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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的雨中的傘作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中的傘作文600字 篇1
雨中奔跑努力也是有天賦的，如果你沒(méi)達(dá)到努力的天賦，你就沒(méi)資格說(shuō)自己努力。
———題記
我們都不是天生的天才，但是，天道酬勤，后天的努力仍能成就一番。做不了天生的天才，就做努力的天才。
天，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，下起了小雨，恰無(wú)傘，天色漸漸黯淡起來(lái)，沒(méi)有人為你撐傘，沒(méi)有人為你送傘，沒(méi)傘的孩子只能在雨中奔跑，奔跑。
是的，雨不可能下一輩子，天邊的風(fēng)雨或許有人可以幫你遮擋，然而，生活的風(fēng)雨又有幾個(gè)人能為你遮風(fēng)避雨呢？我們遲早學(xué)會(huì)獨(dú)自
承擔(dān)，不管昨夜經(jīng)歷怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，第二天仍會(huì)露出太陽(yáng)，樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮愈加青翠，陽(yáng)光更加燦爛，我們?nèi)圆坏貌幻鎸?duì)生活的一切。雨中奔跑，勇敢向前，柔柔春風(fēng)，暖暖心田，雨中奔跑，青春耀眼，追逐夢(mèng)想，與陽(yáng)光爭(zhēng)艷。
沒(méi)傘的孩子只能在雨中奔跑，拼搏是一種態(tài)度，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。因?yàn)椴宦斆鳎驗(yàn)椴怀霰姡驗(yàn)椴灰郏瘘c(diǎn)太低，目標(biāo)又太遙遠(yuǎn)，不被看好的他，只好一步一步往上爬，“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干，流過(guò)的淚和汗，終有一天，我有屬于我的天。”這是他堅(jiān)定的內(nèi)心獨(dú)白，憑著堅(jiān)定的信念在雨中奔跑，朝著自己的夢(mèng)想努力，毅力就像他的.一把傘，累并痛苦著，在雨中執(zhí)著的走下去。
生活中，學(xué)習(xí)上，我們常常說(shuō)自己已經(jīng)努力了，盡力了，來(lái)麻痹自己，孰不知也許你的努力在牛人看來(lái)微不足道，你說(shuō)，我每天準(zhǔn)時(shí)5點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ)，晚上12點(diǎn)仍在與數(shù)學(xué)題奮斗，你說(shuō)，我這么努力，為什么，結(jié)果仍事與愿違。你看不到，有人每天早上四點(diǎn)半起床，一點(diǎn)時(shí)間也不敢懈怠，為了能多擠出一點(diǎn)時(shí)間，他會(huì)想盡辦法省時(shí)間，一日都在書(shū)海奮斗，到了凌晨，伴著星星點(diǎn)點(diǎn)，與月亮為伴，邀數(shù)理化遨游，常常忘我，當(dāng)然，只做題不總結(jié)，只是徒勞無(wú)功，做到凌晨一兩點(diǎn)，才安然入睡。如果你沒(méi)達(dá)到努力的天賦，你就沒(méi)資格說(shuō)自己努力，努力，也是有天賦的。一次次的突破極限，只為夢(mèng)想的信念。
沒(méi)傘的孩子只能在雨中奔跑。
雨中的傘作文600字 篇2
關(guān)愛(ài)是什么？是冬天里的1杯熱乎乎的茶；是炎炎夏日下冰爽又甘甜的礦泉水；是病人床前的1束鮮花……狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)使世界轉(zhuǎn)動(dòng)”
記得我上1年級(jí)的1天下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都回家了，學(xué)校的校門也關(guān)上了，就我1個(gè)人還在學(xué)校門口等媽媽。嘀嗒，啊！10分鐘過(guò)去了，媽媽依然沒(méi)來(lái)接我，反倒是1場(chǎng)傾盆大雨來(lái)“接”我。
這雨實(shí)在是太大了，遠(yuǎn)處1片模糊，天地間就像掛著珠簾1樣。“哎呀！我都快成了落湯雞了，媽媽呀！你在哪兒呀，又在干什么呀？快來(lái)接我呀，我快被風(fēng)刮走了……不……”我著急地自言自語(yǔ)道。
咦？奇怪了!為什么沒(méi)雨滴落在我的身上呢？只聽(tīng)見(jiàn)均勻又有節(jié)奏的呼吸聲,這肯定不是媽媽,難道我要被綁架了？我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,啊!嚇?biāo)牢伊?是1個(gè)青少年,粗粗壯壯的……
我心里惴惴不安地想：“不要呀！我可不想被綁架呀，這個(gè)人這么壯，1定有……有練過(guò)武。怎……怎么辦……算了，管它個(gè)372101，3106計(jì)，‘逃’為上計(jì)。”
我正急著“逃亡”就被他叫住了：“小朋友，你看雨下這么大，等雨小了我再送你回家吧！”我聽(tīng)了他的話，心想：“報(bào)紙上常常登這種騙局，難道他想1箭雙雕，敲詐？”他好像看出了我的'心思，1邊笑，1邊說(shuō)：“你是怕我綁架你？安了！不會(huì)的，我可不是那種人。”可我還是猶豫了，呆呆地站著。
“好吧！小朋友，你就拿我傘吧！那你可要安全到家哦！可不要在路上逗留呀！拜拜！”他1邊說(shuō)，1邊把傘塞在我的手中，說(shuō)完就走了，望著他那遠(yuǎn)處的背影……突然我大喊：“那你怎么辦呀？這傘……”
“等你遇見(jiàn)了我再還吧!我可不怕雨淋!”聲音和身影漸漸消失在雨中。再見(jiàn)了！可是我們什么時(shí)候才會(huì)再1次相遇呢？我看清了你的面貌，但我看得更清楚的是你那1顆金子般的心。這就是1個(gè)陌生人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
“助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之。”現(xiàn)在我是比誰(shuí)都明白這兩句話了。明白遭遇雪中送炭的那種感動(dòng)。
雨中的傘作文600字 篇3
窗外，難得一見(jiàn)的湛藍(lán)天空下，幾多白云自在閑游，河邊的楊柳早已長(zhǎng)出那可愛(ài)的嫩芽，柳絮在風(fēng)中翩翩起舞，展現(xiàn)她優(yōu)美的舞姿。又是一年的三月，我不禁感嘆春的神奇。
三月也是紀(jì)念雷鋒的活動(dòng)月，身邊不乏有好人好事。而我對(duì)此不屑一顧，心里總覺(jué)得這些都是哄哄孩子的，不關(guān)我事。于是，每天總是一副事不關(guān)己高高掛起的樣子。直到有一天，我無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站，顯現(xiàn)在我的眼前的是一副震撼人心的畫(huà)面——
天下著磅礴的大雨，仿佛是銀河泛濫，從天邊狂瀉而下。風(fēng)，夾雜著雨點(diǎn)，抽打著地面，雨飛水濺，頓時(shí)世界迷濛一片。街上的人早已無(wú)影無(wú)蹤，只有建筑物孤零零地立在風(fēng)雨中。
然而此時(shí)馬路邊上一位古稀老人，他似乎無(wú)處可去，任憑風(fēng)雨肆虐，他身上那件單薄的白色短袖襯衫，早已“淚”如雨下。他愣愣地坐在木板上，迷茫地注視著遠(yuǎn)方，仿佛在輕嘆著什么。透過(guò)濕透的衣服，可以看見(jiàn)他突出的瘦骨嶙峋的脊梁。
老人的'頭頂上撐開(kāi)了一把傘，這是一位略顯瘦弱的小女孩為他撐的。她同樣身著白色襯衫，烏黑的頭發(fā)遮住了她的臉頰，她默默無(wú)聞地在老人背后撐起一把紫色的雨傘。這把傘傾斜著，擋住了老人面前的風(fēng)雨。正是因?yàn)檫@樣，女孩的半個(gè)身子就這樣露在了傘的外面，狂風(fēng)卷著暴雨猶如無(wú)數(shù)條鞭子般向她襲來(lái)，她毫不在意，傘始終歪向老人，這位骨瘦如柴的老人。
鼠標(biāo)微微往下滑，一段醒目的文字出現(xiàn)在我眼前：一位女孩為不相識(shí)的乞丐老人撐起一把傘。這傘，是最美麗的傘；這女孩，是最美麗的女孩；這心，是最美麗的心。
雨是涼的，心是暖的。一位瘦弱女孩為無(wú)依無(wú)靠的老人撐起了一把傘。
我的心久久不能平靜，那顆平日里冷漠的、無(wú)動(dòng)于衷的心此時(shí)急劇跳動(dòng)，不知是慚愧還是感動(dòng)。
大千世界，有著許許多多需要幫助的人。我們是否應(yīng)該像這位擁有美好心靈的女孩那樣，去幫助那些素不相識(shí)的人？
雨中，那把美麗的傘，讓我明白了很多很多……
雨中的傘作文600字 篇4
幸福是媽媽懷抱中的偎依，幸福是課間休息時(shí)的嬉戲，幸福是明亮燈光下的學(xué)習(xí)，幸福是老師目光里的贊許。幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案，而我，認(rèn)為幸福是雨中的花傘。
記得那是開(kāi)學(xué)不久的一天下午快要放學(xué)時(shí)，天空傳來(lái)陣陣悶雷，那聲音如同幾百個(gè)醉酒的詩(shī)人在云層中豪邁地吟詠，縱情地放歌，又好似江湖中各大門派的豪俠劍客在空中吶喊撕殺。我們聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚，學(xué)校決定讓一二年級(jí)的小朋友先放學(xué)回家，因?yàn)樗麄冇屑胰嗽谛ｉT口等候，而我們?nèi)亮昙?jí)的同學(xué)得等雨下小點(diǎn)兒再回家，可是，過(guò)了一會(huì)兒，雨不但沒(méi)小，而且越下越大，猶如斷了線的珠子，不斷敲打著大地，在地上濺起無(wú)數(shù)個(gè)水泡，再看天邊，黑云壓頂，看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)兒是停不了了，還有可能有暴雨來(lái)襲，所以學(xué)校決定讓我們快速放學(xué)。
我們跑出校門，發(fā)現(xiàn)校門口的臺(tái)階上，馬路邊到處都是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，花花綠綠的雨傘撐出一片美麗的天空。我心想：“媽媽一定也會(huì)來(lái)接我。”我快速地在人群中尋找，可巡視一圈后，我發(fā)現(xiàn)在焦急的人群中并沒(méi)有那張熟悉的`面孔，我失望極了，心里不停地埋怨媽媽，正當(dāng)我垂頭喪氣地準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)，一個(gè)手持花傘的熟悉的身影出現(xiàn)在前方，那急匆匆的步伐，那濺了雨水的眼鏡，那被雨水淋濕的短發(fā)，不會(huì)錯(cuò)是媽媽，我連忙向媽媽跑去，一把抱住了媽媽，媽媽見(jiàn)了我，急忙用手摸著我的頭上的水珠，還急切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，又淋濕了，我來(lái)遲了，快拿上小花傘。”我依偎在媽媽懷里，感到無(wú)比幸福，不由得熱淚盈眶。就這樣，我倆撐著花傘，踩著雨水一起向溫暖的家走去。那天的雨是冰冷的，而我的心卻暖融融的。
幸福是什么，我來(lái)告訴你，幸福是雨中的花傘，永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我的心中！
雨中的傘作文600字 篇5
我開(kāi)始人生一段漫長(zhǎng)的旅行，穿越水流湍急的河流，親情為我架起一座橋梁，穿越寸草不生的沙漠，親情為我降下甘露。漫步于無(wú)情的大雨中，親情為我撐起一把愛(ài)的雨傘。
校園的道路旁雨正下著，絲毫沒(méi)有停下的意思，沒(méi)帶雨傘的我隨著同學(xué)們一起擠在校門口，慢慢的等待，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，雨還是越下越大，似乎帶著一種郁悶的氣息。我心跳加速，終于在也忍不住，我沖向大雨尋找媽媽的身影，尋找不到我垂頭喪氣的回到校門口，開(kāi)始啜泣。這是校園已經(jīng)空無(wú)一人。( )
我陷入絕望之際，一個(gè)熟悉的聲音叫住我，我抬起頭，是媽媽，我飛也似的跑過(guò)去，按耐不住，我放聲大哭。
媽媽遞給我一把雨傘，不住地安慰我，向我解釋，因?yàn)殚_(kāi)會(huì)才晚了，她是一路跑過(guò)來(lái)的。她還說(shuō)下雨，電動(dòng)車不能騎，我看見(jiàn)了，媽媽的腳和小腿都是了，肩膀也濕了一大塊，我們漫步在回家的路上，一句話也不說(shuō)。
我忍不住這種寂靜，抬頭望望母親，媽媽也朝我笑笑，那一瞬間我后悔了，后悔這一路上對(duì)母親的冷漠。我看見(jiàn)了母親那歪斜的傘，給我打的傘，我推回去，問(wèn)她：“我有傘，為什么還給我打傘。”她回答得很平淡：“我怕你淋著。”
“我怕你淋著”在我腦海中不斷回想，媽媽怕我淋著，把她的傘又分了我一半，而她那右肩膀早已被水打濕，我又哭了，伴著那雨水，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。過(guò)馬路時(shí)，她又平淡地對(duì)我說(shuō)：“以后別不長(zhǎng)記性，下小雨也要帶傘，快走。”我習(xí)慣性的.“嗯”一聲。默默的接受著她對(duì)我的愛(ài)。
她一路舉著那把綠傘與我一同走回了家。
到家，媽媽換上鞋，像往常一樣給我做飯，那把小綠傘安靜的在門上掛著。看著雨傘上低落的一滴滴水，我看到了母親對(duì)我一點(diǎn)又一點(diǎn)的愛(ài)。文/劉方澍
雨中的傘作文600字 篇6
“滴答，滴答……”雨下了起來(lái)，冰涼冰涼的雨點(diǎn)似一個(gè)調(diào)皮的小朋友，不聽(tīng)云爸爸和云媽媽的訓(xùn)斥與勸告，掙開(kāi)他們的懷抱，沖向地面，想不到正好躍到了我的臉上。
一滴，兩滴，三滴……雨越下越大，雨點(diǎn)像是受到了驅(qū)趕，一個(gè)接一個(gè)，背著降落傘從天而降。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖回教室，不約而同地抱怨：“體育課上得好好的，怎么就下雨了呢？”真是的！
回到教室，有的同學(xué)在開(kāi)玩笑說(shuō)是雨來(lái)搞的鬼；有的同學(xué)早已安靜下來(lái)在做做作業(yè)，看書(shū)；還有的同學(xué)在班級(jí)里大吵大鬧，來(lái)回奔跑。只有我呆呆地望著傾盆大雨的天地，不禁有些發(fā)愁：“雨已經(jīng)下得那么大了，可我沒(méi)有雨傘怎么辦？唉，只能看著這雨停不停了，如果不停，那就完了！”
可出乎意料的是，這雨非但不停，竟還想再“膨脹”些許，“唉？你們來(lái)看！地上都有積水了！”一個(gè)同學(xué)在走廊上大喊。聽(tīng)到此話，我的心好像提起了一塊大石頭，不管發(fā)生了什么，都不會(huì)落下來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節(jié)課就在我的`“提心吊膽”中過(guò)去了。
同學(xué)們都在歡天喜地抓起書(shū)包就跑，而我則慢吞吞地收拾好書(shū)包，拎起來(lái)放在背上，雙腿像是灌滿了鉛，重得抬不起來(lái)，因?yàn)槔习终f(shuō)過(guò)，他今天事情很多，讓我去校門口等他。
當(dāng)我慢悠悠一步步挪到教室門口，淋著大雨走到傳達(dá)室，突然沒(méi)雨砸在身上的疼痛感沒(méi)有了，抬頭一看，原來(lái)有一把黑色的巨傘，罩在我的頭頂，耳后傳來(lái)那熟悉的聲音：“不能淋雨，會(huì)感冒的。”轉(zhuǎn)過(guò)頭。定睛一看，是爸爸！“你不是說(shuō)有事嗎？”“現(xiàn)在沒(méi)了。”
我笑了，他也笑了，兩道笑聲傳向遠(yuǎn)方……
雨中的傘作文600字 篇7
生活中，感動(dòng)無(wú)處不在，或許只是一句話，一個(gè)動(dòng)作，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，就會(huì)讓你心中升騰起一股暖流，感動(dòng)不已。而讓我最感動(dòng)的則是那個(gè)在風(fēng)雨中為我撐起一把傘的阿姨。
那天，是周二，早上，天氣很好，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光灑下大地，讓人感動(dòng)溫暖極了！可是，到了下午，天氣就像變了臉?biāo)频模仁菫踉泼懿迹灰粫?huì)兒雨點(diǎn)就像珠子似的`打了下來(lái)。
望著這多變的天氣，我不禁在心里難過(guò)地想著：今天，我是值日生，爸爸要加班，媽媽下班晚，都沒(méi)時(shí)間借我，我又沒(méi)帶傘，唉！一定又要淋雨了！
到了傍晚，我和同學(xué)們只值了日，一起走出校園，只見(jiàn)同學(xué)不是帶了傘，就是父母來(lái)接，我心里很不是滋味，過(guò)了好一會(huì)，雨才稍微小了些，我趕緊跑出校門。
剛走到紅綠燈那兒，我正在等紅燈，可雨偏偏在這時(shí)下大了起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢？“小朋友沒(méi)帶傘吧？來(lái)，我?guī)湍銚蝹惆桑 蔽姨ь^看了看，只見(jiàn)一位長(zhǎng)得并不是很漂亮的阿姨，可臉上的笑容卻是那樣的和藹。親切，像盛開(kāi)的花朵般美麗的阿姨映入我的眼簾。頓時(shí)，我便對(duì)這位阿姨產(chǎn)生了好感，她就像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心。“阿姨，謝謝您。”“呵呵，不用謝。”笑容再一次在阿姨臉上綻放。阿姨幫我撐著傘，邊走邊問(wèn)：“小朋友，你家在哪呀？”我說(shuō)：“我家在清水灣16幢。”“真巧！阿姨家也在清水灣，不過(guò)在20幢。”終于到了小區(qū)門口，走到岔路口時(shí)，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您，我到家了。”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，雨還在下呢！我把你送上樓梯吧！”阿姨一直把我送上樓梯笑著對(duì)我說(shuō)：“下次一定要帶好傘，別又在淋雨了！”“嗯！我一定會(huì)的，阿姨，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
那風(fēng)雨中的一把傘，給了我溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不了，在那風(fēng)雨中，有著一顆純潔、美麗、善良的心靈的阿姨為我撐起的那把傘。
雨中的傘作文600字 篇8
周四的中午，正放學(xué)的時(shí)候，大雨突然如注，忘記帶傘的我收拾著書(shū)包，看著窗外陰沉的天空犯傻。
把帽子戴在頭上勉強(qiáng)遮擋著雨絲，隨著散去的同學(xué)走出校門，四處張望著媽媽的身影，可是連影子都沒(méi)有。“刮來(lái)的風(fēng)是涼爽的”，這話說(shuō)得的確不錯(cuò)，但是在下著雨的時(shí)候，風(fēng)是涼的.卻不爽啊。
我下意識(shí)地將衣領(lǐng)豎起，希望它可以擋住灌到脖子里的風(fēng)，顯然沒(méi)有效果，一絲一縷的風(fēng)帶來(lái)涼意，不斷蔓延全身，仿佛要將我吞噬。雨一滴滴打在我的臉上，刺痛陰冷，刺激著我的感官，還有越下越大的趨勢(shì)。
時(shí)間一分一秒地流失，母親還沒(méi)有來(lái)，雨一滴滴在地上濺起了水花，打濕了我的褲腳……
忽然，頭頂上的雨點(diǎn)沒(méi)有了，扭頭一看，身邊一位老奶奶笑意盈盈地站著，撐著一把紅色的雨傘，為我擋住了寒風(fēng)冷雨，還親切地問(wèn)：“小姑娘，沒(méi)帶雨傘啊？”
“嗯，出門忘記了，以為不會(huì)下雨呢……”我小聲回答著，抬頭看著親切的老人，瘦小的身子瘦削的臉，充滿自然的笑意融化了剛才吞噬我的寒冷，“謝謝謝謝！”
看得出來(lái)，她撐傘的手臂很吃力，眼光朝著前方逡巡，像是有什么事。我不知道這些我低聲的簡(jiǎn)單的感謝，能否抵得過(guò)她為一個(gè)陌生姑娘的付出。她為我耽誤了她的事，還主動(dòng)向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
我略帶羞澀地和她搭話，這時(shí)候，媽媽撐著雨傘來(lái)接我了，道了一聲謝，我又不斷重復(fù)著謝謝兩字！
她微笑著向我揮手，朝遠(yuǎn)方匆匆趕去。內(nèi)心的絲絲暖意涌上了我的心頭，微不足道的一件小事，就這么暖和了我的內(nèi)心，留下深深的烙印。
雨中的傘作文600字 篇9
天氣入題
今天的天氣有些陰沉沉的，可瞬間天氣就像娃娃多變的臉，眼看就要放學(xué)了，一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿整個(gè)天空，狂風(fēng)大作，緊接著一聲聲振耳的雷聲，在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過(guò)，似乎在演奏著一首首交響曲……
人生感悟
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍，同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂(lè)谷跌進(jìn)了地縫，被雨水淹沒(méi)，看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下，形成了一個(gè)“水簾洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，頓時(shí)地面變成了一條條小河，水面上泛起了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹(shù)木也被沖刷地一塵不染，葉子更加翠綠。看著這突如其來(lái)的暴雨，我下定決心冒雨回家。說(shuō)進(jìn)遲，那時(shí)快，我沖進(jìn)雨中，轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞，雨水滑過(guò)我的臉頰，模糊了我的視線，我深一腳，淺一腳的艱難地行走著，望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng)，聽(tīng)著他們的`說(shuō)笑聲，嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容，此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中，委屈充滿了心頭……
任雨水浸泡我的雙腳，任石子絆著我前進(jìn)的腳步，盡管再小心，也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來(lái)，趟著雨水走在回家的路上……
明理總結(jié)
經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓我清醒了，也許人生的道路如同這場(chǎng)暴雨一樣，會(huì)有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步，挫折給了我勇氣，給了我力量！
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