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懦弱作文600字
更新時間:2024-06-15 00:24:25
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  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的懦弱作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

懦弱作文600字 篇1

  懦弱與勇敢,只是一瞬間。——題記

  滔滔的江水在我面前咆哮,我的腳情不自禁地發起抖來。這里是都江堰水壩,在這里,我們要過一座橋,它的名字叫安瀾橋。它橫越都江堰水壩,把我們帶到二王廟。

  太恐怖了,看著望不到頭的安瀾橋,我的手上布滿了細密的汗珠,背脊發涼,雙腿發抖,一步都邁不動了。這座橋,沒有大渡河那瀘定橋險峻,這條河,也不像大渡河那么洶涌,但其長度,卻是瀘定橋的兩倍,所以要承受三次晃。我是一個超級膽小的人,不用想就知道不敢過去。于是,她們讓我在旁邊的亭子里等著,她們自己過去。我坐在亭子里,心潮異常澎湃,心里總有一個聲音,說:“沒關系,過去吧過去吧!當初,瀘定橋都被你踩在腳下,還怕征服不了這小小的安瀾橋。”我也想過去,可是我的.腿不聽使喚,“那是你內心的恐懼,不要害怕,不要害怕!”我就這樣久久地望著安瀾橋、都江堰,以及那川流不息的人群。突然,我想通了,憑的只是一個簡單的理由,人家都可以過去,為什么我不行。于是,我踏上了安瀾橋。

  路程已經走了三分之二,我迎上了最后一次晃動。這次晃動讓我蹲在橋上不敢行走,原因是我在橋中央,接受的搖晃最猛烈,還有制造這次猛烈晃動的混混就在我旁邊,我看見橋上的人都緊張地閉上了雙眼,因為橋晃得和秋千一樣高,我連站都站不穩,只好蹲在上面保持自己的重心。終于,最晃的時刻過去了,我擦了擦頭上的冷汗,雖然還是有些后怕,但內心無比歡喜,我不僅戰勝了懦弱,還超越了勇敢。

  我是最棒的。

  超越了懦弱,你會更加勇敢。

懦弱作文600字 篇2

  我們之間,總是那么親密,可是心中卻相隔著無數高山。有時想要去擁抱,擁抱你受傷的心,可是你的身邊卻不失,向我這樣深愛著你的女人。

  她們有的嫵媚,有的溫柔,有的小巧

  但我依舊覺得自己很幸福,可以有你這么一個哥哥,我們沒有半點血緣關系,我們是一個重足家庭。我對你的喜歡,卻日復一日,年復一年,越積越多。

  記得我們第一次,你挑逗著我,讓你給我叫你哥哥,可是我就是扭著頭。一副高傲的樣子,不愿理你,其實我的高傲,卻是偽裝對你愛的表現。可是你不知道,你不知道!

  餐桌上的我,備受寵愛,爺爺奶奶給我夾菜,無論我愛吃,還是我厭惡。我把那一大塊令人惡心,油滋滋的肥肉夾給了你。其實我原以為你很愛吃的。可是我錯了。吃完飯后媽媽把我叫去訓了一頓。因為我讓你為難了。其實你可以悄悄吐掉的,甚至大大方方的`吐掉。可是你沒有,你開心的吃掉了它。我不希望你吃,因為這引起了我亂飛的小心思。

  最后的最后,你走了,走的干干凈凈。你去了國外。當你踏上飛機的那一刻,我的心在流血,我多想對你說。我愛你,好深好深,我求你,求你留下來。可是我懦弱了,這話沒有說出口,藏在了心里,卻不知以藏就是一輩子

  少年:最后的最后,我走了,走的干干凈凈。因為為我怕,再不走,我會愛上這個有點糊涂,有點拘謹,有點小霸氣的她,所以我走了。我想要和她說,愛你。可是總就沒有說出口,因為沒有我她會活的更加開心。

  可是他們都愛著彼此,不敢愛,讓他們一點一點的分開,不能愛,因為他們復雜的家庭。他們只能一輩子在心中相著彼此,愛著彼此。彼此傷筋動骨,的愛了。

  這輩子,莫失莫忘,彼思彼想。

懦弱作文600字 篇3

  我們已經踏入了初中的校門,從小學生一躍而成了中學生。回首小學生活,發現自己已經從無知的兒童成長為風華正茂的少年。五年小學生活給了我們快樂和辛酸,也教給我們成長的道理。

  還記得一年級剛入學時,我是一個除了學習好其余什么都不出眾的人。不敢表現自己,不喜歡到臺上表演或當主持人。這種狀況,其他老師都拿我沒辦法,直到我遇見了我四年級的班主任——李老師。

  李老師是位資歷很深的老師,喜歡與學生開玩笑,已經送走了好幾批畢業生。她當我們班主任期間,我們都很喜歡她。但是我們班很調皮,經常惹李老師生氣,我覺得這點很對不起她。

  李老師知道我的情況后,把我叫去辦公室談話。她親切地問我:“你為什么不喜歡表現自己呢?你的`學習那么好,上課主動舉手回答問題應該沒關系吧?”我小聲回答:“我當然可以回答那些問題,但是我,我覺得坐著安靜聽課也挺好的。”“是,坐著認真聽講是挺好的啊,”老師笑著說,“但是我覺得分享給大家自己內心的想法會更好一些。”我看著老師,似乎明白了什么。

  有一次上語文課,李老師提了一個很難的問題,沒有同學舉手,但是我會。老師看出了我內心的想法,便用鼓勵的眼神看著我。我深吸一口氣,站起來流暢地回答了這個難倒全班的問題。老師露出舒心的微笑,同學們也給予了我熱烈的掌聲,我突然體會到了這種感覺的美好。

  從此以后,我上課積極回答問題,遇到活動積極參加,漸漸交到了許多朋友,變成了一個熱情開朗的女孩。

  我感謝我的母校,讓我學到了許多知識,也感謝我的良師益友——李老師,她讓我明白了做人的快樂和道理。從此,我不再懦弱。

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