在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的名字的故事作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

名字的故事作文600字 篇1

　　先說(shuō)說(shuō)我的小名“COCO”。記得外婆曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，說(shuō)我媽人到不洋氣，到是取了個(gè)洋氣的名字，說(shuō)當(dāng)初報(bào)戶口的時(shí)候我媽想把這個(gè)洋名字放到戶口本上，得到長(zhǎng)輩們的極力反對(duì)，說(shuō)咱們中國(guó)人就得取一個(gè)中國(guó)人的名字，你這個(gè)洋名字只能自己家里叫，就這樣我老媽干脆把洋小名給換了，“COCO”改成了現(xiàn)在的“珂珂”。

　　我的大名叫“劉珂炫”，一個(gè)很普通的名字，且有著不普通的一次取名，還有著一點(diǎn)點(diǎn)小迷信哦。

　　聽(tīng)爸媽口述我取名的來(lái)歷，說(shuō)長(zhǎng)輩們?cè)缭绲姆旁捪聛?lái)，名字叫我爸媽自己取，這下爸媽可熱鬧了，他們帶著各自的使命，傳達(dá)給了他們周?chē)�的`朋友和同事圈，結(jié)果可想而知，媽媽單位同事?tīng)?zhēng)相給我取名，什么“劉氓”呀，“劉級(jí)”（留級(jí)）呀，“劉下來(lái)”等等，沒(méi)一個(gè)正經(jīng)名字，再后決定二個(gè)人自己取，聽(tīng)老媽說(shuō)當(dāng)初因?yàn)榻o我取名字，爸媽還爭(zhēng)得面紅耳赤呢，各自有各自的意見(jiàn)，互不相讓，名字本來(lái)就難取，長(zhǎng)輩們最后電話打來(lái)還說(shuō)八字排過(guò)了，說(shuō)我缺火，取名一定要帶有火字旁，這下跟難取了，最后決定二個(gè)人各自取一個(gè)字出來(lái)拼成一個(gè)名字，而且拼成的名字重名不能多，（告訴你一個(gè)秘密哦，我媽單位里有個(gè)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)，把我的名字輸進(jìn)去就知道重名的有沒(méi)有），結(jié)果是老爸給我取了個(gè)“珂”字，本義:似玉的美石像玉的石頭，另一層意思指智慧和美貌出眾的人。老媽給我取了個(gè)“炫”字，耀眼奪目意思，而且還有個(gè)火字旁。

　　其實(shí)不用老媽解釋我也知道“珂炫”二字的用意了，含義很大。我希望在我的努力下，用心地讓我名字的內(nèi)涵越來(lái)越豐富，用心的做好這名字的故事的主角。

名字的故事作文600字 篇2

　　唉！我……馬，這個(gè)名字古怪得再也不能古怪了。爸爸媽媽呀，是誰(shuí)讓你們給我取古怪的名字，你們知道嗎？是它讓我吃盡了苦頭。

　　剛來(lái)到新的學(xué)校，我走到班級(jí)。

　　“叮鈴鈴！”上課時(shí)間到了，我心想：班主任應(yīng)該不會(huì)叫錯(cuò)我的名字吧！班主任老師開(kāi)始報(bào)名了，“李然到了沒(méi)？”“到！”李然答到。班主任報(bào)到我的名字時(shí)，她頭上的血一直在奔流，大聲報(bào)：“馬……馬……馬叉叉！”突然，班級(jí)一下子各個(gè)角落都涌出笑聲，我一聽(tīng)，傷心極了。

　　第一節(jié)課剛剛過(guò)，我看了一下課表，是語(yǔ)文課！語(yǔ)文老師，可是字識(shí)得很多的人，她肯定不會(huì)報(bào)錯(cuò)我的名字。我的腦海里裝著期許和希望。上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，開(kāi)始報(bào)名，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，語(yǔ)文老師絞盡腦汁，想了半天，又翻了翻字典，說(shuō)：“萬(wàn)馬奔騰到了沒(méi)？”這時(shí)“哄”的一聲，全班都捧腹大笑。我心里想：媽媽啊！語(yǔ)文老師，我這也就才六匹馬，哪來(lái)的萬(wàn)馬？

　　到了下課時(shí)間，我又看了一下課表，是體育課。體育老師走到教室，報(bào)了一下名單，我心中擁有了期望，希望老師不要報(bào)出錯(cuò)我的名字，體育老師報(bào)到我的名字時(shí)，他想了又想，想好幾遍，說(shuō)：“一群馬到了沒(méi)？”“哈哈哈哈！”同學(xué)們哈哈大笑，而我卻眼淚都要哭了出來(lái)。

　　到了一天下午的最后一節(jié)課，我又一次去看課表，數(shù)學(xué)老師上課，數(shù)學(xué)老師數(shù)數(shù)好，她一定不要報(bào)錯(cuò)我“古怪”的'名字。數(shù)學(xué)老師穿著一雙高跟鞋走進(jìn)了教室，開(kāi)始報(bào)名字，數(shù)學(xué)老師報(bào)到我的名字時(shí)，“馬六到了沒(méi)？”全班同學(xué)連嘴巴都合不攏，我火冒三丈，站了起來(lái)對(duì)著全班大聲喊：“我叫馬，不是馬六！”

　　今天被我古怪的名字害慘了，我真想改名字。

名字的故事作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的名字。有的人的名字讀起來(lái)大氣；有些人的名字讀起來(lái)溫柔舒雅；有些人的名字讀起來(lái)甜甜的、軟軟的；還有人的名字讀起來(lái)瑯瑯上口……

　　還是說(shuō)說(shuō)我的名字吧！我叫“周一楠”，筆畫(huà)不多，比較好寫(xiě)，也很好記，但所表示的意思卻不同凡想。想知道我的名字是怎么來(lái)的嗎？呵呵，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：因?yàn)槲依习忠残罩埽�那我只能姓周�(chē)D！剛出生的時(shí)候，我的乳名叫“菲菲”，是小阿姨取的，后來(lái)媽媽出了院，我也有五六個(gè)月大了，總不能“菲菲”，“菲菲”地叫個(gè)不停吧？于是，奶奶給我算了算命，說(shuō)我五行中缺木，所以大家都在字典里找?guī)А澳尽钡淖郑�找�?lái)找去只有“楠”字好一點(diǎn)，又是秋天生的，“楠木”是質(zhì)地堅(jiān)硬的建筑材料，媽媽希望我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的的優(yōu)秀人才，所以取名字叫“楠”。這樣子，我的名字就變成了“周楠”。媽媽感覺(jué)讀起來(lái)不好，應(yīng)該取一個(gè)雙名，一家人又開(kāi)動(dòng)腦筋，在“楠”字的前面加另外的字。外婆說(shuō)：“加‘逸’，有飄逸的意思。”爸爸說(shuō)：“加‘益’，有好的意思。”媽媽說(shuō)：“加‘一’，表示獨(dú)一無(wú)二的意思。”經(jīng)過(guò)再三討論，媽媽的建議被一致通過(guò)。于是，我的大名就叫“周”——“一”——“楠”。喻意是——希望我能做一棵獨(dú)一無(wú)二、堅(jiān)實(shí)的.楠木，不管遇到什么困難，都要勇往直前，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。從此，我的小名就變成了“楠楠”，雖然媽媽取的名字經(jīng)常被同班同學(xué)們叫成“南瓜”，而且其他班還有1個(gè)和我同名的同學(xué)，不過(guò)在媽媽的心里，我的名字卻是獨(dú)一無(wú)二的！

　　這就是關(guān)于我名字的故事，凝聚著全家人對(duì)我深深的愛(ài)和殷切的希望！

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