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在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘初中作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘初中作文600字 篇1
打開相冊，一張張美麗的照片在我的眼前閃過，其中有張在東方明珠塔與一位中年老外的合影令我至今難以忘懷。 “三八”婦女節這一天，我有幸登上了東方明珠塔 246米 高的觀光層，在這里可以俯瞰上海的全景。我舉起相機“咔嚓、咔嚓”拍攝著一幅幅雄壯、漂亮的畫面。
正當我往回走時，目光不經意地停滯在觀光層中間長椅上的一位老外大伯身上。你瞧，他五十開外，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，在仔細端詳著一張上海地圖，正當我想拍下這一瞬間時，突然，一個念頭在我腦海中閃過：要是我能和他一起定格在這瞬間的時空多好啊! 我走到媽媽身邊，附耳告訴了她這一想法。“好哇，你去跟這位老外大伯打個招呼，得征求他的同意呀!”雖然有媽媽這一強有力的后盾做支持，可我端起相機，還是懷著一顆忐忑不安的心情走到“他”的面前，這才想起我只會說“hello、how are you”之類，其余一概不會。
可當我抬起頭時，正好與老外大伯的目光相撞，只見他紅光滿面，也正笑瞇瞇地看著我，多么慈祥，多么和謁，多么可親!我猛意識地舉起相機，用手指了他和我，沒想到，他馬上理會了我的意思，立馬挪了挪位置，示意我坐下，并緊挨著我，又把大手繞過我的雙肩，讓我和他一起看著地圖。多么溫暖的大手，讓我仿佛又回到了昔日爺爺的懷里，正當我沉浸在這幸福的回憶里，“咔嚓、咔嚓”，媽媽迅速地按下了快門。
合影完畢，我正欲離開，他立馬拉住了我的'小手，另一只手在腰間掏著什么，“哦，相機”!他把相機很快遞給了媽媽，原來他也想在他的相機里留下我。 “喀嚓”這一大一小，一中一外又在這瞬間的時空里定格了。離別前，他又笑瞇瞇地對我揮揮手。 轉眼間一個多月過去了，直到現在我也不知道他的名和姓，可我相信這張照片會替我們說出我倆的厚意和深情!
難忘初中作文600字 篇2
難忘的初中生活，難忘的你，你雖是悄聲無息的走進了我的世界，卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。
你——初一生活——《搖籃曲》
剛升入初中的我們，像不知識面的孩子，對一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活，父母擔心我們在學校吃不飽，給我們送來一袋袋零食，我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。
你來了，初一的生活是你的，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙。
你——初二生活——《歡樂頌》
初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩，我們每天追求著自己所向往的事物，我們是那般歡樂，我們互相追逐，我們互相學習，我們互相嬉鬧……悠揚、歡快的《歡樂頌》是我們初二生活的主打。
你來了，初二的生活是你的，而《歡樂頌》則是你那身青色的嘻哈裝。
你——初三的生活——《命運交響曲》
初三的我們，是緊張的，是一張拉滿的弓。我們的行程表和當紅明星有的.一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00進教室，上午四節課后，作業成山，12：00放學，12：20進教室攀登那座“山”，12：40上課，5：20放學，又是成山的作業……我們每天重復著相同的程序，我們與時間賽跑，與五柳先生辯醉，與二次函數斗爭，與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運交響曲》是我們初三生活的主打。
你來了，初三生活是你的，而《命運交響曲》則是你那黑色的職業裝。
雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕，但是我還是十分感謝你，是你給了我一個難忘的初中生活。
難忘初中作文600字 篇3
童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七色的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。但是有過快樂，也有過煩惱。
這是剛放暑假的一天下午，張紅蕾（我的表姐）因為在家無聊來找我玩。我們看了會電視后，我們倆的肚子就“咕嚕咕�！钡慕辛似饋�，而我家又沒有什么吃的，父親母親也還沒回來。這時，姐姐打開冰箱一看，里面空空的，只有一碗剩飯。姐姐想了想，對我說：“不如，我們炒蛋炒飯吧！”我聽了這個主意，說：“你會嗎？我可不會。”姐姐說：“我看奶奶炒過，讓我試一試吧！”就這樣，我們開始了第一次炒蛋炒飯。
姐姐回億了一下奶奶炒蛋炒飯的過程，便開始動手了。首先姐姐從冰箱里端出剩飯，拿出兩個雞蛋，還有一根蔥；材料備齊了，然后我把蔥切好，姐姐就把飯倒入鍋內，不時用鍋鏟把飯翻一個邊，不一會兒，飯熱了，姐姐把飯撥到一邊，又放了一點菜籽油，過了幾秒鐘，姐姐又把蛋在鍋沿上敲了敲，由于姐姐敲的'太輕了，雞蛋才裂開一小點裂縫。這時，我說：“讓我來�！蔽颐偷匾磺茫灰婋u蛋全碎了，姐姐看見了，趕緊把我的手往邊上一推，正好雞蛋落在鍋內，等了一下子，雞蛋差不多熟了，姐姐急忙把蛋往飯里一拌，姐姐還放了一點鹽和味精，還把切好的蔥放了進去。飯炒好了，香味彌漫了整個廚房，不，是整個家。翠綠的蔥和黃澄澄的蛋點綴在潔白的飯上，猶如一幅美麗的風景畫，我和姐姐聞著飯香，都開心的笑了。
童年的夢猶如繁星點點，那么多，又那么多姿多彩。童年就像早晨的天空，雖然不是多姿多彩，可它廣闊，使人充滿幻想和希望。童年就像夜晚的天空，繁星就像那點點滴滴。
難忘初中作文600字 篇4
這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去老爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了�！俺疫@排坐位走來，我想：到老爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的.人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。��！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。
這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。
難忘初中作文600字 篇5
今天，我和媽媽還有姨媽、姨父、舅舅、舅媽、姐姐、弟弟坐車去二姨家拜年，一想到要去二姨家里我就很興奮，因為二姨家有很多動物，比如：雞、鴨、鵝還有大肥豬。
二姨家坐落在一處小村莊，是一座兩層小樓的院子，媽媽稱它是鄉村別墅，很漂亮。到了院門口我趕緊下車跟認識的人：姨姥姥、舅爺、舅婆等人一一說了：“新年好！”就去了趟廁所，順便參觀了一下豬圈。圈里現在還剩下兩頭豬，豬的身體非常胖像一個大水桶，它的尾巴一直卷著像一個卷尺，它的頭非常大、鼻子上兩個大鼻孔，它的耳朵也非常大像一把扇子。這讓我想起了在媽媽手機上聽到的一首歌，歌名就叫《豬之歌》，跑去拿來媽媽手機播放這首歌：“豬！你的鼻子有兩個孔，感冒時的你還掛著鼻涕妞妞；豬！你有著黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到邊；豬！你的耳朵是那么大，呼扇呼扇也聽不到我在罵你傻；豬！你的尾巴是卷又卷，原來跑跑跳跳還離不開它；……”哈哈，好好笑！
開飯了，我們所有人分別圍坐在兩張大圓桌上，飯桌上很豐富：有虎皮青椒、年糕、牛肉、豬耳、豬舌、骨頭湯，還有好多我不認識的菜�？粗@些菜一下子就感覺肚子好餓，正準備夾一片離我最近的.豬耳朵，確被媽媽按住了說：小孩子要懂禮貌，桌子上有好多長輩，要他們動了筷子后我們才能吃，這叫尊敬長輩。我忍著餓，好不容易聽到媽媽說可以吃了，就開始吃起來，吃的肚子好撐啊，我最最喜歡的菜就是虎皮青椒了，酸酸辣辣的太好吃了。
吃完飯我們休息了一會，該回家了�？熳叩臅r候舅爺和姨姥姥都給了我壓歲錢，還叮囑我要好好學習，我讓媽媽給我存起來，又給二姨還有其他人說了再見，就回姥姥家去。一路上我看到好多山，有好多樹我都看不見有路，媽媽說這里就是她的老家，景色好，空氣好，不像我們現在住的地方整天霧濛濛的一出門就是黑鼻孔。我也很喜歡這里，希望每年都能來這里。
難忘初中作文600字 篇6
一年不知有好多好多的節日。有那熱鬧的春節，有那肅穆的清明節，有那歡快的兒童節，也有那歡慶鼓舞的國慶節……而我最愛那象征全家團圓的中秋節。
農歷八月十五日我國傳統的中秋節。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月形如玉盤一樣非常圓，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當作團圓的象征，把中秋節作為家人團聚的日子，所以中秋節也叫團圓節。
農歷八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經收獲了，中秋節也是人們慶賀豐收的節日。每當中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據說這月餅還有一段非凡的來歷了：
月餅有著悠久的歷史。據史料記載，早在殷、周時期，江浙一帶就有一種紀念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”，此乃我國月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時，引進芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時便出現了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰“胡餅”。唐代，據說有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出“月餅”，從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。
在中秋節不僅有吃月餅的`習慣，還有賞月背詩的習俗。當人們吃過晚飯，大家都集聚在庭院活陽臺上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨后背誦帶月的詩歌，一派人間圣景。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時。”，蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！�，杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀�！备乔Ч沤^唱。
難忘中秋!
中秋難忘!
難忘初中作文600字 篇7
初秋，我走在公園的路上，任風拂過長發，憑葉劃過臉頰�？粗跚铮瑳]有一絲生機，實在令人不適，令人生厭。
坐在公園的長椅上，看著身后的花海，各種各樣的花齊放，有的華麗，有的淡雅，可這也并非大自然的產物，花園中的盆栽都是沒有根須的花朵，是花匠們“插”在土中的.，每隔一陣換一次。
忽然，從空中飄來了一股濃烈的香味，看看四周，確實有桂花，可都不是金黃的，香味早已流逝�？蓮娏业暮闷嫘尿屖刮翼樦阄蹲呷�，見到了一個令我實屬震撼的場面：一棵茂盛的桂花樹，長在有裂縫的石墻上，大大的樹冠上全部都是金黃的桂花，香味沁人，可它不僅長在石墻上，長長的根須還從數米高的石墻上垂到地面上，深深地扎入土中。
望著眼前的茂盛的桂花樹，從遠處極難看出這是長在高高的石墻上，更難看出它那丑陋的根須。
我們無從知道，它是怎樣來到這兒的？是否經歷了一番激烈的思想斗爭呢？在確定不放棄生命之時，在這中有沒有后悔？在扎下根后，又是如何使堅強的巖石裂開了一道大縫？如何面對自己的處境呢？它是如此地幼小，努力地生長，拼命地從巖石中吸取能量，長長的根須從土中吸取營養又談何容易？
是的，它可能是被一陣調皮的風兒吹來的，經過一番斗爭，確定不放棄生命，努力生長，與比自己堅硬數倍的巖石斗爭，裂開一道大縫，樂觀地面對自己的處境，拼命地生長，不顧疼痛。
不經受磨練，何來如此之香？它拼命地生長，在這時綻放。
人生便是如此。也許人生的高山上的巖石將你刺痛，可在往前就是成功；也許人生的大雨將你的興奮一掃而光，那是你堅強的寫照；也許人生的玫瑰上遍布硬刺，可上面便是嬌艷的花朵；也許一次意外將你的堅持化為烏有，可意外之余是成功的驚喜和興奮……
難忘初中作文600字 篇8
要說到開學，必不可少的就是“軍訓”了。自從經歷這次軍訓，我對它，感到極其的"厭惡”。
在這一次軍訓，它雖苦，但我覺得，它磨練了我們“團結，堅強，互幫互助”的意念。在這一次軍訓，讓我在這樣的環境，體會到了關愛同學的感受。
在第一天上午，我們所訓練的不是別的，就是“軍姿”。我們的頭頂上，太陽公公正熱情的向我們招手呢!我們以軍姿的方式站了不久，突然，隔壁班的一位同學喊著“別!你別倒啊!”只見她雙手拉著另一位同學，看得出她自己都很虛弱。這時候，教育緊急的跑來，迅速將這位即將倒在來的同學背起，匆匆向醫務室奔去。當這位教官回來時，只見他汗流滿面。下午，我們被教官帶來廣闊的操場繼續進行軍姿，下午的陽光似乎出上午的更加火辣，仿佛都可以把雞蛋放在操場上烤著吃。我們的汗直呼呼地往下流。
過了許久，老師向我們走來：“同學們，堅持住啊?她慈祥地走在一位同學面前，詢問著“你還好嗎?能不能堅持下去?”“能!”這位同學答道。老師走后，這位同學突口吐白沫，好像是中暑了，另一位同學說“你要不去醫務室吧?這樣下去可不行。這在同學扶著中暑的'同學走向醫務室。便馬上回來，過了不久，那位中暑的同學虛弱地跑回來。你還能堅持嗎?”這位同學問他，我可以堅持住�？吹酵瑢W與同學之間互幫互助，還有他那堅持的毅力，使我身受感動。
是啊!這位同學堅持的毅力與那位虛弱扶起另一位同學的精神，是我們應該向他們學習的，同學之間互幫互助，體現了同學之間的關懷關愛。
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