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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的階梯作文600字4篇，歡迎大家分享。
階梯作文600字 篇1
靜靜的，我一個(gè)人徘徊在校園的操場上。
望著這里的花花草草，心中的舍不得已洋溢出來了；
望著操場上的未畢業(yè)的同學(xué)們，我苦澀的面容出現(xiàn)了；
望著在值班的老師們，我對(duì)他們充滿了感激之情，那是很深很深；
望著每個(gè)班級(jí)的班牌，我感覺到了自己是時(shí)候該離開母校了!
默默的，我坐在植物園，看著深藍(lán)的天空。
回憶著，那時(shí)我是在講臺(tái)上拿著光榮獎(jiǎng)狀，面對(duì)大家的鼓掌；
回憶著，那時(shí)我是在樓梯打掃衛(wèi)生，正在值日；
回憶著，那時(shí)我是在涼爽的教室里流利地回答老師的問題；
回憶著，那是我是在雕刻像前與朋友結(jié)下一段珍貴的友誼!
呆呆的,我站在窗戶前,望著飛揚(yáng)的五星紅旗.
想起我是在這親愛的校園里,被紅旗看著長大的!
甜甜的滋味,我是在這里撿到一元錢，接著親手交給老師，老師給我投來欣慰的眼神；
苦苦的'滋味，我是在這里難過哭泣，為我考砸試而傷心后悔，同學(xué)們卻給我鼓勵(lì)與安慰；
在這令我無法忘懷的校園里，五味瓶我已嘗試過，我也從磨練中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
老師呀老師，我想向你們鞠躬，向你們說說我對(duì)你們的“謝謝”
同學(xué)呀同學(xué)，我想與你們擁抱，想謝謝你們的鼓勵(lì)與安慰；
校園校園，我將邁入學(xué)問更多一些的，難度更大的階梯，我將要離開您的懷抱，就像嬰兒斷了奶，就像花草失去雨露，就像小鳥少了一只翅膀....眼淚一流，離開的日子要來了，戀戀不舍的時(shí)刻要到了，我會(huì)把六年的美好回憶珍藏在心里的最深處...忘不了!
階梯作文600字 篇2
晨光抹開一縷微黃，我踏著人行道冷寂的黑白條紋，在匆忙的城市中邁開腳步。
街道車水馬龍，拋灑著快如閃電的奔放自由。拔地而起的高樓大廈，威風(fēng)凜凜地矗立著，電梯五光十色的玻璃，在上下跳躍中耀目地閃爍。
角落里，一彎階梯黯淡地靜默著，我不禁佇足凝視。木制扶手裹著一層薄薄的灰塵，泛起滄桑的斑塊，仿佛佝僂的老嫗溝壑縱橫的手;高低的臺(tái)階綴著凹凸的`小洞，磨損的棱角似乎印著無數(shù)的足跡。它悠悠地呼吸著，那么安詳自若，盡管被遺忘在繁華的邊沿。
它被淘汰了嗎?如今，輕輕一按，就能在幾秒鐘內(nèi)舒舒服服地登上樓層，誰還會(huì)得抬起雙腿，繞著階梯大汗淋漓地折騰呢?
它揚(yáng)起嘴角，滿面皺紋綻開溫情，回憶暈染在銀白的雙鬢……
淅瀝的細(xì)雨，纏綿在斑駁的石塊間，浸潤著青苔的幽香。一襲白裙，倚著欄桿，飄飛淡淡的憂傷。花季的清淚，彌漫在階梯上。
焦急的目光，翻滾著烈日的炙熱。母親攀上臺(tái)階，張望著在考場奮筆疾書的兒子，干裂的嘴唇凝固著鼓勵(lì)與希望。熱汗，灑落在階梯上。
顫抖的膝蓋，艱難地彎曲與伸展著，身后陡峭的山巖，掙扎著令人毛骨悚然的恐懼。聚起全身的力量，一步一步爬向頂峰，堅(jiān)毅的腳掌，支撐在階梯上。
搖晃的小辮，舞動(dòng)在明媚的春光里。小巷充盈著銀鈴般的笑語。女孩們手挽手蹦跳在石階上，投射著光與影編織的童話。純真的明眸，蕩漾在階梯上。
昏暗的燈光，蔓延在狹窄的樓道。蹣跚的步履，摩擦著吱呀的階面，寂寞的背景起伏著，蘊(yùn)滿辛酸與凄涼，孤獨(dú)的呢喃，串連在階梯上。
多少悲歡離合，在階梯上演驛著。耳畔，縈繞著它們的呻吟，我撫摩著這垂暮的靈魂，眼簾掠過形色匆匆，乘車急馳的人們。
為什么不甩開包袱，讓僵直的腳在階梯上暢快地旋舞呢?緊貼著階梯堅(jiān)定的肌膚，聆聽那悄然的心跳，在疲憊的攀登中享受一份寧靜，體驗(yàn)一種超越。
階梯，仍是靜默著，一曲悠揚(yáng)醺醺地流淌開來。
階梯作文600字 篇3
在這個(gè)燈紅酒綠的世界，唯有書能讓我們持續(xù)向前。
蘇聯(lián)著名作家高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話在我心中留下了難以抹去的烙印，我相信，是書給予了我安靜的品質(zhì)，純潔的靈魂。
有一次，我和母親吵架了，然后甩門而出。走在路上，我還在埋怨母親的種種作為，火氣不禁更旺了。秋風(fēng)蕭瑟，樹葉散落了一地，“嘩啦啦”從馬路這頭被風(fēng)吹向那頭，昏暗的燈光投射出我小小的影子，我被凍的瑟瑟發(fā)抖。過了一會(huì)兒，饑餓也隨之而來，饑寒交迫的我不禁眼淚直流。
我想回家，但是拉不下面子所以才在外面受凍。我環(huán)視四周，“咦，這里有一家書店，反正閑著也是閑著，進(jìn)去讀一會(huì)兒書吧！”我興奮的說，說完便邁著輕快的步伐走進(jìn)了書店。
我的目光在文學(xué)類圖書上飄來飄去，最后目光停留在了一本國學(xué)經(jīng)典《唐詩三百首》上。我不經(jīng)意把書翻到了68頁，這一頁上印著唐朝著名詩人陸游的千古名詩—《游子吟》。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我用顫抖的聲音讀完了整首詩，眼淚像決堤的洪水一樣，流個(gè)不停。我放下書低著頭向家奔去。一路上，淚水不斷滑過我的臉頰。
我用鑰匙打開了門，只見母親的眼眶紅紅的，見我來了，連忙把我擁入懷里。我再也控制不了自己的情緒，埋頭大哭起來，說：“媽媽，我錯(cuò)了，我讓你擔(dān)心了。”
母親撫摸著我的頭笑著說：“其實(shí)，我也有錯(cuò)……你餓不餓呀，我?guī)湍闳ブ笠煌朊鏃l。”我不好意思的'點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我和母親都笑了。是書讓我懂得了母愛的偉大與無私，是書讓我懂的了母親的艱辛和不易，是書讓我……
在《紅樓夢》里我為寶玉和黛玉的凄慘愛情而感到悲哀，在《西游記》里我為取經(jīng)的艱難歷程而感到難過，在《三國演義》里我為諸葛亮的聰明才智而感到欽佩，在《水滸傳》里我為宋江的不幸遭遇而感到同情……
糧食哺育的是肉體，而書籍凈化的是靈魂。讓我們一起用心閱讀，用知識(shí)來充實(shí)自己吧！
階梯作文600字 篇4
記得，有句話叫做“勞動(dòng)是第一生產(chǎn)力”，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，只有靠我們的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)新，才能為我們成功的階梯打下基礎(chǔ)。
人類從猿轉(zhuǎn)變?yōu)樽罡呒?jí)的動(dòng)物——人時(shí)，再到今天現(xiàn)實(shí)生活中我們所有的東西，有哪一種東西不是通過我們的祖先們經(jīng)過勞動(dòng)創(chuàng)作出來、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實(shí)，我想都是由我們的祖先們所創(chuàng)作的、所勞動(dòng)而成的結(jié)果吧！也只有這樣，我們才知道人類是離不開勞動(dòng)的，同時(shí)，勞動(dòng)也不能離開人類。
愛勞動(dòng)的人類是偉大的，在我們學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)常常看見打掃街道的街民們，是他們用自己的辛勤汗水為我們帶來的是一片整潔的街道，為我們帶來的是一個(gè)清爽干潔的城市，勞動(dòng)是固然的，只有不會(huì)勞動(dòng)的人們才是可笑可恥的。
就連站在三師講臺(tái)上為我們講課的老師，給我們說了一遍又遍地作業(yè)題，直到我們?nèi)颗疄橹梗麄儾趴侠^續(xù)往下說。老師們的勞動(dòng)目的，不僅僅只是為了得到他們應(yīng)得的那些工資，而他們辛勤地付出是希望，他的`學(xué)生能夠?qū)W得更多更好，也之所以這樣，老師們的辛勤付出才沒有白搭，沒有白勞動(dòng)。
面對(duì)著今天的中國，科技發(fā)達(dá)，事事上網(wǎng)，有哪樣?xùn)|西不是我們的偉人們通過刻苦鉆研所發(fā)明的、所創(chuàng)造的，難道說，他們是沒有經(jīng)過勞動(dòng)而創(chuàng)造的成功嗎？如果，人類是這樣想的，那就是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)，我們應(yīng)尊重偉人們的勞作，為他們的勞動(dòng)創(chuàng)造出今天的新中國而感到驕傲。正因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)才為我們達(dá)到今天新中國的成功打下了堅(jiān)實(shí)的成果。
在我們生活的日常生活中，不管做什么，都須經(jīng)過刻苦的勞動(dòng)才能得到成功的階梯，才能隨著階梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上頂峰達(dá)到勝利。
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