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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的呵護(hù)的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
呵護(hù)的作文600字 1
我們鮮活的生命猶如一片新生的嫩葉，在陽(yáng)光，雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，當(dāng)然也需要經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨，才能茁壯成長(zhǎng)，乃至開(kāi)花結(jié)果。
時(shí)下一個(gè)信息量大，物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來(lái)陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來(lái)鑄造性情，用人文品格來(lái)指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價(jià)值，呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
每一天，成長(zhǎng)的腳印都在你的心中輕輕踏過(guò)，恐怕，你一眨眼，他就消失了，回眸望去，只有追悔。
用一顆真誠(chéng)的心和朋友交往。有那么多人需要你，同樣你也需要他們，學(xué)會(huì)尊重他人，就是尊重自己，學(xué)會(huì)欣賞他人，就是欣賞自己，學(xué)會(huì)呵護(hù)他人，才能更好的呵護(hù)自己！春天的嫩綠，夏日的風(fēng)，愛(ài)生活，愛(ài)大自然，愛(ài)身邊一切真、善、美的'東西，在我們生活過(guò)的每一個(gè)地方，是否時(shí)常懷著這樣的關(guān)愛(ài)，為他人也為自己留心保護(hù)著一片美麗的世界，小心呵護(hù)和善待我們自己，善待我們身邊的人，還有我們賴(lài)以生存的世界！
青少年，像花一樣的年代，也就那么幾年花期，別想著永不凋零，就想著如何保駕護(hù)航吧！這可是成長(zhǎng)的重頭戲！
我們的成長(zhǎng)需要呵護(hù)，關(guān)愛(ài)，物質(zhì)上的財(cái)富我們并不需要，因?yàn)榫裆系呢?cái)富我們已經(jīng)足夠，這些會(huì)使我們走向成功，登上獲勝的頂峰。
我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大，物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來(lái)陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來(lái)鑄造性情，用人文品格來(lái)指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價(jià)值，呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
呵護(hù)的作文600字 2
我家門(mén)前有一條溪，名叫藻溪。這條溪很長(zhǎng)，貫穿了十多座橋，因此，這個(gè)村鎮(zhèn)就叫藻溪鎮(zhèn)。藻溪是能聽(tīng)見(jiàn)搗衣聲的，運(yùn)氣好時(shí)，還能夠看見(jiàn)溪中翩躚的鴻影劃過(guò)。而這一切，都是靠大家共同的信仰拼湊成的。這綠水青山，逗人歡悅，難道不是我們愛(ài)護(hù)的好的結(jié)果嗎？
幾年前，這條溪是隱隱有惡臭，有呻吟的。這呻吟是哪來(lái)的呢？原來(lái)，是往溪里扔垃圾的.壞習(xí)慣導(dǎo)致了這個(gè)后果。曾經(jīng)親眼看見(jiàn)一個(gè)人手里有垃圾，隨意的扔進(jìn)溪里了。藻溪有了垃圾，流淌的極不自在，再也不能放聲歌唱了。質(zhì)樸的面貌被人們肆意的涂抹，仿佛在摧殘著一個(gè)靈魂。問(wèn)父親：為什么他們把垃圾丟這里。得到的答案卻是——人人都把垃圾丟這里，不免讓人隱約有些心痛。
俗話說(shuō)，一方水土養(yǎng)育一方人。但藻溪的水質(zhì)卻被生活在這里的人破壞，只是可笑。在水質(zhì)每況愈下時(shí)，藻溪是多么希望能夠吶喊，吶喊人們對(duì)它的不公。而這一切，總算在管理下有了機(jī)。
自從這條溪有人管理以后，一切仿佛又變得有了生機(jī)。好像是沉沉入睡后突然蘇醒之意，一切的面龐全部換新了！是人們一同努力，不再扔垃圾，呵護(hù)這條溪的結(jié)果！綠水潺潺，賞心悅目！住在這條溪前，就已經(jīng)契定了我與溪無(wú)言的友誼，能看見(jiàn)它露出笑顏，我能不高興嗎？如今時(shí)常會(huì)有鴨子成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，泛開(kāi)一層又一層漣漪。白鷺迅疾的把頭一探，便捉住了一條魚(yú)……雖不是世外桃源，卻也十分愜意了。
不過(guò)，且莫沉浸于幻想，城市里的環(huán)保尚未管理好呢。拾一點(diǎn)垃圾，少用白色塑料袋，都是對(duì)大地的呵護(hù)。最近有西湖志愿者用七千多個(gè)香煙拼出“無(wú)煙西湖”，只是這香煙的數(shù)量就足以讓人驚嘆了。上帝賜予你生命，給你享用世界資源的有限權(quán)利，可你卻大肆的破壞，藐視這個(gè)世界。你的心受的了嗎？讓我們攜手共進(jìn)，努力環(huán)保，創(chuàng)造一個(gè)美好的家園！
呵護(hù)的作文600字 3
不管是在寂寞的邊緣還是在困惑的沼澤，都有一雙翅膀呵護(hù)著我們，編織耀眼的星光照亮著我們?cè)谌松屑帕鹊穆猛尽?/p>
呵護(hù)是一個(gè)隱蔽的存在，它不需要?jiǎng)e人發(fā)現(xiàn)，一個(gè)道歉的眼神，一句堅(jiān)定的誓言，一聲輕柔的歌唱，一個(gè)融化悲傷的微笑，都在不經(jīng)意間呵護(hù)著我們受挫的心，讓它生根、發(fā)芽。
呵護(hù)像一絲和煦的微風(fēng)，在時(shí)光的沙漏中留下它獨(dú)特的身影。它是帶有溫暖迷人柳葉清香的春日和風(fēng)，醺得人們醉生夢(mèng)死;它是內(nèi)含狂放不羈卻馥郁沁人的荷香的夏日清風(fēng)，吹起人們心中層層的漣漪;它是韻有恬靜安適的稻香的怡人秋風(fēng)，填滿(mǎn)了人們空虛的靈魂;它又是綴有點(diǎn)點(diǎn)紅梅幽香的'柔和冬風(fēng)，溫暖了所有人們的心。而我們的心也像那馨香的花朵，在成長(zhǎng)的羈絆下盛放。
有多少個(gè)明天就有多少份愛(ài)，有多少份愛(ài)就有多少份呵護(hù)。呵護(hù)不必言語(yǔ)，也無(wú)需為別人做出驚天動(dòng)地的大事，只要付出一顆真誠(chéng)的心。其實(shí)呵護(hù)就藏在心間，像流動(dòng)的空氣，彌漫在世界每一個(gè)角落，每個(gè)人都吸入它的芬芳，打開(kāi)了日積月累留下的悲傷和那道封閉的心墻。
呵護(hù)像歌特式教堂下的一縷陽(yáng)光，它圣潔，它擁有期望，讓人們走出迷茫，去到他們?cè)撊サ牡胤?呵護(hù)是布拉格城里悠揚(yáng)的琴音，跌宕起伏，直達(dá)人們深邃的瞳孔，放逐心中游離在天空之外的夢(mèng);呵護(hù)是塞萬(wàn)提斯風(fēng)車(chē)祈求救贖的禱告，為人們換取理智的感召，只求人們甜蜜的一笑……呵護(hù)，是不求回報(bào)的。
只要有愛(ài)的心弦，呵護(hù)之琴便會(huì)奏響華麗的樂(lè)章，只要有愛(ài)的涓涓細(xì)流，呵護(hù)之海便永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。體會(huì)呵護(hù)，就是去觸及那生命中沉睡的積淀;體會(huì)呵護(hù)，就是在不知不覺(jué)中感悟幸福，感悟愛(ài)。
那份時(shí)刻被呵護(hù)著的愛(ài)，是一種令人窒息的妖艷，想一向這樣被保護(hù)著;也是相融的色彩，別人在呵護(hù)著我們，我們也在呵護(hù)著別人。
呵護(hù)的作文600字 4
“現(xiàn)在已經(jīng)入冬了，四周?chē)?yán)冬兇神惡煞的面孔是否是對(duì)我的懲罰呢?”我心里這樣想著，突然看見(jiàn)遠(yuǎn)方母子之間其樂(lè)融融，我更感到無(wú)助和悔恨。
往事不堪回首。那時(shí)，天空中的黑幕還沒(méi)有拉開(kāi)，下著陰陰沉沉的雨“臥走了，媽媽。”“路上小心點(diǎn)，放學(xué)后早點(diǎn)回家!”媽媽說(shuō)，“等一下，拿點(diǎn)錢(qián)，肚子餓的時(shí)候買(mǎi)東西吃。”這時(shí)，我的伙伴來(lái)找我了，要我快點(diǎn)出發(fā)。而媽媽又在說(shuō)什么帶把大點(diǎn)的傘等“廢話”。
此時(shí)的'我心里很煩，就對(duì)媽媽說(shuō)了句：“還要說(shuō)什么?
然而我的良知并未泯滅，在這件事過(guò)去很久之后，我已經(jīng)是少年。 我偶然看了一篇文章：
“一位科學(xué)家拿了一只白鼠做實(shí)驗(yàn)，他給白鼠注入了病毒，本來(lái)應(yīng)該7天就死亡的白鼠居然活了21天，這使所有人都大吃了一驚。事后，一位記者去采訪了這位科學(xué)家出，當(dāng)他問(wèn)道：‘白鼠為何能活21天?’科學(xué)家說(shuō)出了自己的見(jiàn)解：‘在這只白鼠做實(shí)驗(yàn)前生下了一只小白鼠，小白鼠要受母鼠的呵護(hù)21天后才能獨(dú)立生存。這就是母愛(ài)的力量!’這篇文章見(jiàn)報(bào)后，銷(xiāo)量大增。
這能給我們什么啟示呢?
論親情，世間隨處可見(jiàn)。遠(yuǎn)的不說(shuō)就說(shuō)汶川大地震中，當(dāng)一位孩子獲救后，發(fā)現(xiàn)在孩子的身后有一雙手，當(dāng)人們又繼續(xù)往下挖掘，意外的發(fā)現(xiàn)是一位母親站在孩子父親的肩上把孩子托出廢墟。這是什么?這就是親情。親情如舟，載我們度過(guò)洪流；親情如泉，幫我們度過(guò)干旱；親情如樹(shù)，保護(hù)著樹(shù)下的草兒；親情如風(fēng)，送來(lái)絲絲涼意；親情如雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；親情如衣，將我們牢牢包裹。
回憶當(dāng)初，我悔恨至極。其實(shí)當(dāng)初我要是多一份寬容，便能使我的心變得寬松，但如今呢?
天下所有的兒女們，你們要抱著一份理解寬容的心來(lái)對(duì)待父母關(guān)于親情的作文800字15篇國(guó)慶節(jié)作文。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的叮囑中包含著多么沉重的愛(ài)啊!愿你們學(xué)會(huì)品味親情!這樣，你的生活中不再出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨，只有陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云!
呵護(hù)的作文600字 5
冬天又悄悄的來(lái)了，沒(méi)有看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，沒(méi)有北風(fēng)像刀子一樣刮著行人的臉。今年的冬天有點(diǎn)暖，似乎與以往有些許不同，電視上在不停的報(bào)道著全球性的氣候?yàn)?zāi)難——旱災(zāi)、澇災(zāi)、雪災(zāi)、龍卷風(fēng)、地震等等。一系列的毀滅性的大災(zāi)難在地球上不停的上演著，妻離子散的場(chǎng)景在重復(fù)著，哀痛的哭聲回蕩在地球的許多個(gè)角落。
可這一切的一切都是我們?nèi)祟?lèi)自己釀成的苦果。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，流經(jīng)家鄉(xiāng)的小河，從前一年四季流水不斷，清澈見(jiàn)底，特別是夏季漲水時(shí)，更是另一種景觀，河水滾滾東流，奔騰不息，河岸兩邊一望無(wú)際的禾苗蔥翠碧綠，一派豐收在望的景象。如果結(jié)網(wǎng)下河還能捕到不少的魚(yú)兒呢！而今，由于工廠的大量排污，昔日的美景早已是過(guò)眼云煙，家鄉(xiāng)的小河已成了“黑河”，污濁不堪、臭氣熏天。
在學(xué)校里，老師提問(wèn)同學(xué)們“要如何做到保護(hù)環(huán)境呢？”同學(xué)們都積極的舉手，有同學(xué)回答說(shuō)“我們不能隨手亂扔垃圾”，有的回答說(shuō)“我們不能隨地吐痰”。上午下了最后一節(jié)課同學(xué)們手里就拿著花花綠綠的食品包裝袋開(kāi)始三三兩兩的向教室走去，可來(lái)時(shí)的水泥路上卻已被“裝點(diǎn)”得色彩斑斕，隨處可見(jiàn)的垃圾袋任意的躺在地上……
人們一只手不停地高呼“我們要保護(hù)地球，我們要珍愛(ài)我們的家園”，另一只手卻在瘋狂地?fù)]舞著手中的'斧頭，大面積的砍伐著森林。原本山清水秀的家園被人類(lèi)自己毀成了荒瘠的不毛之地。森林沒(méi)有了，河流干涸了，動(dòng)物們漸漸滅絕了。我們一邊痛恨著這些不文明的行為，一邊卻做著破壞環(huán)境的事情。
保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，已顯得彌足珍貴。
讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，從細(xì)節(jié)入手，從點(diǎn)滴做起，小心呵護(hù)我們的地球，珍愛(ài)我們的家園！
呵護(hù)的作文600字 6
在黑暗的深處，在你看不到的地方，總有一個(gè)人在默默地呵護(hù)著你。
雨，淅淅瀝瀝的籠罩著大地，似牛毛一般。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，細(xì)細(xì)的雨刮在臉上，帶來(lái)了一種愜意的感覺(jué)。“啾啾！”在風(fēng)雨中飛馳的鳥(niǎo)兒叫了起來(lái)。我小心翼翼地走在路上，享受著第一次步行上學(xué)的喜悅。突然，只聽(tīng)一聲響，我滑倒在了泥坑里。我強(qiáng)忍著疼痛，想努力站起來(lái)，卻站不起來(lái)，這時(shí)一道淡紅的身影出現(xiàn)在了我的面前，趕忙將我抱起，問(wèn)寒問(wèn)暖道。我望眼看去，竟然是媽媽?zhuān)ε挛疑蠈W(xué)會(huì)出事，一直跟在我的后面。這時(shí)，雨停了，燦爛的陽(yáng)光出來(lái)了，照耀在大地，無(wú)比和諧而美麗。剎那間，媽媽那溫暖的呵護(hù)溫暖了我的心房。
時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙，我一天天的成長(zhǎng)，而母親對(duì)我的愛(ài)卻一直陪伴在我的.身旁。
雨，綿綿地下著，悄無(wú)聲息的落在了操場(chǎng)，落在了那火紅的跑道上，落在了綠油油的楊樹(shù)上……“啪！啪！啪！”我大步奔馳在跑道上，努力地練習(xí)著。地上積起的雨水被我那沉重的腳步濺了起來(lái)，落在了四面八方，雨水混雜著汗水順著我的臉頰流淌下來(lái)，而我卻一直沒(méi)有放棄，為了比賽而努力的奮斗。抬眼望去，母親那弱小的身軀在雨里佇立著，絲毫沒(méi)有要離開(kāi)的意思。雖然母親打著傘，但那細(xì)密的雨絲被風(fēng)輕輕吹起，打濕了母親的面頰和頭發(fā)，幾縷發(fā)絲被雨水浸濕，貼在面頰上，看上去有些憔悴。剎那間，母親那默默的呵護(hù)溫暖了我的心房。
雨停了，天邊升起了一道美麗的彩虹，我挽著母親的胳膊，向家的方向走去。原來(lái)，呵護(hù)一直陪伴在我的身旁。
呵護(hù)的作文600字 7
我曾經(jīng)在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)艷麗鮮花的花園里散步，當(dāng)我正靠近一個(gè)滿(mǎn)是鮮花的花壇時(shí)，一個(gè)像鮮花一樣美麗的小女孩，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你不要過(guò)去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)你不要驚嚇?biāo) 痹谖铱磥?lái)，這個(gè)女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈，她關(guān)愛(ài)的是她自己面對(duì)的美好世界。
在我們自己時(shí)時(shí)觸摸的生活里，面對(duì)和我們天天打交道的人們時(shí)，我們是不是像這個(gè)小女孩一樣小心呵護(hù)，給予他人關(guān)愛(ài)呢？我們是否常常因?yàn)樽约旱腵一時(shí)沖動(dòng)，把自己內(nèi)心的斥責(zé)、憤怒、搪塞全撒在別人身上，就這樣弄傷了對(duì)方的心靈呢？又或是大煞風(fēng)景，破壞了彼此之間的感情呢？
當(dāng)然，我們也并不想這樣，總是有外界壓力向我們壓迫，在我們不順心的時(shí)候，會(huì)在心里醞釀著一股怒火，假若任憑這些情緒隨意宣泄，那我們的世界無(wú)疑是一片灰暗的，更別說(shuō)什么美好了。正因?yàn)槊總�(gè)人都有生活的不易，這個(gè)世界才更需要我們投入自己的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)和滴滴呵護(hù)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一片文章，里面寫(xiě)了一個(gè)人：一位紳士路過(guò)櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人順從他的意愿，把花拿出來(lái)一部分，然后禮貌的問(wèn)他需要多少花。但紳士卻這樣說(shuō)：“我不買(mǎi)花，我只是看它們一起太擁擠了，怕它們壓壞了，想讓他們輕松一下。”這個(gè)人就是英國(guó)文學(xué)家王爾德。他的舉動(dòng)給予我們啟示就是，在我們生活的每一個(gè)地方，是否能經(jīng)常心懷這樣的關(guān)愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)事物，為他人也為自己留心去保護(hù)這個(gè)美好的世界！
在我們接觸那些怕壓易碎的物品時(shí)，我們總是小心翼翼的，總是怕壓壞它們，我們不妨把那份小心帶到我們的日常生活里，小心的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)我們這個(gè)美好的世界。
呵護(hù)的作文600字 8
往事如一顆顆閃耀的珍珠，串連成了一條無(wú)與倫比的項(xiàng)鏈，點(diǎn)綴著我們美麗的童年。但隨著時(shí)光的飛逝，許多的珍珠都已經(jīng)黯然失色了，我摘了一顆最迷人的珍珠，那里面記錄了親人對(duì)我的愛(ài)。
六年級(jí)的一天，我發(fā)高燒了——37.8，爸爸連忙其床要帶我去醫(yī)院，我不想去醫(yī)院，心想：打針那么痛，我才不去喃！爸爸看我不想去醫(yī)院立馬對(duì)我進(jìn)行了苦口婆心的教導(dǎo)，我才緩慢的起床了。到了醫(yī)院，看見(jiàn)在打針的小朋友我害著的'拉住爸爸的衣服，生怕爸爸丟下我，爸爸拍了拍我的手說(shuō)：“別怕！”醫(yī)生的診斷出來(lái)了，叫我輸液。躺在病床上，爸爸馬上那著水杯給我接了一杯水，有問(wèn)我吃不吃蘋(píng)果？我說(shuō)：“要。”他又馬上給我削蘋(píng)果。當(dāng)我睡不著時(shí)，他害怕我無(wú)聊，又買(mǎi)了一份報(bào)紙給我讀。我好不容易睡著了，爸爸又害怕我沒(méi)有蓋著被子，再次感冒，所以他不能睡，只能看著我。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在病床上累得睡著了。我的心想是被針扎了一樣，很疼、很疼……
晚上，我又開(kāi)始發(fā)燒了——38.7，爺爺馬上把我再次送進(jìn)醫(yī)院，爺爺也像爸爸一樣一刻也沒(méi)有休息。但是他們沒(méi)有怨言，依然為我而忙碌著。看見(jiàn)其他病床上的小朋友，也有一個(gè)熟悉的身影在忙碌著。
在這個(gè)世界上，就算所有的人拋棄了我們，但只有親人不會(huì)拋棄我們！也許我們很難能夠描述清楚成長(zhǎng)一詞的含義。歲月如歌，當(dāng)我們翻閱一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事的時(shí)候，才恍然大悟，成長(zhǎng)原來(lái)就是這一路走來(lái)深深淺淺的零零碎碎的回憶。可憐天下父母心！我永遠(yuǎn)記得親人們對(duì)我的呵護(hù)。
呵護(hù)的作文600字 9
從古到今,有多少文人贊美過(guò)生命,贊美它脆弱而又堅(jiān)強(qiáng);贊美它純潔而又美好;贊美它無(wú)比易逝……
“安全”這個(gè)詞是每天人們必不可少的問(wèn)候,可是又有多少人真正注意過(guò)了呢?經(jīng)過(guò)許多專(zhuān)家的計(jì)算,我國(guó)13億人,在30分鐘之內(nèi)就會(huì)有一個(gè)人失去生命，而且全部都是交通事故。多么驚人的數(shù)字呀!可又有多少人關(guān)心呢?
在前幾次的升旗儀式上，交警隊(duì)高隊(duì)長(zhǎng)為我們講述了許許多多由交通事故而引發(fā)的車(chē)毀人亡的事情，這是用人的生命為我們提出警告，我們有什么理由不遵守交通規(guī)則呢?
在許多事故中，使我印象最深的是：三年級(jí)的小朋友東東在期終考試時(shí)得了全班第一名，為了獎(jiǎng)勵(lì)冬冬，媽媽就跟東東一起下樓準(zhǔn)備到對(duì)面的超市買(mǎi)些蝦回來(lái)吃，正趕巧，對(duì)面正好在施工，要求繞過(guò)護(hù)攔走，可是冬冬的媽媽為了省時(shí)間方便，看見(jiàn)附近沒(méi)有車(chē)，就叫東東在原地等著她，而他媽媽卻翻越了欄桿，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，對(duì)面行駛過(guò)來(lái)一輛黑色的小汽車(chē)，車(chē)上的.司機(jī)由于喝了酒，所以車(chē)開(kāi)得飛快，東東的媽媽在一片片紅色的漣漪中倒下去,冬冬見(jiàn)了，連忙撲了過(guò)去……“司機(jī)一滴酒，家人兩行淚!”是啊!只要大家多多注意，在珍惜自己生命的同時(shí)，也不要傷害那些無(wú)辜的人，讓他們平平安安地生活吧!
在21世紀(jì)，幾乎每個(gè)家庭都有車(chē)了，更容易發(fā)生交通事故，所以大家出門(mén)時(shí)要珍惜生命，遵守交通規(guī)則。偉大的文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命只有一次!”所以，讓我們珍愛(ài)自己的生命，平安出行，快樂(lè)生活。
呵護(hù)的作文600字 10
在黑暗的深處，在你看不到的地方，總有一個(gè)人在默默地呵護(hù)著你。
雨，淅淅瀝瀝的籠罩著大地，似牛毛一般。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，細(xì)細(xì)的雨刮在臉上，帶來(lái)了一種愜意的感覺(jué)。“啾啾!”在風(fēng)雨中飛馳的鳥(niǎo)兒叫了起來(lái)。我細(xì)心翼翼地走在路上，享受著第一次步行上學(xué)的喜悅。突然，只聽(tīng)一聲響，我滑倒在了泥坑里。我強(qiáng)忍著疼痛，想努力站起來(lái)，卻站不起來(lái)，這時(shí)一道淡紅的身影出此刻了我的面前，趕忙將我抱起，問(wèn)寒問(wèn)暖道。我望眼看去，竟然是媽媽?zhuān)ε挛疑蠈W(xué)會(huì)出事，一向跟在我的后面。這時(shí)，雨停了，燦爛的陽(yáng)光出來(lái)了，照耀在大地，無(wú)比和諧而美麗。剎那間，媽媽那溫暖的呵護(hù)溫暖了我的心房。
時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙，我一天天的成長(zhǎng)，而母親對(duì)我的愛(ài)卻一向陪伴在我的身旁。
雨，綿綿地下著，悄無(wú)聲息的落在了操場(chǎng)，落在了那火紅的跑道上，落在了綠油油的楊樹(shù)上……“啪!啪!啪!”我大步奔馳在跑道上，努力地練習(xí)著。地上積起的雨水被我那沉重的腳步濺了起來(lái)，落在了四面八方，雨水混雜著汗水順著我的臉頰流淌下來(lái)，而我卻一向沒(méi)有放棄，為了比賽而努力的奮斗。抬眼望去，母親那弱小的身軀在雨里佇立著，絲毫沒(méi)有要離開(kāi)的意思。雖然母親打著傘，但那細(xì)密的`雨絲被風(fēng)輕輕吹起，打濕了母親的面頰和頭發(fā)，幾縷發(fā)絲被雨水浸濕，貼在面頰上，看上去有些憔悴。剎那間，母親那默默的呵護(hù)溫暖了我的心房。
雨停了，天邊升起了一道美麗的彩虹，我挽著母親的胳膊，向家的方向走去。原先，呵護(hù)一向陪伴在我的身旁。
呵護(hù)的作文600字 11
剛出生的嬰兒，最需要的就是媽媽的呵護(hù)，在媽媽那溫暖的懷抱里快樂(lè)的生長(zhǎng)。
有些孩子早已不需要媽媽色呵護(hù)了，最多也不會(huì)超過(guò)十歲!而我，現(xiàn)在都十二歲了，還是需要媽媽的呵護(hù)。當(dāng)我受到傷害時(shí)，媽媽就會(huì)像男人一樣，挺身而出;當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō)：“怎么了?“當(dāng)我被狗追時(shí)，媽媽就會(huì)找一把掃把或找一根木棍，把那只豆打發(fā)走，然后，再把我捧進(jìn)她那溫暖的懷抱中!
記得有一次，我走在放學(xué)回家的路上，被一個(gè)個(gè)子比我矮一半的一個(gè)男孩子揍了一頓，然后哭哭啼啼地跑回家里，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寶q我說(shuō)：“好了，好了，不要哭了，雖然你被一個(gè)矮一半的小男孩兒打了，但是，你也不能打他，知道了嗎?所以，你這樣做只對(duì)的，跑回家里，告訴媽媽。”我聽(tīng)了番話后，大聲喊到：哦，YIS。
第二天，我又遇到了類(lèi)似的情景，不過(guò)，這次被打的.不是我，而是別人，但是我不能誘手旁觀吧，所以，我一下就跑過(guò)去對(duì)欺負(fù)別人的人說(shuō)：“你不要再打了，你為什么要欺負(fù)她呢?”沒(méi)想到，他卻打了我一拳。原本他以為我會(huì)吖他，可他看我站在那里無(wú)動(dòng)于衷，就對(duì)我放松了警惕。
回到家，我告訴了我那和藹可親的媽媽?zhuān)瑡寢屵�表?yè)P(yáng)了我呢!說(shuō)我這好，那好的，我真是受不了了。
啊!媽媽?zhuān)覀ゴ蟮膵寢專(zhuān)绻沂菧厥依锏幕ǘ洌悄褪切燎诘膱@丁;如果我是夜晚的行人，那您就是一盞燈;如果我是月亮，那您就是星星，圍著我，為我照亮前方的路。
媽媽?zhuān)視?huì)永遠(yuǎn)記住您那溫暖的懷抱，記住您的呵護(hù)!最后我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著您!”
呵護(hù)的作文600字 12
本子上盡情綻放著朵朵淚花，我咬起牙，握起筆，倔強(qiáng)地留下一串串深深淺淺的筆跡。
我試圖用力止住疼痛卻還是白費(fèi)力氣，寂靜的房間里，低低的抽泣聲伴著筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，似悲涼的夜曲。此時(shí)，我多想得到母親的呵護(hù)，即使僅是一句問(wèn)候。
“吱呀！吱呀！”一雙手輕輕地打開(kāi)了門(mén)，卻又輕輕地關(guān)上了。那希望的火苗試圖燃起時(shí)，又被無(wú)情的風(fēng)吹滅。我不敢奢望。
又是一聲開(kāi)門(mén)聲，母親端著茶慢慢走進(jìn)來(lái)。我倔著不理她，她不生氣，只是不停地問(wèn)我哪里不舒服。受不住疼痛的`我抵制不住溫柔的關(guān)愛(ài)，“媽?zhuān)@兒疼得厲害，會(huì)不會(huì)是闌尾炎啊？”我指指肚子的右下方，焦急地問(wèn)母親。母親先是一怔，接著笑著說(shuō)：“不會(huì)的，只是因?yàn)槟憬裉爝M(jìn)行了劇烈運(yùn)動(dòng)，這是正常現(xiàn)象。”我執(zhí)拗著不相信她。
母親披著單薄的衣服為我找來(lái)了消炎藥，靜靜地看著我喝完茶，又匆忙拿來(lái)一條棉被，“今晚我陪你，夜里若是疼得厲害，我們就去醫(yī)院。”我忍著痛，一頭鉆進(jìn)被窩里。迷迷糊糊中，總覺(jué)得被子在不安分地動(dòng)著。
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)被窩，唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴喚醒睡夢(mèng)中的我。我伸了個(gè)懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)，不疼了。我興奮地跳下床，向母親跑去。母親很高興，只是再多的喜悅也掩蓋不了面目的憔悴，眼角加深的一道黑圈更為醒目。
原來(lái)，母親幾乎一夜沒(méi)睡，怕自己睡沉了不能及時(shí)送我去醫(yī)治。夜里不停地為我蓋緊被子，直到天亮，看到依舊睡得甜甜的我，她才松了口氣。只是天亮了，母親一天的勞動(dòng)也開(kāi)始了。
我接過(guò)母親手里的掃帚：“媽媽?zhuān)ニ瘯?huì)兒吧！”母親笑了笑，徑直向房里走去。望著母親的背影，我知道，她是不會(huì)睡的，因?yàn)樾枰亲o(hù)的不單單是我，還有整個(gè)家。
呵護(hù)的作文600字 13
世上最珍貴的，是生命;世上最脆弱的，不是琉璃，而是生命;世上最需呵護(hù)的，也是生命。
一泓清泉，因?yàn)橛辛藲g蹦的游魚(yú)而顯得靈動(dòng);一片密林，因?yàn)橛辛缩r活的鳥(niǎo)獸而散發(fā)出光彩。生命讓世界有了活力。請(qǐng)看吧!放眼天幕上的繁星，他們閃爍著，如同跳躍的心，似乎無(wú)限快樂(lè)，而實(shí)際在那里，荒涼而寂寞。沒(méi)有生命的地方，定然沒(méi)有歡樂(lè)。
所以，讓我們呵護(hù)生命吧!也許一個(gè)不經(jīng)意的煙頭就會(huì)奪去上千條無(wú)辜的生命!一場(chǎng)暴雨，一次地震，都會(huì)讓世界上的生命恐慌。輕易逝去了的生命，難道還不能讓我們?nèi)祟?lèi)覺(jué)醒、努力做生命的守護(hù)者嗎?不少偉人為我們做出了光輝的榜樣。弘一法師李叔同在臨死時(shí)，叫弟子在靈床的`四腳墊上水碗，以免自己火化時(shí)小蟲(chóng)爬上靈床被無(wú)辜燒死;魯迅因?yàn)橐恢恍?dòng)物的死而悲傷地?zé)o眠……偉人的偉大在于--他們懂得呵護(hù)每一個(gè)弱小的生命。
呵護(hù)生命并不是難事：一只流浪貓，不要讓它在痛苦中死去，動(dòng)物救助站可以讓它安生;一棵茁壯的樹(shù)，不要任用鋸子伐倒，讓它繼續(xù)奉獻(xiàn)一片綠陰，制造一方清新;一位饑餓的老乞丐，不要視而不見(jiàn)，你我包中的幾枚硬幣，就能讓他吃一頓飽飯了。
杏林子曾經(jīng)在作品中發(fā)出對(duì)生命的吶喊;托斯妥耶夫斯基在窮困中不忘幫助老鄰居;愛(ài)因斯坦移居國(guó)外，不忘園中的幾束花草……對(duì)生命的呵護(hù)也許只是一盆水的事情，但對(duì)于那草木來(lái)說(shuō)，那是天空對(duì)流云的呵護(hù)，是流水對(duì)小魚(yú)的呵護(hù)，是森林對(duì)鳥(niǎo)獸的呵護(hù)。
呵護(hù)生命，就是呵護(hù)世間的溫暖，就是呵護(hù)世界的未來(lái)!讓我們共同努力，呵護(hù)那生生不息的生命吧!
呵護(hù)的作文600字 14
呵護(hù)，在我們生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有存在，只是你看不見(jiàn)而已。呵護(hù)是我們青年正需要的勇氣，是他帶給我們期望和信心，而他得是我們永生難忘的吧！
呵護(hù)中有溫情，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情卻被父母罵，而我們常常會(huì)覺(jué)得是無(wú)可理比喻，其實(shí)都不懂父母的內(nèi)心深處的事。我覺(jué)得我們都不懂得父母什么都在為我們著想，而我們確實(shí)生在福重不知福，心里面都很抱怨著腹膜炎，怨恨他們。但有時(shí)，父母對(duì)我們講這些不能做或那話不能說(shuō)都是為了讓我們有好的教訓(xùn)和懂禮貌。怎樣看待別人，而不是去嘲笑別人。我們卻不聽(tīng)。反而覺(jué)得十分煩躁，聽(tīng)不進(jìn)，還跟父母頂嘴，讓他們更加操心和心境不安。
我們都不懂得去體諒他們的痛苦，我覺(jué)得身為父母的子女，本就應(yīng)當(dāng)體諒父母內(nèi)心深處的想法。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)要明白去聽(tīng)父母講的道理，也許正是父母的一句話就能影響以后的未來(lái)，到時(shí)候后悔莫及。所以說(shuō)呵護(hù)有溫情，同時(shí)呵護(hù)能讓我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的我們也將呵護(hù)傳遞。
成長(zhǎng)這兩個(gè)字，我們經(jīng)歷許多的事情，正因?yàn)檫@些經(jīng)歷才讓我們明白，讓我們?cè)诮?jīng)歷中成長(zhǎng)，僅有經(jīng)歷過(guò)的`事情，我們以后才明白應(yīng)對(duì)同樣的事情的時(shí)候該怎樣去處理。我們應(yīng)當(dāng)用盡全力去克服困難，僅有付出才會(huì)有收獲。成長(zhǎng)是我們?nèi)松?dāng)中的一件小事。可是至今都是讓成長(zhǎng)陪我的成長(zhǎng)，也是在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)，如果沒(méi)有父母的呵護(hù)，就沒(méi)有今日健康成長(zhǎng)的我。所以，我異常感激父母，是他們讓我們成長(zhǎng)。
呵呵有知識(shí)，在別人的呵護(hù)中我們能夠得到許多的知識(shí)。這些知識(shí)在以后會(huì)有很大的幫忙，所以我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)知識(shí)。呵護(hù)是人生中最重要的，呵護(hù)是我們必不可少的，正有著呵護(hù)才會(huì)有今日的我們。
呵護(hù)的作文600字 15
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹(shù)的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛(ài)的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像夏天的清風(fēng)拂過(guò)臉頰，那么的清涼、透徹，讓你感覺(jué)到它的永遠(yuǎn)存在。
雨水滋潤(rùn)花朵是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著綻開(kāi)的美麗;大鳥(niǎo)不知疲倦地往返哺育小鳥(niǎo)是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著新生命的成長(zhǎng);《斑羚飛渡》中老斑羚的`犧牲是一種呵護(hù)，它們呵護(hù)著生命種群的延續(xù)。正是因?yàn)檫@世上有太多的呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒(méi)有蜜蜂的呵護(hù)，最終會(huì)枯萎得不留下任何記憶。可是如果它擁有呵護(hù)，它便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。
我們?cè)谶@樣的呵護(hù)中感受著愛(ài)的溫暖，可是，我們有時(shí)也似乎看到太多的殘忍。
小狐貍稍稍長(zhǎng)大，老狐貍便會(huì)拼命把它們趕出家門(mén);北極鷗把蹣跚走路的小鳥(niǎo)驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋：殘忍只是表象，而呵護(hù)與愛(ài)卻深藏在里面。
呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛(ài)。不論溫柔，還是殘忍，都是希望你在人生道路上走好。動(dòng)物尚且如此，何況于人乎?
這使我想到父母。***呵護(hù)溫柔而體貼，她總是在你不經(jīng)意的時(shí)候，為你默默準(zhǔn)備好一切。她會(huì)在變天的時(shí)候，在你的書(shū)包里悄悄地放一把雨傘;在你不小心劃破手指時(shí)，她會(huì)小心翼翼地為你包扎;在你很晚回家時(shí)，她會(huì)一直守候在家門(mén)口，等待著。這就是母愛(ài)，母愛(ài)是一種呵護(hù)。
然而，父親總在你騎自行車(chē)摔倒時(shí)說(shuō)，你真沒(méi)用，然后頭也不回地朝前走;他總是在你取得好成績(jī)并希望他表?yè)P(yáng)你時(shí)說(shuō)，別得意，然后一直皺著眉頭。這就是另一種呵護(hù)，有點(diǎn)冷酷，卻能讓你懂得更多。
有愛(ài)，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛(ài)的體現(xiàn)，也是愛(ài)的傳遞。
呵護(hù)的作文600字 16
生命，鏗鏘有力的字眼，雕鑿沉重的砝碼。比淚滴更晶瑩，比眼眸更美麗，比那動(dòng)人的音樂(lè)更悅耳。生命的份量很重，也如千斤巨石般堅(jiān)硬，可起風(fēng)之時(shí)，石頭遲早要風(fēng)化，因此，生命也很脆弱。它如雨中的風(fēng)鈴一般，需要安慰和呵護(hù)，只有這樣，生命之歌才會(huì)奏響。
關(guān)于生命的訴說(shuō)太多太多了，或是陽(yáng)光普照，或是充滿(mǎn)荊棘，這都是人的自我傾訴。可將人類(lèi)生命較之于某些不起眼的動(dòng)物，后者則更加可憐，除了生母，得不到任何呵護(hù)。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我大呼小叫地將一只剛出生不久，充滿(mǎn)生命力的小狗抱到樓上，對(duì)于我這種極喜歡小動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)，有只小狗真是莫大的歡喜。可后來(lái)家人卻堅(jiān)持把它鎖起來(lái)，鎖鏈下的它，呵護(hù)少了，關(guān)懷少了，看得出它的心里充滿(mǎn)了感傷。終于，它有了想逃跑的欲望，并在短時(shí)間內(nèi)多次付諸行動(dòng)，我們?cè)谒谒拇纬鎏又螅僖矝](méi)有看到它。也不知現(xiàn)在的它怎么樣了。
動(dòng)物如此，人呢？
人活著是一輩子的事，可如果自己一個(gè)人活著會(huì)顯得毫無(wú)意義，每個(gè)人都需要他人的呵護(hù)，選擇孤獨(dú)，不如快樂(lè)地與他人玩耍。生命是株藏在淺土的.草芽，我們應(yīng)該告訴它：醒來(lái)吧！再生吧！我們應(yīng)該安撫它：加油，以自己的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)滋潤(rùn)泥土，消融寒冰。
呵護(hù)自己的生命是美麗，呵護(hù)他人的生命則是偉大的，唐山大地震過(guò)后，廢墟之中一位陌生的年輕人用自己的鮮血救活了一個(gè)孩子，以死亡來(lái)延續(xù)孩子的生命。這樣的生命，縱使是野花一現(xiàn)，也美麗無(wú)比。
生命中的不完整，需要?jiǎng)e人的呵護(hù)來(lái)填補(bǔ)，每個(gè)人，都是自己生命的呵護(hù)者，也有責(zé)任成為他人生命的守護(hù)神，因?yàn)榧词故窃倨胀ǖ匿z頭也能種出名貴的牡丹，做一個(gè)生命的呵護(hù)者，你的生命才會(huì)更加美麗。
呵護(hù)的作文600字 17
世上最珍貴的，不是金錢(qián)，而是生命；世上最脆弱的，不是琉璃，而是生命；世上最需呵護(hù)的，不是財(cái)寶，而是生命。
一泓清泉，因?yàn)橛辛藲g蹦的游魚(yú)而顯得靈動(dòng)；一片密林，因?yàn)橛辛缩r活的鳥(niǎo)獸而散發(fā)出光彩。生命讓世界有了活力。請(qǐng)看吧！放眼天幕上的繁星，他們閃爍著，如同跳躍的心，似乎無(wú)限快樂(lè)，而實(shí)際在那里，荒涼而寂寞。沒(méi)有生命的地方，定然沒(méi)有歡樂(lè)。
所以，讓我們呵護(hù)生命吧！也許一個(gè)不經(jīng)意的煙頭就會(huì)奪去上千條無(wú)辜的生命！一場(chǎng)暴雨，一次地震，都會(huì)讓世界上的生命恐慌。輕易逝去了的生命，難道還不能讓我們?nèi)祟?lèi)覺(jué)醒、努力做生命的守護(hù)者嗎？不少偉人為我們做出了光輝的榜樣。弘一法師李叔同在臨死時(shí)，叫弟子在靈床的四腳墊上水碗，以免自我火化時(shí)小蟲(chóng)爬上靈床被無(wú)辜燒死；魯迅因?yàn)橐恢恍?dòng)物的`死而悲傷地?zé)o眠……偉人的偉大在于--他們懂得呵護(hù)每一個(gè)弱小的生命。
呵護(hù)生命并不是難事：一只流浪貓，不要讓它在痛苦中死去，動(dòng)物救助站能夠讓它安生；一棵茁壯的樹(shù)，不要任用鋸子伐倒，讓它繼續(xù)奉獻(xiàn)一片綠陰，制造一方清新；一位饑餓的老乞丐，不要視而不見(jiàn)，你我包中的幾枚硬幣，就能讓他吃一頓飽飯了。
杏林子以前在作品中發(fā)出對(duì)生命的吶喊；托斯妥耶夫斯基在窮困中不忘幫忙老鄰居；愛(ài)因斯坦移居國(guó)外，不忘園中的幾束花草……對(duì)生命的呵護(hù)也許只是一盆水的事情，但對(duì)于那草木來(lái)說(shuō)，那是天空對(duì)流云的呵護(hù)，是流水對(duì)小魚(yú)的呵護(hù)，是森林對(duì)鳥(niǎo)獸的呵護(hù)。
呵護(hù)生命，就是呵護(hù)世間的溫暖，就是呵護(hù)世界的未來(lái)！讓我們共同努力，呵護(hù)那生生不息的生命吧！
呵護(hù)的作文600字 18
那次上學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，眼前蒙著一塊紗布，我趕忙問(wèn)媽媽怎么了，媽媽告訴我說(shuō)；“最近剌了雙眼皮，要在靜養(yǎng)一段時(shí)間。”我緊張的心情平靜了。
到了晚上，媽媽叫我去做米湯買(mǎi)菜，我燒好水，菜也買(mǎi)回來(lái)了，我又洗了洗米，等水開(kāi)了以后，把米放了進(jìn)去，把火關(guān)小，在上面放上了篦子，等著鍋開(kāi)。
這時(shí)候媽媽不知何時(shí)從床上起來(lái)了，來(lái)到了廚房里，我以為媽媽會(huì)問(wèn)我飯什么時(shí)候做好，可是誰(shuí)會(huì)知道，媽媽拿起刀，又拿了菜，一點(diǎn)一點(diǎn)的切了起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芸匆?jiàn)嗎，您給我說(shuō)切成什么樣的我來(lái)切”媽媽說(shuō)；“在布的下面有一部分沒(méi)有被擋住，我可以從這里看見(jiàn)，再說(shuō)了，你個(gè)小孩子家，少拿刀這種危險(xiǎn)的東西，做菜我們大人來(lái)，你們小孩就別了。”媽媽的話讓我十分感動(dòng)，我當(dāng)時(shí)有想要哭的沖動(dòng)，但是出于男孩子的面子，我沒(méi)敢在媽媽面前哭出來(lái)，只是默默的留下了幾滴眼淚。我還是擔(dān)心，所以請(qǐng)求自己來(lái)，可是媽媽還是想她來(lái)，我只好讓媽媽來(lái)了。后來(lái)直到媽媽摘下眼罩的那天，一直都是這樣。
媽媽她不管生病與否，都會(huì)為我們做菜，洗衣服，晾被子，監(jiān)督我們寫(xiě)作業(yè)……為我們做一切我們自認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢墒沁@一件件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢紳M(mǎn)滿(mǎn)的包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)，母親對(duì)我們的關(guān)懷，我們終身難報(bào)，我們要好學(xué)習(xí)，在家多做一切力所能及的`事，多和爸爸媽媽談?wù)勑摹⒘牧奶欤?dú)立完成作業(yè)……報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
母親謝謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。
呵護(hù)的作文600字 19
感恩于爸爸媽媽的呵護(hù)每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候，你買(mǎi)給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和，這就是您對(duì)我的愛(ài)。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。
爸爸，每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，您就會(huì)用您那溫暖而有力的大手牽著我，我知道，這就是您對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次，我生病了。是您——爸爸，背著我去醫(yī)院，媽媽則跟在您的'后面一路小跑著。醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，可是您卻還是背著我直奔醫(yī)院。看著你們氣喘吁吁的樣子，我知道你們很累，心里也非常感動(dòng)！終于到醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)我只是感冒而已，沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問(wèn)了醫(yī)生要給我吃什么，付了錢(qián)，又背著我回了家。回家后，你們按醫(yī)生說(shuō)的做了：媽媽忙沖泡好了藥端到我面前，并且用嘴輕輕地吹了吹，告訴我一點(diǎn)兒也不燙，然后喂我把藥喝下去，看我躺在床上舒服地睡著了，才放心地走了。吃飯的時(shí)候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來(lái)，你們每天都這樣做，很快我的病就好了。
爸爸媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答你們。
你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，像大海一樣寬廣。
如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是你們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是你們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是你們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是你們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感謝你們，爸爸媽媽?zhuān)悄銈冏屛以趯?duì)你們的感恩中健康茁壯地成長(zhǎng)！
呵護(hù)的作文600字 20
我們無(wú)論何時(shí)何地都要保護(hù)好自己的生命，不要用自己的生命開(kāi)玩笑，不要在大人不在時(shí)玩電、火等危險(xiǎn)的東西、也不要亂穿馬路。
著名的西塞羅講過(guò)：法律總是把全民的安全置于個(gè)人的安全之上。還有很多關(guān)于安全的名言如：忠誠(chéng)的胸懷是愛(ài)情的安全的港口。——佚名僅僅一個(gè)人的良心比所有的堅(jiān)固要塞更安全。——艾匹克蒂塔自私怯懦的人常不快樂(lè)，因?yàn)樗麄兗词贡Ｗo(hù)了自己的利益和安全，卻保護(hù)不了自己的品格和自信——法國(guó)穩(wěn)坐權(quán)力寶座的人很快就會(huì)學(xué)會(huì)思考安全問(wèn)題，而不是圖發(fā)展這一治國(guó)的最大的課題——詹拉洛威爾
小明和冬冬一起回家。在一段寬闊的馬路上，冬冬對(duì)小明說(shuō)：我們?cè)谶@兒踢會(huì)兒球吧！小明說(shuō)：在馬路上踢球多危險(xiǎn)呀！如果有汽車(chē)從我們身后開(kāi)過(guò)來(lái)，我們來(lái)不及躲閃，后果多嚴(yán)重啊！冬冬說(shuō)：沒(méi)事兒，我們小心點(diǎn)兒不就行了。小明說(shuō)：安全可不像說(shuō)的那么容易，要認(rèn)認(rèn)真真的去做，還有，要是回家晚了，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我們的。冬冬聽(tīng)了小明的話后，說(shuō)：對(duì)，我們快點(diǎn)回家吧，免得爸爸媽媽擔(dān)心我們，以后我一定遵守交通規(guī)則。兩個(gè)小朋友高高興興地向家里走去。
放學(xué)了，小明說(shuō)：走我們?nèi)W(xué)校后面買(mǎi)東西吃！小紅說(shuō)：不去了，學(xué)校后面的都是一些三無(wú)食品，不衛(wèi)生會(huì)肚子疼的.。小明說(shuō)：不會(huì)的，我就買(mǎi)這一次。第二天后小明就肚子疼，他說(shuō)：如果我不去買(mǎi)學(xué)校后面買(mǎi)食品了。所以我們不要去買(mǎi)三無(wú)食品了。
通過(guò)這些小故事和名言我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)自己的生命、保護(hù)自己的生命，把安全深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園！
呵護(hù)的作文600字 21
冬慢慢的退出。春天來(lái)了。和煦的春風(fēng)伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲來(lái)到了我們的身旁，是的，那個(gè)普通的小學(xué)語(yǔ)文教師說(shuō)的那句話還在我的耳邊回蕩……
小時(shí)候的`我個(gè)子并不高，自打上學(xué)起的每次排隊(duì)，我就站在隊(duì)伍的最前排，我多么渴望向他們一樣高大，可是回首望去，我根本就無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的影子，我沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，灰蒙蒙的，我想自己也許被遺忘了吧！
為六一慶祝的活動(dòng)在開(kāi)始籌備了。我熱愛(ài)舞蹈，剛想邁出一步到舞蹈班報(bào)名，卻看見(jiàn)一群花俏、高挑的女生正搶著報(bào)名呢！我的眼光一下子黯淡下去了，心一下跌入了谷底。我看看自己，再看看周?chē)堑模覜](méi)有勇氣。不料，我的一個(gè)小舉動(dòng)恰好被語(yǔ)文老師看見(jiàn)了。她輕輕拍了拍我的肩膀，在喧鬧的人群里湊在我耳朵旁對(duì)我說(shuō)："人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn)；心中的陽(yáng)光，不是取決于陽(yáng)光的照耀，而是在于心靈陽(yáng)光的釋放。"這句話無(wú)時(shí)不刻影響著我，就像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，呵護(hù)了我那顆自卑的心靈，給了我以爭(zhēng)取的力量。
我握緊拳頭，咬了咬牙，走到舞蹈老師跟前，抬起頭說(shuō)："老師，我也要報(bào)名。"老師一愣，隨即又把我的名字寫(xiě)上了本子，我松了一口氣，依然是抬頭走回座位。
……
升入高年級(jí)的我已經(jīng)是一位大女孩了，個(gè)子也長(zhǎng)到了160cm,不過(guò)那位早已退出教育界的語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的那句話依然在我的耳邊回蕩：
"人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn)；心中的陽(yáng)光，不是取決于陽(yáng)光的照耀，而是在于心靈陽(yáng)光的釋放".
呵護(hù)的作文600字 22
呵護(hù)是一件衣服，給人溫暖；呵護(hù)是一杯熱牛奶，給人智慧；呵護(hù)是一句鼓勵(lì)，給人自信…………
正是因?yàn)樯钪杏泻亲o(hù)，才讓我們感到世界的溫暖，也正是因?yàn)橛泻亲o(hù)，才讓我們有前進(jìn)的動(dòng)力
我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng)，讓我們也將呵護(hù)傳遞吧。
呵護(hù)是一件衣服，讓我感到溫暖。那天，天正下著小雨，而我卻起晚了，我因?yàn)榕逻t到，早餐也沒(méi)吃，背起書(shū)包就往學(xué)校跑，走出家門(mén)一陣風(fēng)吹來(lái)，好冷啊，正想再回去穿一件衣服，但想起已經(jīng)這么晚了，于是不管三七二十一，一個(gè)勁兒地往前跑，來(lái)到學(xué)校，幸好還沒(méi)有遲到，但我全身都在發(fā)抖。正在這時(shí)一個(gè)聲音叫了我，好熟悉溫暖的聲音呀，轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽?zhuān)掷锬昧艘患抟\。媽媽的呵護(hù)給予了溫暖。
呵護(hù)是一杯熱牛奶，讓我充滿(mǎn)智慧。晚上，我正在思考一題數(shù)學(xué)題，我想了很久也沒(méi)想出來(lái)，正當(dāng)我打算放棄時(shí)，媽媽端著一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“做任何事不能半途而廢，來(lái)，喝了這牛奶再想一會(huì)兒。”喝完這杯牛奶，在和媽媽的努力下我終于解出了這道題，媽媽的呵護(hù)給予了我智慧。
呵護(hù)是一句鼓勵(lì)，給我自信。英語(yǔ)曾經(jīng)是我最差的學(xué)科，我對(duì)她只是應(yīng)付。媽媽看到我的樣子，媽媽常常對(duì)我說(shuō)：你一定會(huì)考好英語(yǔ)的`，因?yàn)槟闶悄敲吹穆斆鳎憧墒俏业尿湴僚叮刹灰屛沂畠海佑停≡趮寢尩墓膭?lì)下，慢慢地我的英語(yǔ)成績(jī)有了提高，在這次我的月考的英語(yǔ)成績(jī)考到了優(yōu)秀，媽媽露出了微笑，媽媽的呵護(hù)給予了我自信。
媽媽的呵護(hù)伴隨著我成長(zhǎng)，媽媽?zhuān)缃竦奈乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，您不必為我擔(dān)心，我一定會(huì)記住您給予我的呵護(hù)。
呵護(hù)的作文600字 23
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青，生命，我們共同呵護(hù)！——題記
生是偶然，死是必然。生與死，除了幾聲歡呼和幾聲痛哭之外，就沒(méi)別的了。那在生與死之間的生命又是什么呢？
在大自然中，有許許多多的生命，大地上和海洋里都隱藏著生命。打開(kāi)一張張報(bào)紙：大自然的災(zāi)害，難治的絕癥，暴虐，車(chē)禍和謀殺，滿(mǎn)眼是苦苦掙扎的生命。
生命是那么不珍貴嗎？為什么人們遇到不順心的事就選擇死亡而不勇敢面對(duì)并把它克服呢？我相信霍金爺爺大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)，他是一位偉大的科學(xué)家，他面對(duì)著疾病，使他全身癱瘓，只有腦子可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，但他卻更努力用心地去研究科學(xué)，在自已有生之年來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
記得在前幾年，某學(xué)校五年級(jí)學(xué)生李某是一個(gè)內(nèi)向的小孩，幾乎沒(méi)有朋友，個(gè)性孤獨(dú)，放假期間，父母說(shuō)要帶他去旅游，但在去的那天，卻因?yàn)榕R時(shí)有事而不去。他便失望傷心，認(rèn)為父母不愛(ài)他，就覺(jué)得活著也沒(méi)意思，就準(zhǔn)備去跳樓，幸好他家的`鄰居發(fā)現(xiàn)及時(shí)，打了110并把他救了下來(lái)，不然又有一條生命白白地從世上離去了。又例如：在2年前，一名高中學(xué)生因?yàn)楦呖际。趯W(xué)校樓頂上跳了下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)搶救無(wú)效死亡，多好一名學(xué)生呀！就因?yàn)橐粌煞侄x擇死亡，就因?yàn)檫@一點(diǎn)的挫折，犧牲了自己寶貴的生命，這樣做值得嗎？
我們應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，我們要讓有限的生命發(fā)揮出對(duì)人們有無(wú)限的幫助。人的生命只有一次，父母只給我們一次的生命；不要跟自己的生命過(guò)不去；不要把自己的生命當(dāng)作兒戲來(lái)開(kāi)玩笑。這個(gè)脆弱的生命就讓我們來(lái)共同呵護(hù)吧！
呵護(hù)的作文600字 24
呵護(hù)，在我們生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有存在，只是你看不見(jiàn)而已。呵護(hù)是我們青年正需要的勇氣，是他帶給我們希望和信心，而他得是我們永生難忘的吧！
呵護(hù)中有溫情，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情卻被父母罵，而我們常常會(huì)覺(jué)得是無(wú)可理比喻，其實(shí)都不懂父母的內(nèi)心深處的事。我覺(jué)得我們都不懂得父母什么都在為我們著想，而我們確實(shí)生在福重不知福，心里面都很抱怨著腹膜炎，怨恨他們。但有時(shí)，父母對(duì)我們講這些不能做或那話不能說(shuō)都是為了讓我們有好的教訓(xùn)和懂禮貌。怎樣看待別人，而不是去嘲笑別人。我們卻不聽(tīng)。反而覺(jué)得十分煩躁，聽(tīng)不進(jìn)，還跟父母頂嘴，讓他們更加操心和心情不安。
我們都不懂得去體諒他們的痛苦，我覺(jué)得身為父母的子女，本就應(yīng)該體諒父母內(nèi)心深處的想法。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)要知道去聽(tīng)父母講的道理，也許正是父母的一句話就能影響以后的未來(lái)，到時(shí)候后悔莫及。所以說(shuō)呵護(hù)有溫情，同時(shí)呵護(hù)能讓我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的我們也將呵護(hù)傳遞。
成長(zhǎng)這兩個(gè)字，我們經(jīng)歷許多的事情，正因?yàn)檫@些經(jīng)歷才讓我們明白，讓我們?cè)诮?jīng)歷中成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷過(guò)的事情，我們以后才知道面對(duì)同樣的事情的.時(shí)候該怎么去處理。我們應(yīng)該用盡全力去克服困難，只有付出才會(huì)有收獲。成長(zhǎng)是我們?nèi)松?dāng)中的一件小事。但是至今都是讓成長(zhǎng)陪我的成長(zhǎng)，也是在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)，如果沒(méi)有父母的呵護(hù)，就沒(méi)有今天健康成長(zhǎng)的我。所以，我特別感謝父母，是他們讓我們成長(zhǎng)。
呵呵有知識(shí)，在別人的呵護(hù)中我們能夠得到許多的知識(shí)。這些知識(shí)在以后會(huì)有很大的幫助，所以我們應(yīng)該多學(xué)知識(shí)。呵護(hù)是人生中最重要的，呵護(hù)是我們必不可少的，正有著呵護(hù)才會(huì)有今天的我們。
呵護(hù)的作文600字 25
記得那一天，奶奶躺在手術(shù)室里等待著醫(yī)生給她做支架。我站在手術(shù)室外看著那亮起的標(biāo)有“手術(shù)中”的紅燈，我不停地走來(lái)走去，焦急的搓著手，爸爸、媽媽、大姑、二姑、三姑都坐在椅子上焦急的等著奶奶出來(lái)，我們都希望奶奶能健健康康的出來(lái)。
媽媽說(shuō)要帶我回家，我怎么能回家呢？手術(shù)室里是疼愛(ài)我的奶奶啊！
奶奶為我做了多少事，而我為奶奶又做過(guò)多少事呢？我坐在一張椅子上，垂著頭，腦海里涌起一幅幅關(guān)于奶奶的畫(huà)面。
小時(shí)候，由于父母太忙，所以我一直在爺爺奶奶家，我記得和奶奶在一起的每一分每一秒。以前，奶奶牽著我的手來(lái)教室我抬起頭看奶奶，奶奶總是會(huì)回我一個(gè)善意的笑容。
有一次我和爸爸媽媽去旅游，我們整理好衣物，奶奶慢慢的走過(guò)來(lái)說(shuō)；“你們什么時(shí)候回來(lái)啊，我舍不得你們。”我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我們會(huì)很快回來(lái)的，你不用擔(dān)心我們。”
第二天，我和爸爸媽媽一起上了車(chē)，奶奶的'眼睛里流出了幾顆珍珠般的眼淚，我從車(chē)窗里看著奶奶滄桑的臉，彎彎的脊背，流下的眼淚，烏黑的頭發(fā)里夾雜著幾根白色的頭發(fā)，我和奶奶不舍的惜別。
但是，我也常常跟奶奶發(fā)生爭(zhēng)吵，我總不能理解她的某些想法，我覺(jué)得那是一種“道德綁架”。每每到這時(shí)候，她眼里都流露出一種淡淡的無(wú)奈。
想到這些，我趕緊用袖子擦了擦眼淚，生怕被人發(fā)現(xiàn)。手術(shù)結(jié)束了，我趕緊跑進(jìn)病房，看到奶奶虛弱的躺在床上，奶奶緩緩地睜開(kāi)眼睛，掃視了一遍。我似高興似安慰，且?guī)е芏辔覠o(wú)法言說(shuō)的情愫。
呵護(hù)的作文600字 26
假如生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，世界就會(huì)黑暗，假如生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，我們就會(huì)沒(méi)有希望。假如生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，我們又怎會(huì)成長(zhǎng)？所以我們都是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。
人們常說(shuō)在陽(yáng)光下舞蹈。我從小就記住了這句話。因此我在8歲就開(kāi)始練舞。剛練時(shí)不熟練的動(dòng)作常常讓我受傷。老師說(shuō)要一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)不能過(guò)急，我從熱身到下腰的一些基本動(dòng)作。我剛開(kāi)始練下腰的時(shí)候韌帶很緊，比較疼，直到后來(lái)越來(lái)越輕松，老師說(shuō)只是過(guò)度而以，慢慢就好了。后來(lái)我開(kāi)始學(xué)習(xí)我第一個(gè)舞蹈，名字記不清了，是關(guān)于九三大豆節(jié)的，我們從開(kāi)場(chǎng)開(kāi)始練。我們跟著老師做，老師做完之后，我們不動(dòng)，老師一個(gè)一個(gè)的糾正，因?yàn)槿吮容^多，30多個(gè)人，所以老師沒(méi)糾正我的時(shí)候，胳膊就開(kāi)始酸痛，因?yàn)槲覀兒芊e極，沒(méi)有動(dòng)，一直堅(jiān)持，總共一個(gè)月下來(lái)，這一套舞蹈學(xué)完了，我們已經(jīng)熟記于心，就是跳的和水一樣，唏哩嘩啦，每個(gè)人是自己跳自己的'，不管其他人怎么做，就好像整個(gè)屋子里只有自己在跳，每個(gè)人都這樣，都在展示自己的獨(dú)特美，老師說(shuō)：“我們出去到九三跳，那我們就是一個(gè)集體，正因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭，我們之間應(yīng)該相互配合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能呈現(xiàn)出我們七星泡農(nóng)場(chǎng)的風(fēng)采，我們要為自己的家鄉(xiāng)爭(zhēng)榮譽(yù)的，不可以被別的農(nóng)場(chǎng)說(shuō)我們跳的不好，所以要齊一些，聽(tīng)了老師的話，我們的心情不知不覺(jué)的沉重了下來(lái)，我們努力做好，后來(lái)老師說(shuō)，繼續(xù)保持狀態(tài)，三天后，我們到九三，我們?cè)诎硌莩觯莩鐾昝澜Y(jié)束！
那天陽(yáng)光在我們身上，我們就像一棵棵小樹(shù)苗，在祖國(guó)愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
勤奮+努力＝成功，我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，所以大家要勤奮、要努力，這樣我們才不會(huì)辜負(fù)這美好的陽(yáng)光。
呵護(hù)的作文600字 27
沉靜的夜，輕輕地送給窗戶(hù)一片溫情。淡淡的風(fēng)，輕輕地扶摸著我的臉頰。屋子里緊張的氣氛與這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚顯得如此不協(xié)調(diào)，爭(zhēng)吵過(guò)后的`沉默透著悲涼！房門(mén)隔開(kāi)了兩個(gè)房間，也隔開(kāi)了我與媽媽的心……
我做完了當(dāng)天的作業(yè)，就興高采烈地看我最喜歡的電視節(jié)目。但我剛打開(kāi)電視機(jī)，在廚房中準(zhǔn)備晚飯的媽媽就聞聲趕來(lái)，一句話也沒(méi)說(shuō)，便關(guān)上電視機(jī)：“你呀！有空就看這些無(wú)聊的節(jié)目，就沒(méi)空去彈彈琴，畫(huà)國(guó)畫(huà)什么的嗎？”“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)才剛做完不久，您就讓我休息一會(huì)兒吧！”我擠眉弄眼地對(duì)媽媽說(shuō)。只見(jiàn)媽媽眉頭一皺，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不自覺(jué)，現(xiàn)在，鋼琴在一點(diǎn)一點(diǎn)地退步，國(guó)畫(huà)快要考級(jí)了，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒！”“這些事不用你管，你能不能讓我自己支配時(shí)間？”我那鮮紅的嘴唇微微向上一翹，顯出一副無(wú)所謂的樣子。剎那間，媽媽的眼睛瞪得大大的，死死地盯著我。
也許在媽媽的眼前，一向溫順的我，很少有過(guò)這樣的“反抗”。這時(shí)，我看見(jiàn)失望和痛苦從媽媽眼中涌出，可我卻賭氣進(jìn)了書(shū)房，用力地關(guān)上房門(mén)。我咬緊嘴唇，堅(jiān)決不讓自己哭出來(lái)，可是兩行眼淚，還是不爭(zhēng)氣地順著臉頰往下淌。我哭了很久很久，晚風(fēng)輕輕地擦去我眼角的怨恨，此刻，心情本該舒暢，而我卻覺(jué)得和疲憊，和疲憊……
這時(shí)，一陣悲傷的哭聲傳入我的耳邊。啊！媽媽正在痛心地哭！那一陣又一陣的哭聲狠狠地刺痛著我的心……猛然間，我懂了――媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求，是他的期望和寄托，而我們之間缺乏的僅是相互理解！
晚風(fēng)涼涼地飄過(guò)來(lái)，我清醒了許多。我走進(jìn)客廳，看見(jiàn)燈光下，媽媽額前一縷白發(fā)反射的光輝，刺得我的心一陣疼痛：“媽媽啊媽媽?zhuān)艺鎸?duì)……不……起……”
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