在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)波的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)波的作文600字 篇1

　　文具盒里有一位帥氣的鋼筆國王和一位美麗無比的水彩筆皇后，幾年后國王和皇后都老了，于是他們要選一位新的國王和皇后來管理文具王國。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，文具盒里的橡皮、鉛筆、改正紙、轉(zhuǎn)筆刀、筆芯、尺子等都如約而至。

　　橡皮先發(fā)言了：“你們瞧我，我可以幫助鉛筆把錯(cuò)字擦掉，應(yīng)該選我當(dāng)國王。”圓珠筆高傲地說：“你能把我寫的字擦掉嗎？”橡皮說：“我的確不能擦掉你寫的字，可是我們會(huì)盡最大的努力，我們橡皮只是改正別人的缺點(diǎn)，讓世上少一點(diǎn)錯(cuò)誤，多一些正確。”圓珠筆的臉漸漸紅了。最帥氣的鋼筆國王想了想，覺得橡皮說的有道理，于是讓它當(dāng)上了橡皮國王。剩下的文具都緊張起來。

　　接下來開始選皇后了，改正紙說：“我能把鋼筆寫錯(cuò)的字除去。”轉(zhuǎn)筆刀說：“鉛筆的`頭粗了，我可以幫助削尖了，不擔(dān)誤它工作”。最后鉛筆說：“我可以把字寫的既整潔又漂亮。讓同學(xué)多學(xué)知識(shí)。”大家都默默無語，美麗無比的水彩筆皇后認(rèn)為鉛筆說的也有道理，就讓鉛筆當(dāng)上了鉛筆皇后。

　　橡皮和鉛筆結(jié)婚了，可是其它文具都覺得不公平，屢屢犯錯(cuò)：圓珠筆經(jīng)常寫錯(cuò)字，橡皮國王拿它沒辦法；轉(zhuǎn)筆刀經(jīng)常不靈，鉛筆頭快磨禿了，也不幫助削尖。還有很多文具不聽使喚。整個(gè)文具王國里上下一團(tuán)糟。

　　終于有一天，國王宣布：“各位文具臣民們，你們好，由于最近領(lǐng)導(dǎo)換屆，我國出現(xiàn)一點(diǎn)騷亂，大家請(qǐng)放心，都曾經(jīng)立下過汗馬功勞。可是我們?nèi)舴稚ⅲ�就�?huì)失去各自的意義，不能正常工作。為了讓我國安定下來，大家只有奉獻(xiàn)出各自的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，做好本職工作。”大家想了想，國王說得很對(duì)。

　　就這樣，文具王國又和從前一樣安定下來。

風(fēng)波的作文600字 篇2

　　在我的書桌中，放著一張打著鮮紅的94分的卷紙。每當(dāng)看到這張卷紙，就會(huì)想起李佳頡，一個(gè)喜歡和人撒嬌，唱歌聲音極其美妙的女生！

　　記得那天，數(shù)學(xué)老師讓我們課堂上做一份卷，我十分認(rèn)真的做題，李佳頡一會(huì)扭過頭來和我借尺子，一會(huì)兒扭回頭來和我要自動(dòng)筆，我想他只是忘帶了而已。就讓他等著我用完了就借給他，但他還是時(shí)不時(shí)就扭頭看我，當(dāng)時(shí)沒有防備，只是以為他在看我寫到哪兒了，所以寫完后很放心地交了卷。

　　分?jǐn)?shù)出來了，李佳碩正好有事不在，我順手拿起她的試卷來看了看我，越看越驚訝:分?jǐn)?shù)一樣，對(duì)的`題一樣，錯(cuò)的題也一樣，連做題的答案都一樣，這兩份卷子，除了名字和字跡不同外，其他的都一樣，我十分生氣，便對(duì)數(shù)學(xué)老師說:“老師，李佳說抄我試卷”！可老師理都沒理我就直接走了，這時(shí)我的閨蜜趙鈺麟對(duì)我說:“別白費(fèi)力了，李佳碩是英語老師家的親戚。”這時(shí)，我才恍然大悟。

　　下午，我見到了李佳碩，生氣的質(zhì)問他說:“李佳杰，你為什么抄我試卷？”“我就只看了你兩道題而已。”“哼！那也是抄啊，再說你錯(cuò)題的答案也和我一樣，理由也是一樣。”“那是王子坤告訴我的！”面對(duì)振振有詞地李家杰我的氣更不打一處來，這時(shí)李家杰的好朋友，郭夢瑩幫她說話了“秦子然，我警告你不要追究這件事。”從此我生氣的再也不理你佳頡了！

　　直到有一天，李佳頡跑來和我說:“秦子然，對(duì)不起，我不應(yīng)該抄你的卷子。”這時(shí)，我的氣也差不多消了，于是對(duì)他說:“那讓我們一起進(jìn)步吧！”李佳頡也高興的說:“好！”從此以后，我們又成了一對(duì)很好的朋友，那張鮮紅的94分的卷子也被我們放在了抽屜里，希望共同忘卻這個(gè)不愉快的事！

風(fēng)波的作文600字 篇3

　　我的書架上的書真多啊！琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。可是書太多了，難免少不了爭吵和爭斗。

　　有一天，這間小屋子非常安靜，原來是小主人出去玩了。這時(shí)，書架上的書得知小主人不在家，便發(fā)出了“嘰嘰嘰——”的聲音，聲音越來越大。原來是我書柜上的那些書在發(fā)生爭斗和爭吵呢。

　　有幾本參考書異口同聲的吵道：“破字典，快從暑假上下去！”其中一個(gè)語文參考書說：“你有什么資格站在書架上。”“就是，煩死了！”另一位數(shù)學(xué)參考書說。“主人都不用你，你還在書架上。”又一位英語參考書說。字典大聲叫道：“你是誰，憑什么說我從書架上下去。”參考書瞟了字典一眼，變頭頭是道的`說了起來：“我是大名鼎鼎的參考書啊！小主人生字詞語，解釋……我的肚子里應(yīng)有盡有，而你脆碎在浪費(fèi)小主人的時(shí)間。看你破破爛爛的，所以你下去吧……”還沒等話說完就有一本參考書把它踢了下來。字典一肚子的火，無地可出。

　　字典走啊走，終于遇到了“書籍強(qiáng)者”——成語字典，字典便請(qǐng)求成語字典幫忙。成語字典走到參考書面前，參考書都圍著他轉(zhuǎn)，看到字典便說：“那本書浪小主人的時(shí)間，請(qǐng)你把它驅(qū)逐。”成語字典裝作一副“老大哥”的樣子說：“你那都是無稽之談，看參考書只是懶惰，的行為應(yīng)該勤查字典，不應(yīng)該說他，快向字典道歉。”參考書說：“不，你們都是一伙的。”

　　于是，爭吵無休無止。

　　小主人應(yīng)該回來了，沒錯(cuò)早就回來了。這一番話給了他不少啟發(fā)。終于，小主人大叫不要吵了。小主人走到書架旁說：“參考書我用只是為了方便，把答案抄到作業(yè)本上，字典對(duì)我這樣的人，是很有幫助的，讓我不再懶惰，我不會(huì)一直抄參考書了！”

　　整個(gè)屋子又恢復(fù)了寧靜，只有小主人寫作業(yè)和翻字典的聲音。

【風(fēng)波的作文600字】相關(guān)文章：

風(fēng)波的作文02-22

關(guān)于風(fēng)波的作文05-22

電視風(fēng)波作文08-06

家庭風(fēng)波作文03-11

手機(jī)風(fēng)波作文04-26

游戲風(fēng)波作文02-18

校園風(fēng)波作文02-15

蜜蜂風(fēng)波作文02-17

課堂風(fēng)波作文03-21

風(fēng)波優(yōu)秀作文03-04