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失敗的經(jīng)歷作文
更新時(shí)間:2023-06-13 15:29:52
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失敗的經(jīng)歷作文集錦15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的失敗的經(jīng)歷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

失敗的經(jīng)歷作文1

  “嘩嘩嘩……”,在一片掌聲和叫好聲中,我不甘地看著場(chǎng)上的對(duì)手,低下了頭。我失敗了,敗在了一個(gè)最不起眼的字的讀音上。

  在我們班里,誦讀是我的強(qiáng)項(xiàng),只有阿文是跟我勢(shì)均力敵的一個(gè)對(duì)手。為了在這次誦讀賽中能夠勝他一籌,我早早地開始了準(zhǔn)備。

  我選好了文稿,便開始了練習(xí)。我站在鏡子前,注視著鏡子中的'我,用雙手整了一下衣衫,在腦海中想著阿文的身影。論氣質(zhì)、論聲音,我不如他,只能在感情方面多下功夫了。

  下定了決心,我便對(duì)著鏡子開始了我的練習(xí)。天天放名家的視頻去聽,去學(xué),去誦!為了誦讀出抑揚(yáng)頓挫的感情,我可謂用盡了心思,下足了功夫。每一個(gè)眼神,每一聲語調(diào),每一個(gè)手勢(shì),都精益求精。可我卻忽略了一個(gè)最基本的細(xì)節(jié)——有一個(gè)多音字讀錯(cuò)了,而我渾然不知。

  到了比賽的那天,我摩拳擦掌,躍躍欲試,欲與阿文試比高。我神氣十足登了場(chǎng),心有些許緊張,像懷揣一只小兔子一樣狂跳。

  我直視前方,十分大方地朗誦了起來,評(píng)委老師也露出了微笑,臉像飽含花蜜的花艙。我也笑了,可就在這最飽含感情的一句話語中,那個(gè)錯(cuò)誤的音調(diào)蹦了出來,它是那么刺耳,那么的別扭,那么的難聽,就像手指甲與黑板的摩擦音一樣。

  評(píng)委老師臉上閃過一絲遺憾的神情,觀眾中也傳來了竊竊私語。霎那間,我意識(shí)到了什么!腦海中似響起了一聲晴天霹靂,頓時(shí)一片空白。我呆了幾秒,臺(tái)下同學(xué)們的議論聲和哄笑聲陸續(xù)闖入我的耳中,我漲紅了臉,斷斷續(xù)續(xù)地吐完了剩下的篇章,而充沛的感情已不復(fù)存在。

  我走下了臺(tái),那一刻,我已知道了,我失敗了,敗的很徹底。沒有敗在朗誦上,而是敗在我的心上。我的那顆好高騖遠(yuǎn),不修細(xì)節(jié)的心,好似一座地基不穩(wěn)的華麗大樓,一經(jīng)推敲,則轟然倒塌,一塌涂地。我沒有哭,沒有傷心,也沒有難過,只是默默地拿起筆在紙上,用工整的字跡悄然寫下:細(xì)節(jié)成就人生。

失敗的經(jīng)歷作文2

  “叮鈴鈴”上課鈴聲想起,我趁著發(fā)試卷的混亂時(shí)刻向后桌詢問了一句:“你這次考得咋樣?”“不行,都還沒寫完,估計(jì)只能剛及格。”他垂頭喪氣地說。“沒事,這次題很難的,能考及格就不錯(cuò)了。”寥寥幾句話后,試卷便發(fā)了下來。

  望著試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉,我像是被人打了一拳,茫然地呆在空氣中,內(nèi)心如針刺一般,胸口一陣劇痛。“你怎么搞得?安慰別人的話倒用在自己身上了,真的沒事嗎?”我反復(fù)審問自己,留下的.只有余音。目光無處逃竄,最后定格在那張無顏以對(duì)的試卷上。

  我快速翻閱了一下試卷,一道道讓我在考試時(shí)抓耳撓腮的題目,現(xiàn)在卻變得那么清晰,那么簡單。“難道我考試時(shí)被人用泥漿糊住了腦袋,亦或是靈魂早已飛往別處,只剩下一副軀殼應(yīng)對(duì)考試?”我找好了沒考好的理由——狀態(tài)不好。于是,我心安理得地認(rèn)為“就說嘛,這么簡單的題目我怎么只能打這點(diǎn)分,要是再給我多點(diǎn)時(shí)間,我肯定考的比現(xiàn)在好。”窗外晚霞隨意變幻,零零散散的星光隱隱約約。

  不一會(huì),老師就開始講題了。一個(gè)個(gè)題目的背后竟然還藏著這樣的知識(shí)點(diǎn),我越聽越羞愧,最后就索性把這些解題過程一個(gè)個(gè)寫在試卷上,邊理解邊消化,兩節(jié)課下來后收獲滿滿。這如同卡萊爾所說的那樣:要迎著朝陽實(shí)干,不要對(duì)著晚霞幻想。是啊,人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過程,經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。而面對(duì)挫折后,只一味的逃脫事實(shí),為自己開脫,怎么能稱得上戰(zhàn)勝自我,經(jīng)歷風(fēng)雨?

  感謝這次失敗,讓我明白,只有堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地,才能迎來生命的朗朗晴空!

失敗的經(jīng)歷作文3

  放學(xué)后,我興致勃勃地回家了。一進(jìn)家門,我就迫不及待地說:今天老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們做完家庭作業(yè)后,搞一個(gè)實(shí)驗(yàn),如果好的話就可以去學(xué)校參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽。我正好有實(shí)驗(yàn)題材一直沒有機(jī)會(huì)來制作,這回終于可以實(shí)現(xiàn)了。媽媽被我興奮的樣子感染了,趕緊講:”慢——點(diǎn)!慢——點(diǎn)!我們周六就一起來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧“。我開心得跳了起來:”太好了!“我收集好實(shí)驗(yàn)所需的材料,到計(jì)時(shí)地盼望著周六快點(diǎn)來到。

  嗨!星期六終于來到了。我和爸爸媽媽一起到小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)的名字是:

  我拿來了準(zhǔn)備好的材料:一個(gè)木凳子、一個(gè)鐵盤、三個(gè)紙筒、三個(gè)雞蛋、一把掃帚等,首先我把鐵盤放在凳子上,然后把三個(gè)紙筒放在鐵盤上,再把雞蛋分別放在三個(gè)紙筒上,接著,我拿著掃帚,往凳子那邊自然地放開,結(jié)果沒有像書里介紹的那樣飛走,我并不灰心,我想會(huì)不會(huì)是”風(fēng)力不夠大“。于是,我找來一把大掃帚,快速地一放,結(jié)果鐵盤還是沒有飛,我很納悶,于是問爸爸,爸爸說”再來一次“,我拿著掃帚速度更快的一放,結(jié)果,雞蛋”啪“的一聲被凳子的震動(dòng)震碎了——我只好失望地將另外兩個(gè)雞蛋帶回家。

  一路上我很不解,我一直在思考”是雞蛋不合適,還是鐵盤太重——我怎么也想不明白,這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系!這次失敗沒有關(guān)系,我們好好找到原因后,再收集更好的材料再做,直到成功為止!,好吧?”

  接下來的幾天時(shí)間我不停的`研究,終于找到答案,我想我一定會(huì)在比賽中展示我的風(fēng)采。

失敗的經(jīng)歷作文4

  也許,春的繁盛是冬積蓄一年的力量的迸發(fā);也許,白晝的明亮的黑夜儲(chǔ)備一夜的能量的釋放;也許,成功的燦爛是太久太長的失敗喜悅的呼喊——;也許我們陶醉于春的繁盛而忘記了冬的冷清;也許我們沉浸于白天的明亮而忘記了夜晚的昏暗;也許我們享受成功的燦爛而忘記了失敗的痛楚——;但是,許多的美好都由黑暗創(chuàng)生,許多的明亮都由昏黑創(chuàng)造——是啊!是冬天的冷清創(chuàng)造了春天的繁盛。也許冬天太冷太靜,沒有活力。但是沒有自然在冬日的休眠,哪來得百花齊放的絢麗,山動(dòng)水流的多姿?

  是啊!是黑夜的昏暗創(chuàng)造了白天的光明。也許黑夜太黑太冷,沒有光彩。但是沒有白天在黑夜的休息,哪來得清晨第一縷陽光的明媚,第一絲晨風(fēng)的清新?

  是啊!是失敗的痛苦創(chuàng)造了成功的喜悅。也許失敗太可怕太枯燥,沒有一些趣味。但是沒有成功在黑暗的`積蓄,哪來得成功后喜悅的哭喊,哪來得會(huì)心的微笑?

  詩人學(xué)萊說:”冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?“是的。熬過了漫漫冷寂的冬夜,睜開眼也許就春暖話開了;經(jīng)過失敗太長久的考驗(yàn),一回頭也許柳暗花明——沒有那一次成功不經(jīng)歷失敗,正如沒有一個(gè)春天不走過黑夜。在失敗面前,也許我們失望灰心,也許我們舉足無措;但是理想成功的入口也許就在前面,只是入口很窄,暫時(shí)還看不到。我們就可以笑看面對(duì)失敗,然后更努力的前行。

  笑對(duì)失敗。在失敗的路口倔強(qiáng)的站起來,撣撣身上的塵埃,繼續(xù)前進(jìn)——笑對(duì)失敗。在失敗的關(guān)卡回望失敗的路,總結(jié)失敗和經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)自己繼續(xù)向前——笑對(duì)失敗。在通往成功的路上笑看對(duì)自己說我可以,給自己裝滿自信和前進(jìn)的理由——失敗并不可怕。當(dāng)我們?cè)谑信腔玻欢ㄒ獔?jiān)定信念,繼續(xù)前行。因?yàn)樽哌^的每一步都是豐實(shí)的閱歷,都裝入我們的背囊。

  也許,再堅(jiān)強(qiáng)的走幾步,成功的入口已經(jīng)出現(xiàn)!

失敗的經(jīng)歷作文5

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,班上的英語老師給我們這些沒有參加過大型比賽的“菜鳥”們播了一個(gè)爆炸性新聞!她對(duì)我們說“大家已經(jīng)三年級(jí)了,改出去鍛煉鍛煉了。馬上要舉行一個(gè)英語比賽,想?yún)⒓拥娜嘶丶液蠛煤脺?zhǔn)備。要參加的來我這里。”我立馬就參加了。為什么呢?因?yàn)槲液苌賲⒓哟笮捅荣悺_有一個(gè)十分關(guān)鍵的'原因那就是我當(dāng)時(shí)英語在班上是很不錯(cuò)的,有很大的信心拿冠軍。

  可能是因?yàn)榈诙䝼(gè)原因,所以我在家根本都沒有完成老師要我們準(zhǔn)備的才藝表演和自我介紹。就這樣一直拖自到比賽前一天才想起來明天要比賽,怎么辦啊!!!我靈機(jī)一動(dòng),在電腦里隨便找了一個(gè)別人的自我介紹,大概的看了幾遍,但很多單詞不認(rèn)識(shí)。只能祈禱明天比賽成功了。

  第二天,比賽開始了。選手們都是在一個(gè)大廳里,一個(gè)個(gè)的上臺(tái)表演。我是最后一個(gè),正當(dāng)我高興能有時(shí)間準(zhǔn)備表演的時(shí)候我驚呆了!他們一個(gè)個(gè)表演得繪聲繪色,生動(dòng)活潑。可我呢,和他們差十萬八千里呢!還有三個(gè),兩個(gè),一個(gè),到我了!當(dāng)其他選手都在看我的時(shí)候,我的大腦突然一片空白。上臺(tái)后也不知道要說些什么。直到媽媽提醒我:“自我介紹啊!發(fā)什么愣啊!”我才醒來,對(duì)評(píng)委說:“我叫張興揚(yáng)。”“哈哈哈哈”下面的人突然哈哈大笑起來,并且評(píng)委也不耐煩了對(duì)我說:“這里是英語大賽,你對(duì)我說什么中文啊!算了,算了。你直接才藝表演吧。”“才藝表演?什么才藝表演?我還沒有準(zhǔn)備呢。”頓時(shí),臺(tái)下又是一連串的爆笑。這次,本來就不耐煩的評(píng)委變得生氣了!“你什么都沒有準(zhǔn)備來干什么啊!,你—不及格!!”

  雖然這次比賽很失敗,但我在這里成長了,失敗是成功之母,以后再也不打無把握的戰(zhàn)了。

失敗的經(jīng)歷作文6

  新的學(xué)期又開始了,同學(xué)們懷揣著新學(xué)年的夢(mèng)想,背著書包返回母校學(xué)習(xí)。我特別的興奮,因?yàn)槲覀兊男绿飶竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng)就要落成了,作為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將,我將有機(jī)會(huì)在嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一展身手,為班級(jí)增光添彩。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,陽光特別明媚。我穿著整潔的校服,踏著輕松的腳步,興趣勃勃地來到學(xué)校。然而就在走進(jìn)校門的那一刻起我的心好像被什么拎了起來,只覺得自己的心跳得越來越快。到了教室,我急匆匆地拿了一把椅子,飛速地向操場(chǎng)跑去。按照日程,我的項(xiàng)目在下午,老師看見我,就說:“呂堅(jiān)鑌,你要加油啊!”同學(xué)見了我就說:“呂堅(jiān)鑌,我們?yōu)槟慵佑停 蔽衣犃耍瑹o比激動(dòng),恨不得現(xiàn)在就是下午了。

  終于到了下午,我要開始跑了,那時(shí)的氣氛多么激烈啊!還剛開始檢錄呢,同學(xué)們有的在我耳邊吶喊,有的在我身邊摩拳擦掌,仿佛參加比賽的是他們似的。我進(jìn)了跑道,有點(diǎn)兒垂頭喪氣,因?yàn)槲以诘谖宓溃x發(fā)令處很遠(yuǎn),總覺得形勢(shì)于我不利。“各就各位,預(yù)備——”裁判準(zhǔn)備鳴槍了,容不得我再多想了,我馬上蹲了下去。“砰!”隨著一聲巨響,我立刻起身向前,奮力擺動(dòng)雙臂,向前挺進(jìn)。跑道旁邊的同學(xué)一個(gè)勁地為我加油。可是,一匹又一匹的駿馬從我身邊掠過,我離前面的運(yùn)動(dòng)員越來越遠(yuǎn),腳步也漸漸變得沉重起來,我知道自己離心中那個(gè)目標(biāo)越來越遠(yuǎn)了。殷紅的跑道在我的眼前變得越來越刺眼,明亮的天空一下子變得灰暗了。結(jié)果我得了最后一名。

  就在我心灰意冷跑到終點(diǎn)的時(shí)候,一雙雙熱情的手向我伸來,攙的攙,扶的'扶。暖意在我冰冷的心底升騰起來。是啊,比賽場(chǎng)上總有勝負(fù),無論你勝也好,敗也好,一次比賽的結(jié)束就是新一輪比賽的開始,要做到勝不驕,敗不餒很難,但這是邁向下一個(gè)勝利的唯一通道,這就是那次失敗的經(jīng)歷給我的啟示。

失敗的經(jīng)歷作文7

  每個(gè)人的人生都不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些很難跨過去的溝。“勝者為王,敗者為寇”這是自然的法則,也是世界的法則。我們只有努力奮斗,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,跨過這一道道的坎兒,才能獲得成功。然而有時(shí),我們不會(huì)次次勝利,會(huì)有幾次失敗,這些失敗無時(shí)無刻不在提醒著你:謙虛、上進(jìn)、努力。

  在一個(gè)周末,我正悠閑地邊聽音樂邊寫作業(yè)。忽然,我看見時(shí)鐘上飛走的指針,心里頓時(shí)一驚:“誒呀,還剩半個(gè)小時(shí),還有一篇作文,兩張大講義,怎么辦呀,來不及了!”原來,我向媽媽承諾:在周六十點(diǎn)鐘前完成作業(yè),可以玩半小時(shí)的電腦,而在一點(diǎn)鐘后完成作業(yè),則要罰做一張口算紙,在十點(diǎn)到一點(diǎn)之間完成作業(yè),就什么獎(jiǎng)勵(lì)都沒有。

  看來,電腦是沒希望了,我整頓整頓精神,羨慕地望了望旁邊正玩得高興的哥哥,開始奮筆疾書了。

  一分神,看見了時(shí)鐘上的指針,天哪!已經(jīng)十點(diǎn)鐘了。看來我早上八點(diǎn)起床,用一個(gè)小時(shí)洗臉、刷牙、吃早飯簡直就是個(gè)不可饒恕的'大錯(cuò)誤啊!“”現(xiàn)在知道快了,當(dāng)初怎么不知道?“我一邊自責(zé)一邊開始了我的自創(chuàng)”草書“。我恨不得咬自己一口!這時(shí),媽媽來了,她看著我爭(zhēng)分奪秒的囧樣,不禁哈哈一笑。我急得眼淚都快出來了。一回頭,看見了時(shí)鐘上帶笑臉的分針,它走得是那樣的快,好像是特別改裝了的,分針頂上的那個(gè)笑臉,仿佛在嘲笑我。時(shí)間啊,你等等我!

  時(shí)針毫不客氣地向前跨了一大步。我的手都麻了!不一會(huì)兒,肚子開始了他的唱歌練習(xí)。我不得不去吃飯了。

  吃飯后,十二點(diǎn)了,我還有一張講義。講義啊講義,你怎么這么不近情理呢?我恨不得有三頭六臂!

  雖然,我非常努力,但是我竟然在一點(diǎn)七分完成了作業(yè)!那最后一道題困了我十分鐘。我苦澀地接過口算紙,無奈地做了起來。

  慢慢地,我想到世界上有那么多遇到大困難、大失敗而轉(zhuǎn)身奮斗的人,我那么小的失敗,算什么,連螻蟻的分量都沒有,我怎么可以糾結(jié)在這樣的失敗當(dāng)中呢?有點(diǎn)不應(yīng)該啊!

  站起來,前進(jìn)!

失敗的經(jīng)歷作文8

  有一句俗話說:勝敗乃兵家常事。這句話一點(diǎn)也不假。的確,一個(gè)人不可能沒有失敗,否則,他就不可能成功。

  偉大的發(fā)明家愛因斯坦。他的發(fā)明給人類帶來了進(jìn)步,可是在他的背后,也許許多不為人知的秘密。他從小就被人當(dāng)成一個(gè)笨小孩,他也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,才有了今天的輝煌,這都是與他的不氣餒,不放棄分不開的。

  我國偉大的政治家,軍事家,曹操,在這一點(diǎn)上也給我們做出了榜樣。他83萬大軍敗于孫權(quán)劉備之手,但是他也不因此一蹶不振。他親自為戰(zhàn)士們講失敗的原因和失敗的好處,讓戰(zhàn)士們重新振作起來,齊心協(xié)力的抗敵。

  還有張海迪和海倫 凱勒也是如此。他們身殘志堅(jiān),勇敢快樂的面對(duì)生活,等等……以上這些事例都充分的告訴我們:要勇敢的 快樂地面對(duì)生活中的失敗。我們要做生活的樂觀者,把失敗當(dāng)作我們成功路上的墊腳石。把失敗當(dāng)作一筆人生中的寶貴的財(cái)富,去擁有和享受它。

  ”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不經(jīng)歷失敗,怎能走向成功;不微笑面對(duì),怎能享受人生。“失敗,并不可怕,可以說他是我們的老師,因?yàn)樗虝?huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)成功,如何讓去見證微笑。

  我們就像一只只小毛毛蟲,在成為美麗的蝴蝶路上還要經(jīng)歷無數(shù)的失敗和困難。如果我們能夠用微笑來面對(duì)這些失敗和挫敗,那么我相信:我們一定能夠成為美麗的蝴蝶,來展示我們燦爛的一生。

  同學(xué)們,在我們的成長路上還有數(shù)不清的`困難和失敗,用你的永不低頭的精神,微笑的臉旁去勇敢的面對(duì)前方路上的失敗吧!

失敗的經(jīng)歷作文9

  今年四年級(jí),我分到了一個(gè)新的班集體。有了新的同學(xué)和老師,我多想給大家一個(gè)美好的印象啊!

  可惜現(xiàn)實(shí)很殘酷,不久后的期中考試我只取得了七十分的成績。

  那天下午,老師將試卷發(fā)給我們,當(dāng)我拿到我的試卷時(shí),我?guī)缀跻蘖耍驗(yàn)槲抑豢剂似呤郑碜由霞t色的叉號(hào)極其醒目,像一個(gè)個(gè)怪獸猙獰地嘲笑著我。這是我小學(xué)生涯以來考過的最爛的分?jǐn)?shù),而這之前我的成績一直都在班里遙遙領(lǐng)先,還是陳志中學(xué)習(xí)追趕的對(duì)象。我深深地埋下頭,不敢看老師的目光,使勁憋住自己的眼淚。

  放學(xué)了,我懷著忐忑不安的心情回到了家,媽媽看見我回來笑了笑,當(dāng)我給她了卷子后,媽媽的臉?biāo)查g就變得猙獰而又可怕。

  父親知道了我的事后,把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜,媽媽也一樣把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜。甚至連最愛我的爺爺奶奶也把我訓(xùn)斥了一頓。

  在接下來的`日子里,我在心里默默地發(fā)誓”在哪跌倒一定要在哪爬起來”。我先認(rèn)真地分析了我卷子上錯(cuò)題的原因,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)不能融會(huì)貫通,不能舉一反三。我原來以為靠著上課聽講掌握基礎(chǔ)知識(shí)就好了,忽視了四年級(jí)題目會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)引申,沒有好好做題鞏固知識(shí)。意識(shí)到自己的問題后,我發(fā)憤圖強(qiáng),每天將老師教過的知識(shí)都牢牢記在心里,并且堅(jiān)持做題,認(rèn)真完成老師給我們布置的作業(yè),上課專心聽講,積極發(fā)言,堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我感覺學(xué)習(xí)輕松多了,自己也自信多了。

  果然,在月考中,我考了九十三分,但我認(rèn)為這還不夠,我要超越自己,永無止境。

  通過這件事,我得到了一個(gè)啟示,那就是”失敗乃成功之母”。遇到挫折不可怕,而是要分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷超越自己,努力拼搏,從而成為最好的自己!

失敗的經(jīng)歷作文10

  所有的經(jīng)歷都如一級(jí)一級(jí)向上的階梯,是我們一步一步從稚嫩走向成熟。經(jīng)歷是人生的巨大財(cái)富,是十分寶貴并值得珍惜的。

  ——題記

  歲月的河流中,每個(gè)人都有過數(shù)不清的經(jīng)歷:歡快的,痛苦的;悲壯的`,欣喜的;成功的,失敗的……

  也許成功太寵愛我了,每次數(shù)學(xué)考試成績都在85分以上,這是我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中。然而,上帝卻不會(huì)每次都給我成功,一次數(shù)學(xué)小測(cè)試徹底打破了我自以為簡單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題。

  在過去,我以為考試就像拈花一般輕松,但如今,還在做美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在了數(shù)學(xué)試卷上,我不相信,揉了揉眼睛,以為自己看花眼了,但卻真的是七十六分。那一瞬間,淚水如同錢塘江的潮水一涌而出,勢(shì)不可擋。七十六分,我從未考過怎么低的分?jǐn)?shù),愛!這可怎么對(duì)得起父母和老師那期盼的眼光啊!我的天哪!

  拿著試卷回到家,父母狠狠地批評(píng)了我一頓,我一句話也沒說;因?yàn)槲逸斄耍≥斁洼斣谝淮斡忠淮蔚卣J(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明;輸就輸在一次又一次認(rèn)為自己肯定能考上85分的心理!

  總結(jié)教訓(xùn),四個(gè)字:驕傲自滿!這四個(gè)字如毒蛇般吞咬著我的心,是我一落千丈。我決定趕走它們,踏踏實(shí)實(shí)才是我新的格言,虛心仔細(xì)才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘!

  “別灰心,寶貝!失敗乃成功之母。”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩,鼓勵(lì)我說。

  對(duì),我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判模允Я俗晕摇R驗(yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒Γ乙獙W(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)。只有不怕失敗,百折不撓地一次一次站起來,才會(huì)享受到成功的喜悅!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹!

失敗的經(jīng)歷作文11

  自古以來,比賽、競(jìng)賽都是一件常見的事情。然而在這些大大小小的比賽中。人們只是關(guān)興獲得名次的選手,尤其是第一名。各種媒體也對(duì)他們大肆宣傳報(bào)道,仿佛他們拯救了世界,把他們夸得十分美麗。

  但是在我看來,那些在比賽中失敗的人們跟成功者一樣也美麗。他們雖然沒有獲得最后的成功但是他們?cè)诒荣愔兴憩F(xiàn)出來的——堅(jiān)持不懈、奮起直追的精神似乎比收獲成功更加美麗。有位名人曾經(jīng)說過:失敗是成功之母,事實(shí)果然如此。

  著名科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候許多考試科目他都考不及格,后來學(xué)校忍無可忍讓他立即退學(xué)。然而他并沒有被這樣的失敗打到,反而變得更加刻苦努力,終于長大后成為了一名舉世矚目的優(yōu)秀科技工作者。著名科技工作者、曾經(jīng)獲得過諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人為了發(fā)現(xiàn)新的化學(xué)元素,經(jīng)歷過一次又一次的失敗,失敗并沒有打垮她的意志,最終使她發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了新的化學(xué)元素——鐳,從而聞名世界獲得最后的成功。

  無數(shù)的示例都說明,大多數(shù)名人都是在經(jīng)過失敗的'洗禮后獲得成功的。失敗是前進(jìn)中最大的動(dòng)力,失敗應(yīng)該給人們帶來的是信心與動(dòng)力而不是懊悔。所以只要人們適當(dāng)把持失敗,失敗同樣美麗,與成功一樣光彩奪目。

  所以,請(qǐng)人們記住失敗也美麗。失敗者再翻過一道又一道大山般的坎坷之后,最終會(huì)收獲信念凝成的大海——成功。失敗的人們,當(dāng)你們失敗之后,請(qǐng)你們堅(jiān)信失敗同樣美麗,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、奮起直追,收獲更加絢爛的美麗。其他的人們,你們也一定要記住——失敗也很美麗。多給他們一些鼓勵(lì)、給他們一些信心、使他們最后能收獲成功。

  記住,失敗也很麗!

失敗的經(jīng)歷作文12

  “嘿嘿嘿嘿,哈哈哈哈......”這恐怖的笑聲出自小馬同學(xué)之口,難道是她又有了什么陰謀?錯(cuò)!其實(shí)是她們班要舉行一次有史以來最偉大的活動(dòng)--口語競(jìng)賽!

  為了能在這此口語競(jìng)賽中能大展風(fēng)采,小馬同學(xué),也就是我,作了充足的準(zhǔn)備......

  首先是稿子,平時(shí)自認(rèn)為作文不錯(cuò)的我一氣兒寫了15篇(其實(shí)只需要一篇),然后鏡挑細(xì)選,選出最“神圣”的稿子。再加以潤色修改,一篇“驚天動(dòng)地”的稿子就出世了!!!

  但,一個(gè)很重要的'問題飄進(jìn)了我的腦中:

  盡管稿子很好,但如果從我那不倫不類的嗓子中出來,那豈不是一朵鮮花插在了牛糞上?于是我苦練嗓子,直到啞了為止(后來真得啞了,好后悔)。

  現(xiàn)在只能做一件事——等!在我等的花都謝了的時(shí)候,總算是盼到了口語競(jìng)賽那天。

  正當(dāng)我要大展身手的時(shí)候,老師病了。于是,我做出了我這輩子最大的決定——祈禱:玉帝,王母娘娘,耶穌,主啊,保佑老師塊好吧......不過還好由班長主持大局。

  我是第六個(gè)出場(chǎng)的,快輪到我的時(shí)候,我的心由走到跑,由跑到奔,由奔到以美洲豹的速度狂奔,最后居然停了!

  輪到我了,我本想臉上帶著微笑,邁著自信的腳步,閃亮登場(chǎng)。可是,腿卻有一點(diǎn)抖,臉上也不知道是什么表情。到了臺(tái)上后,大腦一片空白,完全把那篇精彩的稿子給忘了。只好東拉西扯,生編硬造,草草結(jié)尾。嗓音也很有特點(diǎn):啞了還帶有哭腔還有點(diǎn)顫音。

  回到座位后,我那顆一直在高空飛翔的心總算回到了地面。可想而知,我沒拿到名次。

  不過,我,即使輸?shù)迷趹K,也證明了自己!

  ……

失敗的經(jīng)歷作文13

  在我的生活中,我做過許多失敗的事,但最讓我后悔的是在學(xué)長笛時(shí)。

  那時(shí)我上一年級(jí),媽媽要給我報(bào)一個(gè)音樂興趣班,我滿心歡喜地選了長笛,因?yàn)殚L笛是銀色的,被光一照會(huì)顯出各種各樣的`彩色光圈,非常美麗和高雅。雖然我長得不漂亮,但我一直有一個(gè)站在舞臺(tái)上,用音樂使人們沉醉、用樂器的美把自己裝扮得美一點(diǎn)的夢(mèng)想。剛開始我和班級(jí)一名同學(xué)一起學(xué),我很快學(xué)會(huì)了吹笛頭,比我同學(xué)早會(huì)了半個(gè)月。接下來學(xué)吹低音5,我就開始感覺有點(diǎn)難了,因?yàn)槲业臍庀⒉蛔悖狄粋(gè)土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對(duì)我的訓(xùn)練,讓我每天堅(jiān)持吹吐音和跑步。快考試了,學(xué)校作業(yè)越來越多,我再磨蹭磨蹭,8點(diǎn)半才把作業(yè)寫完,甚至能寫到9點(diǎn)。還要跑步,練長笛……我只堅(jiān)持了一天,做完所有的事已經(jīng)9點(diǎn)半還多了。我只好開始“偷工減料”:事先問好老師要檢查哪個(gè)音,之后就練那個(gè)音,其他的跑步呀,吐音什么的都不練了。但一聽到我吹出來的不純正也不響亮的音,我就受不了了,恨不得把長笛給砸了,把它弄得破爛不堪,沒法學(xué)為止。哼,我還不想學(xué)呢,誰怕誰呀!我學(xué)會(huì)了找借口不練長笛,一星期不動(dòng)它一下,讓它孤獨(dú)地呆在盒面積了灰的小匣子里,只有學(xué)的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳,瞎吹幾個(gè)音,混過去。漸漸地,同學(xué)趕上了我,并且超過了我。我呢,干脆退出了長笛班,任我的長笛去睡大覺。這一睡就是兩年。

  三年級(jí)時(shí),我終于接著學(xué)起了長笛,慢慢也經(jīng)常練了。可是,我跟我同學(xué)已經(jīng)差著三級(jí),那是我為沒堅(jiān)持學(xué)長笛所付出的代價(jià)。

失敗的經(jīng)歷作文14

  我記得有一首詩是這樣寫的:

  金樽清酒斗十千, 玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食, 拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川, 將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上, 忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難,行路難, 多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 直掛云帆濟(jì)滄海。

  這是唐代詩人李白寫的《行路難》,李白的追求是長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 直掛云帆濟(jì)滄海。

  如果追求是一座花園,那么,在這座花園里,有很多美麗嬌艷的花——幸福、美好,健康、理想……我走在花園里,只要低頭,我就能聞到那芳香的味道。

  每個(gè)人的追求都不同,所走的路也不同,不同的年齡,人的追求也是不同的,正所謂”三百六十行,行行出狀元。“記得在我很小的時(shí)候,我爸就跟我說過他小學(xué)的理想是考初中,他初中的理想是考高中,他高中的理想是考大學(xué)。

  一次,我在網(wǎng)校上發(fā)表文章,發(fā)了四篇,都沒有成功,我不甘心,又發(fā)了一篇文章《收藏四季》,功夫不負(fù)有心人,我的.這篇文章終于被發(fā)表了。愛迪生做電燈,失敗了幾千次,最終,他制出了最耐用的電燈。

  以上幾個(gè)事例,充分說明了失敗乃成功之母。所以人們追求成功,就不要怕失敗。追求成功要盡量避免失敗,要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待我們的追求,但沒有失敗就沒有成功。

  過去,我的成績一直上不去,我一次次地尋找原因,但還是一次次失敗,又一次次地尋找,終于發(fā)現(xiàn)了成績不好是因?yàn)樯险n老開小差,沒有合理利用自習(xí)課的時(shí)間,學(xué)過的知識(shí)沒有及時(shí)鞏固,造成了現(xiàn)在的這種局面。但我沒有放棄,在課堂上盡量避免過去的壞毛病,雖然不是老師、家長所要求的理想成績,在一次次的考試中總結(jié)失敗的原因,我覺得這種方法已經(jīng)有了很明顯的效果。

  同學(xué)們,讓我們努力去追求自己想要的東西,記住失敗是成功的母親。失敗乃是人生的冬天,成功是人生的春天。冬天——失敗來了,春天——成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

失敗的經(jīng)歷作文15

  我的人生道路上,經(jīng)歷過成功,也經(jīng)歷過失敗。有一次失敗的體驗(yàn),我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期三下午,我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。這次科學(xué)課,老師讓我們制作紅綠燈,三四個(gè)人一組。我和劉思奇、董沐青一組。我們打開科學(xué)袋,開始做起來。

  我們先仔細(xì)研究了線路圈,接著把紅綠燈安入裝紅綠燈的'半個(gè)盒子上,在把有正極和負(fù)極的六條線塞入燈的后面,按照這樣的方法,每個(gè)燈后面安兩條線,上面安正極,下面安負(fù)極。我們?nèi)齻(gè)各安一個(gè)燈線,不一會(huì)兒就安好了。

  劉思奇把紅綠燈的燈桿找出來,我把電線拿出來,我們把電線一根根接到紅綠燈后面,再把燈桿合起來,插到專用的板子上,用自攻螺絲擰上。但是自攻螺絲怎么也擰不上,我們組唯一的男生董沐青,自告奮勇,費(fèi)了好長時(shí)間才勉強(qiáng)安上。接著我們又連上電線插好電池,迫切地等待奇跡發(fā)生,但是紅綠燈并不亮,我們對(duì)著說明書又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍,接著再試,可這紅綠燈就好似專門和我們作對(duì)似的,就是不亮。急得我們像熱鍋上的螞蟻。為什么不亮呢?我們真是不得其所。

  科學(xué)老師好像看出了我們的心思,走了過來,幫我們看了看,說:“自攻螺絲沒有擰緊,接觸不良,所以紅綠燈不亮。”

  我們又重新擰了一下,咦?怎么還不亮?我們看了一下自攻螺絲,擰好了啊,怎么不亮呢?我們沮喪極了,個(gè)個(gè)愁眉苦臉。

  正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候,下課鈴響了,我們做的紅綠燈還是沒有亮。不過,沒關(guān)系,失敗乃成功之母,我們決定下課后繼續(xù)查找原因,相信這節(jié)課組裝紅綠燈讓我們嘗到了失敗的滋味,但是不經(jīng)歷失敗怎么能有成功,試驗(yàn)失敗更激發(fā)了我們繼續(xù)研究的欲望。我相信我們會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),取得成功。

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