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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的寬容他人作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
寬容他人作文600字 篇1
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”雨果的這句話想必大家早已耳熟能詳了吧!大家可能都知道要寬容,可是大家知道寬容的好處嗎?
寬容別人,可以強壯自己。
戴爾·卡耐基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發揮對方的長處。”憎惡對方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結果只能使自己焦關爛額,心力交瘁。卡耐基說的“憎惡”是另一種形式的'“寬容”。憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處,化為自己強身壯體的鈣質。
寬容可以化敵為友。
林肯總統對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿。議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道我不下在在消滅我的敵人嗎?”一語中的。多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
寬容有利于取長補短,促人不斷進步。
和家人朋友聊天的時候,每個人都各抒已見,一時間嘈雜的聲音從各個角落傳出,不僅聽不到他人的觀點,就連自己的立場也被攪亂。此時,為何不靜一靜,聽一聽別人的觀點呢?即使他人的想法和你相差甚遠,但那畢竟也代表了這世間的一種獨立的聲音。汲取別人的思想,博采眾長,未必有壞處。寬容常常帶來許多有益的建議,耐心聽完別人的話,或許你的靈感將會就地產生呢!
強中自有強中手。想要不斷進步,虛心地接納他人,大度地容忍他人是很有必要的。
面對廉頗的無理取鬧,藺相如選擇了寬容,才有了后來將相和的美談。
面對范希文的拂袖而去,韓琦選擇了寬容,才有了
面對眾人的戲弄侮辱,耶穌選擇了寬容,我們這些罪人才得以存活。
寬容真是一種高尚的善意,讓我們學會寬容吧!
寬容他人作文600字 篇2
“宰相肚里能撐船”這句俗語告訴我們:一個人的心胸應該寬廣,應能包容他人。
寬容他人能給他人以臺階,使他人免受尷尬的痛苦。當一個人無意之中冒犯了我們的時候,我們一般的做法就是不停地抱怨。其實,這是一種不理智的做法。我們抱怨了他人,又能怎么樣呢?對方無意的過失能夠彌補嗎?你的心情會愉悅嗎?你得到了什么補償嗎?你會搖頭說:“沒有!”面對這種情況,我們應學會換位思考,多站在對方的立場上想一想。這樣,我們就會微笑著對他說:“沒關系!”他也就不會因此尷尬、愧疚,也會打心眼里感激你。
寬容他人能給別人一個改過自新的機會,有利于集體的團結。一次,我好友張丹的飯盒被李凌一不小心弄丟了,張丹并沒有像其他同學一樣責備他,而是讓他以后做事小心些。李凌對此大為感動,并深深地記下了張丹的告誡。在以后的日子里,李凌再也沒有弄丟過飯盒,全寢室的同學再也沒有因為一點小事而大吵大鬧。就這樣,在張丹同學的帶領下,我們學會了寬容,形成了一個團結、互助的小集體。由此可見,寬容能給他人一個改過自新的機會,更有利于集體的'融洽。那么,對于寬容,我們何樂而不為呢?
有這樣一個故事:兩戶人家,臨道而居,張家由于擴建房子,占用了李家的三尺宅基地,兩戶人家因此鬧得不可開交。后來,李家給在朝為官的兒子寫了一封信,希望他幫助自家解決土地糾紛問題。兒子接到信后,看罷,揮筆寫道:“千里修書只為墻,再讓三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”家人接到信后,主動讓出了三尺地方,鄰居深為感動,也將宅基地讓出了三尺。這樣,中間就形成了一條六尺寬的過道,稱之為“六尺巷”。這兩家人互相謙讓、寬容的故事就這樣被傳為美談。
在生活中,我們難免會與他人產生一些誤會,只要我們有一顆寬容的心,就一定能擺脫心結的枷鎖,能與人和諧相處,能讓我們活得更瀟灑,朋友們,讓我們學會寬容他人吧!
寬容他人作文600字 篇3
天空寬容了云朵,才擁有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,才擁有了豐收;人生寬容了遺憾,才擁有了成功。每次讀到這首小詩,我都會想起她,想起那件令我永生難忘的事。
那時我上小學四年級。有天,同學們正在教室里寫作業,王紅的鋼筆沒水了,我便將自己的另一只鋼筆借給他。過了一會,王紅在交作業時,將我的`鋼筆“啪”的一聲摁作兩節。她的臉羞得通紅,支支吾吾地說不出話來。過了好久,她才說出一聲“對不起”。放學后,我對著她大聲喊:“王紅,你賠我鋼筆!”說完,頭也不回地走了。
過了幾天,王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆,并向我道歉。但不知怎的,我卻漸漸疏遠了她。
又過了幾天,輪到我做值日。我先將地板拖了一遍,又擦了桌子,最后拿起水壺澆花。正當我快要澆完時,由于地板沒有全干,我腳下一滑,摔了個仰面朝天,并將水灑到了王紅的語文書上。我想這下完了,那天我對她大喊大叫,還讓她賠鋼筆,今天她一定饒不了我的。唉,真是冤家路窄啊!這時門開了,我絕望地閉上了眼睛。我以為她會罵我個天翻地覆,誰知她把我扶起后,問我摔痛了沒有,我說:“我把你的書弄濕了,你會罵我嗎?”王紅一聽,“就這點事啊,拿出去晾干不就行了?”我看著王紅,心里又感激,又慚愧,我還對她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷,而她大方的寬容了我。
我曾經用鄙視和小氣傷害過王紅,而她卻用寬容感動了我。
從此,我懂得了寬容他人,現在我只想說:“王紅,謝謝你!”
寬容他人作文600字 篇4
我在3班這個大家庭有六年了,度過了酸甜苦辣咸的時光和喜怒哀樂的日子,有一件事情令我記性猶新。
那天恰好是愚人節,又在周四。周老師在游戲課前裁紙片,一聽到上課鈴聲,周老師也恰好裁完,對我們說:“今天是愚人節,我就讓你們‘愚人’一次,我們來完成一個游戲——同生共死。”聽到這個游戲名字,我愣了一下,吐出三個字:“嗯?啊?噢!”周老師立刻解釋起來:“就是在紙上寫下讓某人干某事, 不過玩笑歸玩笑,不可太過分哦。當然受到命令的人也有‘報仇’的機會,他可以去抽簽,若抽‘同生’便可幸免,抽到‘共死’兩人一起做此事,抽到‘你死我活’被命令者做,發出命令的人不用做。
我想了想,平時同桌李弘陽總是春風得意,不如讓他出次洋相?我便不假思索寫了“李弘陽——劈叉”,腦海里想象著李弘陽被“愚”的樣子。
不一會兒,就有人抽到我的“命令卡”,看到李弘陽無奈的`眼神里帶著幾絲尷尬時,我想到了一個漏洞——萬一他抽了“共死”,那我也要陪他出洋相。一想到這,我的神經立刻緊張,上帝保佑,玉帝保佑,如來保佑,千萬別抽到“共死”!幸好他抽了“你死我活”,尷尬地在地上劈叉,可在座位上的我差點因為緊張而崩潰。
這樣的情況有不少,可那些人不像我如此幸運,比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞,結果反而陪我跳,還有卜麗杰興致勃勃讓陳銘陽打滾,結果把自己也搭進去了。
這次游戲讓我明白了,對別人寬容就是對自己的寬容。在六年小學生涯中,我在眾多的小事中感悟一個又一個的道理,我永遠也忘不了六年的小學生活!
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