在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的青春作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

青春作文600字 篇1

　　現在的我正值青春大好年華，有著青春的活力，少年的澎湃，對未來的執著，對夢想的追求。我的青春只想自己做主。

　　你可知，現在青春的我們正是叛逆的好時機，總想去江湖上去闖出一片天地，干出一番實績，告訴那些瞧不起我們的人，身為青年時期的我們也是有實力的。我們都有一股狠勁，而這種力量全都是我們心靈上的選擇，我們不叛逆，未來不精彩，對于我來說生活上得狠勁，是對未來的動力。

　　我從小就有一個夢想，我想做一個畫家，這個夢想埋在我心靈的最深處，并沒有告訴任何人，因為我知道家境并不好，家人根本不會接受我的這種要求，為了這份夢想我付出了不小的努力，我家的院子是土地，因為常年走在上面的緣故，土地很是硬，我就找一個偏僻的的角落，在地上開始作畫，想著這樣也可以增加自己的畫作水平，因為這一小小的發現我高興了一整天，但自己的小聰明，在一次下大雨時給家里人帶來了不小得麻煩，這件事是我懊悔，但是對于畫畫這一夢想我并沒有放棄。

　　現在的我走出童年的回憶，踏上社會，經過自己的努力，功夫不負有心人，我成功的實現了自己得夢想，但是我知道一句話，沒有最好只有更好，是的，我對于夢想的執著連我自己的身份震驚，在前幾年我也想過放棄，但是最終理智大于行動，我并沒有把自己的`畫架所砸碎。

　　現在的我就像脫韁之馬，擁有自己想法與探索，現在的我可不那么好收回，即然脫離了家中的阻力，那就向著夢想去拼搏，干他個地朝天，我可不想短短的一生中瑣事成天在我身邊閃爍，而精彩的畫面與我擦肩而過。

　　青春的活力，在向我招手，讓我勇于拼搏，敢于挑戰。

　　我的青春我做主。

青春作文600字 篇2

　　歲月，是滄桑的;年華，是漫長的;時間，是寶貴的;青春，是歡躍的!

　　沒有人能準確地說出青春是什么，因為它太短暫了!寒窗苦讀十數載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時光也永遠是記憶中的瑰寶!

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，青春也許就在你一個個翻書的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你說了再見。可是，你并沒有錯過青春，因為你在青春年代中，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學而時習之，不亦說乎”、“讀書破萬卷，下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質密度、化學變化規律;了解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識面更寬廣。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長們最擔憂的事情了吧!哪個家長不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的'孩子，是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑，你也許不聽話，甚至叛逆，但你并沒有錯過青春。青春年代不是一個墨守陳規的時代。你可以我行我素，只要自己快樂，只要自己自信，只要自己擁有真實的性格，擁有自我的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過青春不代表毫無章法，為愛你的人想想，送上你的關懷，你的青春會更加斑斕，更加精彩!

　　擁抱就是享有，擁抱就是開創，擁抱就是感悟……

　　讓我們在青春年代擁抱青春吧!

青春作文600字 篇3

　　如果說紅蓮感動荷葉的賜予，因為它在暴風雨來臨的日子給了紅蓮呵護；那么我最感動的是爸爸的賜予，因為每個寒冷的冬天，是爸爸守護給了我溫暖。

　　我的爸爸媽媽住在板房里，那里不大通風，可是一到冬天就寒氣刺骨。盡管爸爸努力地把房檐邊那些縫隙堵住，但還是冷，如果不是那旺旺的爐火，根本不能待人。

　　每天晚上，我和媽媽睡下后，爸爸還在工作。其實工地上的'活并不輕松，爸爸白天跑工地已經非常的累，可為了我和媽媽，卻要每天守著小火爐，讓它旺旺的。

　　那天，爸爸實在太累了，坐在火爐前竟睡著了，由于胳膊在膝蓋上沒撐住，身子失去重心往爐子上撞過去，結果臉上燙起了一個大水泡。那感覺很難受，爸爸強忍著痛，自己用針把泡挑破，涂上燙傷膏。

　　我被爸爸裝上火爐的聲音驚醒，自然也看見了爸爸為了不驚擾我們強忍痛挑水泡的舉動，我的眼里含著淚，緊咬住下唇，硬生生把哭聲憋了回去。爸爸可能真的累極了，竟然在擦藥的過程中睡著了。我輕輕走下床，把爸爸臉上未涂勻的藥膏涂均勻，然后找了一塊毛毯給爸爸蓋上。

　　睡夢中的爸爸眉頭緊鎖著，嘴唇抿成一條線，仿佛很糾結。爐火映著他臉上的傷痕，顯得可怕極了，可我覺得爸爸這時酷極了。我摸了摸爸爸那張堅毅的臉，感受那歲月的痕跡撫我的手掌，眼里的淚還是掉了下來，擦了擦。“爸，你放心，我會努力學習的，用優異的成績來回報你，我愛您，我的好爸爸！”我輕輕靠在肩上說。夢中的爸爸仿佛聽到了我說的話，緊皺的眉頭舒展開，嘴唇也微微張開，甚至發出輕微的鼾聲。

　　青春，代表叛逆，反抗；同時也代表著長大和成熟。希望感恩的花，芳香四溢開在每一個同學的青春路上。

青春作文600字 篇4

　　青春，是詩人筆下永恒的贊美對象；是老人眼中再追尋不回的時光；是稚童一步一步即將到達的遠方。常道青春如歌，如詩亦如夢，我卻道青春，是一場逆旅。

　　青春，逆著天性。十五六歲的少年，再也不是之前無所顧忌只想著玩鬧的孩童。你或許有了目標，或許對前路還尚不可知，但確定的一點是：你該拋卻愛玩愛鬧的天性，奮力前進了。

　　誠然，這很難。不然又為何會有“本性難移”一說呢。但同樣的，之前火爆的《哪吒》一片中也有這么一句：‘’我命由我不由天。‘’青春本就是一場蛻變，你若不逆著天性去試一試，去改變去拼搏，又怎對得起“青春”一詞呢？

　　青春，逆著世俗之眼光，大潮之趨勢。這世上有太多人想定義你，塑造你，各方的.壓力也會壓迫你，迷惑你，你總在思考：或許我該按他們說的走，或許這樣才對。于是多少人忘掉了自己的初心，自己的夢想，逐漸變得僵硬化，機械化，日復一日過著你本不想要的生活。

　　不，不該如此。《風雨哈佛路》中有這么一段話：“或許我生長在貧民窟，我最應該渾渾噩噩永遠扎根在那，所有人都告訴我這是我的人生，只有我知道，我本不該如此。”少年該有自己的夢想，只有自己才能定義自己。魯迅先生曾說過：“這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”你若選定了這條路，只要它是正確的，哪管它是否主流趨勢或是眾望所歸，便只管放手去做就是了。

　　青春，是逆旅。逆著天性，逆著世俗，但向著的永遠是希望。

　　梅蘭芳，曾被老師評價“老天爺不賞你這碗飯吃”，卻成了一代京劇大師；愛迪生，曾被認為有智力障礙，卻成了家喻戶曉的大發明家。兩者看似毫無交際，但他們都有著飽受爭議的青春，或許天性本不該讓他們達到如此成就，世俗讓他們承受巨大的壓力，但他們最終與眾人所預期的背道而馳，我想，這是因為他們都有著堅定不移的信念，向往著光和希望。

　　我們本該如此。正是“恰同學少年，風華正茂”的好時期，我們的青春也該在汗水與拼搏中鑄就。

　　青春，是一場逆旅。

青春作文600字 篇5

　　被壓在心底，模糊的，但一被記起就會久久不能淡定心中的波動。那是我的美好時光。

　　遠遠的望去，那只是一片金色的海洋，在陽光的照耀下閃閃發光，在微風的呼喚中波瀾起伏，在雨水的親吻中熱情舞蹈，在回憶中慢慢模糊。

　　近近的凝望，不過只是一朵朵的向日葵，沒有大海的雄偉，只有全身淡淡的清香，混著雨露的酣甜，加上泥土的芳香，沒有引來蝴蝶的舞曲，沒有引來蜜蜂的親吻，沒有引來蟋蟀的高歌，但引來一陣陣若有若無的歡笑。

　　在向日葵中奔跑的，跳躍的、歡笑的，是一張張純真的笑臉，沒有時間的滄桑，沒有歲月的痕跡，帶著未褪色的童稚和臉上退不去的朝紅，在叢中釋放青春，綻放生命的活力。

　　一個個笑靨如花，有著花一般的驕容，有著花一般的芳香。

　　向著朝陽，與向日葵一起，追尋著生命中耀眼的光彩。

　　我們孤獨時，曾在這溫暖過冰冷的胸懷，難過時互舔對方心中最深的傷口，歡快時分享各自的喜悅，失去時珍惜現在擁有。

　　曾在這看著日出的雄奇壯麗，“青春園中葵朝露詩日晞”。感覺日落時的無限傷悲，“夕陽無限好，只是近黃昏”看見滿天的`繁星，細想古老的傳說，“坐看牽牛織女星”，感受微風帶來的溫柔的撫摸，“吹面不含楊柳風”，講講自己的理想，“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

　　向日葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的葉片上滾動著露珠，在朝陽下閃著亮光，如我們般在青春的奏歌中蓬勃生長。這是我們最寶貴的東西——青春。

　　我們努力的奔跑，像風一樣，跑著跑著，什么時候會停下，也許到我們老了，也許雙腿已無力，也許雙眼緊閉，然而我們還是停下了躺在那，喘息著，我們只是累了，暫時的停頓，我們還會跑下去，汗水從臉頰滑下，也許不只有汗水，不知名的液體，但是我們卻都開懷的笑了，笑看自己，笑看人生。

　　但這些畫面卻終究化作一個黑點，貼在我的腦海中，封存了起來，只有我知道，那是我最美好的時光。

青春作文600字 篇6

　　晴朗夜空，繁星點點。我抬頭仰望，一顆流星劃過天際。我雙掌合十，對著那耀眼的流星，許下我的青春之夢。

　　我，想當一名教師。

　　七歲那年，媽媽對我說：“現在你已經七歲了，已經可以去上學了。”在上學的第一天，我背著讀書生涯的第一個書包，站在鏡子前系著紅燦燦的紅領巾。我站在鏡子前，低頭“奮戰”時，媽媽在不知不覺中已經來到我的身旁。我抬頭，看到站在我身旁，面帶微笑的媽媽。我轉身，對媽媽笑著說：“我上學咯！”媽媽笑著蹲下來，為我整了整紅領巾與衣領，看著媽媽臉上那溫和的笑，我第一次問媽媽：“媽媽，老師是什么樣的？”

　　媽媽告訴我，在她小的時候他沒有上過學，因為他那時候的社會不像現在這樣，而且媽媽以前家境不好。媽媽還告訴我，其實以前媽媽也是非常向往讀書的生活，媽媽也夢想過能當一名老師，但是沒能實現。在七歲這年，我第一次知道媽媽原來也有這種夢想，也第一次接觸到了老師。

　　當我踏進學校，迎接我的人就是我的老師。他就如一陣暖人的春風，吹進了我的世界。當我第一次接觸到老師，我對這個以后要進入我生活中的人的第一印象就是——她就像是我的媽媽。她就像是我媽媽，教育著我們，教我們識字，教我們讀書識。但相處以后，我又覺得她是一個知心、有文化的朋友。

　　上了小學五年級，當老師問我們的理想是什么，以后想當一個什么樣的.人時，我第一個想到的就是老師這個職業，我想當一名母親也夢想著的老師。其實，我想當老師，不只是因為這是母親的夢想，也不只是因為我對老師的好印象，而是因為以前老師的一句話：“少年智則中國智，少年強則祖國強。”

　　老師說過，要想有富強的國家，就要有智慧、強壯的祖國之花。所以我想當一名能教育出更加有智慧、強壯的祖國之花的教師——為了國家的富強。

　　如今的我如同初升的朝陽，我所許下的青春之夢，也如同國家的青春之夢。為了國家，我將和這青春之夢一同成長。

青春作文600字 篇7

　　青春，短暫而美好，太多的美好回憶就像沙灘上的貝殼，每一個都鮮艷亮麗；又像夜空中的繁星，在記憶中閃閃發亮，絢麗耀眼。

　　青春就像流水一樣匆匆逝去，卻無法追回，這籃球場，就是我最懷念的地方。“耶！兄弟，干得漂亮！”隨著我在比賽結束的前一秒，我在中場輕輕跳起，抬肘，壓彎，圓潤的皮球在空中旋轉著滑出一道優美的弧線，“唰”地壓哨入網。是的，那是我們初中部籃球賽的最后一場的最后一枚進球。我從未如此激動過，日次，興奮過，全場似乎都在為我歡呼，都在為我喝彩。野球場上的我們雖然有時會爭吵，有時會說笑，總會揮汗如雨，也總會開懷大笑。在我的青春里，籃球不可缺少。

　　青春就像流水一樣匆匆逝去，你那操場邊的老槐樹，是我最懷念的風景，每當我們幾個哥們打完籃球，最先要去的地方就是老槐樹那里，汗水浸透了我們的衣衫，球場上拼命的那股勁在此刻——一看見那綠蔭蔭的像母親一樣的大槐樹時，立馬就消逝無幾了。伴著可樂上升的'氣泡，輕輕下落的槐花落在發間，全身就頓時放松，心曠神怡。那粗壯的枝干竟也成了我們的睡位，幾個伙伴一起爬上這粗壯的老槐樹，每人找個樹杈一躺，好不自在，隨時的談天說地，談論討論誰中意哪個女孩，隨心所欲，無話不談，這槐樹，也不說承受不住，聽說在這屹立了快有一百年了，從來沒偷懶，像是盡忠值守的戰士守衛著學校，在我的青春里，這槐樹不可缺少。

　　青春就像流水一樣匆匆逝去，卻無法追回，這手中的碳素筆，是我青春的陪伴。有多少次，我們拿著筆忐忑地坐在考場中，又有多少次，我們期待著努力了許多能得到回報，又有多少次，我們在碰挫后下定決心，手中緊緊握著那筆，思考了許多，莊重地，下了無限大的決心后，寫下了一行字：

　　青春似曇花一現，短暫而又美好。

青春作文600字 篇8

　　十四年前，我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換，我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經悄悄長大了。

　　成長，如同一株的小草。春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，的，綠綠的.。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她好，因為可愛;她好美，因為青春;她好新，因為萌發。當青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新!

　　成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長?挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純!

　　成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善!

　　成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美!

　　面對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現在與未來，來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

　　青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!

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