- 相關(guān)推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于啟迪作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟迪作文600字 1
垃圾桶，一件非常普通的東西，但在生活中又是一件不可缺少的居家用品。我家的垃圾桶，每天都由我處理，習(xí)以為常，我也不感到那是一件費(fèi)心的事。
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)每臺(tái)電腦上都有一個(gè)回收站，又叫垃圾桶，它有何用呢？它是用來(lái)回收垃圾——沒(méi)用的文件，這些垃圾文件占用了電腦的大量空間，使電腦的內(nèi)存變小了，電腦運(yùn)行的速度就會(huì)變慢。如果回收站滿了也可以像平常的垃圾桶一樣，將垃圾倒掉——清空垃圾桶，電腦一下了變得輕松多了，運(yùn)行的速度一下子也變得快了。這樣的.垃圾桶可方便，可實(shí)用了。它即讓你用得放心，又讓你用得開心。
寫文章更要如此，該寫的寫，不該寫的不要寫。該寫的，應(yīng)該寫得具體、詳細(xì)，把事情的來(lái)龍去脈一五一十地講清楚，因?yàn)樗鼘?duì)文章的中心思想的表達(dá)起著重要的作用。而不應(yīng)該寫的，就不要寫，因?yàn)槟鞘菑U話，不要為了把文章寫得長(zhǎng)一點(diǎn)，就像記流水帳一樣，把不該寫的都寫進(jìn)去，哆里哆嗦的，語(yǔ)言一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)練，這些就是垃圾，垃圾語(yǔ)言不能突出文章的中心思想，無(wú)論你寫多少都是白寫。所以，寫文章的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，句句突出文章的中心，不讓敵人抓住你的要害，要句句致敵人于死地，只有這樣才能寫出一手好文章。
不但寫文章要如此，做人更要如此。一個(gè)偉大的人，是因?yàn)樗綍r(shí)多做善事，把那一件件善事積累起來(lái)，便是偉大。而一個(gè)壞人，是因?yàn)樗綍r(shí)多做壞事，一件件壞事積累起來(lái)，便成惡習(xí)，最后坑害人民和社會(huì)，只能在監(jiān)獄里懺悔。一個(gè)人應(yīng)該多做善事，不斷刪除身上的惡習(xí)。這樣就能逐漸成為十全十美的人。
每一個(gè)人都有一個(gè)人生的垃圾桶，也是你人生的垃圾處理器，你垃圾桶里的垃圾越多，說(shuō)明你的壞習(xí)慣越少；當(dāng)然，還要有一個(gè)人生的銀行，這個(gè)銀行里存放著你做過(guò)的善事，不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們，使用它們沒(méi)有，它們會(huì)讓你一步步地接近十全十美。
啟迪作文600字 2
大自然孕育了萬(wàn)物，其中很多生物包含著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。神奇的大自然是人類的一本“百科全書”，讓我們一起來(lái)看看這本神奇的“百科全書”吧！
今天，家中無(wú)人，我拿起手機(jī)無(wú)意中看到一條廣告：雞蛋，它是一種防御力很強(qiáng)的食物，你捏捏試試，肯定捏不碎。我心想：這不可能，一個(gè)小小的雞蛋輕輕一摔就碎了，怎么會(huì)捏不碎呢？
帶著疑惑，我今天一定要把這真相搞清楚。
我拿出一顆雞蛋，左看看，右掂掂都覺(jué)得它不堪一擊，我拿起雞蛋輕輕一捏，雞蛋沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我想：咦，你還真厲害，一定是我力氣用小了，看我怎么收拾你。我雙手緊握雞蛋，用了九牛二虎之力，都沒(méi)法將它“制服”。難道它真的有那么厲害？還是我的力氣不夠大？晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。我請(qǐng)求他們幫忙，爸爸使上了吃奶的勁，雞蛋還是完好無(wú)損。我更加疑惑不解，媽媽找來(lái)一只碗，在碗邊輕輕一磕，雞蛋就碎了，雞蛋為什么捏不碎，卻能磕碎呢？
我和家人一起上網(wǎng)查詢了資料：雞蛋捏不碎，證明了雞蛋有“薄殼結(jié)構(gòu)”，它可以把受到的壓力平均分到雞蛋的`各個(gè)地方。而雞蛋能輕而易舉的磕碎是因?yàn)椋核艿牧α看罅耍蝗菀追稚ⅲ砸姿椋@都是因?yàn)殡u蛋是圓弧結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”設(shè)計(jì)出了很多房屋，既節(jié)省材料又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。北京火車站、人民大會(huì)堂等有名的建筑，就是利用了這個(gè)原理。
一顆嫩芽，可以振奮一灘荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個(gè)生命；一點(diǎn)啟示，可以造福整個(gè)人類！所以，請(qǐng)帶著思考去融入自然，帶著愛(ài)心去與自然和諧相處吧！我一定要在今后努力學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察，用心去發(fā)現(xiàn)大自然的更多秘密。
啟迪作文600字 3
一切發(fā)生于偶然。
我們班的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一本很好的練習(xí)冊(cè)，據(jù)說(shuō)對(duì)中考很有用，于是幫我訂了一本。結(jié)果發(fā)下來(lái)是，那個(gè)家長(zhǎng)萬(wàn)分抱歉地對(duì)母親說(shuō)：“不好意思，我把你們家訂的本數(shù)搞錯(cuò)了，多拿了一本，我馬上跟廠家聯(lián)系退掉。”母親思量著一本書也不貴，不用這么麻煩就把書收下了。后來(lái)一想，我妹妹的班主任的女兒很快要中考了，于是母親叫妹妹把書給鄧?yán)蠋煟⒍谒f(wàn)不要收老師的錢。
我妹妹性格有點(diǎn)內(nèi)向，成績(jī)中不溜兒，在班里沒(méi)太受老師重視，但她還是鼓起勇氣完成了任務(wù)。
第三天中午，妹妹回家時(shí)帶了一代文件袋裝著的東西，妹妹說(shuō)是鄧?yán)蠋熃o的.。我拆開一看，竟全是鄧?yán)蠋熍畠号c我同級(jí)時(shí)的復(fù)習(xí)資料和空白試題，有57套之多！全部用訂書釘整整齊齊的訂了起來(lái)，有一些紙張都泛黃了。我驚訝之余感嘆這一個(gè)可愛(ài)而細(xì)心的老師。
我看了題之后發(fā)現(xiàn)有些題不會(huì)，于是拿到學(xué)校與同學(xué)們討論，終于搞懂之后大舒一口氣，看來(lái)這些都是“精英題”啊！更具戲劇性的是，一周之后，月考有一道一模一樣的題……
我不禁汗顏，一切只是由于一個(gè)粗心的家長(zhǎng)引起，而最后我卻在月考中收獲。的確，這是個(gè)強(qiáng)大的連鎖反應(yīng)，如果母親不是寬容一笑原諒了哪位家長(zhǎng)而收下了書，如果不是妹妹的使命感讓他把書給了鄧?yán)蠋煟绻皇青嚴(yán)蠋熡昧撕芏鄷r(shí)間搜集資料，如果不是我把題拿去學(xué)校分享都不會(huì)有這個(gè)結(jié)果。
初始條件的一個(gè)十分微小的變化，經(jīng)過(guò)不斷努力轉(zhuǎn)化，其結(jié)果可能產(chǎn)生鈺初始狀態(tài)差異巨大的變化，這事真的，的確是真的。
啟迪作文600字 4
這可真是只笨拙的小鳥。
我在公園看它飛翔都看了好久了，他也沒(méi)有一次飛出個(gè)10米過(guò)。看他一次次的墜落，一次次飛起，甚至到它的羽翼沾上血色，也不肯放棄練習(xí)。它終于累倒了，我的.憐憫之心被觸動(dòng)，趕緊抱著他跑回了家。
他就這樣翼包紗布在我家呆了幾天，終于康復(fù)了。但它依然不忘練習(xí)飛行，常常撲打翅膀跳上椅子，桌子，從高處向低處飛，一次摔倒，下一次就飛的更好。那是他還不會(huì)飛翔，我也沒(méi)注意防它逃走。
忽然有一天，我推開房門，看見(jiàn)它在屋頂自由的飛翔，它成功了！那是一次一次摔倒后的成果。但我也不放心了，把它的腳綁住，我才不希望它離開我呢！
可他不領(lǐng)情，去啄繩子，又拼命飛來(lái)拉繩子，也可都是徒勞。任憑她一次一次被繩子拉回來(lái)，任憑它一次一次的啄繩子，繩子也不斷，它也不停歇。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，說(shuō)了一句：“甚矣，汝之不惠！”反正他也聽(tīng)不懂。
可有一天，我推開家門，我驚住了。繩子已斷，看來(lái)它是利用了旁邊那把手工刀。它在房頂上空飛叫著，好像在向我炫耀它的智慧。當(dāng)我在想去用手抓他時(shí)，它敏捷地躲過(guò)，向窗口飛去了
“呯”！它撞到玻璃上。“嘿嘿，你有張良計(jì)，我有過(guò)墻梯呀！小樣和我斗。”我嘲諷他。它又飛去撞“空氣”，仿佛又明白了什么似的。
他好像又病了，飛也不飛，就趴在那兒。他也吃東西，也不忘整理翅膀。當(dāng)我正在思考它為何病時(shí)，細(xì)聞一下房間的空氣，好悶！我看他這樣，也飛不走，不如開窗通個(gè)風(fēng)。我把玻璃窗打開，一股氣流迎面而來(lái)，吹著躺著的它的羽毛抖來(lái)抖去。突然，它一下跳起來(lái)，從我臉龐飛過(guò)來(lái)，飛出窗口，留下一串歡樂(lè)地鳥鳴。我看他，愣住了。
晶晶能從一次受傷分辨出左右，鹿能從一次中毒中分出什么可吃，什么不可吃。鳥能從一次次失敗中掌握從人類手中逃跑的方法從挫折中獲經(jīng)驗(yàn)和智慧，不亦樂(lè)乎？
啟迪作文600字 5
這，是一個(gè)真實(shí)的故事……
這天，是雨心11歲生日。傍晚，從舞蹈室出來(lái)，雨心背著書包興沖沖地往家走，爺爺奶奶，爸爸媽媽還等著給她慶祝生日呢!
快到家門時(shí)，迎面疾速駛來(lái)一輛大貨車。悲劇發(fā)生了!貨車撞到雨心的剎那，她仿佛聽(tīng)到了自己夢(mèng)想破碎的聲音……
幾天后，當(dāng)雨心蘇醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。媽媽坐在病床邊，她的眼睛紅紅的;爸爸在窗邊嘆氣。看著空蕩蕩的左腿，雨心明白，自己今后再也不能在草地上奔跑，再也不能像正常的孩子那樣生活，再也不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名舞蹈演員的夢(mèng)想了!
從醫(yī)院回家后，雨心向?qū)W校請(qǐng)了假。在之后的一段時(shí)間里，她一直關(guān)在房間里，誰(shuí)也不理。是啊!殘酷的現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)都很難接受。
出院回來(lái)的第十天早上，雨心拄著拐杖，心灰意冷地站在窗前，兩眼空洞地望著窗外。忽然，她看到了窗戶邊上的一只蝴蝶，一只翅膀破碎的'蝴蝶。那只蝴蝶的一邊翅膀已經(jīng)傷得很嚴(yán)重，導(dǎo)致它每次飛翔時(shí)都不能很好地保持平衡。于是，雨心看到它一次次地跌落在窗臺(tái)上。此時(shí)，雨心對(duì)那只蝴蝶的同情油然而生。看著它，雨心仿佛看到了自己。可是漸漸地，雨心看到了蝴蝶和自己的不同——雖然它一次次失敗，但它沒(méi)有消沉，沒(méi)有氣餒，而是努力的撲著另一只翅膀，努力地飛。終于，蝴蝶飛起來(lái)了!雖然還不平穩(wěn)，但它飛起來(lái)了，它成功了!
雨心注視著蝴蝶，心里仿佛照進(jìn)了久違了的陽(yáng)光，蝴蝶給了她生命的啟迪，讓她明白，雖然車禍讓自己失去了雙腿，這是無(wú)法改變的事實(shí)，但自己依然可以好好地活著，依然可以活出人生的精彩!
出院的第十二天上午，同學(xué)們?cè)诮淌依锟吹搅酥糁p拐來(lái)上學(xué)的雨心!她臉上洋溢著快樂(lè)的笑……
啟迪作文600字 6
堅(jiān)持與努力是力量，是推動(dòng)我們前往成功巔峰的力量。
——題記
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我穿著厚厚的棉襖在雪地上奔跑著，歡笑著，在雪地上留下了一串串清晰而又讓人感覺(jué)輕松的腳印。白茫茫，在天底下，沒(méi)有留下綠色，春夏秋沒(méi)有留下一點(diǎn)兒痕跡。
沿著腳印一直走，一直走，倏地，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的綠，綠!那可是春天的象征啊!那綠極淺極淡，是剛破土的新綠。這小草雖然不起眼，可卻在冬天生根發(fā)芽，他是有那么頑強(qiáng)啊!
那小小的莖傲立著，讓白茫茫的大地上多了一點(diǎn)綠，讓經(jīng)過(guò)這兒的人都不禁凝望著他，好像贊美這生命，這下，他頭昂更高了!
春雨，不知何時(shí)開始飄了起來(lái)，落在我凍的通紅的臉頰上，我起身走回了家，我想：今天露水為了草洗禮了一次，明天暖陽(yáng)就會(huì)出來(lái)呵護(hù)他，滋潤(rùn)他吧!于是，之后的每一天，我都去看他。當(dāng)他被人踩過(guò)，葉子彎曲了，可他卻又挺直腰板，繼續(xù)迎接新一次的“冒險(xiǎn)”。
當(dāng)他被車輪壓了一次又一次，莖被折斷了，他已經(jīng)十分虛弱了，一夜過(guò)去，第二天我又去看他，他挺起來(lái)了!那葉子容光煥發(fā)，不像之前那樣了。
當(dāng)一塊在他眼中無(wú)比巨大的石頭壓在他身上的'時(shí)候，他憑借自己強(qiáng)大求生欲的那股力量，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地頂開那塊石頭，重新看見(jiàn)暖陽(yáng)……一次次的挫折讓小草不斷成長(zhǎng)，終于，在春天深處，那棵弱小的小草已然變成了一片綠色了，那些小草都是從寒風(fēng)冷雨中走過(guò)來(lái)的，看著這片綠，我會(huì)心地笑了。
我始終記住這一點(diǎn)：像小草那樣堅(jiān)持、努力，既使有再大的挫折，只要挺起胸，任何挫折都會(huì)迎刃而解，這樣才會(huì)變得光彩奪目。
啟迪作文600字 7
那是一個(gè)令人煩惱的星期三，因?yàn)樽约禾粻?zhēng)氣，數(shù)學(xué)測(cè)試我兵敗如山倒，才考了68分。爸爸看著我的“杰作”，一聲不吭就出了門。我知道，那是無(wú)聲的失望。假如我能考100分，那該多好啊！哪怕是90分，80分也好！誰(shuí)叫我不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
站在窗前，我情緒低落。窗臺(tái)上的吊蘭又抽出了兩片葉子，白白的，弱弱的。我一下子想到，我的處境，不正同那株柔弱的吊蘭一樣嗎？
正想得出神時(shí)，突然感到天一下子變黑了。我抬頭一看，厚厚的黑云不知道什么時(shí)候已經(jīng)蓋滿了頭頂?shù)奶炜铡Ｎ抑溃掠炅恕Ｒ魂噺?qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把窗臺(tái)上的蘭花吹得左搖右擺。
我有些擔(dān)心，生怕風(fēng)會(huì)把柔弱的蘭花吹斷。我心里暗暗為吊蘭鼓勁：“蘭兒，你要挺住！”
在狂風(fēng)的挾持下，大雨肆無(wú)忌憚地砸進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，狠狠地砸在吊蘭的葉片上。在風(fēng)雨的摧殘下，吊蘭的葉片一下子全趴在臺(tái)沿上，真是慘不忍睹啊。“哎喲，我的'蘭兒快挺不住了。”而我卻只有干焦急的份！
雨，好像足足下了一萬(wàn)年，它終于累了，帶著霸道的狂風(fēng)，走了。我連忙打開窗門。謝天謝地，吊蘭還在！我的心不禁一喜。
噫，那兩片新葉片，好像長(zhǎng)大了一些，上面還掛著晶瑩的雨珠。微風(fēng)拂過(guò)，水珠倏地從葉片上滑落下來(lái)，葉子一下子挺直了身子，活像一位剛戰(zhàn)勝風(fēng)雨的戰(zhàn)士。它好像在對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，這點(diǎn)風(fēng)雨算得了什么呢？”
我的心被吊蘭深深地觸動(dòng)了。想不到看似柔弱的吊蘭，竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)。想起我那惱人的68分，我突然明白了，原來(lái)我的煩惱來(lái)自我的不夠堅(jiān)強(qiáng)。
我輕輕地摸著吊蘭的葉子，默默地說(shuō)：“蘭兒，謝謝你！你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。”
啟迪作文600字 8
學(xué)校——家，天天過(guò)著這種兩點(diǎn)一線的生活，我覺(jué)得自己是如此的平凡，就像放在沙堆里的一粒沙子，平凡的找不到蹤跡。
一天下午百無(wú)聊奈的我，在大街上無(wú)所目的的閑逛著，心里因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失利而沮喪著，突然我只覺(jué)得腳下一絆，便重重的倒了下去。氣憤的我用腳狠狠地踹著絆倒我的罪魁禍?zhǔn)住粔K石頭，卻突然發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)地來(lái)到了一條小溪邊，我不覺(jué)得楞了楞——
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此美麗的小溪風(fēng)景啊！岸邊長(zhǎng)著兩排垂柳，綠的發(fā)亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄蕩，搖曳著他們?nèi)彳浀难〔菝苌L(zhǎng)著，你一叢，他一簇，油綠綠的不時(shí)還摻雜著幾絲色彩，好像是小草姑娘們給自己戴上的發(fā)卡一般，俏皮可愛(ài)。在這濃郁的綠的簇?fù)碇校[隱約約透露著一條淡淡的藍(lán)色，蜿蜒曲折，在陽(yáng)光的照射下，還發(fā)出幾縷光線，耳邊閃閃爍爍得正是那水的歌聲。好久沒(méi)有看過(guò)這么獨(dú)特而又美麗的`風(fēng)景了！我大叫著跑了過(guò)去。
可是當(dāng)我坐在岸邊，靜靜看著眼前這條清澈見(jiàn)底的溪流時(shí)，心里不由的閃過(guò)一絲念頭，是錯(cuò)覺(jué)嗎？我喃喃道。為什么這條小溪看起來(lái)這么平凡呢？每天孜孜不倦地向東流淌，難道不會(huì)感到厭煩嗎？
可為什么這么一條平凡的小溪卻能構(gòu)造出那么一番風(fēng)景呢？我抬頭望著天，天上飄著幾朵白云，它們不時(shí)就變換成另外一個(gè)模樣，可總是讓人記不住它們?cè)瓉?lái)的形狀……等等！我明白了！
其實(shí)平凡并不代表著我們沒(méi)有閃光點(diǎn)，而一味不停的改變自己，追求所謂的時(shí)尚，并不代表著你不平凡，反而可能會(huì)抹去自身的獨(dú)特的閃光點(diǎn)，所以請(qǐng)不要輕易的否定自己，不要為了追求時(shí)尚而改變自己本身，我們每個(gè)人，每條溪流，甚至每一片綠葉都是有閃光點(diǎn)的！
我發(fā)現(xiàn)了平凡的我們擁有著的是不凡的生活和經(jīng)歷！你發(fā)現(xiàn)了嗎？
啟迪作文600字 9
“成功的花。/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！/然而，當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉，/灑遍了犧牲的血雨。”
有的人在漫長(zhǎng)的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們。這種堅(jiān)不可摧的生命力，正是使“成功的花”得以開放的要素之一。
冰心的這首？成功的花？是我非常喜歡的一首小詩(shī)，這首詩(shī)像格言，給人啟迪，以激勵(lì)。告訴人們不要只看到并“驚羨”于別人成功所得的榮譽(yù)，而要了解在成功的后面所蘊(yùn)含的艱辛和曲折，要學(xué)習(xí)花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這才是更重要的。
人的一生總要起波瀾，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，我們要在這豐富多彩的生活中去磨礪自己，茁壯成長(zhǎng)。貝多芬這位偉大的音樂(lè)家在愛(ài)情失意雙耳尚、失聽(tīng)力仍不向命運(yùn)屈服，創(chuàng)作出了更偉大的作品。高爾基的《童年》《在人間》《我的.大學(xué)》分明是他本人苦難歷程的寫照。愛(ài)迪生也是自幼一番心酸，憑作對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和百折不撓的追求，最終成了世界的“發(fā)明大王”。多少英雄豪杰在常人無(wú)法想象的逆境中憑著頑強(qiáng)意志，與困難戰(zhàn)斗，直至走出逆境，再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。
可有些人了解了這些成功人士的經(jīng)歷后，不但沒(méi)因此受激勵(lì)，反而認(rèn)為自己不成功的原因是沒(méi)有接受逆境的洗禮。可是當(dāng)他們真的遇到些小挫折，也只能是指天罵地、毫無(wú)辦法。其實(shí)正確觀點(diǎn)是：沒(méi)有逆境，我們不懈怠，能利用優(yōu)越的條件奮發(fā)進(jìn)取；遇到挫折時(shí)，我們毫不屈服，頑強(qiáng)抵抗，只當(dāng)是人生的磨練。
讓我們總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)美好的未來(lái)，讓“成功之花”開在我們每一個(gè)人的心里。
啟迪作文600字 10
秋天悄無(wú)聲息地來(lái)到了，落葉紛紛，其中當(dāng)數(shù)楓葉最美。
那天，我和姐姐約好了要一起去爬山。當(dāng)天下午。我們便向不遠(yuǎn)處的那座山進(jìn)發(fā)。途中不時(shí)傳來(lái)一陣陣?guó)B叫聲、蟲鳴聲。枝葉在我們腳下吱吱作響。
突然，走在前面的姐姐停下了腳步，愣愣地立在那兒。我不知其所以然，便順著她的目光看去——
“太美了！”姐姐漸漸反應(yīng)過(guò)來(lái)，由心發(fā)出了一聲贊美。是啊！很美，美極了！正如詩(shī)人魚玄機(jī)所說(shuō)的“楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝，江橋掩映暮陽(yáng)遲”。看那！那一片片火紅的落葉仿佛一只只展翅飛舞的蝴蝶，在風(fēng)中盡情地?fù)]灑著那最后的生命。
風(fēng)依然吹著，不帶有一絲情感，那飛舞的紅蝶越來(lái)越多。空中，地上，到處都是。至于那紅蝶寄宿的樹上，僅見(jiàn)零散的幾點(diǎn)艷紅仍舊戀戀不舍地牢牢攀著它們的“家”。
看著那一片片紅葉緩緩落地。心中自是感慨萬(wàn)千。是啊，能不感慨嗎？這樹，在春夏之時(shí)，帶給人們一片綠色與涼爽。到了秋天，當(dāng)它綠衣被秋風(fēng)染成紅色時(shí)，它無(wú)怨、無(wú)悔，有的只是那深深的依戀。
它還將秋天送于的禮物，轉(zhuǎn)送給了自然。那紅楓落地景色使多少古今詩(shī)人，游人停佇欣賞。寫下了一首首著名的詩(shī)歌。杜牧的《山行》中寫道：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
正如他們一樣，在這決絕的`分離中，我亦不忍離去，只想靜靜地陪伴著這棵無(wú)私的楓樹。我情不自禁地走到樹下，任落葉留在我的肩上，頭上，輕輕彎腰。拾起一片已毫無(wú)生命氣息的紅葉，小心地揣在口袋里。想在心中，留下這美麗而又悲傷的景色！
啟迪作文600字 11
朋友說(shuō)，我是一個(gè)憂郁的孩子，喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地看天——一言不發(fā)地躺在綠茵上，眼跳滿是淡藍(lán)色的哀傷。
朋友說(shuō)，我有一種東西叫傲骨，似乎對(duì)一切才是那么的隨便，說(shuō)話時(shí)盛氣凌人，無(wú)法抗拒。
其實(shí)我的孤獨(dú)不在看天的時(shí)候，寫作業(yè)時(shí)的我才是真正的無(wú)助，坐姿是一種完美的防御，用那早已僵化的思維，那因握筆已深度凹陷的中指，面對(duì)一堆復(fù)雜的符號(hào)時(shí)，那種辛酸不為人所知，幾乎要崩潰。其實(shí)我的傲氣僅是一種掩飾，除了自己沒(méi)有人能看到真正的我。夜半鐘聲響起，醒來(lái)時(shí)一臉倉(cāng)皇，不知所措，我為自己的卑微而悲傷。
在初三所帶來(lái)的巨大壓力下，我就如此更微茍且地活著，就像在宇宙邊緣漩離，直到那一個(gè)美麗的黃昏……
拉開窗簾，一抹斜暉柔和地從窗外探了進(jìn)來(lái)，撫慰著我疲憊不堪的心，提筆時(shí)突然看到窗臺(tái)上有一只蝸牛在陽(yáng)光下抖動(dòng)著觸角，緩緩地蠕動(dòng)著，它是如此的渺小，連卑微的我都開始鄙視這個(gè)弱小的生命。夕陽(yáng)慢慢地下沉，以至于我稍不留意的瞬間萬(wàn)丈華光便歸于暗淡。蝸牛還在緩緩地爬著，竟然爬上了窗框背看它那重重的殼，前進(jìn)得很艱難。窗框很滑，上面涂了一層潤(rùn)滑劑。蝸牛爬著，爬著，突然重重落下，然后繼續(xù)爬，繼續(xù)落……
我無(wú)心看這不自量才的可笑行為，握著筆開始了新的痛苦。
忽然，一個(gè)巨大的V字投影在我的本子上。我的'心猛然一震，眼前的一幕讓我大為吃驚。蝸牛在窗頂上驕傲地舞著它的觸角，如水的月光放大了它的自豪，此時(shí)的蝸牛就如一個(gè)得勝的將軍，縱使傷痕累累卻威風(fēng)凜凜。
我哭了，淚水濺起一攤般紅，那是心中的血因感動(dòng)而沸騰，那個(gè)瞬間我懂得了許多。
啟迪作文600字 12
五彩的燈光照射在每一個(gè)鼓上，敲出的音樂(lè)斑駁，映襯著五色的光芒。是啊，每一個(gè)手法與技術(shù)在評(píng)委的眼前展現(xiàn)，為了這一刻，我歷盡困苦，讓自己的興趣盡力與架子鼓相融合。
在幼兒園時(shí)，我就迷上了打擊樂(lè)——爵士鼓。它敲出的聲音能與美妙的音樂(lè)對(duì)上調(diào)，再加上經(jīng)常看老師的表演，爵士鼓，就成了我不可消失的興趣愛(ài)好了。
可誰(shuí)又知“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！剛開始的時(shí)候，基本功要在啞鼓上練就，這是一件多么枯燥乏味的事情。
就這樣，每日的.平靜而泛濫的聲音在我耳邊回蕩！每周去了教室，老師也是讓練基本功，很少教我們敲曲子。反而對(duì)基本功的要求越來(lái)越高，興趣就如淡水，又或者成了松散的沙子，日益減少，還有一種前所未有的惆悵與反感。
這時(shí)，一首曲子照亮了我已心灰意冷的身心，重新啟迪了我對(duì)爵士舞的興趣。
另一位老師帶著我沾上了美妙的音樂(lè)－－這時(shí)起，我的能力如洪水般上升。
無(wú)數(shù)美妙的音樂(lè)如行云流水般從我的手中穿過(guò)，不知為何，我總能死死地抓住它……到后來(lái)我才知道，是練就了三年的基本功，雖當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程枯燥乏味，但也正是這段歷程為我敲準(zhǔn)每一個(gè)音符打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
如今，我已經(jīng)登上了絢麗的舞臺(tái)，五位評(píng)委與其他的觀眾都面帶微笑，以親切的目光投向我，這給我的鼓勵(lì)之大是不言而喻的。
開始了，搖滾的音樂(lè)，讓我在三年的基本功下，攻克了，美麗動(dòng)人的曲子我竟然敲出，不枉費(fèi)我這五年的功夫……評(píng)委露出了滿意的微笑。我更加用勁了，恨不得把自己會(huì)的曲目都如展翅的雄鷹綻放！
比賽結(jié)束了，從中我已知道：功夫不負(fù)有心人，只要肯去攀登，就一定會(huì)綻放，即使過(guò)程痛苦……
啟迪作文600字 13
生命當(dāng)中有許多的時(shí)間，但有多少時(shí)間不是虛度光陰呢？我們每天都在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下，在家中養(yǎng)尊處優(yōu)的條件中，我們堅(jiān)強(qiáng)嗎？在《今日詩(shī)》中有這樣的詩(shī)句“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！”我曾在公園中見(jiàn)到這樣一件事，令我感觸至深。
那天，在公園的姹紫嫣紅的花叢中，我在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了幾只即將成為蝴蝶的毛蟲它們?nèi)斫鼮橥该鳎谏?眼睛卻顯得格外注目，在它們即將變化的時(shí)刻，我加入了這隆重而別有深意的一刻。
時(shí)間一分一秒地逝去，而毛蟲也正發(fā)生了令人難以察覺(jué)的細(xì)微變化。
大概過(guò)了十多分鐘吧，毛蟲的身體慢慢地變成一個(gè)似“繭”的東西，十多分鐘又溜走了，這時(shí)，一只蝴蝶從繭中緩慢地爬了出來(lái)，但它重心不穩(wěn)，摔下去已奄奄一息了，另幾只也爬出來(lái)了，但也有的掉了下去，茍延殘喘了。一些飛起的蝴蝶通過(guò)磨難，終于取得了成功。
在生命當(dāng)中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去歷經(jīng)苦難，鍛煉自己，珍惜時(shí)間。
拿毛蟲比喻來(lái)說(shuō)，它們?cè)谶@世上存活的時(shí)間并不非常久，也不大會(huì)創(chuàng)出什么“豐功偉績(jī)”，只是在它有限的生命創(chuàng)造價(jià)值。而我們的時(shí)間也如此，光陰匆匆，稍縱即逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們也可以在有限的時(shí)間中創(chuàng)造無(wú)限價(jià)值。“花兒凋謝不再開，光陰一去不再來(lái)，”不正是讓我們要珍惜時(shí)間嗎？
蝴蝶破繭而出，不正是經(jīng)歷了苦難而最終取得了“輝煌”嗎？
生命有時(shí)短暫，有時(shí)不短，看你如何去對(duì)待時(shí)間，正如“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！”對(duì)待時(shí)間，讓它變得久點(diǎn)吧！
啟迪作文600字 14
生活中的每一件事，都會(huì)給人以相應(yīng)的啟迪。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛，就會(huì)從中悟出不少道理。
記得去年的元宵晚上，我寫完了作業(yè)，迫不及待地來(lái)到窗前，觀賞著夜空中一顆顆閃亮的星星和那彩色而美麗的煙花。“嗵”的一聲響，一顆煙花騰空而起，在夜空中劃出一道美麗的直線，“啪”的一聲，一個(gè)個(gè)彩色的銀花，把天空打扮得更加炫麗多彩。
都說(shuō)“北餃子南湯圓”，外婆說(shuō)晚上我們自己動(dòng)手包湯圓。只見(jiàn)她把糯米面和開，旁邊放著花生、黑芝麻、外婆包湯圓動(dòng)作麻利，只見(jiàn)她揪一塊面，在手中搓成圓形，用食指和拇指捏出一個(gè)小窩，將餡料放進(jìn)去，封好，搓成圓形，一個(gè)湯圓就這么做好了。
我匆匆地洗完手，來(lái)到桌前，挽起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我把面粉搓成圓形往里夾餡。呀！餡太多了，溢出來(lái)了，皮包不住了。哎，那餡少點(diǎn)，怎么包出來(lái)的湯園像打了敗仗的.殘兵。這樣折騰了十幾分鐘，最后經(jīng)終于忍不住說(shuō)：“不干了，太難做了，不做了。”外婆看到我這樣，走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“別灰心，只要你善于觀察，善于學(xué)習(xí)，一心一意地去做，就會(huì)成功。”聽(tīng)了外婆的話，我似乎有了靈感，于是又來(lái)到桌前，先看著外婆做了一個(gè)，然后自己照樣做，嗯，有點(diǎn)眉目了，我全身心的投入到這件事中，額頭出汗了也顧不上擦。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，越做越好。心里別提有多高興呀！
從這件小事中，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都要善于觀察，善于思考，善于學(xué)習(xí)，而且要持之以恒。不能因遇到困難就半途而廢，那樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
啟迪作文600字 15
一切發(fā)生于偶然。
我們班的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一本很好的練習(xí)冊(cè)，據(jù)說(shuō)對(duì)中考很有用，于是幫我訂了一本。結(jié)果發(fā)下來(lái)是，那個(gè)家長(zhǎng)萬(wàn)分抱歉地對(duì)母親說(shuō)：“不好意思，我把你們家訂的本數(shù)搞錯(cuò)了，多拿了一本，我馬上跟廠家聯(lián)系退掉。”母親思量著一本書也不貴，不用這么麻煩就把書收下了。后來(lái)一想，我妹妹的班主任的女兒很快要中考了，于是母親叫妹妹把書給鄧?yán)蠋煟⒍谒f(wàn)不要收老師的'錢。
我妹妹性格有點(diǎn)內(nèi)向，成績(jī)中不溜兒，在班里沒(méi)太受老師重視，但她還是鼓起勇氣完成了任務(wù)。
第三天中午，妹妹回家時(shí)帶了一代文件袋裝著的東西，妹妹說(shuō)是鄧?yán)蠋熃o的。我拆開一看，竟全是鄧?yán)蠋熍畠号c我同級(jí)時(shí)的復(fù)習(xí)資料和空白試題，有57套之多！全部用訂書釘整整齊齊的訂了起來(lái)，有一些紙張都泛黃了。我驚訝之余感嘆這一個(gè)可愛(ài)而細(xì)心的老師。
我看了題之后發(fā)現(xiàn)有些題不會(huì)，于是拿到學(xué)校與同學(xué)們討論，終于搞懂之后大舒一口氣，看來(lái)這些都是“精英題”啊！更具戲劇性的是，一周之后，月考有一道一模一樣的題……
我不禁汗顏，一切只是由于一個(gè)粗心的家長(zhǎng)引起，而最后我卻在月考中收獲。的確，這是個(gè)強(qiáng)大的連鎖反應(yīng)，如果母親不是寬容一笑原諒了哪位家長(zhǎng)而收下了書，如果不是妹妹的使命感讓他把書給了鄧?yán)蠋煟绻皇青嚴(yán)蠋熡昧撕芏鄷r(shí)間搜集資料，如果不是我把題拿去學(xué)校分享都不會(huì)有這個(gè)結(jié)果。
初始條件的一個(gè)十分微小的變化，經(jīng)過(guò)不斷努力轉(zhuǎn)化，其結(jié)果可能產(chǎn)生鈺初始狀態(tài)差異巨大的變化，這事真的，的確是真的。
啟迪作文600字 16
我生平最頭疼的便是上商店買東西。因?yàn)槟切┓⻊?wù)員的冷面冷言冷語(yǔ)，實(shí)在不敢領(lǐng)教。不久前的一件事卻改變了我的看法。
那天我去買衣服，偏偏人又多，那位徐娘半老的售貨員臉拉得老長(zhǎng)，我有些望而生畏，眼睜睜地看著她“干脆利落”地把顧客一一打發(fā)走。人快走光了，我硬著頭皮走上前，一個(gè)“同志”剛到嘴邊，我又咽了回去，因?yàn)槲疫@樣子似乎小了點(diǎn)兒，夠不上同志。狠了狠心，我盡量把面部肌肉放松，叫一聲“阿姨”，然后我說(shuō)讓她給我拿件上衣。她當(dāng)時(shí)似乎有點(diǎn)兒驚訝，又有點(diǎn)兒馗尬的樣子，臉色也不那么難看了。我李著那件衣服看了看，并不太滿意，卻又怕那位售貨員不耐煩，正要掏錢付脹，她卻說(shuō)：“不再挑幾件嗎?這件頗色不太好，樣式也老了點(diǎn)兒。”
我簡(jiǎn)直有些受寵若驚，感激地沖她笑了笑，再仔細(xì)看了一會(huì)，終于選中了一件不錯(cuò)的。我這時(shí)好奇心起，得寸進(jìn)尺地笑著問(wèn)：“我能不能試一下?’’回答是肯定的。我試后，有些小，于是又換了件較大號(hào)的。她在我這I唆的買衣過(guò)程中，臉上并沒(méi)表現(xiàn)出厭惡、不封煩的樣子，始終好聲好氣，大概因?yàn)槲乙恢睅еΓY貌地甚至是必恭必敬地對(duì)她說(shuō)話吧!
結(jié)了賬，回家的路上，我心情十分好，不僅僅是買東西沒(méi)遭橫眉冷對(duì)，而是忽然發(fā)現(xiàn)一件被人們忽視的處世之道：愛(ài)是相互的`，有付出才有給予。人們總是埋怨別人對(duì)自己不熱情、不關(guān)心，怎么從沒(méi)去注意自己對(duì)別人時(shí)臉上是否帶著誠(chéng)懇的，溫柔的徽笑呢?
這件事給了我啟迪，使我懂得了如何愛(ài)別人，如何得到愛(ài)。正像那首歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。“不是嗎?
啟迪作文600字 17
人生的光榮不在，永遠(yuǎn)不失敗，在于能屢仆屢起。
——題記
因?yàn)殚_學(xué)即將升初四，我也不得不加強(qiáng)了體育鍛煉。畢竟體育中考的分也不低呀，在家一個(gè)多月沒(méi)動(dòng)的我又一次鍛煉了起來(lái)。
在昨天晚上的一次跑步過(guò)程中，我因?yàn)橐患䴓O其微小的事情，感受頗深。
大概是昨天晚上八九點(diǎn)鐘，早早吃完飯的我又一次來(lái)到了熟悉的大街上。隨著風(fēng)自由奔跑時(shí)，我一個(gè)踉蹌趴到了地上。當(dāng)時(shí)我十分的懵，心里想著我怎么回事兒？好像一瞬間要飛起來(lái)了……
我坐在地上，郁悶的回頭望去。一塊兒小石子，往鞋上看去，鞋帶兒開了。就因?yàn)檫@么兩件小事情，我十分懵的，絆倒了。我只好蹲下，把鞋帶系上。
在系鞋帶的過(guò)程中，我腦中靈光乍現(xiàn)，這是不是與人生有關(guān)吶？地上的小石子是否可以看是人生中的一次小小的挫折，它有可能會(huì)教你絆倒使你受傷。你可能止步不前害怕挫折，畏懼挫折；你也有可能認(rèn)識(shí)到挫折，用勇敢的`跨出這一步。
而系鞋帶也是另一種方式，效果不一樣了。鞋帶兒開了，有可能你會(huì)絆倒，但他也是認(rèn)識(shí)你自己的一種好的方式。認(rèn)識(shí)到自己的粗心大意和自己的不足。然后花費(fèi)時(shí)間去改正它，糾正它，它會(huì)使你接下來(lái)的路增加一份保障。
還有一個(gè)，或許是尤為重要的。在系鞋帶的過(guò)程中，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。有可能使你會(huì)相對(duì)別人落后一點(diǎn)，但是你不要放棄。每一次在改正自身錯(cuò)誤的時(shí)候，也是為下一次錯(cuò)誤減小出現(xiàn)的幾率。俗話說(shuō)的好，磨刀不誤砍柴工嘛。做事之前，多留一份心機(jī)，增強(qiáng)一份保障，減少一次出錯(cuò)的概率，從而更好的跨過(guò)挫折，面向成功。
我起身回去了，或許今天沒(méi)有達(dá)到鍛煉的目的，但我相信，今天的感悟?qū)⑹刮沂芤娼K生，想到這里，好像剛剛被絆倒的郁悶也一散而空，面帶微笑向家的方向跑去……
啟迪作文600字 18
做完作業(yè)，剛想下樓拿本書看看，樓梯上的燈突然壞了，把走到一半的我扔在了黑暗里。未適應(yīng)燈光的突然熄滅，突然，眼前全黑了，連窗外的月亮都被云蒙住了。我摸索著前行，平日里極為順暢的樓梯，卻要慢慢前行，手還必須扶著扶手，一級(jí)級(jí)的階梯突然變得陌生了，一種無(wú)助的感覺(jué)慢慢滋生。所幸燈又亮了，柔和的光鋪在階梯上，頓時(shí)讓我感到十分舒服。
回到房間，回想起剛才的經(jīng)歷，外界的黑暗可以彌補(bǔ)，倘若人的眼睛……我便不敢再想。無(wú)助感，就像讓人跌入萬(wàn)丈深淵一般。以前在街上，我偶爾也能見(jiàn)到盲人，看著他們探路的小棍棍，心中便想起了電視劇里排雷的士兵，只覺(jué)得有趣。現(xiàn)在想想，當(dāng)初的想法簡(jiǎn)直是幼稚以及可笑的，甚至討厭起自己來(lái)。
眼睛，心靈的窗口。眼睛，拉近了人與人之間的距離。眼神交流，也是人們親近的密語(yǔ)。我們既然常用“充滿靈氣”來(lái)形容眼睛，那么眼睛真的是造物主賦予我們最寶貴的'財(cái)富。
隨意地將作業(yè)本整理起來(lái)，無(wú)意中瞥見(jiàn)本子封底上的日常習(xí)慣，頓時(shí)，心里懊惱極了，我可從沒(méi)注意過(guò)用眼啊！仔細(xì)想想，躺在床上看書寫字，是我的常態(tài)，看電視也是經(jīng)常的事兒。我的眼球承受了我太多的任性，心靈之窗早已蒙上了一層霧氣。
如此的不注意用眼，想來(lái)是上帝見(jiàn)我愚昧，故意熄滅了燈教我好好保護(hù)眼睛吧。心靈的窗戶，可要時(shí)時(shí)當(dāng)心呀！
然而，如今的學(xué)生，恐怕或多或少都有一些視力問(wèn)題。究竟是什么造成了視力的退化？答案恐怕不止一個(gè)，但我相信只要注意用眼，正確用眼，我們便能夠使心靈之窗更加明亮。
感謝黑夜，教會(huì)了我去珍愛(ài)我的雙眼！
啟迪作文600字 19
我從那碧藍(lán)無(wú)垠的大海中，看到了那氣勢(shì)磅礴的海浪，夾著海風(fēng)強(qiáng)勁的呼吸，顯示著生命的深廣，流動(dòng)著。流動(dòng)著奮進(jìn)，流動(dòng)著寬容，流動(dòng)著豪放，流動(dòng)著生命的真實(shí)，流動(dòng)著不屈不撓的信念，流動(dòng)著藍(lán)色的深深的`啟迪。
海風(fēng)迎面吹來(lái)讓你享受到他們那特有的氣息。金色的沙灘中低洼處的海水里成群叫不上名的小魚兒不停的來(lái)回游動(dòng)著，一只只笑螃蟹在沙灘上漫步，一會(huì)兒鉆進(jìn)洞里，一會(huì)兒又露出眼睛在瞭望。這就是大海帶來(lái)的生命的真實(shí)。
“海納百川，有容乃大”。大海之所以“大”，是因?yàn)樗粭壭×鳎�是由涓涓細(xì)流匯聚而成。由此我想，我們每個(gè)人也都應(yīng)具有大海一樣寬廣的胸懷。我們既要能用人之長(zhǎng)，又要容人之短。“周公吐哺，天下歸心”。只有胸襟寬廣的人才能成就大業(yè)，而心胸狹小，斤斤計(jì)較的人則難成大器。這就是大海帶給我們的啟迪之一——寬容。
大海是自強(qiáng)的，奮進(jìn)的，永不停息的。你看它，一個(gè)浪花接著一個(gè)浪花，向著一個(gè)目標(biāo)，始終不停地沖擊。一浪倒下，下一浪又起，從不知疲倦，也不會(huì)停息，這就是大海的精神。一位詩(shī)人說(shuō)得好：“如果每一朵浪花都不會(huì)發(fā)出聲響，那么浩瀚的大海也就沒(méi)了歡唱。”是啊！在我們每個(gè)人的生活中，也需要大力提倡這種自強(qiáng)、奮進(jìn)、永不停息的精神。不要說(shuō)青春少年，來(lái)日方長(zhǎng)；也不要說(shuō)年過(guò)花甲，難有輝煌。不管你處于人生的哪個(gè)階段，都不應(yīng)該有絲毫怠慢之情。只要你自強(qiáng)自立，向著既定的目標(biāo)，永不停息地奮進(jìn)，不自暴自棄，不朝三暮四。這就是大海帶給我們的啟迪——奮進(jìn)。
這美麗壯觀的大海，它回報(bào)的是一個(gè)浩瀚的世界，一個(gè)博大的燃燒著藍(lán)色火焰的啟迪。
【啟迪作文600字】相關(guān)文章：
啟迪的作文03-04
海的啟迪作文03-30
文學(xué)的啟迪的作文05-24
啟迪作文600字08-23
啟迪的作文600字12-19
啟迪的作文300字(精選)12-28
啟迪的作文300字08-07
啟迪的作文400字01-23
啟迪作文400字02-24
啟迪作文300字12-22