diào)，爸爸又對(duì)我說：“用這種空調(diào)要浪費(fèi)多少電呢？”哦，對(duì)了，這樣的空調(diào)，果然要浪費(fèi)很多的電，到底該用什么呢？
后來我終于決定了，我應(yīng)該做一個(gè)太陽(yáng)能的便攜小電風(fēng)扇，爸爸說這個(gè)辦法真好，我們就去外面實(shí)驗(yàn)一下吧。
我們一邊吃著冰棒，一邊實(shí)驗(yàn)，原來這個(gè)小風(fēng)扇，是我買的風(fēng)扇帽子上的小太陽(yáng)能風(fēng)扇，于是我便把它拆下來，用導(dǎo)線和開關(guān)控制，這個(gè)小風(fēng)扇做好了。
我把它放在太陽(yáng)下打開開關(guān)，剛開始，它一動(dòng)不動(dòng)，等了半天才慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，后來才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸說：“你太棒了！”
通過這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇于面對(duì)困難才能成功。
制作小制作的作文 篇7
今天是媽媽31歲生日。一大早，媽媽便下地干活去了。我穿上衣服，心想：今天是媽媽的生日，我該送什么給媽媽好呢？這時(shí)，我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。
說干就干，我從我的“小金庫(kù)”里取出了20元錢，來到超市，買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。
回到家，我先拿了一張粉紅色的卡紙，用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰，接著用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙，在上面畫了一個(gè)愛心，在這個(gè)愛心上用紫色彩筆寫了：“媽媽，今天是你31歲的.生日，祝您生日快樂，永遠(yuǎn)年輕！”最后我拿起剪的玫瑰花，準(zhǔn)備貼在愛心紙上。可是問題出現(xiàn)了：我畫的愛心把整張紙全填滿了，玫瑰花沒地方貼。這該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好主意，我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣，一個(gè)美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。
不一會(huì)兒，媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂！”媽媽聽了，激動(dòng)地對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了！”
我聽了，心里開心極了。
制作小制作的作文 篇8
看到電視直播翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔駕駛著“神七”在太空中瀟灑地遨游，我不禁有了一個(gè)大膽的想法：造一艘“神八”，讓它也能在空中自由地飛翔！
說干就干。我先挑了一根杯口粗的白楊木棍，剝掉皮，截成半米來長(zhǎng)，并做成火箭模樣；然后找來爸爸涂門窗剩下的白漆和綠漆給火箭穿上“外衣”——“箭頭”涂成綠色，“箭身”涂成白色。還規(guī)規(guī)矩矩地在靠近火箭底部的地方用畫筆畫了一個(gè)醒目的國(guó)旗圖案。
火箭造好了，可上哪兒給它找個(gè)發(fā)射塔呢？哎，有了，門前的那棵早已枯死的小楊樹去掉那幾根枯枝，不就是最好的發(fā)射塔嗎！
當(dāng)我把火箭固定在發(fā)射塔上時(shí)，忽然想到還有兩件非常關(guān)鍵的事沒做：“神八”的“返回艙”和“燃料”還沒著落呢，怎么發(fā)射？我央求爸爸給我買了六個(gè)大爆竹焰火簡(jiǎn)，燃料的問題就算解決啦。“返回艙”怎么辦呢？我想來想去，終于想到了躺在床底下的那輛破舊塑料玩具車——對(duì)嘍，拆掉那四個(gè)輪子不就成啦。就是它了！
我將“返回艙”用小鐵釘和膠帶固定好后，又將“燃料筒”用寬膠布纏好，然后誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與發(fā)射。
“工程師”媽媽的工作是做好發(fā)射前的'最后一次檢驗(yàn)。媽媽細(xì)細(xì)地檢查了一遍后，提出了一個(gè)非常中肯的建議——捆綁火箭的繩子太緊，一旦動(dòng)力不夠，火箭發(fā)不出去，可能會(huì)出事故，趕緊松一松！
發(fā)射倒計(jì)時(shí)開始了，擔(dān)任“讀秒“的爸爸莊重地喊著倒計(jì)時(shí)口令：“5-4-3-2-l，點(diǎn)火！”
我手持“點(diǎn)火器”——爸爸的打火機(jī)，在聽到“點(diǎn)火”的一剎那，手雖有些哆嗦，但還是迅速調(diào)整過來，穩(wěn)穩(wěn)地把火對(duì)上了六根擰在一起的焰花捻子。
“轟——”隨著一聲震天的聲響，那“神八”轉(zhuǎn)眼就不見了，只留下一綹淡淡的青煙和一抹濃濃的焰花香。
成功了！成功了！我興奮地跳起來和爸爸媽媽一一擊掌。我看到了兩張?zhí)一ㄒ话愕男δ槪也孪胱约旱哪樢欢ㄊ嵌涫窕ò桑?/p>
可惜的是，直到現(xiàn)在我都沒找到那“返回艙”——也許，我的“神八”真的飛到太空，像“神六”、“神七”那樣開心地暢游去了吧！
制作小制作的作文 篇9
星期五，賀老師給我們布置了一項(xiàng)周末特殊作業(yè)——利用身邊廢棄的材料，自己動(dòng)手做一個(gè)小制作，然后把制作過程寫成周記。
星期六我就動(dòng)起手來。我先從電腦上搜索了一個(gè)參考作品——小帆船，然后就開始準(zhǔn)備材料，有：硬彩紙、白紙，三個(gè)空的塑料藥瓶子，三支一次性竹筷，紅色毛線，還有透明膠帶紙、膠水、剪刀等制作工。
材料準(zhǔn)備好了就動(dòng)手制作吧。我先把三個(gè)空瓶子用透明膠帶捆綁住，作為船身。哈哈，這三個(gè)空瓶子就變成了“桃園三兄弟”，生死不離。然后，我把兩支竹筷粘在瓶子的兩端做成船沿；接著在中間的空瓶子上扎了一個(gè)小孔，把剩下的一支竹筷子插入孔里做成桅桿；再拿出一個(gè)硬紙板剪成梯形，把裁成一條一條的`彩紙貼上去，再用白紙貼在硬紙板的另一面就成了船帆。在船帆的上方打個(gè)洞，穿進(jìn)桅桿，用毛線把船沿和桅桿連起來，船帆就扯起來了。最后，我又在船身上貼了幾朵小花，在桅桿上掛了一面小紅旗，還在船上安排了一個(gè)小姑娘作船長(zhǎng)，呵呵，那就是我。
“小帆船”制作好了，看著自己的“大作”，就仿佛覺得自己開著這條船，在大海中乘風(fēng)破浪，駛向遠(yuǎn)方，真的成就感十足。
制作小制作的作文 篇10
我制作過很多手工，其中讓我最滿意的就是搖頭公雞了。制作材料非常簡(jiǎn)單，只要彩色卡紙、剪刀和雙面膠就行了。
我先把卡紙上所有的部件用剪刀沿著邊線小心翼翼地剪下來。嘻嘻，因?yàn)槲沂莻�(gè)心靈手巧的小女孩，所以剪得很好。就是雞冠有點(diǎn)難，它要用剪刀快速地彎來彎去，但這也難不倒我。我再把剪好的綠色身體的.兩端用細(xì)細(xì)的雙面膠粘貼起來，變成一個(gè)圓錐形。哈哈，頭真漂亮，粉的、綠的、黃的、藍(lán)的這么多的顏色。接著，我再在雞的頭上輕輕地把一半雞冠粘上去，看著還挺像的。咦，反過來怎么沒雞冠呢？哦，原來另一半雞冠沒被我粘上去。我準(zhǔn)備把另一半雞冠粘到雞頭上，可怎么也粘不好，一會(huì)兒就掉，又粘上去，不一會(huì)兒又掉了。最后，在媽媽的幫助下，我終于勉強(qiáng)粘好了。然后，我再把身體和頭連接起來，最后把尾巴裝上去。裝尾巴可難啦！要先把尾巴兩側(cè)粘貼在一起。注意！一定要對(duì)齊，然后才能裝上去。
哇！一只雄赳赳、氣昂昂的搖頭公雞神氣地出現(xiàn)在了我眼前。鮮紅的雞冠、嫩黃的雞嘴，還有五彩斑斕的雞頭，真好看。一動(dòng)它的身子，它的頭就不停地?fù)u動(dòng)，好像在說：“謝謝你，把我做得如此美麗！”我心里就像吃了蜜一樣甜。我把它放在床頭，希望警示自己要像公雞一樣有不偷懶、堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
【制作小制作的作文】相關(guān)文章：
制作小制作的作文04-23
精選制作小制作的作文四篇05-17
【精選】制作小制作的作文四篇05-13
精選制作小制作的作文46篇02-27
【精選】制作小制作的作文六篇02-27
【精選】小制作的制作作文9篇03-05
精選小制作的制作作文3篇03-06
精選小制作的制作作文4篇03-21
精選制作小制作的作文44篇03-22
制作小制作的作文（精選77篇）03-20