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在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的高中作文600字6篇，歡迎大家分享。
高中作文600字 篇1
當一位老大爺跌倒在路邊，你剛要去扶，卻有人“善意”提醒：“別去扶他，當心賴上你。到時后悔都來不及了。”當一位大姐錢包丟了，你剛要幫忙去撿，卻有人“善意”提醒：“別去撿，當心她說是你偷的。”當商店的一件衣服掉到地上，你剛要幫忙去撿，卻有人“善意”提醒：“別去撿，小心他們錯怪你碰掉的�！薄�
生活中一句句“善意”的提醒不斷在我耳邊響起，當我們捫心自問：“這些‘善意’的提醒是否真的有助于我們世界變得更加美好？”我想答案是否定的。為了讓世界變得更加美好，讓我們摒棄這些“善意”的提醒吧!
如今世界，當我們享受科技迅速發展帶來的各種成果時，我們會不知不覺地感受到人與人間的膈膜正在越來越厚：一扇扇防盜門隔絕了鄰里間的交往，一句句“善意”的提醒讓我們有理由拒絕向他人伸出援助之手。
當你為識破別人的“謊言”沾沾自喜時，當你為自己給別人一句“善意”的`提醒欣然自賞時，當你為自己說了一句“成功”的謊言暗自高興時，你也許會為自己的“成熟”感到自豪，但當你發覺別人對你冷漠時，你可能就會為人類的天真不再而悲傷了。
和千百年前的先人比起來，現在的人類固然進步了很多，但他們卻失去了先人們的單純，整天生活在一句句“善意”的提醒當中。當年四合院里的互幫互助不再，當年“人而無信，不知其可”的準則不再……人類在失去單純的同時，很多美好的品質也隨之失去，而人類卻不察覺，依然為自己編造的種種“善意”欣然自喜呢!
人類啊!睜開你們的眼睛，不要為了“小善”而舍棄“大善”，不要為了“短善”而舍棄“長善”。如果你們還要這樣下去，你們終有一天會毀在自己捏造的“善意”之中。
看到老大爺跌倒了，馬上去扶起來；看到大姐錢包掉了，馬上幫助撿起來；看到商店衣服掉了，馬上幫助撿起來。不要再說“善意”的提醒，也不要再被別人“善意”的提醒所迷惑。如果人類能做好這一點，那么“大善”就會傳承下去，世界將會變得更好。
高中作文600字 篇2
每個人都會受到誤會，我也不例外。然而，我曾經看過一場誤會。
這學期，老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。
天不遂人愿。一次，他在老師和同學的面前替小玲說了句話，免除了一場誤會。以后，他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚揚的閑話在班里傳開了，就連我這個好朋友也不時把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊，故意說給他聽。他若無其事地說：“這種事情越涂越黑，倒不如別理那些人�！�
小玲似乎明白小鴻的想法，也沒理睬這件事。有人開玩笑，他只說：“別胡說!”
過了一段時間，又有閑話傳出：他們兩個果然心有靈犀，看來是默認了。
天啊!簡直是無稽之談。于是，小玲開始采取措施了。平時和小鴻盡量少說話，免得別人再說閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”，于是他似乎明白了小玲對他的好感，又受同學的勸說“化被動為主動”。
一次作文課上，小玲正認真地寫作文，了。突然鋼筆不下水了。沒辦法，只好換筆。真糟糕，一支油筆沒了珠，另一根沒了油。她向周圍同學借，同學們就像商量好了似的，都不借。
有人遞過來一個鉛筆盒，我抬頭一看，是小鴻的'。小鴻用手指著鉛筆盒，示意小玲用他的筆。小玲不得已接過鉛筆盒。打開以后，發現里面有張字條：“其實，我真的很喜歡你!”
小玲先一愣，然后迅速拿了筆，裝作什么也沒發生一樣。
放學后，人走得差不多了，小鴻才準備走。這時，小鴻裝做不經意地說：“那張紙條你看見了嗎?”小玲沉默了。她轉身就走了。小鴻呆呆地站在那里。
第二天，她茅塞頓開，便高興地來到學校，見小鴻還沒來，她就寫了張字條：“本應該在秋天結出的果實，不應在夏天就掛在枝頭。放正心態，我們還是好朋友�！�
后來小玲又收到了張字條，上面說：“我收回我的話，我們還是好朋友!”
這場誤會終于結束了!這場誤會是我們同學的封建思想的起因啊!
啊，這是一場不應該產生誤會的誤會啊!
高中作文600字 篇3
我伸出自己的手，午后的陽光順著指縫滑下，遺落一路繁華，望著空蕩蕩的手心，我迷惘了，我會得到什么？
溫柔
母親的溫柔是我今生珍藏的美好回憶。曾以為母親并不愛我，所以才會對我那樣苛刻如同線般束縛著我。知道多年后，當我跌倒時那溫柔的懷抱，失敗時那溫和的鼓勵，我才恍然大悟，母親并不是不愛，而是愛的太深，將自己的關心夾雜在苛刻中，不是束縛，而是用線讓我前進的更高，更遠，如同風箏般……
伸出自己的手，你的柔情需要我用心的守候……
紅樓
“心較比干多一竅，病如西子勝三分”，林妹妹，你依舊在癡癡的守望著你的寶玉哥哥嗎？你本不該出生在那兵荒馬亂的年代；你本不該入那爾虞我詐的大觀園。你該在那青山綠水的小橋江南與你的寶玉哥哥游山玩水，吟詩作對。可惜啊，紅樓一夢，你已無法再醒，你入夢太深了……
伸出自己的手，為你呵護易碎的紅樓……
愁“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”李清照，你的閑情逸致哪去了？曾經的`“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，為何會成為如今的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”？國破家亡的噩夢驚醒了你的“濃睡不消殘酒”，你已無法再“倚門回首，卻把青梅嗅”，你只能無奈的看著“花白飄落水自流”，忍受那“一種相思，兩處閑愁”的折磨，你不甘，卻又無可奈何，只得郁郁而終……
伸出自己的手，珍藏你那香土一g……
候轉角的回首，讓我無法忘記你的溫柔，少年，我愿用我一生的守候，來博取你的回眸……
我伸出自己的手，可你是否會收？
依舊是陽光滿地，依舊是那雙手，可里面，卻不再孤單，不再寂寞……
高中作文600字 篇4
感動不僅僅只存在于國家大事，也許他就存在于你的身邊。——題記
尋找遺失的美好
在我們身邊有過許多令人感動的事跡，只是我們缺少了發現感動的眼光。例如：看見地上有垃圾，隨手撿進垃圾箱；當自己生病時，把痰吐在紙上扔進垃圾桶里；當自己看到別人生病，主動去關心他人……也許這些小事跡，早已被如今的“現代人”忘記。不拘小節，怎能會成功呢？讓我們一起去尋找遺失的美好。
校園文明行
有這么的一天，我看見一位同學撿到了一個錢包。當時我以為他會把錢包占為已有，因為當時在場的人很少，況且又只有我見這過程。我遠遠的看著他一眼，裝做若無其事的'樣子。他撿到錢包之后一陣狂跑，心想他肯定要跑到無人的地方……但他沒有這樣做，而是一陣匆忙跑到了學校有關部門上交失物。失物者心切，可拾物者還物更心切。這是一種美德，何常不是一場感動？
和諧車站行
在一個寒冷的深冬，我到車站準備乘車回久別的故鄉。到了車站，大廳里全擠滿了返鄉的乘客。上車時，乘客們有次序的排隊上車。為了體現中華民族傳統美德，我排在最后一個上車。就在這時，一個身著樸素的農村女孩踩到了她前面身著艷麗的城市女孩的鞋子。樸素的農村女孩對著艷麗城市女孩道歉，此時我以為城市女孩要破口大罵，并用惡毒的眼光對視農村女孩�？墒撬龥]有，只聽見一句輕聲的“沒關系”。這時我似乎忘記了寒冷，好像全場都是暖的。難道這不是另人感動的小事跡？
溫暖公園行
在一個風日麗的一天，我去公園里散步。小草在春姑娘的呵護下顯得生機勃勃，在這個溫暖的春天，我看到了令人感動的例子。一個老年人在公園里運動不小心扭到了腳，他在那里無助的呻吟。這時，有一個青年飛似的沖向他，把他背到醫院。正因為有了這些令人感動的事跡，才會有感動中國事跡，溫暖了整個人間。
我們身邊并不缺少感動，缺少的只是善于發現感動事跡的眼光。成大事者，是拘小節的，只要你細心，感動就在你我身邊�！笥�
高中作文600字 篇5
說起尊嚴，早在幾千年前的春秋戰國百家爭鳴時期，當時足以與孔老夫子媲美的孟子就曾有云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”雖說這句話聽著象告誡人們給自己保留一份底線，為自己殘存一份顏面，但事實是希望大家擁有自己的尊嚴。古仁人的智慧，不由得令人不慨嘆。
《孟子·告子上》中曾談及這樣一個故事，曾有一位叫做黔敖的富人在路邊設粥攤救濟他人，他總會態度很惡劣的吆喝著讓別人來吃他的粥，行路的餓漢雖饑腸轆轆卻不愿因一碗粥喪失自己的尊嚴，不肯吃嗟來之食，便上演了悲壯的一幕“一簞食，一豆羹，得知則生，弗之則死。”餓漢用自己的生命唯一可以與之抗衡的東西，捍衛自己僅存的.尊嚴，可歌可泣。
擁有著作等身的東晉大文學家陶潛，在兇狠貪婪的上級巡視之時，口出“狂”言：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪。”陶潛毅然辭官，拋卻五斗米的官祿，歸隱寧靜而自由的田園。因此流傳至今，為后人贊頌，他用自己的行動來證明了尊嚴的存在。若非這樣豈能有“種豆南山下，草盛豆苗稀�！焙汀安删諙|籬下，悠然見南山。”這份閑情雅志。
西漢時期，蘇武出使西域，卻身陷大漠放了幾十年的羊，在威逼利誘下，不為所動，他始終心系漢朝，忠于國家。這就是著名的“蘇武牧羊”捍衛自己與國家尊嚴的典故。同樣，文天祥在落入敵手時，也為自己和國家保留了一份尊嚴，留下了《過零丁洋》最精彩的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边@樣的千古名句。
縱觀歷史長河，能夠詮釋尊嚴二字的佳談不乏于世。不僅有率直、磊落的子路“楚蘭生于深林，不以無人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節。”；還有李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏�！�；更有李清照的“生當做人杰，死亦為鬼雄�！薄�
在如今紛繁多變充滿無數新奇事物、無數利益、無數機會的大千世界里，我們應當謹記孟子的教誨，學古仁人的智慧，為自己保留一份尊嚴，而非把孟子的教誨僅僅當做人們口中隨意談夸的語句而已。
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