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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的體育作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的體育作文600字 篇1
進(jìn)入初中，遇見最不近人情老師──柳昭洋。
柳昭洋是我們班的體育老師，也是我認(rèn)為最變態(tài)的老師。有時(shí)候自己真的不知道，遇上柳昭洋當(dāng)我的體育老師是上輩子積了德，還是倒了八輩子大霉。說“上輩子積了德”是因?yàn)楦汅w育，3年后的中考完全不用擔(dān)心，但是我認(rèn)為遇上他還要倒霉占80％。
四圈操場(chǎng)，是柳昭洋的課必不可少的一部分，不論你是發(fā)燒還是感冒，除非你腳骨折，否則這四圈操場(chǎng)是怎么也逃不掉的。烈日暴曬時(shí)，他總是自己站在樹蔭下戴上墨鏡，帶著一絲絲笑地說：“沒事，我看你們跑，反正我有樹蔭。”柳昭洋對(duì)跑步的要求不是一般的'苛刻──不許跑快，不許插隊(duì)，不許講話，不許掉隊(duì)，不許鞋帶散。一旦你戳中其中一條全班光榮重跑。
現(xiàn)在中考體育改革的50分中有10分由體育老師說了算，所以昭洋老師把這10分分成了5份，初一到初三的5次期末考，考滿一次得2分。
為了初一期末跳繩全班能上160個(gè)，柳老師便開啟了殘酷的“連坐”模式。每節(jié)體育課甩著手戴著他那副沒有陽光也“堅(jiān)持”戴著的墨鏡，抽10個(gè)學(xué)號(hào)，抽中的“幸運(yùn)兒”便要給全班煲“雞湯”。這10個(gè)被抽中的同學(xué)每個(gè)人跳一分鐘，然后把沒有到160的個(gè)數(shù)加起來，得出的便是全班做立臥撐、俯臥撐、鴨子步和螃蟹步的個(gè)數(shù)。而且做的節(jié)奏還要按他說的做，否則一律重來。
一天放學(xué)，我獨(dú)自乘公交車回家，由于時(shí)間太晚，遇上了幾個(gè)初三姐姐，他們其中一個(gè)說“一天跑10圈好累啊！”只聽旁邊一個(gè)姐姐說：“我們不錯(cuò)了，我姐上一屆初三是柳昭洋的體育，每天15圈呢！”聽到這兒，我整個(gè)人都不好了！這樣下去初三要斷腿的節(jié)奏呀！
這就是我的體育老師。
我的體育作文600字 篇2
我的新體育委員名叫張星運(yùn)，他是一個(gè)擁有“多重人格”的小胖墩，為什么說他有“多重人格”呢，且聽我慢慢道來。
課間的張星運(yùn)是開朗活潑的'。
他總是和陳文昊，魏國華等人玩得火熱，追逐打鬧都不在話下。他們剛升入初中時(shí)，給大家來了一段別具特色的開場(chǎng)秀——在講臺(tái)上跳起了舞。正當(dāng)他們跳得“天昏地暗，日月無光”時(shí)，老師推門走了進(jìn)來，看到張星運(yùn)等人的精彩開幕式，十分“高興”，給了他們?cè)S多“獎(jiǎng)勵(lì)”，例如抄寫《中學(xué)生守則》。
體育課上的張星運(yùn)是鐵面無私的。
別看陳文昊等人和張星運(yùn)是“生死與共”的好兄弟，可張星運(yùn)當(dāng)他們違紀(jì)時(shí)卻毫不留情。陳文昊與魏國華在跑步時(shí)嬉戲打鬧，被張星運(yùn)揪了出來，他們還天真地以為張星運(yùn)會(huì)“以權(quán)徇私”，張星運(yùn)卻鐵面無私地沖他們大聲說道：“陳文昊、魏國華二人在隊(duì)伍中嬉戲打鬧，擾亂秩序，罰跑三圈！”
當(dāng)他倆氣喘吁吁地跑完回來，沖張星運(yùn)嚷道：“你也太不講情面了吧，竟然讓我們跑那么多圈！”張星運(yùn)得意地一笑：“那是！我的外號(hào)就是“冷面閻王”啊！”
上課時(shí)的張星運(yùn)最是認(rèn)真積極。
每當(dāng)老師講到精彩處，張星運(yùn)的呼吸都變細(xì)了，所有的注意力都集中在老師身上，仿佛世界上只有他與老師二人。當(dāng)同學(xué)們激烈地討論問題時(shí)，他總會(huì)拍案而起，與同學(xué)們開始熱烈地爭(zhēng)辯，即使說錯(cuò)了，他也會(huì)從容坐下，耐心聽別人解釋。當(dāng)老師提問時(shí)，他總是第一個(gè)舉手，同學(xué)們對(duì)他第一個(gè)舉手早已司空見慣，如果他沒有第一個(gè)舉手，連老師都會(huì)很驚訝。
這就是張星運(yùn)，一個(gè)擁有“多重人格”的陽光少年，大家想不想與他交個(gè)朋友？
我的體育作文600字 篇3
“嚴(yán)老師來啦！”只見我們班的頭號(hào)探子“福爾摩斯”，邊跑邊用他那大嗓子喊著。
我們一聽見，如老鼠見到貓，飛到自己位置上。我的腦瓜里立馬閃現(xiàn)板寸頭，平鼻子，大鼻孔和大嘴巴這么一副形象。體育老師姓嚴(yán)，嚴(yán)格的嚴(yán)，果不其然，他是夠嚴(yán)的！
嚴(yán)老師從操場(chǎng)一旁的小徑一走出，瞧著我們站得筆直，滿意地一點(diǎn)頭，吼了一聲：
“女生呼啦圈，男生籃球！”他從來不多一個(gè)字，那雄渾的河?xùn)|獅吼，一下就鉆入我的耳朵，我全身都抖了抖，但心中不禁萌發(fā)出小激動(dòng)來：不用跑步嘍！
可卻秒變！嚴(yán)老師一眼就看穿我的小心思：“現(xiàn)在，跑步兩圈！”
啊！
我們?nèi)嗟吐暸穑瑓s不得不服從。一跑完，嚴(yán)老師早已拿來呼啦圈和籃球。女生和男生似老虎撲食般，爭(zhēng)搶著拿光呼啦圈和籃球后，我便奇思妙想地把嚴(yán)老師推到我那放在地上的呼啦圈前，推搡著讓他也玩一次呼啦圈。這一動(dòng)作，立馬招來一大群女生，在我們的懇求下，老師妥協(xié)了。
瞬間，老師像一個(gè)磁鐵，把全班的視線都吸引過來。
他握起呼啦圈，套在自己的身上，左手一甩，呼啦圈便開始在他身上的旋轉(zhuǎn)。“噗哈哈哈”笑聲似球，一個(gè)個(gè)迫不及待地從嘴里滾出，又似暴風(fēng)雨，猛烈地朝嚴(yán)老師襲去。他腰一扭，一轉(zhuǎn)，活脫脫一個(gè)東北扭秧歌兒大媽。他的雙手不自然地向上空揮來揮去，似乎他的頭頂上有個(gè)手搖發(fā)電機(jī)，而呼啦圈則一直在他的腰上跳著鋼管舞。
呼啦圈一從他腰上脫落，嚴(yán)老師腳下帶風(fēng)，回到原來的'位置。他原以為沒事兒，但我們本來已壓制住的笑聲又從嘴里迸發(fā)出來，因?yàn)閲?yán)老師在急速奔跑時(shí)，他臉上那一塊塊淘氣的肉，一會(huì)兒落一會(huì)兒起，一直隨著他的腳步在不停地抖動(dòng)。
整堂課，那笑聲一直像一群粘人的小精靈，圍在嚴(yán)老師的周圍，讓他的臉紅撲撲的，而我們這群小壞蛋，卻毫無顧忌地笑著
我的體育作文600字 篇4
在六年級(jí)上冊(cè)剛開學(xué)時(shí)，我們迎來了本學(xué)期第一節(jié)體育課。
“哇…”老師剛一進(jìn)門，我們就響起了驚訝的聲音。就連老師也被我們的熱情聲嚇住了。我們是的一次見到這位新老師，因?yàn)樯蠈W(xué)期本來是詹老師叫我們體育的，所以我們感到很驚訝。這位長(zhǎng)得像“非洲人”的體育老師跟我們說他叫“張飛”，我心想，“果真人如其名”。
在接下來的課堂里，我覺得張老師很幽默也很隨和。是個(gè)容易相處的好老師。
有時(shí)，外面下雨。張老師就會(huì)讓我們?cè)诮淌依锷险n，偶爾也會(huì)和我們講笑話，還會(huì)給我們開辯論賽，讓我們知道一些關(guān)于體育的`知識(shí)。每次在外面上課，老師都會(huì)先讓我們跑兩個(gè)圈，然后再讓“湯理”帶我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完之后，老師會(huì)帶我們一起做一些關(guān)于體育的游戲。讓我們的每一堂課都充滿快樂！
每次上完張老師的課，讓我感覺到了從來都沒有過的“輕松感”，讓我覺得很放松，也不會(huì)很累，而且還特別開心。除了上我們語文老師的課和體育張老師的課之外，其余上每個(gè)老師的課都讓我覺得很頭痛，很累。但是，每個(gè)老師都有每個(gè)老師的教育方法，他自有辦法把自己的學(xué)生教好。
“雖然體育課不是正課，但是在如今的社會(huì)中，說不定有一天我們這里就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。那時(shí)，我們還在教室里背課文，背數(shù)學(xué)定律，就連死了都不知道。”這些話都是張老師對(duì)我們說的，它的主有意義在于“雖然體育不是正課，但是我們總有一天會(huì)需要它”。這些話我們永遠(yuǎn)都會(huì)記在腦子里。
你如果想擁有健康的身體，就必須多做運(yùn)動(dòng)，要做好運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)撥打“張飛熱線”。
我的體育作文600字 篇5
在金榕南路與金祥路交叉處有一個(gè)體育場(chǎng)。那里非常地大，面積約150畝左右，有足球場(chǎng)、觀眾臺(tái)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)以及游泳館等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，要想全部參觀下來起碼得走一個(gè)小時(shí)。
這就是金山體育場(chǎng)我的樂園。每到周末，我都要過來。在這里，我可以自由、放松、愉快地運(yùn)動(dòng)和玩耍。
跑道是最受人們歡迎的場(chǎng)所。那里的跑道很長(zhǎng)，一圈有四百米，在做劇烈運(yùn)動(dòng)之前我要先做熱身運(yùn)動(dòng)，在跑道上慢跑兩圈，跑步是個(gè)項(xiàng)很健康的.有氧運(yùn)動(dòng)；我已經(jīng)在這里練習(xí)跑步有一年了，雖然體重沒有明顯下降，但我的身體素質(zhì)比以前好多了。以往我每月都要生病去醫(yī)院看醫(yī)生，媽媽都笑我月準(zhǔn)時(shí)去醫(yī)院報(bào)到一次，不過現(xiàn)在我基本上一年偶爾去一到兩次，所以我特別開心再也不用經(jīng)常打針吃藥了。
在體育場(chǎng)最讓我快樂的事莫過于和我的小伙伴們打籃球比賽。我們會(huì)事先規(guī)定好比賽規(guī)則，接著開始一場(chǎng)激烈的籃球大戰(zhàn)：我們分成兩隊(duì)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)投進(jìn)十個(gè)球就算勝利。我們相互搶球，你追我趕，我總是乘其不備搶了對(duì)方球，然后快速傳給投籃比較準(zhǔn)確的隊(duì)員讓他投籃，有時(shí)由于在我們的默契配合下進(jìn)球，有時(shí)也會(huì)進(jìn)不了球，不過我都覺得很高興，因?yàn)槲覀兌己芟硎苓@個(gè)過程，打籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作，不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們?cè)诒荣愡^程中要彼此信任，相互配合，要有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)，這真是一項(xiàng)一舉兩得的好運(yùn)動(dòng)，既鍛煉身體，又能結(jié)識(shí)新朋友，我真是感到無比地快樂！
在體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)有時(shí)會(huì)很累，但在這我能感受到身心愉悅，累并快樂著。這就是我的樂園，讓我的生活既充實(shí)又開心！
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