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游景作文600字
更新時(shí)間:2024-10-04 15:11:37
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【精選】游景作文600字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的游景作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

游景作文600字 篇1

  從我們住的白石橋走大約五公里就到了頤和園,游覽頤和園的作文。這時(shí)的頤和園正值春季,像個(gè)美麗的大公園。在一座座布滿琉璃瓦,金碧輝煌的宮室旁,不時(shí)嗲溫暖追著奇花異草俊俏的身影。合歡樹、太白花、千年古松……這些花草樹木形態(tài)各異,顏色不一,

  襯托著富麗堂皇的宮室,很值得觀賞。

  我們走上了一條五彩的花石子路。粗看上去小路上碎石凌亂不堪,五花八門,可細(xì)細(xì)研究,卻大有意趣。五彩的石子組成了各種圖案,或花草、或人物、或?qū)m室、或器皿,真是美麗動(dòng)人。

  順著小路一直往前走,就來(lái)到了聞名于世的長(zhǎng)廊。據(jù)說(shuō),這是慈禧太后為了觀看昆明湖上的景物而建造的。我懷著好奇的心情踏上了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊很長(zhǎng),一眼望不到頭,長(zhǎng)廊的頂有二百七十三個(gè)五彩間隔,每個(gè)間隔里都畫著五彩的畫。幾千幅畫,沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩側(cè)有紅柱,紅柱之間由綠色的圍欄相連。綠欄很低,人可以坐在上面欣賞昆明湖的美景。

  走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到萬(wàn)壽山腳下。抬頭望去,一座玲瓏寶塔聳立在山上,這就是佛香閣。

  登上佛香閣,向下眺望,園內(nèi)的景物大半盡收眼底。正前方是赫赫有名的`昆明湖。昆明湖湖面很靜,像一塊翡翠。小船從上面輕輕滑過(guò),留下一道淺淺的水痕,仿佛是劃在翡翠上的一條碧痕。微風(fēng)吹過(guò),水面蕩起粼粼波紋,在陽(yáng)光的照耀下浮光躍金,十分好看。遠(yuǎn)處,十七孔橋的影子倒映在水里,模模糊糊的,不清楚,不真切。

  夕陽(yáng)西下,我從佛香閣上下來(lái),懷著萬(wàn)分喜悅的心情,匆匆走出園門,結(jié)束了一天的旅行。

游景作文600字 篇2

  今天,是“十一”國(guó)慶節(jié),我和爸爸、媽媽一起去石景山游樂(lè)園游玩。

  剛進(jìn)門,就看見(jiàn)游樂(lè)園里人山人海,有七個(gè)小矮人演出、有各式各樣的小吃、還有花車游行……游客們個(gè)個(gè)臉上洋溢著國(guó)慶的喜悅,真是熱鬧非凡!

  又往前走了一會(huì)兒,就來(lái)到了刺激的“原子滑車”的項(xiàng)目中了。我和爸爸坐在了第二排,只聽(tīng)“轟隆隆……”的一聲,長(zhǎng)長(zhǎng)的車子啟動(dòng)了,從緩慢的速度開(kāi)始,越來(lái)越快,越來(lái)越快……我閉緊雙眼,雙手緊緊地抓著車沿,突然,一個(gè)飛快的急轉(zhuǎn)彎,我的身子一下子側(cè)傾向一邊。風(fēng)呼呼的吹著,我不敢再往下看。這時(shí),身體忽然往下陷,心就好像一下子墜落到地上似的,原來(lái),“原子滑車”開(kāi)始順著車子的軌道上下轉(zhuǎn)圈了。終于,車子停下了,我拖著發(fā)軟的雙腿從車上走了下來(lái)。

  游樂(lè)園中最有趣的'游樂(lè)項(xiàng)目就是“太陽(yáng)神翼”了。所有的游客都背對(duì)著大家環(huán)繞成個(gè)大圈坐在筑有一只展翅的、象征著太陽(yáng)的神鷹的圓盤上。就像蕩秋千一樣越蕩越高,一邊向高蕩著,一邊左右旋轉(zhuǎn)著。時(shí)高、時(shí)低,時(shí)快、時(shí)慢。由于它既沒(méi)有安全帶、又沒(méi)有靠板,只有很普通的靠椅,所以,讓人感到似乎就飄在空中,真是有趣極了!

  然而,最驚險(xiǎn)的還是要屬“夏威夷旋風(fēng)”了。我坐在十分狹小的小車?yán)铮岛冒踩珟,扣上擋板,車子就啟?dòng)了。它一會(huì)兒讓我頭朝下,一會(huì)兒又令我腳落地;一會(huì)兒一起向左傾斜,一會(huì)兒又一塊往右翻滾;一會(huì)兒幾輛車擠在一起,一會(huì)兒又全部散開(kāi)到兩側(cè)。因?yàn)樽笥覂蓚?cè)沒(méi)有擋板,使我時(shí)時(shí)感覺(jué)就要掉下去了,因此,我也不得不牢牢地抓住前面的欄桿。

  除此之外,還有神奇特別的“魔鏡迷宮”,既活動(dòng)了大腦,又增添了趣味;充滿童趣的“皇家轉(zhuǎn)馬”,感受到一種幼稚的樂(lè)趣;驚險(xiǎn)刺激的“侏羅紀(jì)歷險(xiǎn)”,讓你從高速行駛的車子上往下俯視重重疊疊的森林和各種各樣的恐龍……

  這次石景山游樂(lè)園之行的樂(lè)趣是無(wú)窮的,我還會(huì)和爸爸媽媽一起來(lái)游玩的。

游景作文600字 篇3

  青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。

  自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。

  我的第一個(gè)想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無(wú)責(zé)備,只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去,心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí),它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門前,不論風(fēng)或雨。

  我第二個(gè)想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的.學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無(wú)怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。

  我第三個(gè)想去的地方是操場(chǎng)。我曾在那里揮灑汗水,揮灑熱血。望著那一排排的籃球架,我心中不由感到興慰,是那,讓我學(xué)會(huì)了籃球,迷上了運(yùn)動(dòng)。還記得那一次,老師叫我們籃球,別人都是一點(diǎn)就通,我卻學(xué)不會(huì),在我沮喪的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),手把手的叫我運(yùn)球,投籃。功夫不負(fù)有心人,在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會(huì)了打籃球,望著老師滿頭大汗的樣子,那時(shí)的我只顧著笑,現(xiàn)在想起來(lái)老師,真好。

  我最后一個(gè)想去的地方是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊,我心中不禁感嘆,以前中午一直都是在這里度過(guò)了愜意的午后,這里,有我,有同學(xué),有朋友珍貴的回憶。走廊上有長(zhǎng)椅,休閑的坐在長(zhǎng)椅上,抬頭便可看見(jiàn)藍(lán)色的丁香花,風(fēng)中,搖擺著散發(fā)清新的香味。

  校園,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,母校,哺育稚嫩無(wú)知的我們,可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它?

游景作文600字 篇4

  說(shuō)到廬山,我們定會(huì)記得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,記得“橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的西林。今日一游,廬山真的不得了。

  “一定要跟緊,到了廬山,不小心就會(huì)迷路!甭糜螆F(tuán)長(zhǎng)說(shuō)。

  果不其然,進(jìn)了廬山,仿佛進(jìn)入了一個(gè)找不到出口的大迷宮,一不小心就走進(jìn)死胡同,而且仰望天空,如山下被一只巨手籠罩了起來(lái),使我更不敢跟丟。

  一步、兩步……終于看到夢(mèng)寐以求的.廬山大瀑布,不知為何,我的雙腿死死地站在那兒。不光是我,所有人都定住了,廬山給我的壓迫感,就如同我一個(gè)人站在成千上萬(wàn)頭獅子之中,生怕一不小心就玩完了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,廬山瀑布如天上銀河被劃破了一個(gè)口子,水從天上俯沖下來(lái),似乎一塊大象般的巨石,在這洶涌的大水中,剎那間便粉身碎骨,發(fā)出雷鳴般的轟響,就如我們捏死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單。不,不不,怎能把它比作銀河呢?這分明是千萬(wàn)頭暴怒的張牙舞爪的獅子,什么“飛流直下三千尺”,斗膽說(shuō)成是3萬(wàn),30萬(wàn)次都不為過(guò)。廬山的瀑布透露出帝王和主宰一切的霸氣,在它面前,我們只能心悅誠(chéng)服,俯首稱臣。

  剛經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,隨之又來(lái)到了一個(gè)與之氛圍截然不同的霧地。

  走著走著,漸漸的,我的視野模糊了,我們來(lái)到了一個(gè)布滿霧的世界。

  我剛一眨眼,那些云霧立即變成了馬車。我欣喜若狂地沖上去,馬車卻又變成了墻。眼看就要撞了上去,我閉上眼,驚慌失措地尖叫;仨鴧s發(fā)現(xiàn)自己坐在滑梯上,云霧的盡頭寫著“終點(diǎn)”。

  就這樣,我的廬山之旅結(jié)束了。蘇軾說(shuō)的對(duì):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”

  游廬山,果真不虛此行,我愛(ài)廬山的瀑布,更愛(ài)那瞬息萬(wàn)變的云霧。

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