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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)經(jīng)歷作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇1
當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，
當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí)，
當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，
當(dāng)我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福？
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過悲傷，心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的'深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村”？
有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的起點(diǎn)，我歸來，小屋是我看來的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無數(shù)的悲傷。
北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時(shí)母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來他考上了一所普通大學(xué)，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜，但他并沒有灰心，第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，他遇到過無數(shù)次挫敗，悲傷過，沉淪過，但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今，他以擁有一個(gè)億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的，并不是因?yàn)樗氖聵I(yè)有成，而是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次的悲傷。
悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇2
有一天，我和同伴莫名其妙的來到了一個(gè)陌生的地方，我們被囚禁了。不知道一個(gè)什么人，把我們救了出來，他就離開了。我們從房間里逃了出來，發(fā)現(xiàn)這里非常華麗有許多電腦，這里全是人工智能。我們在這逛了一下，他們發(fā)現(xiàn)了我們逃跑出來，便派人追我們。我們逃啊逃，終于甩掉他們。然后，我們遇到了一個(gè)人，長得還行，穿的也不錯(cuò)。好像是這兒的大人物，他對我們說；只要簽了這份東西，你們就自由了。我們簽了后，發(fā)現(xiàn)被騙了，我們齊心協(xié)力把他捉到一個(gè)沒有人的.房間里，搶回了那張紙，并把他綁在房間里，生怕他通風(fēng)報(bào)信。
后來，我們還是被發(fā)現(xiàn)了，又被捉了回去。但走到半路，卻發(fā)現(xiàn)所有人都被放走，他們正在下樓梯向外面走去，我們覺得很奇怪，聽到一個(gè)男孩帶著哭腔說：太好了，終于要離開這個(gè)鬼地方。一個(gè)文孩抽噎地說：出去總總比死在這里好。許多人都在議論紛紛，后來有個(gè)人對綁著我們的那個(gè)人說：快，放她們走。那人聽完，給我們松綁。我們便一起沖了出去，發(fā)現(xiàn)外面只有一座簡陋的亭子，其它地方連一棵草都沒有。離我們非常遠(yuǎn)的地方，只有圍著我們的高樓大廈。這里看似很平常，但是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的。不一會(huì)兒，天空突然飛下幾個(gè)大椰子，砸到了地上，把地砸出了幾個(gè)小坑呢！可想而知這東西到底有多重呀。人們看到了，爭先恐后地跑到亭子下躲避那恐怖的大椰子。幸好，這個(gè)亭子能容得下我們所有人。外面依舊下著恐怖的椰子雨。
到了晚上，大家睡的睡，看的看，跑的跑一直在恐懼之中。所有人都祈禱這恐怖的東西趕快停下，可沒想到那東西更多了。我看著天上的椰子，那東西像流星一般快速的劃在半空中。忽然有一個(gè)椰子快速向我飛來，砰的一聲，椰子砸到了我所坐的地方，可把我嚇?biāo)懒耍�好我反應(yīng)快躲開了。到了深夜，我卻怎么也睡不著，可能是因?yàn)樘沉税伞Ｎ已鐾炜眨粗拥粝?/p>
突然，我醒了，原來是一場夢。
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇3
我看著很膽大，其實(shí)是個(gè)很膽小的人，晚上看見狗都不敢靠近，只能繞道走，后來姨媽家養(yǎng)了條狗，我在不停的與它玩耍中才漸漸了解了狗的習(xí)性，慢慢的不害怕了，不過在那天一件比狗更讓我害怕的事情發(fā)生了……
晚上媽媽出去和同學(xué)吃飯，讓我一個(gè)人留在家玩電腦說她等會(huì)就回來，媽媽走后我打開電腦玩的不亦樂乎，正當(dāng)我玩的興高采烈的時(shí)候突然停電了，剛玩到關(guān)鍵就停電了，好煩人啊！
無奈之下只能點(diǎn)蠟燭了，什么！家里竟然沒蠟燭了，老天爺你這不成心害我呢嘛！這時(shí)候我多么想讓媽媽回來陪我啊，可是我沒有手機(jī)無法聯(lián)系到媽媽，只能干坐著等媽媽回來，不巧的是外邊突然打雷閃電下起了暴雨，當(dāng)時(shí)的情景很像某些故事里描寫的，一片黑暗的屋里時(shí)而被閃電照亮，我心里十分害怕，心跳在不停加速，雞皮疙瘩都起來了，心里在不停的叨念著：什么都沒有，世界上沒可怕的東西，我什么都不怕。
正當(dāng)我越來越恐懼的時(shí)候，“咚咚咚咚咚咚”，有人在敲門，我想：媽媽帶了鑰匙，不用敲門，那會(huì)是誰呢？我心里在不停的打鼓，該不該答應(yīng)呢？如果是壞人怎么辦？他會(huì)不會(huì)傷害我？無數(shù)的問號(hào)縈繞在我的腦海中，我緊張的心臟都快到嗓子眼了，這時(shí)聽見了熟悉的.聲音：“開門！”，噢！這時(shí)我的心總算放回了肚子里，原來是媽媽給住在不遠(yuǎn)處的哥哥打電話，哥哥冒著雨給我來送蠟燭了，還一直陪著我直到媽媽回來！
這次有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷告一段落了，我不但體會(huì)到了哥哥對我的愛護(hù)，而且明白了世界上沒有什么可怕的東西，那些可怕的東西都是在我們心里虛構(gòu)出來的，我將把可怕的東西掃出內(nèi)心，以后它們也不能讓我害怕了！
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇4
在那寂靜的夜晚，望著天空上的那一輪明月，不知何時(shí)，我的眼眶里早已溢滿了淚水，而我的思緒似乎飄到了那一個(gè)夜晚。
小時(shí)候的那個(gè)夜晚，我的.頭枕著奶奶的大腿，和奶奶在一起說笑。當(dāng)時(shí)，我看著天上的月亮，用手指著說：“奶奶，我要吃天上的那種香蕉。你看！天上的那香蕉看似多美味呀！”奶奶笑呵呵對我說：“寶貝兒，那個(gè)是月亮，不是香蕉。”我偏偏不信，笑嘻嘻地抱著奶奶的手臂說：“奶奶，你把我給投到那里去，我就不信那上面沒有香蕉。”奶奶笑得連眉毛都彎了。
笑完后，奶奶便對我說：“寶貝兒，你可千萬不能指月亮婆婆呀！你指她的話，那她在晚上就會(huì)拿著剪刀來剪你的耳朵的。”我一聽，被嚇得臉色蒼白，雙手捂住耳朵哭著，撲進(jìn)奶奶的懷抱，說：“我不要，我不要她剪我的耳朵，怎么辦呀？”奶奶笑著用手把我摟住，說：“如果她敢來的話，我就用更鋒利的剪刀把她的耳朵給剪了，怎么樣？”
我一聽，高興得手舞足蹈。可我還是江山易改，本性難移，用討好的語氣對奶奶說：“呵呵~~奶奶，如果你看見了她，那可記得把她的身體都仔仔細(xì)細(xì)地搜查一遍，看一看有沒有那種好吃的香蕉哦！”奶奶好像既生氣又無奈，用手指推了一下我的額頭，說：“你這個(gè)小貪吃鬼呀！”
我扮了個(gè)鬼臉，對奶奶嘻嘻地笑。笑著，笑著，兩顆冰涼的淚水劃過臉頰，落到了手背上。不知不覺，我睡著了。在夢中，我看見奶奶仿佛從月亮中飄了出來，手里還捧著我所說的那種香蕉，落到我身邊，和我地起嬉戲和品味著美食。過了不久，一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)盼望已久的夢。
奶奶，媽媽說您去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。您好何時(shí)才能夠回來帶我一起像昔日一樣玩樂。當(dāng)年那個(gè)夜晚，那個(gè)充滿歡聲笑語的位置，此時(shí)卻是那么地冷淡，只剩下一個(gè)小女孩孤獨(dú)地坐在那里……
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇5
電腦這個(gè)名詞，當(dāng)我在小學(xué)時(shí)，只知道它是一個(gè)像電視機(jī)一樣的東西。可是，當(dāng)學(xué)校開設(shè)了這門課程時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來它比電視機(jī)要好玩的多。
小學(xué)三年級的時(shí)候，老師教我們怎樣開關(guān)機(jī)等基礎(chǔ)電腦常識(shí)，剛接觸電腦時(shí)，什么都不懂，見到什么都想按一下。之后，老師教我們打字，使用智能ABC，老師讓我們兩只手放在鍵盤上打字，可我們個(gè)個(gè)都使用“一指禪”這門神功，一個(gè)按鍵一個(gè)按鍵按。后來，發(fā)現(xiàn)電腦上還有游戲，雖然只是一些幼稚的小游戲，但對于一個(gè)剛認(rèn)識(shí)電腦的我，可是誘惑很大呢！逐漸地，又知道電腦可以用于計(jì)算、聊天、畫畫等。
上了初中，才知道電腦時(shí)那么的奇妙。現(xiàn)在的社會(huì)，處處都與電腦息息相關(guān)，比如說我們中國一個(gè)規(guī)模宏大的工程—“三峽工程”，那也是需要通過電腦的精密計(jì)算使它完成。現(xiàn)在的人們不僅家里有電腦，還有各種各樣的`掌上電腦，到哪里都可以使用。圓周率，在我國古代，數(shù)學(xué)家們只將它算到小數(shù)點(diǎn)后面第7位，現(xiàn)在用電腦來計(jì)算，可算出小數(shù)點(diǎn)后面無數(shù)位，都數(shù)不過來。人們還可以利用電腦聊天，即使見不到面，也可以用視頻的方法互相看到對方，還可以通過耳機(jī)互相對話。有些人喜歡聽音樂、看電影，可以運(yùn)用電腦下載到自己的手機(jī)上，這樣隨時(shí)隨地都可以辦。現(xiàn)在又了網(wǎng)上購物，人們可以在網(wǎng)上買東西，那東西可是應(yīng)有盡有，想買什么都有，價(jià)格還不貴，只要你訂購了，幾天后就可會(huì)被運(yùn)過來了。在網(wǎng)上，還可以查閱資料，上網(wǎng)一搜，“唰唰唰”資料都出來了。
總之一句話，電腦的好處數(shù)不盡啊！
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