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無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的那天作文600字6篇，歡迎大家分享。
那天作文600字 篇1
一天下午，語文老師教我們準備好聽寫本，要聽寫了，我信心十足地準備著即將面臨的聽寫。
“要聽寫了，準備好了嗎？”老師說。“準備好了。”同學們異口同聲地說。然后老師就開始念：“第一個詞：丑小鴨，第二個詞：母雞……”一直念到圍墻，一共有十二個詞，老師叫我們檢查，檢查，我以為我能考一百分，所以就沒檢查，可后來我后悔了，可是這世上沒有后悔藥吃啊！你們一定很想知道怎么回事吧，讓我來告訴你們吧！
閱讀課，老師叫我和兩個同學去辦公室改聽寫本，我改著、改著……無意中就改到了我的，我掃描了一遍，發現我有兩個地方沒注音，我心里一時左右為難，不知道到底該打全對呢？還是打叉呢？這時我心里好像有一個小人在對我說：“打一百分，打一百分！”于是我快要打一百分的時候，我心里又冒出一個小人說：“要誠實，要誠實！”可是我為了不多抄幾遍詞，我就打上了一百分。當快要走的時候我卻告訴自己一定要做個誠實的小孩！于是我就跟老師說：“老師，我有一本改錯了。”說著我就把我的聽寫本找出來，讓老師把一百改成九十，放學后老師把聽寫本發下來，我看了我的`聽寫本，大吃一驚，“怎么是八十五分呢？”我自言自語著。然后我就認真地看了一下，哦，原來我還有一個地方沒有注音，這時我心里慚愧極了！
回到家，我把這個壞消息告訴了媽媽，可媽媽并沒有批評我，反而還表揚了我，我覺得很奇怪，媽媽告訴我說：“知錯能改就是好孩子。”媽媽雖然表揚來我，可是我心里還是很難過。
這真是一件讓我最后悔的一件事了，我后悔我聽寫完沒有檢查。
那天作文600字 篇2
剛開學，我跟你并不熟，即使在同一個班級，在同一個屋檐下學習。一學期過去了，我們也很少說話。
從上個月的一次邂逅開始，不知為什么，開始默默地關注你，這漸漸地成為了一種習慣。慢慢地開始不由自主地了解你。我是個很容易沖動的人，總是把一些想法表達在行動或言語上。這也許是你疏遠我其中一個因素吧。
我發現你與表面不同。也許你自己都不知道吧，你背后的堅強只是你與別人形成的一面透明的墻壁，這樣的偽裝足以遮蔽你的孤單。我不想觸碰，直到那一次。
聽說你跟別人有了矛盾，我害怕你會受傷。那一天的課堂，都恍恍惚惚，滿腦子都是你的背影。我知道，我的一切你都不會接受，更別說幫助。所以，我的心告訴我，只要默默地保護你就好了。可你還是那么絕情。終于，上天幫助了我。可我的開心也只為了掩蓋我的悲傷。
喜歡看你笑的'樣子，那時候的你才顯得更真誠。可是你與我之間總有那么一層薄膜，把我們隔開，使我一直無法接近。我已經聽膩了一切你喜歡聽的音樂，可還是堅持地聽，只有這樣才可以覺得你就在我身邊。有那么幾次，外面下著大雨，我幻想著自己和你在雨中快樂地奔跑。可是不用你說我也知道，這些都是天方夜譚。我有好多心里話想對你說，可我知道這只會更加地傷害你，所以，一向敢說敢做的我，只好無奈選擇了逃避，逃避這可怕、讓我喘不上氣的現實。
可我不明白，現在我只是想和你做朋友啊，一個很普通很普通的朋友，這樣都不行嗎？終于，上天再一次地幫助了我，這次的大雨，接二連三地下個不停。那晚，聽著雨聲，你告訴我，這世上，不是什么我都會得到的。我的一切不知被多少人羨慕著，這就是上帝為我開啟的一扇門，所以門旁邊的那一扇窗被永遠地關閉了，它需要我來發現，然后開啟。
我告訴自己，活自己就好。快樂地活著，對你我他都好。我堅信，隨著時間，這些青春的畫面會被時間埋沒。這些心上尖銳的棱角，也會被時間磨平的。我也承認，我跑不過時間，更別說地球的運了。
那天作文600字 篇3
時光碎片，再拾如經年。——許光
年初一情景，父親帶我回老家去看祖母。
這是一年中張燈結彩，家人團聚的日子，按照老家的舊俗，這是上墳拜祭，看望故去親人的日子。那天父親起得很早，開車疲累，始終一語不發。
車行在碎裂如蛛網的水泥鄉路上，南行漸僻遠，除了偶爾面無表情擦肩而過的汽車，連同行人，房屋，赤裸的大地上的秸稈都不見了。雪后的第二天，路面濕滑，天色暗沉，連拐彎處的堆雪也現出喪頹冷清的態勢來，車窗玻璃上，父親的面容忽而清晰，忽而，又模糊起來。
“到了。”我回過神來，父親沙啞的嗓音在干冷的空氣里點出漣漪，很快又湮滅了，他看上去很疲憊，裂出血絲的`唇如往常，抿得像一把鋒利的刀！父親用眼神詢問要不要跟去看看。我的心乍然涌出巨大悲痛，艱難地定在那里久久，最終，輕輕搖頭。
關車門的聲音很響，把我的心震疼了。父親，他是一個何其勇敢，何其堅強的男人！在最懵懂無知需要母親的手牽引時，她的母親便撒手人寰，沒有母親照料的他竟然成長得那般樂觀堅毅，從我打記事起，父親就成了我的神，我的太陽。他的肩膀寬闊，高大而有力量，我與他分享所有的快樂，也宣泄所有的情緒，總是靜靜地讓他擁抱我。
此刻才見到，我勇敢堅強的父親，竟然也有無助如孩童的時候！他是我的天，我的地，是我永遠可以停泊的堅實港灣，可他的天從來都不完整，他的苦處無人可聽，他的脆弱無人見證。他從來都缺少一個懷抱，供拼命飛行的鳥兒停息。
很久很久之后，風也停了，雪化開一地泥濘，墳包間轉出一個身影，步履艱難，父親的身影，從一道黑影，在我眼中放大，放大，到最后卻朦朧了。因為我看到他凍得紅紫的手，看到他眼中密布的血絲，看到了他發間融不開的積雪——我的父親，四十二歲，已滿頭華發！
回憶一次，心疼一次，直到不再回憶了，心疼過的地方還在疼。如果可以重來一次，我的父親，我會狠狠擁抱你，暖你冰冷的面容和手，告訴你，我愛你——我愛你。
那天作文600字 篇4
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。“現在大家拿出書，翻開……”老師的話還沒有說完，就被一位同學突如其來的一聲“報告——”打斷了。
“這位同學，一個星期就上五天課，如果我沒算錯的話，今天是這個星期第四次遲到了……”老師口中的這位同學說的便是我了！對于遲到這件事，我早就習以為常了。剛剛我還翻墻根進來的呢！還沒等老師說完，我立馬跑到自己的位子上坐了下來。“老師您繼續，您繼續！”我朝老師笑了笑。老師無奈地嘆了口氣，搖了搖頭，接著說了下去。
“同學們，我們班要轉來新同學了……”我們班要來新人了？！我很高興，又可以結交個新朋友了！太好了！她是我同桌吧！不料，我心中的那個新同學竟然是一個頭發看起來油乎乎的，手、臉、指甲都黑乎乎的一個女孩。我想與她交朋友的念頭完全打消了。緊挨著的.幾天內，我都沒跟她說過話。直到星期五，她看到我遲到后跟我說：“同學，你怎么每天都遲到啊？”我瞟了她一眼：“習慣了。”“這個周末我約你出去玩吧！”她約我明天下午兩點時在校門口等她。拒絕吧！怪不好的，只好同意了。
“嘩——”外面下起了傾盆大雨。我心想：今天我還去嗎？我看著窗外的雨，發起了呆。下這么大雨，同學應該不會去了吧……
大概在下午四點多，雨停了，我急忙跑到校門口去看。只見她坐在路旁，渾身濕噠噠的，頭發上還滴著水，她看了看表，垂頭喪氣地離開了。我本想叫住她的，可是卻沒有勇氣面對她，還是在學校是時候再給她道歉吧！我自我安慰道。
我看見天上太陽快要落下了，一朵云也沒有，柳樹的葉子被打掉了許多，大雁從空中飛過，心中不由得多了一份自責，一份后悔。好不容易到了周一，到學校一看，位子空了……走了嗎？我看桌子上有張紙條：同學，跟你做同桌雖然沒幾天，但是我很開心你能答應我的邀請，盡管你沒去，但我不怪你，畢竟那天雨很大……很大，熱淚在我眼中打轉。
我遲到過那么多次，第一次如此的后悔、難過。那次以后，我不再遲到了。
那天作文600字 篇5
夜，還是一樣的夜色；心，為什么難過……我希望醒來后，一切就會像泡沫，抓不住，可又那么舍不得……
你曾是我的陽光，照亮我，溫暖我，可你如今卻拋下我而去……
那日早晨，還在睡夢中的我接到朋友佳樂的電話，她對我說：“我要走了，去很遠的地方，也許……我們從此……就再也見不到了……”
“你在哪兒？我去找你！”我焦急地問道。
“我在火車站。”她說。
我急忙收拾我的東西，洗漱好后，便竄出了家門，跑向市中心的火車站去。
到了，快到了，明明就近在眼前了，卻怎么也抓不住……
“笛——”火車鳴笛了，它走了。
我急忙喊到：“佳樂，不要走！”可火車已經逐漸走遠了。我呆呆地立在鐵軌旁，看著那逐漸開遠的`火車，眼中不由得流出兩行滾燙而清澈的淚水……
這時，一架紙飛機朝我飛來，正中我的額頭。我揉了揉略微發痛的額頭，俯身撿起紙飛機來，打開一看，上面是佳樂那娟秀的字跡：“我走了，再見。能和你做朋友，是我最大的快樂。我們在一起六年了，最終還是分開了。你是我的知心好友，可能，我難言的失落，我孤單的等候，我期待的以后。只有你才能感受。你知道嗎？你所說的每一句話，都在我心底像寶石一樣發光。數著年月只為花開那一面，就算曾經來來回回錯過又擦肩，你的喜悲憂樂我全都預見，愿三千繁花只為你一人留戀。你最好的朋友——佳樂。”
我拿信的手不住地顫抖，幾滴熱淚滴在了紙上……
天空下起了小雨，雨滴順著我的發尖滴落下來，滴到紙上，我把紙疊起來，放進了兜里，那信對我來說，如獲珍寶……
雪上加霜的心，本已凍成了石頭，一夢恍然就如昨，一醒臉上風雨過。
朋友，你知道嗎？夏天的夜空下我抬頭看，找到了那顆是你的光，越過無窮無盡億萬光年，我來到你的身邊，有時夜晚就像一座森林，每個人都努力發著光，就算這樣我也能找到你，你就是這宇宙中的絕對光芒……
夢之軌跡，不同的方向，縱橫交錯，告別的時刻，相遇的地方，就在未來……
那天作文600字 篇6
“啊——”
在推開教室門的同時，一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長的回音。狂風不停地試圖從窗戶外面擠進來，于是現在——
為了小學的畢業典禮，事先布置好的教室里變得一片狼藉：掉落的絲帶，萎縮的氣球，歪斜的裝飾花……這就是布置好后卻忘了關窗戶的后果。“啪”的一聲，我將狂風拒之窗外，回過頭看見“事故現場”，胸腔里被一種叫做“欲哭無淚”的東西給占滿了。
本來今天是為了檢查一些細節的，現在別說是“細節”，就是“粗節”也被毀得一塌糊涂。窗外的風漸漸變小，陽光不經意間透進了教室，此刻的天氣真是好得“令人發指”。
“還不是太糟糕啊。”陪我一同前來的同學晃了晃腦袋，撿起絲帶，細心地重新把它粘在窗框上，“至少這些裝飾品都還在，像這樣粘好就可以了。”
那一瞬間，我真的覺得：的確，這樣就好了啊！于是我印象中那浩大的工程，被她的三言兩語化為了“就可以了”。
她依舊手不停歇地只顧撿東西，我有些錯愕地看著她的`身影在我眼前晃動，偶爾轉過身來面對著我，臉上掛滿笑容。
我靠近她：“有什么這么開心的？要重新動工哎！”“那又怎么樣，只要自己覺得快樂，做什么都沒關系啊！”
她很快樂，盡管遇上要重新來過的繁瑣的事。
她似乎在自言自語：“嗯——做完了這些多有成就感，好久沒遇上有挑戰性的事了，哪有事情都是圓滿的啊？”
因為有缺陷，所以會去彌補嗎？
因為彌補好了，所以快樂嗎？
原來缺陷，是進入快樂的缺口，是一把鑰匙啊。
“好了。”她拍拍手，對我報以微笑，正如她身后那傾灑一地的陽光。
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