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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫風(fēng)的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)的作文600字 篇1
迎戰(zhàn)"海葵"？聽(tīng)到這個(gè)名字你一定覺(jué)得很奇怪，這個(gè)奇怪的海洋生物應(yīng)該沒(méi)有攻擊力！如果你真這樣想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我說(shuō)的"海葵"是從象山吹過(guò)來(lái)的臺(tái)風(fēng)。
臺(tái)風(fēng)的前一天---8月8日，電視上就廣播前一天要把吃的'東西都要買好等，還說(shuō)明天如果臺(tái)風(fēng)來(lái)了要把家里的門，窗都要關(guān)好，最好不要外出。到了早上，家里的門，窗都關(guān)好了，吃的也買好了，就等著迎戰(zhàn)"海葵"。雖然天灰蒙蒙的，雨和風(fēng)都不大，我心想：不就是小小風(fēng)兒，能對(duì)我們有何危害？用得了新聞上都去關(guān)注嗎？
到了中午，臺(tái)風(fēng)開(kāi)始發(fā)威了，露出了猙獰的面孔，就算緊緊關(guān)著門，也能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)那強(qiáng)烈的'呼呼'聲。我打開(kāi)電視，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新聞都在播報(bào)這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)有8~11級(jí)，氣象臺(tái)發(fā)出了紅色預(yù)警信號(hào)，這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)吹倒了許多東西；有巨大的廣告牌，有堅(jiān)固的圍護(hù)欄，還有個(gè)裝滿紙箱的卡車……這一天，因?yàn)檫@場(chǎng)臺(tái)風(fēng)在一天之內(nèi)發(fā)生了60多起火災(zāi)，大多數(shù)都是因?yàn)殡娋�被吹倒的樹(shù)木壓斷了。許多上班族要上班，他們個(gè)個(gè)打著傘幾乎是沖進(jìn)了地鐵站，但你只會(huì)看見(jiàn)一群拿著破傘的“落湯雞”，因?yàn)榭癖┑娘L(fēng)把他們手中的雨傘都吹變形，只剩下“骨架”了。
到了晚上，天上下起了毛毛雨，到了第二天，我發(fā)現(xiàn)家門口的一排樹(shù)都倒在了我家門口，都把媽媽的車位擋住了，只好請(qǐng)人把它們放回原位。
大自然的力量真是強(qiáng)大！
描寫風(fēng)的作文600字 篇2
夏季。
傍晚的陽(yáng)光沒(méi)有正午那般熱烈。涵推著自行車來(lái)到我家，要我一起騎行，我欣然答應(yīng)。許久沒(méi)有騎車了，重新從家里推出車，一種熟悉而又帶著點(diǎn)兒陌生的感覺(jué)涌上心頭。
“我們?nèi)ツ膬海俊焙砹死韯⒑＃Φ溃骸半S便逛逛唄！對(duì)了，去岙底那邊吧，我親戚在那兒，那路我熟！”涵說(shuō)罷，已經(jīng)踩起了腳蹬。這是寬敞的大路，但現(xiàn)在并沒(méi)有多少車輛。路旁的大樹(shù)，挺拔地玉立著，雖然只也有些卷曲，但仍然顯示出勃勃生機(jī)，為眼前增添了一抹綠色。
我們倆一前一后，硬著微風(fēng)，安靜地騎著車。暖風(fēng)迎面拂過(guò)，我們的發(fā)絲微微揚(yáng)起，是愜意，是滿足。
“小心哦！”涵大聲提醒我，“前面有段石子路！”“知道啦！”我也喊著回應(yīng)她。石子路前，是一座石橋。橋下的流水緩緩淌過(guò)，安靜得像個(gè)熟睡的女子，美好、恬靜。騎上石橋，有一小段斜坡。“哇！”涵歡快地笑著。
“小——心哦！”涵夸張地叫著。聽(tīng)著她的喊聲，我心中多了一絲絲小小的緊張。“啊呀呀！”輪胎在十字路上顛簸著，驚險(xiǎn)刺激。“哈，怎么樣？”涵的笑聲在風(fēng)中飄蕩。我回頭瞥了一眼那由各種小石子組成的、凹凸不平的小路，那種全身發(fā)抖、發(fā)麻的感覺(jué)，還真是難忘呢。
騎累了，腿酸了。“哎，休息一下吧。”我撥動(dòng)了一下車鈴，鈴聲在風(fēng)中顯得格外清脆。“還說(shuō)呢，回家啦！想不想吃飯呢，你！”
夕陽(yáng)，橙色像水粉畫一般，漸漸漫開(kāi)，染了半邊的天空。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，發(fā)現(xiàn)沿途的那一排樹(shù)木，抹了一層淡金色的'光。“哎——”涵放聲大叫著，已經(jīng)騎遠(yuǎn)了。“嘿，等等我！”我加快了速度。風(fēng)吹過(guò)，只覺(jué)得背后涼涼的。被汗水浸濕的衣裳，在這風(fēng)中飄揚(yáng)。我追上了涵。她紅撲撲的臉上，掛著些許的汗滴。“噔噔噔噔！”有是那段石子路。我和涵相互對(duì)視一眼，不約而同地笑了。
迎面的風(fēng)柔柔地拂過(guò)。
這個(gè)夏天，微風(fēng)陣陣，吹過(guò)那些美好快樂(lè)的時(shí)光。
描寫風(fēng)的作文600字 篇3
今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)“珍珠”來(lái)襲廣東省和福建省，我心里真是進(jìn)退兩難，既想讓臺(tái)風(fēng)來(lái)，又不想讓臺(tái)風(fēng)來(lái)。這到底是怎么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
這幾天，無(wú)論是報(bào)紙上，還是電視上，還是人們的談話中，都離不開(kāi)臺(tái)風(fēng)“珍珠”這兩個(gè)字。大人們談?wù)摰漠?dāng)然是希望臺(tái)風(fēng)不來(lái)，當(dāng)然是如何抗擊臺(tái)風(fēng);而我們小學(xué)生們則是盼望臺(tái)風(fēng)“珍珠”能側(cè)面來(lái)襲擊一下廈門。其實(shí)我們的“野心”也不高，只要從星期三到星期五一直刮小風(fēng)下小雨，讓全市中小學(xué)校放假不上課，我們能好好休息，就夠了。至于星期六和星期天呢，還是不要再刮風(fēng)下雨，因?yàn)槲覀兙涂梢院煤糜斡[一下祖國(guó)的大好河山、好好呼吸幾下新鮮空氣;我呢，還可以好好和我爸爸媽媽大戰(zhàn)羽毛球三百回合!正當(dāng)我還沉醉在甜蜜的幻想中，讓我改變想法的時(shí)候降臨了。
那是在昨天下午放學(xué)時(shí)，天公不作美， 調(diào)皮的雨點(diǎn)雖然顯出有點(diǎn)筋疲力盡，卻還是稀里嘩啦地下個(gè)不停。我走到車旁，爸爸一邊幫我撐傘一邊不停地告誡我：“李正，你一定不要踩到水，一定不要……”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲沂俏覀兗倚≤嚨男 笆刈o(hù)神”，不應(yīng)該破壞車內(nèi)的環(huán)境。再說(shuō)，對(duì)于我這個(gè)坐車“老將”來(lái)說(shuō)，雖然離車子的`距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我畢竟經(jīng)驗(yàn)豐富，這種事對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小KS，小菜一碟。于是我便信心十足地跨上車。可是天有不測(cè)之風(fēng)云，只聽(tīng)“砰”的一聲，我的頭重重地撞到車頂。哎喲，我怎么會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤?!實(shí)話告訴你吧，像這類低級(jí)的錯(cuò)誤我已犯了3次以上，13次以下。人家都說(shuō)事不過(guò)三，可我是事不過(guò)十三。怎樣，整整比人家多10次!日后如果再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤一次，那我就超過(guò)13次，我就一定要去申請(qǐng)吉尼斯紀(jì)錄。不過(guò)，那滋味真不好受，我都疼得哭成了“淚人”。這下，我總算領(lǐng)教了臺(tái)風(fēng)“珍珠”的厲害!“珍珠，I服了YOU!”
怎么樣，臺(tái)風(fēng)中的這兩種不同的“享受”如何?
描寫風(fēng)的作文600字 篇4
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的我們家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的我們家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!我們家的家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記我們家的家風(fēng)，為自己的.人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記父親或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。傳承的“我們家的家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這我們家的家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他(她)知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
描寫風(fēng)的作文600字 篇5
是誰(shuí)擁抱生命，裹挾酷暑，迎來(lái)涼爽，送走嚴(yán)寒？沒(méi)錯(cuò)，他便是——風(fēng)。 春天的風(fēng)是一位活潑可愛(ài)的兒童，他快樂(lè)地在森林中玩耍著，時(shí)而迎接新生的花草；時(shí)而弄亂大樹(shù)的發(fā)型；時(shí)而擁入人們的懷抱；時(shí)而扇動(dòng)小鳥(niǎo)的翅膀，而他最喜愛(ài)的，要數(shù)為垂柳姐姐梳妝了。你瞧！垂柳姐姐耐心地等待著，靜靜的的“鏡面”突然泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，哦————是風(fēng)兒來(lái)了。只見(jiàn)他輕撫過(guò)垂柳的發(fā)梢，變戲法似的使垂柳的發(fā)絲飄揚(yáng)，婀娜的身姿在波光粼粼的湖面輕歌曼舞，好漂亮！ 夏天的風(fēng)是青春萌動(dòng)的小姑娘，你看！陽(yáng)光驅(qū)趕著一群小狗懶懶躲到樹(shù)蔭下，一邊搖著尾巴，一邊“哈哈”地呼喚著她。不過(guò)，風(fēng)兒可不是隨時(shí)都有空哦，我們不要?jiǎng)跓┧蝗凰龝?huì)拒絕與你相約。 秋天的風(fēng)是清新的少年，他總會(huì)面帶微笑路過(guò)你的身旁，頓時(shí)讓你神清氣爽，溫柔是他的符號(hào)，想見(jiàn)見(jiàn)他嗎？偷偷地告訴你哦，他常常路過(guò)我家樓下的桂花樹(shù)旁，帶來(lái)的是滿院清香。他最愛(ài)的顏色是金黃。不信？你瞧，農(nóng)園的果樹(shù)上，不都被他掛滿了寶藏？當(dāng)你品嘗那溫潤(rùn)如玉的滋味時(shí)，是否也曾想起他那充滿溫情的臉龐？ 冬天的風(fēng)是調(diào)皮的男孩，你的衣角不曾也成為他惡作的對(duì)象，也不要趕他走喲，他只是喜歡你的味道，孤獨(dú)的他只想讓你在他的.身旁，長(zhǎng)大后的他喜歡那無(wú)暇的白，正如你那孤傲的笑顏，你知道嗎？當(dāng)你駐足在江南古道時(shí)，他一直陪伴在你的身旁。 風(fēng)兒，你是一年四季的使者，你是畫家手中的畫筆，你是音樂(lè)家心中的指揮棒，大地母親為有你這樣的朋友而自豪，因?yàn)橛心愕呐惆椋讲湃绱硕鄫桑?/p>
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