在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的疊被子作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

疊被子作文600字 篇1

　　疊被子是在軍訓(xùn)學(xué)校里必須學(xué)會(huì)的，誰讓它是需要考核的呢，而對(duì)于我來說，疊被子可是我的弱項(xiàng)，誰讓我在家連把被子疊成三等份都要畫上很多的時(shí)間。

　　教官在那鋪了一張席子，就開始教我們疊了。先與人合作把被子分成三份疊起來，接下來就是對(duì)折找出中心線來。再把四個(gè)手指放在上面……這不是很簡(jiǎn)單么。用得著教那么仔細(xì)么。做出來的成品是一個(gè)“豆腐干”讓我來疊不會(huì)超過10分鐘。10分鐘就可以疊好了。

　　下面就要讓我們回宿舍自己疊被子了。我一定會(huì)脫穎而出，疊得最好!

　　回到宿舍把門“呯”的一關(guān)，抖開被子，劉暢在那一頭，而我在這一頭。找到三分之一處，一對(duì)折，一下四角一拉，挺了!先找出中線，再……”這一些在我的腦海中清清楚楚的放著，不一會(huì)兒，一個(gè)“豆腐干”就出來了，在同時(shí)我得疊被子的工程也結(jié)束了，是一個(gè)“豆腐”，只不過表面的.那個(gè)字不一樣了，一個(gè)是“干”，一個(gè)是“泥”，不錯(cuò)，我的被子就是“豆腐泥!”沒有棱角，是一個(gè)圓柱體。一碰就塌方。這真讓人“不欣慰”。趕快想一想，我什么地方出錯(cuò)了，先找出中線，再……”經(jīng)過我得一番回想后，我終于知道了我沒整被子，整被子？用xx炸，還是用加特林掃射？此整非彼“整”，此整是恐怖襲擊，而彼“整”乃“整理也”。經(jīng)過我的一番整理，終于從“豆腐泥”進(jìn)化成了“豆腐干”了。不過為此，我付出了一身大喊，沒有在長(zhǎng)跑，沒有再在軍姿，也沒有再訓(xùn)練時(shí)出汗，就在整理輩子的時(shí)候出了一身的大汗，這是什么天理!

　　我們干什么都不可以三心二意。就在一個(gè)疊被子，也讓人疊得半死，那么如果是大事會(huì)更加干不好的。我們要成就大事，就要先把小事做好。

疊被子作文600字 篇2

　　帶著幾分激動(dòng)又懷著幾分好奇，今天，我們和四（2）班同學(xué)來到綠色的軍營(yíng)體驗(yàn)了一下軍人的生活。

　　進(jìn)入軍營(yíng)，望著眼前威武的哨兵，寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)，整潔的樓房，我們立刻變得肅然起敬。今天身著迷彩的我們也將融入到這個(gè)集體中，那是多么光榮和自豪啊！在教官的帶領(lǐng)下，我們參觀了遠(yuǎn)望號(hào)，見識(shí)了新式武器，目睹了軍人的風(fēng)采。最讓我印象深刻的就是內(nèi)務(wù)訓(xùn)練了。

　　走進(jìn)解放軍叔叔的宿舍，小朋友們便連連贊嘆：“哇！被子疊得方方正正，床單竟然沒有一絲褶皺！”“看，那牙杯排成了一條線！”“那鞋子也排成了直線！”驚嘆過后，教官就開始教我們小朋友疊被子了。只見他先把被子三平分，折成長(zhǎng)條，然后在兩邊捏出兩條邊疊出角來，再輕輕合上，最后把角角修整一下，方方正正的被子就疊好了！真像一塊“豆腐干”！看著教官熟練的動(dòng)作，我在心里暗暗贊嘆：“到底是軍人，就是不一樣！”站在一旁的`我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。張老師看出了我們的心思，就叫上兩個(gè)小朋友來練習(xí)。有教官叔叔在一旁指導(dǎo)，效果嘛還不錯(cuò)。緊接著，在劉老師的策劃下，我們班和四（2）班來了個(gè)大PK。我呢，光榮地被選上了。說實(shí)話，心里既高興又緊張。我按照教官教的方法一步一步來。先平分，再捏線、對(duì)折、修角。每一步都小心翼翼，生怕出錯(cuò)。在一路過關(guān)斬將之后，我終于交出了作品。雖然疊得并不算方正，不過跟對(duì)手比，我還是略勝一籌�。⌒蕾p著自己的“杰作”，我心里美美地想著：下次我又可以為媽媽多做一樣家務(wù)事了。

　　回家的路上，一路回味著今天的體驗(yàn)生活，我對(duì)軍人叔叔更敬佩了。今天的體驗(yàn)活動(dòng)必將在我成長(zhǎng)的歷程中添上亮麗的一筆。我想我也一定會(huì)把軍人的精神帶到以后的學(xué)習(xí)生活中去的。

疊被子作文600字 篇3

　　去長(zhǎng)江青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地的這天，我早早地起來了，拿起我那漂亮的行李箱，去了我向往已久的地方。

　　在路上，我既高興又擔(dān)憂，高興的是我可以和伙伴們?cè)诳鞓分型嫠�、成長(zhǎng)，自己一人生活；擔(dān)憂的是沒有了家長(zhǎng)的照顧，我能“存活”嗎？我懷著復(fù)雜的心情到達(dá)了目的地。

　　我們的`第一課是找到宿舍，整理內(nèi)務(wù)。我自喜：不就鋪床嗎，對(duì)我來說小菜一碟。我找出比較厚的一條棉絮，攤開鋪到床上，然后把4個(gè)角仔細(xì)地對(duì)齊，拉一拉，抖一抖，理平整。我拿出床單，鋪到床上。咦，多出一點(diǎn)兒？哎，疊在棉絮下就行了。該套被子了，興奮中的我一下從高峰跌到谷底，丈二和尚摸不著頭腦了。我左思右想，苦思冥想也不會(huì)，要是奶奶在就好了。我忙了好一陣兒，也不知怎樣套，我急得把頭塞到了被套里，“啊，啊，啊”地大吼了幾聲。

　　我只好請(qǐng)錢蕊幫忙：“錢蕊啊，麻煩你幫我套一下被子好不？”錢蕊想拒絕我。我急中生智，沒等她開口，連忙說：“美女，美少女，錢蕊大美女，求我是你好朋友的份兒上，教我吧，親——！”錢蕊禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。不一會(huì)兒的功夫，床就布置好了。

　　晚上，老師教我們折了“豆腐”，回到宿舍，才發(fā)現(xiàn)我疊的被子是豆腐中的敗類——甚至不如豆腐的渣。我攤開重來，按老師教的，先將被子平均折成1/3大小，然后用手比劃兩尺又一折，再整整就好了。嗯，“豆腐”級(jí)別果然升了幾級(jí)呢。

　　這幾天，我學(xué)到了許多東西，也知道了家長(zhǎng)的不容易。奶奶，等我回家，像疊被子這些事情就放手讓我干吧！

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