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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的湖的風(fēng)景的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
湖的風(fēng)景的作文600字 篇1
陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，景色宜人。星期天的上午我和爸爸、媽媽又一次來(lái)到玄武湖公園游玩。
從我家步行約十分鐘就可以到玄武門(mén)，因此玄武湖公園就成了我們?nèi)疑⒉奖厝サ牡胤健?/p>
玄武湖不愧是皇家的后花園！走進(jìn)玄武門(mén)，眼前的景色不禁令人心曠神怡。湖水清澈見(jiàn)底、湖面波光粼粼，游船來(lái)往穿梭，湖水中的游魚(yú)不時(shí)偷偷地游到岸邊又突然地一下子溜回水的深處。環(huán)湖路干凈整潔，有時(shí)筆直、有時(shí)彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。行走在路上的人們，有的扶老攜幼；有的大步流星做環(huán)湖健身；有的停下腳步指指點(diǎn)點(diǎn)……。湖邊的柳樹(shù)已經(jīng)從冬日的沉睡中醒來(lái)，吐出嫩綠的新牙點(diǎn)綴在枝條上，隨風(fēng)飄舞，讓人眼前充滿濃濃的綠意。公園的`一角，下著象棋的爺爺，跳著健身操的奶奶，唱著京劇叔叔阿姨們，為玄武湖增添一道道亮麗的風(fēng)景。
我們一家三口沿著環(huán)湖路向長(zhǎng)著荷花的地方前進(jìn)，荷葉還沒(méi)有開(kāi)始生長(zhǎng)，但從殘留的枯莖來(lái)看，就可以想像到荷花在夏天里盛開(kāi)的樣子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，在我們前面十幾步的地方，有一位老奶奶跟在一個(gè)剛會(huì)走路的孩子的后面，孩子有時(shí)彎下腰拾起一根枯的小樹(shù)枝，一會(huì)從路邊矮的植物撕下一片樹(shù)葉。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他從草坪里撿起一只飲料瓶子，我心想他不會(huì)打開(kāi)喝里面的飲料吧？這里，只見(jiàn)他搖搖晃晃地跑向一個(gè)垃圾筒，手腳麻利地把瓶子扔進(jìn)了筒里，我看在眼里，吃驚在心里，這么小的孩子也知道不隨手亂扔垃圾！
玄武湖真大呀！有看不盡的風(fēng)景，小男孩把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里的一景，卻是我心中最美麗的一個(gè)。
湖的風(fēng)景的作文600字 篇2
這是一個(gè)適合靈魂棲息的地方
——題記
陽(yáng)光斜斜地照下，穿過(guò)云層，悄悄落在瀘沽湖的湖面上。
瀘沽湖，四川與云南交界處的一個(gè)純凈湖泊，一汪碧水，養(yǎng)育了沿岸的眾多小村莊。我的心境伴隨著船槳?jiǎng)潉?dòng)平靜湖水的聲音，越來(lái)越寧?kù)o開(kāi)闊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前的山一座接一座，延綿不絕，倒映水中，宛若水中山谷。那水呢，也被青山襯的，增添了幾分生機(jī)，如一顆被人遺落的藍(lán)寶石，一顆天使流下的最美的淚滴。
小舟繼續(xù)前行，漸漸來(lái)到了湖中央，終于有機(jī)會(huì)一睹湖的全部芳容。我站起身，俯視湖面。藍(lán)天、白云、小島、高山、草地、古老的村莊，一切都那么舒適自在，那么清凈悠閑。觸摸水面，清涼之感很快流過(guò)全身。突然，一群白鷗飛來(lái)，大約有百余只，繞著小舟盤(pán)旋飛舞，它們純潔的身影，點(diǎn)綴著湛藍(lán)的湖面，每一次扇動(dòng)翅膀，瀟灑起飛，都能牽動(dòng)你悠遠(yuǎn)的思緒。眼前的這番景象，讓我不禁想到美國(guó)學(xué)者洛克在《中國(guó)西南古納西王國(guó)》一書(shū)中的贊譽(yù)：“真是一個(gè)適合神仙居住的地方。”
終于行到岸邊，引入眼簾的是一座座古樸的房屋，這里居住著摩梭族人。這是一個(gè)古老的民族，相傳元代時(shí)期便居住在此地了。村子民風(fēng)淳樸，人們十分熱情，每當(dāng)客人來(lái)訪，他們總是拿出用最好的東西招待客人。雖然當(dāng)?shù)乜萍疾话l(fā)達(dá)，人們的生活有很大的局限，也很少有人能走出去看看外面的世界，但當(dāng)我詢(xún)問(wèn)一個(gè)小孩子是否喜歡這里時(shí)，他卻毫不猶豫地給予了我肯定的答案。這里世代居住的摩梭人，像湖一樣的.純凈，有湖一樣的胸懷。他們?nèi)嘏Ｑ颍瑑?nèi)心平和；他們關(guān)起門(mén)窗，靈魂安適。在這個(gè)文化多元交融的時(shí)代，在這個(gè)喧囂紛亂的塵世，摩梭人固守自己的精神家園，在這一片寧?kù)o而悠遠(yuǎn)的山水間，默默延續(xù)千百年來(lái)刻在血脈中的民族傳統(tǒng)。他們就是這片世外桃源的守護(hù)人。
瀘沽湖，我眼中最美的風(fēng)景。
湖的風(fēng)景的作文600字 篇3
在我們生機(jī)勃勃的校園旁，有一條風(fēng)景優(yōu)美的湖泊，那就是——象湖。
早晨，太陽(yáng)從東方升起，象湖也蘇醒了。你一進(jìn)象湖，走在那長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭小路上，便能看見(jiàn)那金亮亮的陽(yáng)光照在湖面上，露出一大片紅色來(lái)，就像美麗的少女臉上顯出的靦腆紅暈一般。
湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)。
早上九、十點(diǎn)鐘，你來(lái)到象湖，就會(huì)被那美麗的景色所吸引：象湖邊有一圈碧綠的柳樹(shù)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，好像就要掉到水里了。這真是清清湖水當(dāng)鏡子，柳樹(shù)姑娘巧打扮。當(dāng)小鳥(niǎo)發(fā)出悅耳的聲音，漂在水面上的柳葉兒，像小鳥(niǎo)一樣奔馳著、撞擊著。偶爾有幾條銀色的小魚(yú)從水面蹦出來(lái)，好像在說(shuō)：“你們下來(lái)玩嗎？我們?cè)谒锏饶恪！焙嫔衔⑽⑹幤鸬募?xì)碎漣漪，仿佛一匹新緞?wù)鄢龅妮p皺，格外絢麗悅目。
湖水藍(lán)藍(lán)的，真靜啊！靜得讓你看不出它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上，藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云，鼓起的浪花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，使人心曠神怡。
記得初夏的`一個(gè)星期天，我漫步在湖邊，放眼望去，湖面寬闊，景象壯觀，人站在湖邊，仿佛置身云霧仙境一般。太陽(yáng)升高了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在燦爛陽(yáng)光的照耀下湖面波光粼粼，銀光閃閃，像一湖的銀魚(yú)在跳躍。天陰了，風(fēng)停了，湖面恢復(fù)平靜，宛如一面鏡子。啊，下雨了，湖面更是一派迷人的景象：遠(yuǎn)處，湖面煙雨瀠瀠，水天相接；近處，水花朵朵，像無(wú)數(shù)朵盛開(kāi)的梨花。
風(fēng)景優(yōu)美的象湖啊！你將永遠(yuǎn)在我的心中汩汩流淌、流淌……
湖的風(fēng)景的作文600字 篇4
我欣賞過(guò)美麗秀氣的人民公園，游覽過(guò)風(fēng)景怡人的小北湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這碧波萬(wàn)里的微山湖。今天我就目睹了它的怡人風(fēng)光。
剛到微山湖邊，首先映入我眼簾的就是萬(wàn)畝荷花田。這些荷花有的已成熟盛開(kāi)，有的含羞待放，有的像起舞的仙女，有的像沉睡的睡美人。這時(shí)，有幾只蜻蜓在荷花上稍做停留，不禁讓我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”在微山湖邊觀賞荷花，真讓人感到神清氣爽，宛如置身于仙境。望著滿眼的`荷花，我情不自禁想起了一首詩(shī)：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花冰清玉潔，亭亭玉立。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”它高尚的品格，受到了人們的贊賞和敬慕，我已暗下決心，要做個(gè)具有荷花品質(zhì)的人。這些荷花婀娜多姿，清香幽遠(yuǎn)，光彩奪目。給微山湖增添了無(wú)限生機(jī)和美麗。它們是以水做佩飾，以風(fēng)為衣裳，好像在比選美冠軍似的。
微山湖的湖水真綠啊，綠得仿佛就像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖里面有許多的魚(yú)和鴨子，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)漁夫正在捕魚(yú)。微山湖的魚(yú)時(shí)而一條魚(yú)帶著一群魚(yú)游，時(shí)而一群魚(yú)一起游，它們時(shí)而歡快的游戲，時(shí)而好像在說(shuō)悄悄話，時(shí)而躍出水面來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挻，時(shí)而鉆入水底不見(jiàn)了蹤影。湖上的人自豪地說(shuō)：“微山湖的鯉魚(yú)與眾不同，它們有四個(gè)鼻孔，那是因?yàn)轷庺~(yú)原來(lái)的兩個(gè)鼻孔里又長(zhǎng)出了兩個(gè)膜，所以看起來(lái)是四個(gè)。”這里的鯉魚(yú)還真有趣，我不禁覺(jué)得這微山湖更加可愛(ài)了。
黃昏到來(lái)了，夕陽(yáng)將余輝灑在湖面上，整個(gè)湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，再加上美麗荷花的點(diǎn)綴，真是瑰麗無(wú)比。在遠(yuǎn)處眺望湖中心的微山島，真是遙望微山湖水翠，黃金盤(pán)里一青螺。坐在微山湖旁邊的樹(shù)林里，這清澈、碧綠的湖水給人們一種靜謐的感覺(jué)，湖面升起一層霧氣可又帶來(lái)了幾分神秘。
我愛(ài)美麗的微山湖風(fēng)光！
濟(jì)寧霍家街小學(xué)四、六班
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