無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的風雪的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風雪的作文600字 篇1

　　天寒，地凍，風雪交加。

　　街上，人很少，當時才八、九歲的我，正背著書包吭哧吭哧往學校趕，刀似的北風卷著針似的雪花往我身上撲，臉通紅，手冰涼，眼淚像斷了線的珠子從我的臉頰上滑過……

　　我永遠不會忘記那個早晨，那個不愉快的早晨，我和爸爸吵架了。原因依然是因為早飯，我不想吃，爸爸偏偏讓我吃……記得我們吵得很兇，估計左鄰右舍都能聽見，爸爸賭氣，撂下一句“我不送你上學了！你自己走吧！”就回他屋了。那一刻，我怔住了，但為了一個“男子漢”的尊嚴，不管外面天氣怎樣，也不顧肚子的呻吟，我上路了。

　　直到走到樓下，我才后悔了，天那么冷，路那么長，就憑這件薄薄的衣裳，這雙腳，我能頂住嗎？但心中一個信念打倒了這些，它告訴我，不要畏懼困難，堅持一會兒就到學校了，一定要讓爸爸看看，我自己能走到學校，我是一個堅強的男子漢。

　　就這樣，我走在了去學校的.那條大街上。風很大，天很冷，我忽然有點后悔……

　　快到學校大門時，我搓搓手，下意識地回了一下頭，頓時，我驚呆了，我看見了爸爸的身影。風雪中，爸爸騎著車子，距離我有二三十米遠的距離，也許是走得匆忙，爸爸沒有穿羽絨服，只穿了一件單薄的夾克，就這樣慢慢地騎著車子，一路跟著我。我趕緊扭過頭，裝作沒有看見他，飛快地走進學校的大門，但是我的眼淚早已經不爭氣地落了下來。明白了，一切都明白了……

　　那天中午，爸爸再次出現在校門，接我回家。

　　我坐在爸爸的自行車上，一句話也沒說。一路上，我們誰也沒說話。看著爸爸的背影，我的淚水卻嘩嘩地流下來。父愛如山，父愛無言。從那天起，我懂得了父愛。

風雪的作文600字 篇2

　　我每次想到他，心中就會涌出一股股說不出的感覺。這種感覺中有那么一絲絲的甜，也有一絲絲的酸。

　　那是在一個風雪交加的下午，我和碩碩走在回家的路上。碩碩總顫抖著，我問他怎么了，他抱怨道：“這鞋又壞了，我讓我媽媽給我買雙新的，她卻說補補讓我接著穿，再碰上這鬼天氣……。.”我們一邊說一邊慢慢走著。

　　當我們走到一個拐角外，正巧碰到一個補鞋的'老人。我讓碩碩去那把鞋補補。碩碩聽到這句話就像在黑暗中看到光明。碩碩走過去請求老人幫他把鞋補好，老人抬頭看了看天空，又看了看碩碩腳下的鞋。老人放下已經收拾好的工具，說了一聲：“好吧”。碩碩脫下了鞋交給了老人。老人細心的把鞋補好。在老人補鞋時我看到了他那露出10個粘滿膠帶的手指，以及手背都爆滿了血絲。我的心里不時出現陣陣辛酸。老人把鞋鞋補好遞給了碩碩。碩碩邊穿鞋邊問老人多少錢。老人伸出5個手指，碩碩說：“5元？”老人說了一句：“5角。”碩碩摸遍了口袋訥訥的說了：“我忘了拿錢”。老人和藹地說：“那就算了”。”臨走時我忍不住問：“您為什么收費那么低，這樣一天沒多少收入吧？”可老人說卻說：“我出來補鞋是為了方便別人的，不是來賺錢的。”

　　老人的一席話讓我想起了一個人——雷鋒，在我們生活中不就有那么多“雷鋒”嗎？雷鋒的語錄中有這么一句話：我們吃飯是為了活著，可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務。我心想我長大后要做這樣的“雷鋒”，讓人在最困難的時候得到幫助，讓人沒有煩惱。

風雪的作文600字 篇3

　　突如其來的大雪，讓我們這些整日埋頭于書本的學子們著實欣喜不已，在雪地里跑著、鬧著，好不快樂！但是地上的積雪也慢慢被踩實，開始結塊結冰，走路時稍不留神就會滑倒。此時，我站在教室從窗口向下看，思忖著今天中午不去吃飯了，路上實在是太難走了。然后，就是望著大片大片落下的雪花，任思緒漫無邊跡的游走。

　　突然，一個身影進入了我的視線，那人手里握著鐵鍬，正一點點艱難的鏟動那些積雪。他身材微微有些發福，所以動作顯得有些滯重，天冷得讓人窒息，他仍在費力的揮動鐵鍬鏟動，那些頑固的積雪。

　　他是誰呢？他是……高校長？

　　我心里一驚，高校長竟然親自來鏟除積雪？我有些不相信地又仔細辨認了一下，沒錯，真的是高校長！

　　記得剛入學時，曾聽到很多人對這所學校有著毫不掩飾的`輕視，人們都說這里衛生差、紀律差、學生學習差、學習氛圍更是差……一切一切的話語，都讓我本就不安的心更加忐忑。

　　懷著這顆無比忐忑的心，在9月初，我開始了我的高中生活。

　　沒有想象中的垃圾滿地，角落里立著的垃圾盡職盡責；沒有想象中的那些混亂的場面，每一個學生都嚴格遵守學校的規章制度；沒有想象中的散漫自由，高中的生活緊張而充實。

　　這兩個月來，我看到的是環境整潔、紀律嚴明、學風濃厚、學習雖然很苦累，卻沒有人叫苦退縮。然而，這所有改變正是因為高校長的嚴格管理，也正是因為他，才使我們看到這么和諧的校園。

　　從此，我便對這位常常離開辦公室，背著手在校園里的每個角落巡視的校長充滿了敬意。走路時，他的背挺得很直，無形中有一種不怒自威的氣勢，嘴唇總是細細抿著，眉頭也總是微微皺著，但他的眼神永遠堅定而有力，仿佛在傳遞著一種力量，這股力量促使著我們不斷前進。

　　然而，就是這些小事，卻讓我們一次又一次的為之感動。然而，也就是這些細節才讓我們對他充滿了無限的敬意。

　　此刻，這個可親可敬的校長正彎著腰，認真而仔細的清掃積雪，他的身影很小，卻又是那樣的高大。

風雪的作文600字 篇4

　　清晨，透過窗戶看到雪仿佛一群頑皮的孩子，無拘無束地撲向溫暖的土地；又仿佛是一個個雪白的仙女，緩緩降落人間，那么晶瑩那么炫目。

　　我并不想在這大雪天去上學，所以選擇了賴床。媽媽早已干完了活，一把掀開我的被子，嚴厲地對我說：“怎么還不起床？立刻起來去上學！”

　　我被媽媽的“河東獅吼”嚇了一大跳，立即像兔子一樣跳下床，三下五除二洗漱完畢，然后背著書包跑出家門。漫天的大雪又讓我產生了逃學的念頭，可剛一轉頭，就看到媽媽站在門口目送著我。看著媽媽那嚴厲的目光，我不得不冒著寒風向學校走去。到學校的路很長，我得爬一條溝，翻過兩座小山才能到達學校。凜冽的寒風吹進了我的衣領，雪花落滿了我的頭發，我將雙手抱在一起，心里十分委屈。走到大溝時，腳下一個沒踩穩，我順著坡一路滑到了溝底。害怕和委屈一齊涌上了我的'心頭，我不禁哭了出來。過了一會兒，我擦干了眼淚，找了一根木頭當拐杖，手腳并用地往上爬。好不容易爬了上去，可是我一看手表，第一節課都下了，如果這時去學校，少不了要挨老師的批評。我開始猶豫著往回走，這時，卻看見媽媽從那條溝里爬了上來，她氣喘吁吁地走到我跟前，說：“你還沒吃早飯，拿兩個饅頭吧。”握著手里的饅頭，我心里默默地想，還有什么理由不去上學呢？我哭了，眼淚一滴滴落在了雪地上。我拿著饅頭向學校走去，媽媽的身影逐漸從我的視線中消失，可我的眼淚還是無法止住。

　　到學校了，我帶著一身的雪花沖進了教室，班主任正在講課，原以為她會因為我的遲到而訓斥我，可沒想到她卻溫柔地說：“進來坐吧，先坐到爐子旁邊，暖和一下。”聽到這句話，我的心里溫暖極了。

　　那天，雖然風雪是那么的無情，路上是那么的狼狽，但媽媽和老師在那個風雪天里帶給我的溫暖，是我永遠都無法忘懷的。

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