在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的表演的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

表演的作文600字 篇1

　　她，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛；她的皮膚又白又嫩；身材又高又瘦很漂亮。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友，也是我的同學(xué)——**。

　　王欣燁能歌善舞，鋼琴四級(jí)·八級(jí)證書；舞蹈五級(jí)·七級(jí)證書；還幾次獲得過區(qū)里比賽一二等獎(jiǎng)呢!

　　有一次, 我和她報(bào)了學(xué)校的舞蹈班. 她每次跳得都很好, 經(jīng)常得到老師的表常這天, 老師讓我們踮起腳尖跳“天鵝湖”. 音樂剛剛響起, 王欣燁就跳了起米, 她身輕如燕, 簡(jiǎn)直像一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞. 同學(xué)們看得如癡如醉, 她跳完時(shí)我都忘了鼓掌了。 雖然他舞跳得好, 但是她從不驕傲, 還經(jīng)常幫助不會(huì)跳得同學(xué), 教她們學(xué)些技巧怎樣能跳得好, 輔導(dǎo)同學(xué)們呢!星期五, 我去音樂教室上課, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見教室里那優(yōu)美的琴聲.我想: 這一定是音樂老師彈地吧! 真好聽啊! 可走近一看, 我立馬驚呆了, 坐在琴椅上彈奏的人競(jìng)?cè)皇峭跣罒? 一首首優(yōu)美的曲子從她指尖滑出, 音樂聲忽而忽而低, 忽而急忽而緩, 動(dòng)聽極了! 我站在琴嘗久久不愿離去........

　　我本以為王欣燁舞跳得好, 鋼琴?gòu)椀煤檬翘焐��? 可是一天她依偎在我耳邊輕聲說:” 榕榕, 你每天練琴多長(zhǎng)時(shí)間啊?”

　　“哦, 差不多四十分鐘, 你呢?“嗯也不長(zhǎng)啦！差不多兩小時(shí)！”她慎定地說。“什么！兩小時(shí)，還不多，你還要練習(xí)舞蹈呢？啊！可是不練怎么學(xué)好呢！”她笑著回答。是啊！功夫不負(fù)有心人只要功夫下的'深鐵棒磨成針。**現(xiàn)在可真是個(gè)“表演小天使” 啊！

　　各位評(píng)委老師，聽了我的介紹，您是否認(rèn)為“表演章” 該頒發(fā)給**呢？

表演的作文600字 篇2

　　星期一下午的活動(dòng)課上，操場(chǎng)上人聲鼎沸，跑道上被圍得水泄不通，社區(qū)的老爺爺、老奶奶們?yōu)槲覀儙�來了一�?chǎng)精彩紛呈的傳統(tǒng)表演。

　　在大家迫不及待地等待中，表演拉開了帷幕。首先帶給我們的是戲曲，那抑揚(yáng)頓挫的唱詞，舉手投足的功底，令我們陶醉其中，而老人們帶來的各具風(fēng)情的民族舞更是讓我們拍手叫好。

　　當(dāng)我們還陶醉在歌舞中時(shí)，引人入勝的空竹表演閃亮登場(chǎng)了。首先是一位老伯帶來的精彩絕倫的'“巨輪飛旋”，一個(gè)巨大的空竹在他的手中上下翻飛，游若蛟龍。突然，他腳下一蹬，雙手將棍子合起，腰一扭一擺，空竹圍繞著他的身體旋起來。看著老伯靈活地旋，同學(xué)們贊嘆聲此起彼伏，看似簡(jiǎn)單的空竹在他手里被玩的出神入化，讓我們打心底里佩服。

　　接著是更精彩的是一個(gè)老爺爺表演的“八星連珠”。只見他一會(huì)兒把空竹彈得高高的；一會(huì)兒讓空竹在空中圈、跳躍；一會(huì)兒把空竹彈在手上或頭上，讓它們一直。我的心也隨之緊張起來：這么多空竹，他能否接住？會(huì)不會(huì)因表演失誤而砸到自己？事實(shí)證明，我的擔(dān)憂是多余的，在空竹上下飛舞時(shí)，他的眼睛始終盯著八個(gè)空竹，雙手一拋一接，而八個(gè)空竹也忽高忽低、忽左忽右，就像一群蝴蝶圍著爺爺打。隨著周圍雷鳴般的掌聲，我懸著的心總算落了下來。

　　壓軸好戲總是最精彩的，多人表演的“金蛇狂舞”頓時(shí)吸引了我們的眼球。好幾位爺爺奶奶圍成一圈同時(shí)開始抖動(dòng)，他們表演得各不相同，空竹在他們的手中時(shí)而急劇旋、時(shí)而上下翻滾、時(shí)而前后滑動(dòng)，空竹飛、鳴聲回蕩……他們的表演無不讓我們眼花繚亂，拍手叫好。

　　這次傳統(tǒng)表演真讓我們大開眼界、回味無窮！也讓我深深感到“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”這句話的真諦。

表演的作文600字 篇3

　　在學(xué)校舉辦的第三屆“我愛我家”才藝大賽上，我和奶奶、媽媽的“老少同樂”組合贏得了最佳家庭才藝大獎(jiǎng)。為此，我十分高興，因?yàn)檫@是我們?nèi)�家人共同努力的結(jié)果。

　　記得當(dāng)班主任侯老師告訴我，讓我們家庭代表一年級(jí)參加這次學(xué)校的家庭才藝大賽時(shí)，我心里既高興又十分緊張。但當(dāng)我回家，向全家人宣告這個(gè)好消息時(shí)，得到了全家人的支持和鼓勵(lì)。由于爸爸要出差，所以，奶奶作為候補(bǔ)演唱歌曲，我來葫蘆絲伴奏，我們一起合作一首民族歌曲《南泥灣》。媽媽發(fā)揮她的愛好——書法。現(xiàn)場(chǎng)用毛筆書寫一副對(duì)聯(lián)。同時(shí)我還要表演一段我最喜愛的.評(píng)書選段。

　　雖然任務(wù)明確了，但也遇到了一點(diǎn)小困難。因?yàn)槟棠碳易≡跂|城，平時(shí)上學(xué)，我住姥姥家，而媽媽又住在我們的小家。針對(duì)這個(gè)特殊條件，我們?nèi)齻�(gè)只好獨(dú)立準(zhǔn)備自己的臺(tái)詞和表演項(xiàng)目，奶奶主要練習(xí)南泥灣的歌曲，我在姥姥的監(jiān)督下，勤練葫蘆絲的曲子。（姥爺督促我記住歌譜）媽媽晚上回家練字。瞧！我們?nèi)齻�(gè)互不干擾，個(gè)忙個(gè)的。只有利用周末湊到一起的時(shí)間，趕緊集體排練。細(xì)心的爺爺還提醒我們要注意的舞臺(tái)細(xì)節(jié)。當(dāng)然，爸爸每天也會(huì)打電話，關(guān)心我的準(zhǔn)備情況。真可謂集思廣益，我們?nèi)�家人齊心努力，準(zhǔn)備把我們的主題“老少同樂書情懷”帶到“我愛我家”現(xiàn)場(chǎng)，展現(xiàn)我們這個(gè)大家庭的溫馨情懷。

　　這次家庭才藝大賽，還有我們的“親友團(tuán)啦啦隊(duì)”，要親臨現(xiàn)場(chǎng)呢！哈哈^_^……他們就是我的老師和同學(xué)們。在演出的現(xiàn)場(chǎng)，侯老師和同學(xué)們給我們的家庭加油喝彩！令我們非常感動(dòng)。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我們家庭的支持和幫助。

　　我想，才藝大賽雖然結(jié)束了，但它給我的許多啟發(fā)讓我回味很久。做任何事情都要堅(jiān)持不懈的努力，不怕困難，才會(huì)獲得最后的成功！

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