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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的身邊朋友作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊朋友作文600字 篇1
我身邊的“朋友”，朋友每個(gè)人都有的，可是我這個(gè)“朋友”不是普通的朋友，出乎你們的意料。他就是快樂(lè)。
我曾經(jīng)曾失去過(guò)這位好朋友，下面就聽我慢慢說(shuō)吧！
記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿快樂(lè)，還有人幫我起個(gè)外號(hào)叫快樂(lè)“小精靈”。這個(gè)名字好聽嗎？我很喜歡這個(gè)名字。可是就在這個(gè)時(shí)候快樂(lè)離我而去了……不要離開我好嗎？求求你了我希望你能原諒我好嗎？？？告訴我，我到底有什么錯(cuò)。誰(shuí)都不知道一個(gè)快的“小精靈”從此從所有人的心中消失了，我的臉上在也看不見一絲微笑但只能看見冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟那寫不三不四的人在一起學(xué)的.越來(lái)越壞，“小精靈”已經(jīng)消失了，現(xiàn)在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會(huì)變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來(lái)了。
我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說(shuō)了一句話使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現(xiàn)，不是因?yàn)槭裁蠢щy而失去了自己的快樂(lè)，你說(shuō)說(shuō)值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯(cuò)還是別人錯(cuò)。知道嗎。
你看看我這個(gè)記性說(shuō)了半天沒(méi)有說(shuō)出原因知道是為什么嗎？因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚。所以我才失去他，如果是你們的話說(shuō)不定跟會(huì)做出什么傻事呢？看了我這個(gè)要學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)寫什么技能這樣才不會(huì)傷害到自己。
從此我又找會(huì)了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì)他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂(lè)“小精靈”又回來(lái)了，但這一次的快樂(lè)“小精靈”比以前還好。
身邊朋友作文600字 篇2
我身邊的“朋友”，朋友每個(gè)人都有的，可是我這個(gè)“朋友”不是普通的朋友，出乎你們的意料。他就是快樂(lè)。
我曾經(jīng)曾失去過(guò)這位好朋友，下面就聽我慢慢說(shuō)吧！
記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿了快樂(lè)，還有人幫我起個(gè)外號(hào)叫快樂(lè)“小精靈”。這個(gè)名字好聽嗎？我很喜歡這個(gè)名字。可是就在這個(gè)時(shí)候快樂(lè)離我而去了……不要離開我好嗎？求求你了
我希望你能原諒我好嗎？？？告訴我，我到底有什么錯(cuò)。誰(shuí)都不知道一個(gè)快的.“小精靈”從此從所有人的心中消失了，我的臉上在也看不見一絲微笑但只能看見冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟
那寫不三不四的人在一起學(xué)的越來(lái)越壞，“小精靈”已經(jīng)消失了，現(xiàn)在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會(huì)變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來(lái)了。
我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說(shuō)了一句話使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現(xiàn)，不是因?yàn)槭裁蠢щy而失去了自己的快樂(lè)，你說(shuō)說(shuō)值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯(cuò)還是別人錯(cuò)。知道嗎。
你看看我這個(gè)記性說(shuō)了半天沒(méi)有說(shuō)出原因知道是為什么嗎？因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚。所以我才失去了他，如果是你們的話說(shuō)不定跟會(huì)做出什么傻事呢？看了我這個(gè)作文要學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)寫什么技能這樣才不會(huì)傷害到自己。
從此我又找會(huì)了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì)他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂(lè)“小精靈”又回來(lái)了，但這一次的快樂(lè)“小精靈”比以前還好。
身邊朋友作文600字 篇3
今天整理東西無(wú)意中翻開了舊時(shí)的那本薄薄的“同學(xué)錄”，自己用心去看著每一頁(yè)，一句句“永遠(yuǎn)的朋友”“好姐妹”“以后還要在一起”之類的話深深的觸動(dòng)了自己的心，舊時(shí)的那些童年好友現(xiàn)在已不知所蹤，大家都許久沒(méi)有聯(lián)系，隨著年齡的.增長(zhǎng)大家在不斷變得陌生，在此我想對(duì)我現(xiàn)在的那些最真摯的閨蜜和藍(lán)顏們說(shuō)一聲——謝謝你們！
是你們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候?qū)ξ疑斐隽嗽郑皇悄銈冊(cè)谖易钍涞臅r(shí)候陪著我一起說(shuō)一起笑，一起“鬧”；是你們?cè)诖蠹叶剂R我都說(shuō)我的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：別擔(dān)心，我們自己明白就好！謝謝你們，我最好的朋友，你們讓我懂得了什么是真正的友情——它不包涵嫉妒，不包涵羨慕，被它牽在一起的人會(huì)一起分享，分享喜悅，分享憂愁，被它牽在一起的人可能會(huì)吵架，可能會(huì)拌嘴，但最難能可貴的是他們拌嘴后，吵架后卻還能又彼此心無(wú)恨意的在一起說(shuō)笑。它是天地間最美好的東西，所以我會(huì)好好珍惜你們，珍惜我們的友誼，珍惜大家在一起的快樂(lè)時(shí)光。
現(xiàn)在我最應(yīng)該感謝和珍惜的人就是王佳靜，她是一名好女孩，成績(jī)優(yōu)異，性格活潑，大家都喜歡和她交朋友，我也不知道更說(shuō)不清是什么時(shí)候和她就成為了無(wú)話不談的好友，有題一起做，有書一起看，有零食一起吃……可最近班里不知道為什么大家好像對(duì)我有所誤會(huì)，一直在QQ里罵我，還有一些人竟然說(shuō)我和王佳靜一起玩是有目的的，我一直都很難過(guò)，在那時(shí)是王佳靜告訴我：沒(méi)關(guān)系的，大家怎么看我都不會(huì)介意的，他們?cè)趺聪攵际撬麄兊氖拢覀儾皇菫榱怂麄兌睿菫榱俗约海瑸榱四切┱嫘膼圩o(hù)自己的人而活的，我們不應(yīng)該在意別人怎么看……是王佳靜在我最失落，最憂抑的時(shí)候給了我?guī)椭氵�經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)功課，并和我約好以后要考一所高中……謝謝你，王佳靜！
在最后我只想說(shuō)：大家珍惜每一份友情，珍惜好身邊的每一個(gè)朋友，它們都是用真心換來(lái)的，同時(shí)也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。
身邊朋友作文600字 篇4
朋友，伴我們前行，讓我們的人生不再孤單。朋友，讓我們看到世界的美好。而朋友，就在我們身邊。
曾無(wú)限惆悵，只因無(wú)限孤單。直到那么一天，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，只因朋友就在身邊。
朋友，幫我
因?yàn)槭浅跞晕覀兠刻於汲两跁暮Ｑ蟆Ｓ浀糜幸淮紊险Z(yǔ)文課，老師讓我們抄筆記。而我的筆不知到為什么突然就不可以用了。而我卻始終只帶一根筆，我著急的看著周圍，希望可以借一支筆。但，同學(xué)都忙著抄筆記。我沉默的低下頭。就在那一瞬間，我聽到了熟悉的'聲音：“喂，快點(diǎn)拿著，不然要擦了。”我微笑著接著，心里暖暖的。而你，卻用一根筆芯寫。那時(shí)侯，我感覺到了溫暖。
其實(shí)，我并不孤單。朋友，一直在我身邊。
朋友，伴我
朋友，在你孤單的時(shí)候陪伴你。即使無(wú)言，也同樣溫暖。
我是同學(xué)們口中的學(xué)霸，老師口中的優(yōu)生。但因?yàn)橐淮慰荚嚕宜械呐Χ几吨T東流。原來(lái)的好成績(jī)成為了作弊。那次，我曾一蹶不振。我的生活沒(méi)有一絲暖意。每天陪著我的是別人嘲諷的眼神和一個(gè)跟在我身邊的女孩。后來(lái)，我覺醒了，既然別人不相信，那就證明給他們看。于是，我重新努力，陪著我的是一個(gè)沉默的女孩。后來(lái)，我再次成功了。那時(shí)候，我想到了一直陪著我的女孩。那一刻，我感覺到了溫暖。即使全世界都不相信我，也有你。我終于發(fā)現(xiàn)，我一點(diǎn)都不孤單。至少，有你。
朋友，懂我
自從初三畢業(yè)我們就頂替他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑。我們盡情的揮灑著汗水。但總有那么幾天，我不愿意去跑。也因?yàn)檫@個(gè)原因，班長(zhǎng)總說(shuō)我。每次，都有一個(gè)人擋在我面前。
有一次，我肚子疼，可又到了跑操的時(shí)候，班長(zhǎng)催著跑操，我站都站不起來(lái)。班長(zhǎng)說(shuō)著我。滾燙的淚水從我眼里滑落。而那個(gè)女孩在一次擋在我面前與班長(zhǎng)爭(zhēng)辯，還幫我擦眼淚。那時(shí)侯，我在一次覺得，我并不是一個(gè)人。至少，有你。
朋友，幫我，伴我，懂我。這就足夠。謝謝你，那個(gè)沉默的女孩，讓我知道，朋友就在身邊。
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