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傘的孩子作文600字
更新時(shí)間:2024-06-22 14:14:51
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傘的孩子作文600字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的傘的孩子作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傘的孩子作文600字 篇1

  雨中奔跑努力也是有天賦的,如果你沒達(dá)到努力的天賦,你就沒資格說自己努力。

  ———題記

  我們都不是天生的天才,但是,天道酬勤,后天的努力仍能成就一番。做不了天生的天才,就做努力的天才。

  天,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,下起了小雨,恰無(wú)傘,天色漸漸黯淡起來(lái),沒有人為你撐傘,沒有人為你送傘,沒傘的孩子只能在雨中奔跑,奔跑。

  是的,雨不可能下一輩子,天邊的風(fēng)雨或許有人可以幫你遮擋,然而,生活的風(fēng)雨又有幾個(gè)人能為你遮風(fēng)避雨呢?我們遲早學(xué)會(huì)獨(dú)自

  承擔(dān),不管昨夜經(jīng)歷怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,第二天仍會(huì)露出太陽(yáng),樹經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮愈加青翠,陽(yáng)光更加燦爛,我們?nèi)圆坏貌幻鎸?duì)生活的一切。雨中奔跑,勇敢向前,柔柔春風(fēng),暖暖心田,雨中奔跑,青春耀眼,追逐夢(mèng)想,與陽(yáng)光爭(zhēng)艷。

  沒傘的孩子只能在雨中奔跑,拼搏是一種態(tài)度,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。因?yàn)椴宦斆鳎驗(yàn)椴怀霰姡驗(yàn)椴灰郏瘘c(diǎn)太低,目標(biāo)又太遙遠(yuǎn),不被看好的他,只好一步一步往上爬,“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干,流過的淚和汗,終有一天,我有屬于我的`天。”這是他堅(jiān)定的內(nèi)心獨(dú)白,憑著堅(jiān)定的信念在雨中奔跑,朝著自己的夢(mèng)想努力,毅力就像他的一把傘,累并痛苦著,在雨中執(zhí)著的走下去。

  生活中,學(xué)習(xí)上,我們常常說自己已經(jīng)努力了,盡力了,來(lái)麻痹自己,孰不知也許你的努力在牛人看來(lái)微不足道,你說,我每天準(zhǔn)時(shí)5點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ),晚上12點(diǎn)仍在與數(shù)學(xué)題奮斗,你說,我這么努力,為什么,結(jié)果仍事與愿違。你看不到,有人每天早上四點(diǎn)半起床,一點(diǎn)時(shí)間也不敢懈怠,為了能多擠出一點(diǎn)時(shí)間,他會(huì)想盡辦法省時(shí)間,一日都在書海奮斗,到了凌晨,伴著星星點(diǎn)點(diǎn),與月亮為伴,邀數(shù)理化遨游,常常忘我,當(dāng)然,只做題不總結(jié),只是徒勞無(wú)功,做到凌晨一兩點(diǎn),才安然入睡。如果你沒達(dá)到努力的天賦,你就沒資格說自己努力,努力,也是有天賦的。一次次的突破極限,只為夢(mèng)想的信念。

  沒傘的孩子只能在雨中奔跑。

傘的孩子作文600字 篇2

  “吃得苦中苦,方為人上人。”人的一生不會(huì)總是陽(yáng)光明媚的春天,也會(huì)有雪雨風(fēng)霜的冬天;不會(huì)總是晴空燦爛的日子,也會(huì)有淫雨霏霏的時(shí)候。在冰冷的冬天,有陰霾的雨季,在寒冷的長(zhǎng)夜,不能焦躁,不能氣餒,更不能放棄,必須默默地等待,默默地忍耐,默默地堅(jiān)守。如果你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。

  一塊石頭,一半做了佛,一半做了臺(tái)階。人們都踩著臺(tái)階去拜佛。臺(tái)階不服氣地問佛:“我們是同一塊石頭,人們憑什么踩著我去朝拜你呢?”佛回答道:“因?yàn)槟阒话ち艘坏叮覅s經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿。”臺(tái)階沉默了。人生不也是如此嗎?只有經(jīng)歷了地獄般的折磨,才有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的天籟;只有努力奮斗的人,才配有未來(lái)!

  人人都渴望成長(zhǎng),也知道輕裝前進(jìn)更輕松快捷,卻不知道負(fù)重前行才能走得更沉穩(wěn)。“最豐滿的麥穗,最貼近地面。”生活中無(wú)數(shù)成功的人,無(wú)不是負(fù)重前行的勇者。我們應(yīng)當(dāng)知道,只有讓心靈背上責(zé)任,希望、動(dòng)力、信念等,才能走得更遠(yuǎn),步伐才會(huì)更為堅(jiān)實(shí)。

  你或許思維不夠敏捷、才華不如別人;或衣冠簡(jiǎn)樸外表比不上別人;或許出身貧寒、財(cái)富和社會(huì)地位比不上別人……面對(duì)這些,你是在強(qiáng)者高大的陰影下痛苦抱怨,自甘平庸,還是跳出黑暗,給自己尋找一片陽(yáng)光呢?

  痛苦是悲觀者的影子,心胸坦蕩的樂觀者則會(huì)從容不迫地轉(zhuǎn)過身子,尋找到屬于自己的一片燦爛陽(yáng)光。正如契訶夫所說,小狗也要大聲叫。擁有信心,你的'人生才擁有無(wú)限的可能。

  苦難,你戰(zhàn)勝它,它便會(huì)成為你的財(cái)富;如果它戰(zhàn)勝你,你便成為它的奴隸。

  世界上不能逃出困境的人實(shí)在太多,為什么呢?因?yàn)槌惺芎驼鞣щy不僅需要勇氣,還需要能力。

  生活不是等待暴風(fēng)雨過去,而是要學(xué)會(huì)如何在暴風(fēng)雨中向太陽(yáng)奔跑……

傘的孩子作文600字 篇3

  “嘩嘩嘩”,我站在書法班門口,眼前是像瀑布一樣的由雨滴組成的水幕,就像是水簾洞,可孫悟空過了“水簾洞”當(dāng)上猴王,而我穿過去就變成了落湯雞了。

  “唉,早知道就聽老媽的話了”我自言自語(yǔ)道。

  “今天上書法課的時(shí)候帶上把傘,天這么陰,很有可能下雨,給你傘。”老媽抬頭望了望天空,從柜子里找出一把雨傘遞給我。“唉呀,拿什么傘嗎?你看外面有誰(shuí)拿傘啊!不要了,我走了昂!”說完,我就打開門,一只腳跨出門口準(zhǔn)備走人。“嘿,快拿著,以防萬(wàn)一”老媽不依不饒。“老媽,你咋這么嘮叨啊!天氣預(yù)報(bào)上都說了今天沒有雨了,拜拜!”我關(guān)上門,飛也似地逃走了。

  雨下得更大了,我猶豫著。“躲躲雨還是趕快回家,這是個(gè)問題。”最終,我選擇了趕快回家。我從臺(tái)階上一躍而下,馬上就成了“落湯雞”。我跑啊跑,可書法班距離公交車站太遠(yuǎn)了,我一路飛奔。終于,到了公交車站……

  我到了車站時(shí),車站遮雨棚中擠滿了等車的人,我只有小心翼翼的擠在遮雨棚邊,仍然受到雨點(diǎn)的打擊依舊淋著雨。左等右等公交車就是不來(lái),大約過了二十分鐘,終于上車了。這已不知是我第幾次在雨中奔跑了。

  我沒有傘,只能獨(dú)自一人在風(fēng)雨中奔跑,就像一個(gè)手無(wú)寸鐵的人在生活的逆境中奮斗,他只有靠自己的打拼才能走出逆境,成就自我。著名數(shù)學(xué)家華羅庚少時(shí)因家境貧困,從小就替父親擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān),但他依舊抽空學(xué)習(xí),沒有人幫助他,但他依然在逆境中成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),將生活中的不幸拋在腦后,讓自己暢游在數(shù)學(xué)的海洋中,最終成為一名偉大的.數(shù)學(xué)家。

  沒有傘的孩子,只能在雨中自己奔跑,就像每一個(gè)在逆境中的人一樣,頂風(fēng)冒雪,也只能自己奮斗。拋棄不幸,孜孜不倦,勇往直前,這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。

傘的孩子作文600字 篇4

  帶有一絲涼氣的雨絲,透過窗,落在我正翻看的書頁(yè)上。我正品味著我那最喜歡的書——《駱駝祥子》。

  這部長(zhǎng)篇小說的作者是老舍,小說講述了一個(gè)沒爸沒媽,沒有依靠,單純質(zhì)樸的年輕人——祥子,從農(nóng)村到城市謀生的故事。

  祥子的愿望很簡(jiǎn)單,就是擁有一輛屬于自己的黃包車,他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力。上進(jìn)的祥子,省吃儉用,從不放棄,是個(gè)拼命三郎。當(dāng)別人喝著一塊錢一杯的茶時(shí),他喝的茶卻是一分錢一杯。他沒有東西遮擋狂風(fēng)暴雨,但他在拼命尋找找到一個(gè)躲雨的地方。

  作為一個(gè)樂觀青年的祥子,經(jīng)歷了接二連三的失敗,或者也可以說他就沒有成功過。但他還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,雖然常常出現(xiàn)一些小插曲。在經(jīng)過無(wú)數(shù)次努力最后都失敗的情況下,連他心愛的小福子也死了,他終于墮落了,他認(rèn)命了。他不再樂觀、積極、向上,從一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛的青年變成了一具自暴自棄的行尸走肉。看到最后,千萬(wàn)條思緒都牽動(dòng)著我的心。

  慢慢品味,細(xì)細(xì)琢磨,作者以祥子的經(jīng)歷,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與不公平,他把自己的.情感融入到了主人公的刻畫過程中,我可以感受到一個(gè)作家對(duì)普通勞動(dòng)人民的關(guān)懷。每個(gè)人物都有自己存在的理由,祥子的身上有讓人感動(dòng)和敬佩的地方,他的身世與遭遇值得我們同情,但后來(lái)他的墮落讓人痛惜。這本書最打動(dòng)我的地方,是前期的祥子為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力努力。

  我輕輕合上書,閉著眼仰靠在沙發(fā)上,聽著窗外滴滴答答的雨聲,不禁想:現(xiàn)實(shí)中的你,是否也曾為自己的夢(mèng)想而努力過?我們身邊是否也有祥子呢?是否遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄了呢?祥子的結(jié)局有當(dāng)時(shí)社會(huì)的因素,但沒有家世、沒有背景不是放棄的理由。這本書讓我受益匪淺,它告訴我,沒有傘的孩子,更要努力奔跑……

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