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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人的作文600字 篇1
“愛(ài)臭美”的媽媽
我的媽媽很愛(ài)臭美。有一次我開(kāi)了一場(chǎng)生日派對(duì)，眼看時(shí)間就剩一個(gè)小時(shí)了，可是媽媽卻正在挑要穿的衣服。她首先挑選了一件深紅色的小花的連衣裙穿上，覺(jué)得不好看又脫了下來(lái)，換穿一件淡黃色的上衣加一條大紅的裙子穿上后，感覺(jué)不配又把下邊的裙子換成了一條淡粉色的，她又想換，可是我等不及了，大喊“媽媽快點(diǎn)，你穿得漂漂亮亮的干嘛，又不是你過(guò)生日，是我過(guò)生日！都過(guò)了20分鐘了。”“馬上，馬上。”媽媽回答道。挑完衣服后他又去化妝了，可是她一化妝就是二十分鐘，我又打攪到：“快點(diǎn)！”“好，好！”媽媽不自在地回答道。化完妝后媽媽又去挑鞋子，她穿了一雙長(zhǎng)靴子，然后脫下，換上一雙平底鞋，又脫下?lián)Q上一雙高跟鞋。爸爸也等不及了，催促道：“快點(diǎn)，只剩下十分鐘了。”他們才意識(shí)到時(shí)間快到了，趕緊出了家門(mén)。
“小氣鬼”爸爸
“你付錢(qián)呀”媽媽喊道“開(kāi)生日派對(duì)都不出錢(qián)，你也夠小氣的。”爸爸馬上反駁道：“不出，我就不出。多多又沒(méi)有考全優(yōu)，為什么要辦？”“多多從一歲到八歲都沒(méi)有辦過(guò)派對(duì)，不該辦一次嘛？”媽媽質(zhì)問(wèn)爸爸。“她不像王一諾，張雨揚(yáng)一樣全優(yōu)，為什么要辦派對(duì)。人家一諾小隊(duì)長(zhǎng)，雨揚(yáng)大隊(duì)長(zhǎng)，我們是向他們的方向努力，不跟他們比。你就是小氣才不付錢(qián)的！”媽媽一下子說(shuō)到了爸爸的缺點(diǎn)，爸爸啞口無(wú)言，只好付了錢(qián)。
“愛(ài)賣(mài)萌”的`小甜心
“垃圾桶是誰(shuí)打翻的！”媽媽生氣地叫道。“不是我！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。“那是誰(shuí)？”媽媽問(wèn)。這時(shí)，邊上響起了“喵喵”的叫聲，媽媽馬上明白是甜心把垃圾桶打翻的。當(dāng)媽媽要打甜心的時(shí)候，甜心就裝出一副可憐巴巴的樣子，媽媽的心就軟了下來(lái)，放過(guò)了甜心。甜心就靠著賣(mài)萌的表情博得了大家的喜愛(ài)。
人的作文600字 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我跑到陽(yáng)臺(tái)上，張開(kāi)雙臂，高聲大喊：“4月，你好！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，劉老師穿著高跟鞋，優(yōu)雅地走進(jìn)了教室，這時(shí)，電話(huà)鈴“叮叮，叮叮……”地響了，劉老師接開(kāi)電話(huà)，一臉疑惑：“什么？我不在的那幾天，我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領(lǐng)導(dǎo)拍到了？”聽(tīng)到這里，我心想：“這里面應(yīng)該沒(méi)有我，因?yàn)槲仪皫滋齑┑乃{(lán)色衣服，所以不可能是我。”突然，劉老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“什么？就因?yàn)檫@件奔跑嬉戲的事，就罰我們班一個(gè)學(xué)期不能被評(píng)為年級(jí)之星，這不公平！”就這樣，通話(huà)結(jié)束，劉老師憤怒地把手機(jī)扔到一邊，頓時(shí)，教室里一片安靜，靜得都可以聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音，實(shí)在靜得可怕。
這時(shí)，劉老師緩了一口氣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們也聽(tīng)到剛才的電話(huà)了吧！那么接下來(lái)我們來(lái)舉手發(fā)言，說(shuō)說(shuō)你們的感受。”于是，一大波已經(jīng)舉起手來(lái)，錢(qián)品臣說(shuō)：“這次不可能是我，因?yàn)槲抑皼](méi)有穿黑色衣服。”然后，陳子堯說(shuō)：“我沒(méi)有管好自己，才會(huì)有現(xiàn)在的后果……”但是，我最贊同蔡真的說(shuō)法，她說(shuō)：“都怪我，沒(méi)有管好班級(jí)，才會(huì)有這樣的事情發(fā)生。”這時(shí)，劉老師臉上略帶微笑，笑著對(duì)我們說(shuō)：“哈——哈！同學(xué)們，你們被我愚了，今天是愚人節(jié)！哈——哈……！”這時(shí)，同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，小黃手舞足蹈，說(shuō)：“我就知道老師是騙我們的。”陳文浩指著老師說(shuō)：“劉老師，你太壞了，太狡猾了！”我也大聲說(shuō)：“我就知道老師是騙人的。”
雖然這次事件不是真的'，但我知道，在學(xué)校里，我代表的不是我個(gè)人，是代表三（3）班；走上了社會(huì)，也不是代表我個(gè)人，是代表著整個(gè)濱江學(xué)校。
今天過(guò)了一次歡樂(lè)的愚人節(jié)！這節(jié)課令我印象深刻！
人的作文600字 篇3
我班有一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的“畫(huà)家”。這“畫(huà)家”就是我的鐵哥們，叫李圣杰。他是我最好的伙伴。
他長(zhǎng)著濃眉大眼，一臉的活潑可愛(ài)。大家都叫他“吉德”，因?yàn)樗男愿窨崴铺眉X德。他不穿盔甲，不騎瘦馬，卻常“行俠仗義”，吃了無(wú)數(shù)苦頭，卻從不叫苦。活潑可愛(ài)的他，很愛(ài)畫(huà)恐龍，也喜歡做一些小動(dòng)作。
記得有一次，他來(lái)我家，說(shuō)要給我畫(huà)一幅肖像畫(huà)。我坐在那里，等了一個(gè)多小時(shí)，終于畫(huà)完了。他把畫(huà)給我看，一只龐大的恐龍躍然紙上。我情急之下，把畫(huà)撕了，給了他一頓暴打。他竟然躺在地板上笑：“真好玩，再打一次吧!恐龍打青蛙，好有意思。”他的話(huà)，好似堂吉訶德在世，讓我哭笑不得。
我的“鐵哥們”李圣杰，怪怪的，傻傻的。他是一個(gè)“吃苦也叫好的`人”，一點(diǎn)也沒(méi)有壞脾氣。我為擁有這樣的好朋友而感到自豪。記得有一次，我正因被媽媽批評(píng)而煩惱呢，李圣杰卻像蚊子一樣在我身旁直轉(zhuǎn)。我生氣地喊：“哪涼快哪待著去!”沒(méi)想到他說(shuō)：“這兒挺涼快的……嘻嘻……”我說(shuō)：“你真是個(gè)跟屁蟲(chóng)!”他跳起來(lái)說(shuō)：“啊，你說(shuō)你自己是個(gè)屁，我跟定了你。我樂(lè)意當(dāng)個(gè)小蟲(chóng)蟲(chóng)。”我噗哧一笑，沒(méi)了煩惱，快樂(lè)地追打他，還給他一頓“苕帚疙瘩燉肉”。他競(jìng)嘻嘻笑著唱：“我是屁，你是蟲(chóng)。你是大哥，我是小弟。小弟挨大哥打，我樂(lè)意!你問(wèn)，為啥我樂(lè)意?哥哥愁眉換笑臉，小弟身上疼心里歡喜。嗬嗬，你打吧，我不怕。我是快樂(lè)一萬(wàn)年，抱著也要和你在一起!”
面對(duì)這纏人如蜜、風(fēng)趣善良的“吉德”，我還有什么不滿(mǎn)足的呢?
人的作文600字 篇4
讀起來(lái)，是不是會(huì)想起夏之星里的鏈人，但我要告訴你，不是，它是我，一個(gè)用各種看不見(jiàn)的鏈子拴起來(lái)的人，名曰，鏈人。
我現(xiàn)在不上學(xué)了，它令我失眠，我也不想工作，我覺(jué)得那沒(méi)什么發(fā)展，我才二十一歲，我不知道這個(gè)年紀(jì)是大是小，我想應(yīng)該是小的吧，我想不出什么詞藻，手法來(lái)優(yōu)越這篇文章，我，，，非常的害怕，我不知道自己該做什么，玩是痛苦的，學(xué)，也是痛苦的。我無(wú)法像其他人一樣禍害我的時(shí)間，我學(xué)不進(jìn)去，玩，又不盡興，我害怕這樣的時(shí)光，他讓我惶惶不可終日，誰(shuí)能救救我呢？
或許在別人看來(lái)我是極好的，很正常，但這不是，這只是偽裝，我不知道別人也是不是這樣，尤其是我這個(gè)年紀(jì)，但我能保證，我比一般人嚴(yán)重一點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)都是抱怨，其實(shí)曾經(jīng)的我不是這樣的！
我是那樣的'快樂(lè)！
那只是曾經(jīng)寶貝，我無(wú)法確定未來(lái)，我比一般人有責(zé)任心，但那只是責(zé)任心而已，不足以讓我做任何事情。
曾經(jīng)，曾經(jīng)是美好的，因?yàn)槲医咏笞匀唬笞匀皇亲詈玫模覠o(wú)法忘記過(guò)去，那是我靈魂的歸屬，另一個(gè)意義上的母親，我已經(jīng)很久沒(méi)有提起她了，事實(shí)上我以為我忘了，我覺(jué)得還是忘了的好，現(xiàn)在的我記得她，難道對(duì)她不是一種玷污嗎？我特別討厭別人告訴我成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力得來(lái)的！！！非常惡心！事實(shí)上在我看到這句話(huà)的時(shí)候，我這個(gè)小靈魂就已經(jīng)畏懼抗拒成功了，是誰(shuí)讓我失敗了呢？是書(shū)吧！是一些告訴我們社會(huì)是殘忍的沒(méi)我們想的那么天真的大人！是的！就是你們！還在懷著天真的想法的時(shí)候就被你們一瓢瓢冷水潑盡，它的確讓很多人更加努力，但是我想我們生下來(lái)性格不同，不妨有一些像我一樣的靈魂，在接受你們的殘忍社會(huì)論的時(shí)候還能沒(méi)什么想法，我是那樣感性的靈魂，純極，我相信我不是個(gè)例！我們生下來(lái)就不適合競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有那樣的心勁心力！難道理智不會(huì)讓你情感缺失嗎？難道我們看到別人失敗一次又一次的案例就要更好的準(zhǔn)備嗎？
那不是我，真的！
人的作文600字 篇5
我想大家都吃過(guò)外面用糖漿做的小糖人吧！可是每個(gè)小糖人的命運(yùn)都不一樣，有的幸運(yùn)，有的可憐……
我知道有個(gè)小糖人，它的命運(yùn)極其不同。它嘴巴歪歪的，眼睛一大一小，耳朵緊緊貼著臉頰。她的兄弟姐妹們都很嫌棄她，總是私下說(shuō)它怎么長(zhǎng)得那么不一樣呢！覺(jué)得她簡(jiǎn)直就是個(gè)廢物。連制作她的老爸爸都想把她融化掉，重新制成糖漿。小糖人忍受不了這樣惡劣的環(huán)境，唉，既然大家這么嫌棄我，我長(zhǎng)得這么不一樣，這么令人討厭，我——決定了，我要離家出走，去尋找自己的幸福！想到這兒，小糖人臉上露出上堅(jiān)定的`表情。
小糖人走著走著，不知不覺(jué)累得昏迷在了森林里……等他醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被凍住了，只有眼睛可以動(dòng)。奇怪，這里怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢？剛才我不是還在森林里嗎？這兒又是哪里？誰(shuí)來(lái)幫幫我？嗚嗚嗚……“哈哈哈哈，小不點(diǎn)兒，你是逃不出我的手掌心的！”小糖人望去，一個(gè)高六英寸的巨人在做早餐。小糖人想：光靠實(shí)力不行，看來(lái)得用“智取”了！小糖人小聲問(wèn)道：“巨人，你覺(jué)得你是巨人中最高大、最強(qiáng)壯的嗎？”“哼，那是當(dāng)然了！”“可是在北極，有個(gè)叫克勞頓的巨人，他可以把自己用鎖鏈拴在一根大柱子上并掙脫下來(lái)，你可以嗎？”巨人懷著自信，驕傲地回答：“這真是太小菜一碟了，我保證能做到！”“嘿嘿，太簡(jiǎn)單了，太簡(jiǎn)單了……”巨人暗暗竊喜道。正當(dāng)他被拴好之后，小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)：“中計(jì)了！中計(jì)了！”說(shuō)完便一溜煙地跑了，留下巨人在那里哇哇地大叫。
從此，小糖人便變成了小糖人們中的英雄，被別人稱(chēng)為：“糖超人”！
小糖人再也不為自己的外表上的不一樣而感到傷心和自卑了，因?yàn)樗业搅俗约赫嬲牟灰粯印?/p>
人的作文600字 篇6
在我們班級(jí)里面有很多牛人，這些女人個(gè)個(gè)都身懷絕技，在某一方面都極其特殊。但是里面最厲害的人還是要屬我們班的體育健將了。我們班的體育健將肯定就是我們班的體育委員，每次上體育課的時(shí)候，他總是最興奮的一個(gè)。不過(guò)如果你看到他的樣子的話(huà)，肯定以為他不是我們班級(jí)，甚至不是我們年級(jí)的人。因?yàn)樗膫�(gè)子比較矮，有的時(shí)候體育老師經(jīng)常認(rèn)為他是低年級(jí)的`人。也正是因?yàn)樗膫�(gè)子問(wèn)題，鬧出了許多的笑話(huà)。不過(guò)對(duì)于他的體育實(shí)力，沒(méi)有一個(gè)人不佩服的。
我還記得當(dāng)初我們班級(jí)第一節(jié)體育課的時(shí)候，為了挑選體育委員，老師特意測(cè)試了一些體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單的就是進(jìn)行1km以長(zhǎng)跑。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，都一個(gè)接著一個(gè)的嘆氣，因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)我們是很少進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的。現(xiàn)在要進(jìn)行1km的跑步，不得把我們給累死。等到老師發(fā)好像響起的時(shí)候，我們每個(gè)人都開(kāi)始在跑道上面全速跑步。一開(kāi)始的時(shí)候體育委員在跑步的時(shí)候竟然是最后一名，但是他跑步的頻率是勻速的，所以誰(shuí)知道我們前面跑的人力氣逐漸衰竭下去。他的排名就從后面一個(gè)一個(gè)的往前進(jìn)步。
等到快要到終點(diǎn)的時(shí)候，他已經(jīng)在班級(jí)里面占據(jù)潛力了，并且這個(gè)時(shí)候他的力氣還有所保留，所以在最后他是直接全速奔跑。等到他沖到終點(diǎn)之后，第二名離他起碼要有70多米的距離。也正是因?yàn)樗倪@種實(shí)力，不僅讓他斬獲了體育委員這個(gè)職位。更是在日后的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)方面為我們班級(jí)取得了很多的榮譽(yù)。除了跑步是他的想象以外，在打籃球，踢足球，乒乓球等運(yùn)動(dòng)方面他都比我們強(qiáng)出許多，我們也經(jīng)常向他請(qǐng)教這些運(yùn)動(dòng)該如何進(jìn)行。
人的作文600字 篇7
歷史上有三蘇，三曹，而我們班，也出了三位牛人。
軍師臥龍小A
古有臥龍諸葛孔明，現(xiàn)有小A繼其輝煌。小A同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)委員，我們都叫他現(xiàn)代臥龍。有一次老師問(wèn)了一個(gè)令人捉摸不透的問(wèn)題，我還丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，小A同學(xué)卻已完成，手舉得跟把尺子一樣直，我我我，隨后，便是小A同學(xué)詳細(xì)的論述過(guò)程。啪啪啪！一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，送給這位牛人。
牛人小A讓人敬佩不僅是因?yàn)樗麅?yōu)秀，而且還因?yàn)樗敢庠谡n余時(shí)間與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流解題心得。我們看在眼里，打心眼的佩服他！
前線(xiàn)將軍小B
每到傍晚，班級(jí)總會(huì)有一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。在這個(gè)時(shí)候，就是我們的前線(xiàn)將軍小B同學(xué)出場(chǎng)的時(shí)候。瞧他那干勁十足的樣子：微弓著腰，曲著膝蓋，拿著手中的武器，清掃戰(zhàn)場(chǎng)，活像一個(gè)身先士卒的將軍。看到他工作得如此認(rèn)真，周?chē)?同學(xué)也紛紛受到感染，開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)。每到班級(jí)大掃除時(shí)，小B便會(huì)揮起雙手，指揮同學(xué)們打掃各個(gè)區(qū)域。而他自己，卻打掃起最難收拾的重災(zāi)區(qū)風(fēng)扇葉片。這常常使他白嫩嫩的手變得像黑炭一樣。
每當(dāng)有人問(wèn)小B同學(xué)覺(jué)得什么事情最光榮時(shí)，他總會(huì)毫不猶豫的回答：勞動(dòng)最光榮！這讓我們都不由自主地佩服他！
現(xiàn)代齊白石小C
到了美術(shù)課，他，就是我們班最耀眼的人物。是的，他就是我們班的繪畫(huà)牛人小C同學(xué)。我們都叫他現(xiàn)代齊白石
記得有一次，老師布置我們完成一副長(zhǎng)方體素描畫(huà)。我望著白色素描紙上那彎彎曲曲的曲線(xiàn)，實(shí)在無(wú)法將它們逆轉(zhuǎn)成我期望的形狀，更別說(shuō)調(diào)色了。真是麻煩！這個(gè)時(shí)候，繪畫(huà)牛人小C過(guò)來(lái)，幫我修改了畫(huà)作。經(jīng)過(guò)他巧手的改造，紙上彎曲、斷續(xù)的綠線(xiàn)團(tuán)被他極為巧妙地修正過(guò)來(lái)，以填充的色塊掩飾了這些糟糕的線(xiàn)團(tuán)，畫(huà)出了一個(gè)栩栩如生的正方體出來(lái)。甚至連那淡淡的絲線(xiàn)，也勾勒得恰到好處，簡(jiǎn)直是齊白石再現(xiàn)啊！
當(dāng)然，我們班也不止這三位牛人，在此就不一一介紹了，總之，牛人班班有，四班數(shù)最多。全校少有不知道我們班的牛人。
人的作文600字 篇8
我奶奶家養(yǎng)了一只既聰明又頑皮的小貓咪，它叫白白。
白白已經(jīng)讓奶奶領(lǐng)養(yǎng)八個(gè)多月了，它全身上下一片潔白，柔軟的白毛像天上的朵朵白云，眼睛小小的，像兩顆小櫻桃似的掛在枝頭，每到夜晚，小貓便會(huì)出來(lái)替天行道，消滅四害之一，老鼠。所以，貓是老鼠的天敵。
白白和我可親熱了。每一次我去奶奶家時(shí)，白白就回沖出籠子，立刻跳到我的面前，它一下子用雙腿站在我的肩上，用前爪抓住我的手，和我熱情地打招呼；它一下子上躥下跳，把奶奶家的鞋子都弄臟了，嚇得奶奶馬上從房間里走出來(lái)，大叫：“哎喲，白白又發(fā)瘋了！”白白聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊掉轉(zhuǎn)腦袋朝奶奶拼命的搖尾巴，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，我還小呢！”看著它這副惹人喜愛(ài)的樣子，奶奶再也不忍心責(zé)備白白了。
白白吃食的樣子更惹人喜愛(ài)。“白白，過(guò)來(lái)！”我大聲一喊。正在曬日光浴的白白一聽(tīng)到我的呼喚，立刻飛奔過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)我手上的飯，像餓狼似的，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我連忙放下盒飯，撫摸著白白溫暖的頭說(shuō)：“你是只乖貓咪呀，可不是兇猛的獵豹啊！”白白有些懂又有些不懂，朝著我搖了搖可愛(ài)的小尾巴，還把盛著貓糧和雞肉的飯盒往我這兒推了推，仿佛在說(shuō)：“小主人，這食物的味道好極了，你也嘗嘗吧。”此時(shí)的我更加覺(jué)得白白的可愛(ài)，我拿起小勺子，一口一口地精心喂養(yǎng)白白。惹人喜愛(ài)的白白在奶奶和我的呵護(hù)下，和我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這就是可愛(ài)、頑皮、淘氣、饞嘴又多才多藝的白白，我喜歡小貓瞇白白。白白還有許多許多生動(dòng)、有趣的故事，例如：神秘禮物、驚人的“迷霧”、屋上跳樓、懸掛樹(shù)枝、扔瓦片……如果你想對(duì)白白更深一步的了解，就讓我一個(gè)一個(gè)慢慢講給你聽(tīng)。
人的作文600字 篇9
人的一生就像一只小船，在大海中飄蕩。有時(shí)清醒，有時(shí)迷茫，在你迷茫的時(shí)候，總希望有一位擺渡人引領(lǐng)你前進(jìn)。
當(dāng)我迷茫的時(shí)候，擺渡人就是我黑暗世界中的一絲光亮。我走近他。他領(lǐng)著我走向希望，走向回家的道路。
我就是那只小船。晴天時(shí)，前方的路一片光明；陰天時(shí)，前方的路就一片黑暗；暴雨時(shí)，小船就在海上飄搖。大海是無(wú)比的廣大，而小船是無(wú)比的渺小。我已經(jīng)放棄了希望，但擺渡人卻沒(méi)有放棄，依然在前進(jìn)。
小船已經(jīng)絕望而沮喪，他打不起精神，只想如果可以就讓我，埋在這大海之中吧！擺渡人告訴他，你還有夢(mèng)想，還有家人！這些你想守護(hù)的東西，你都忘了嗎？你的決心，你的愿望你也忘了嗎？
小船在他的勸說(shuō)下又燃起了星星希望，我們?cè)诖蠛Ｖ酗h蕩，暴風(fēng)雨過(guò)去了。我們堅(jiān)持下來(lái)了。
在這個(gè)世間有兩種人，一種是在絕望和痛苦中新生，一種是在絕望和痛苦中死亡。而我們無(wú)疑就是第一種。
其實(shí)每個(gè)人心中的擺渡人就是自己，自己內(nèi)心的`告誡、安慰，讓我一次次從死亡邊緣擺渡回來(lái)。又一次次獲得新生。
擺渡人告訴我們，要堅(jiān)持、樂(lè)觀。古今中外有很多這樣的例子，比如海倫·凱勒，生下來(lái)就是一個(gè)聾啞人，但他并沒(méi)有絕望、沮喪。她不是圣母，也有不開(kāi)心，想不通的時(shí)候。
這是勇氣、自強(qiáng)、堅(jiān)韌，就是他的擺渡人。
路人就是在你駛過(guò)一次又一次無(wú)邊的黑暗，從而擺渡到成功的彼岸。我已經(jīng)找到了我的擺渡人，它神圣而強(qiáng)大。每個(gè)人的擺渡人都在自己手中，只有把握住機(jī)會(huì)，才能找到他的影子。
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