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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的禽流感作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禽流感作文600字 篇1
禽流感來(lái)了，我們誰(shuí)又能置之度外呢？
在蛇年春節(jié)過(guò)后不久，華東地區(qū)一場(chǎng)“瘟疫”h7n9禽流感新型病毒悄然來(lái)襲，患者主要出現(xiàn)發(fā)熱，體溫大多持續(xù)在39℃以上，熱程1～7天，一般為3～4天，可伴有流涕，鼻塞，咳嗽，咽痛，頭痛和全身不適，部分患者可有惡心，腹痛，腹瀉，稀水樣便等消化道癥狀，重癥患者病情發(fā)展迅速，可出現(xiàn)肺炎，急性呼吸窘迫綜合征，肺出血，胸腔積液，全血細(xì)胞減少，腎功能衰竭，敗血癥，休克等多種并發(fā)癥，令人談禽流感色變。今天去吃早餐，居然有提示因禽流感暫不供應(yīng)雞蛋。真是破天荒罕見(jiàn)的新鮮事，充其量只是在上海、浙江、江蘇、山東、河南、江西等地區(qū)發(fā)現(xiàn)133個(gè)禽流感，死了35人，在我們近14億人口的泱泱大國(guó)，區(qū)區(qū)數(shù)省市發(fā)現(xiàn)133個(gè)禽流感居然殃及我們遠(yuǎn)在千余公里之外的南國(guó)邊陲，搞得草木皆兵、人人自危、活雞鴨滯銷(xiāo)，令人大惑不解，近乎荒唐。更加惱火的'是，由于禽流感使得雞鴨等活禽在不少地區(qū)停止交易，中斷物流，殃及池魚(yú)，生活亂了方寸。家禽養(yǎng)殖業(yè)幾乎崩潰邊緣，直接經(jīng)濟(jì)損失350多億，這個(gè)數(shù)字還在不斷刷新，堪稱(chēng)小題大做、慘不忍睹。
已經(jīng)不可避免地影響到殃及我們普通老百姓家庭的日常生活了，君不見(jiàn)我們餐桌上可供選擇的菜肴日益減少，盼望孩子休息回家來(lái)本來(lái)，本是想放松一下，改善伙食，打打牙祭，結(jié)果難倒我們了。
在無(wú)雞不成宴的當(dāng)今，孩子回家沒(méi)有雞鴨上桌，簡(jiǎn)直不像加菜。吃海鮮又怕“三高”（膽固醇、血壓、血脂），孩子又咳嗽未愈忌諱吃海鮮，勉強(qiáng)能夠吃豬肝、肚對(duì)我們年齡大、膽固醇偏高者來(lái)說(shuō)又是耿耿于懷、不得不防的菜肴。真是巧婦難為無(wú)米之炊，苦了煮菜人，挖空心思設(shè)計(jì)的菜譜離開(kāi)雞鴨海鮮，難以得到孩子的親睞。禽流感害人不淺，我們只好買(mǎi)家常菜，吃豬肉、排骨、青菜為主，常吃水果和素菜，多多活動(dòng)勤散步，保養(yǎng)身體最重要，過(guò)好人生下半場(chǎng)、再忙也要常鍛煉，養(yǎng)好身體是關(guān)鍵。
讓禽流感快點(diǎn)遠(yuǎn)離我們吧。
禽流感作文600字 篇2
禽流感來(lái)了，作為學(xué)生的我們應(yīng)該如何去預(yù)防呢？禽流感關(guān)系著我們的健康，關(guān)系著我們的生命。預(yù)防禽流感珍重生命，同時(shí)在我們的食品上也需要注意到。在小學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口常常有一些小販在路邊賣(mài)有色素的食品，還圍有許多的學(xué)生，向他們買(mǎi)東西。雖然好吃，但久而久之就留下了后遺癥，不免拉肚子。它們就像一個(gè)個(gè)隱形的殺手，無(wú)形的攻擊著我們的五臟六腑。
食品與水、空氣是構(gòu)成人類(lèi)生命和健康的三要素。食品一旦污染，就要危害人類(lèi)的健康。食品污染是指人們吃的各種食品，在生產(chǎn)，運(yùn)輸，包裝等過(guò)程中，混進(jìn)了有害有毒的物質(zhì)或細(xì)菌。
細(xì)菌有很多種類(lèi)，有些細(xì)菌可以直接污染動(dòng)物性食品，也能通過(guò)工具，容器等途徑污染食品，是食品變質(zhì)。霉菌是真菌的一種，現(xiàn)在人們吃的腐乳，醬制品都離不開(kāi)它。
又是污染還會(huì)進(jìn)行循環(huán)。他們一般是通過(guò)病人，病畜的排泄物污染水源，土壤，然后再是魚(yú)類(lèi)，水果，蔬菜受到污染，人吃了以后引起疾病。
資料證明，有些食品在加工過(guò)程中，加入了一些食用色素來(lái)保持鮮艷色澤。目前使用的人工合成的色素有幾十種，據(jù)毒性試驗(yàn)，有些人工合成的色素具有毒性甚至可以讓人致癌。
1986年3月，在日本的`北九州市，愛(ài)知縣那一帶，突然有幾十只火雞死亡，不久發(fā)現(xiàn)一批奇怪的病人：眼瞼浮腫，眼分泌物增多，全身起紅疙瘩，肌肉疼痛，四肢麻木，肝功能下降，胃腸道功能紊亂，有的因醫(yī)治無(wú)效而死亡。這種病很快蔓延開(kāi)來(lái)，受害者達(dá)到一萬(wàn)多人。這就是震驚世界的八大公害事件之一的米糠油事件。
米糠油事件波及日本20多個(gè)府縣，是整個(gè)日本陷入一片混亂。原來(lái)日本一家糧食公司的食用油廠在生產(chǎn)米糠油是，讓多氯聯(lián)苯混入米糠油當(dāng)中，是有這批被污染的米糠油的人，發(fā)生了中毒甚至是身亡。
也許校門(mén)口的那些食品中也有污染，當(dāng)污染積累起來(lái)時(shí)，后果就不堪設(shè)想了。
防止食品污染，不僅要注意衛(wèi)生，還要從生產(chǎn)各環(huán)節(jié)著手。只有這樣，才能從根本上解決問(wèn)題。
禽流感作文600字 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!春季是各型流感高發(fā)期，由于目前H7N9高致病禽流感在省內(nèi)已有兩例，所以為切實(shí)做好我園防控工作，保障師幼身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣：勤剪指甲、勤洗手、洗凈手，養(yǎng)成飯前便后、戶(hù)外歸來(lái)，用肥皂(洗手液)和流水洗手的習(xí)慣，。
2、咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾遮住口鼻。
3、避免接觸禽類(lèi)(家禽、野禽)、牲畜等易于攜帶禽流感病毒的動(dòng)物，一旦接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便，要立刻用肥皂和清水徹底清潔雙手;
4、保持居住場(chǎng)所經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。
5、加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養(yǎng)均衡，提高自身免疫力。
6、希望家長(zhǎng)減少或避免帶幼兒前往人群稠密場(chǎng)所、空氣不流通的場(chǎng)合，以免被他人傳染。
7、節(jié)假日帶孩子外出活動(dòng)，家長(zhǎng)要根據(jù)季節(jié)的變化及時(shí)給孩子增減衣服，同時(shí)要及時(shí)的補(bǔ)充水分。
8、如出現(xiàn)流感樣癥狀(如發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等)請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查。
9、若確診流感、手足口病，請(qǐng)家長(zhǎng)一定及時(shí)通知本班教師。以確保幼兒園做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
由于目前對(duì)H7N9禽流感病例病源和傳染渠道尚不明確，為了及時(shí)有效預(yù)防、控制高致病禽流感疫情，我園將嚴(yán)格晨檢制度，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒，教師會(huì)立即通知家長(zhǎng)帶其去正規(guī)醫(yī)院就診，也請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合。另外，在此特殊時(shí)期，我園制定的'食譜，在保證合理營(yíng)養(yǎng)搭配的前提下，將不再采購(gòu)家禽類(lèi)食品，望家長(zhǎng)周知并理解。
幼兒的身體健康、生命安全是我們的共同職責(zé)，為了您的孩子健康成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們能夠仔細(xì)閱讀這封信，同時(shí)將這些安全知識(shí)傳授給孩子。謝謝您的配合!
禽流感作文600字 篇4
如果你問(wèn)：禽流感，你怕不怕？我會(huì)毫不猶豫地回答你：怕。如果你再問(wèn)：你怕你準(zhǔn)備怎么辦？我會(huì)告訴你：理性應(yīng)對(duì)。
現(xiàn)在你不再問(wèn)了。那么，我給你講一個(gè)故事。
我班上有個(gè)王某某，男孩，平常間與咱們一模一樣：衛(wèi)生馬虎、常吃零食、膽子特大，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)怕什么。
有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常遲到，因而也經(jīng)常挨批評(píng)。那批評(píng)也特難聽(tīng)：“王某某，你家離學(xué)校最近，你尖叫一聲我保你父親聽(tīng)得親親楚楚。幾步路遠(yuǎn)，你可以遲到半小時(shí)，你功夫不淺呀！”全班哄堂大笑。事后我問(wèn)他：“你這功夫咋練的？”他說(shuō)：“咱們搬家了。”“既然是搬家了，給老師說(shuō)一聲就諒解啦！”“不好說(shuō)。”“為什么？”“過(guò)幾天還要搬回來(lái)。”
“你家長(zhǎng)腦袋進(jìn)水了？搬來(lái)搬去好玩嗎？”
“主要是躲鴿子！躲咱樓下的鴿子！”
“那鴿子變成日本軍了？要?dú)⑺廊搜剑俊?/p>
“不是。是怕傳染禽流感！”
這一躲，就離開(kāi)學(xué)校五站路遠(yuǎn)了。
這還不算。凡是學(xué)校食堂的雞肉鴨肉全不吃了。問(wèn)他：“老師不是說(shuō)過(guò)了嗎，只要有70度高溫，禽流感就給殺死了。”他說(shuō)：“我爸爸說(shuō)，一定不能信，堅(jiān)決不能吃，熬過(guò)這一段時(shí)間再把它給補(bǔ)回來(lái)。”
這也還不算。后來(lái)，他只吃學(xué)校的.飯，菜一律不沾。我問(wèn)他：“這里面又有什么講究？”他說(shuō)：“我爸爸說(shuō)，萬(wàn)一學(xué)校煎菜的鍋煮了雞鴨沒(méi)洗干凈怎么辦？”
他就這么恐懼地熬著，折磨著自己。
一天上體育課，老師讓咱們跑一下預(yù)熱。才不到兩圈，他撲通一下倒了下去，臉色蒼白。
你說(shuō)這是誰(shuí)惹的禍？我看是談“禽”色變給鬧的。
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