在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的作業(yè)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

作業(yè)作文300字 篇1

　　今天上早自習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師給我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家昨天寫(xiě)的作文都存在比較大的問(wèn)題，為了能讓大家更好地得到提升，今天大家按照學(xué)號(hào)的順序，拿著作文本到辦公室來(lái)找我，我給大家當(dāng)面批改。”我一聽(tīng)，頓時(shí)整個(gè)人都不好了，平時(shí)我最害怕的人就是老師了，這次竟然還要找老師當(dāng)面改作業(yè)......

　　可是沒(méi)有辦法啊，老師說(shuō)的話沒(méi)有辦法違背。到了二節(jié)課后，就輪到我了，我拿著作業(yè)本，忐忑不安的走進(jìn)了老師的辦公室。老師看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，笑著招呼我：“來(lái)，讓老師給你看看作文中出現(xiàn)的問(wèn)題。”我趕緊小跑過(guò)去，把作文本遞給老師。老師先讓我在她旁邊的椅子上坐下，然后認(rèn)真的看起來(lái)，我就在旁邊小心翼翼的坐著，大氣不敢出。過(guò)了幾分鐘，老師指著作文本上的`一處說(shuō)：“這個(gè)地方對(duì)人物描寫(xiě)的不夠生動(dòng)，不能突出人物的性格特征”我在旁邊一直“嗯嗯”，并且不斷地點(diǎn)頭。接下來(lái)老師又給我指出我作文中寫(xiě)的不足之處，在老師的指點(diǎn)下，我逐漸不再緊張，反而和老師討論起來(lái)......

　　看來(lái)找老師改作業(yè)也沒(méi)有想象中那么可怕啊，我以后要好好克服自己的心理障礙才行。

作業(yè)作文300字 篇2

　　假如今天是無(wú)作業(yè)日，或許我會(huì)很開(kāi)心，又或許是無(wú)聊的。

　　假如今天是無(wú)作業(yè)日，可能我會(huì)很開(kāi)心：一放學(xué)，回到家，我就沖出了家門，和同學(xué)一起玩耍，一起去尋找春天。飛奔在碧綠的草坪上，感受春天拂過(guò)臉龐，像媽媽的手撫摸著我們的臉龐，劃過(guò)指尖的感覺(jué)，那樣舒服，讓人變得十分輕松。

　　假如今天是無(wú)假日，可能我會(huì)很瘋狂得打著電腦游戲：我一回到家，馬上放下了書(shū)包，立刻打開(kāi)了電腦，即刻打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，搜索著我要玩的游戲，開(kāi)始瘋狂的`打著游戲，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就沉迷于游戲中了；

　　或許，我還會(huì)癡迷于書(shū)籍，在書(shū)柜中搜索著我想要看的書(shū)籍，開(kāi)始了我的“讀書(shū)生涯”。我會(huì)和故事中的主人公一起經(jīng)歷著悲歡離合，沉迷于書(shū)本。

　　假如今天是無(wú)作業(yè)日，又可能我會(huì)感到很無(wú)聊：我會(huì)慢悠悠地走回家，到了家把書(shū)包放好，出去“逛”了一會(huì)兒，看了一小會(huì)兒電視，便去“關(guān)照”我的花了，不禁還喃喃自語(yǔ)道：“唉~沒(méi)有作業(yè)的日子真不好過(guò)。”

　　假如今天是無(wú)作業(yè)日，你會(huì)怎樣？也會(huì)和我一樣嗎？你也來(lái)和我說(shuō)說(shuō)吧！

作業(yè)作文300字 篇3

　　最近一段時(shí)間，我們的數(shù)學(xué)課上，大家一直在操練3分鐘限時(shí)計(jì)算。

　　媽媽說(shuō)，我快樂(lè)地度過(guò)了幼兒園時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)課業(yè)。所以現(xiàn)在就有一個(gè)問(wèn)題冒出來(lái)了，班級(jí)里好多同學(xué)能在3分鐘之內(nèi)又快又準(zhǔn)地完成速算題，可是我還不行。要么完成了題目但是沒(méi)有全對(duì)，要么保證全對(duì)但是完不成全部的題目。

　　回家操練的'時(shí)候，我總是很心急，周末的題目就更多了，老師要求我們分別在5分鐘和6分鐘內(nèi)完成，可把我急壞了，后來(lái)我都快哭了。

　　媽媽安慰我，先要有好的心情，相信自己能完成，最后即使沒(méi)成功，只要加強(qiáng)訓(xùn)練，應(yīng)該不會(huì)有大問(wèn)題。但是如果一開(kāi)始就很急躁的話，很有可能越急越錯(cuò)，越錯(cuò)越急，所有的時(shí)間都浪費(fèi)在發(fā)脾氣上了，到最后一定完不成任務(wù)。

　　我聽(tīng)懂了這個(gè)道理，但是做起來(lái)還是有點(diǎn)難度，不過(guò)我會(huì)堅(jiān)持。等我能做到又快又好的時(shí)候，我一定會(huì)給自己記一筆的！

作業(yè)作文300字 篇4

　　今天我的心情特別好，因?yàn)榻裉煳覜](méi)有家庭作業(yè)，作業(yè)都在昨天寫(xiě)玩了，今天真是空閑的一天呢。

　　今天，我和李怡偉開(kāi)心的在樓下玩兒了整整兩個(gè)小時(shí)。

　　我在李怡偉家里面借了跳繩，然后再樓底下痛痛快快地玩了起來(lái)，我們想起來(lái)要去叫劉姿恒（劉姿恒是我的好朋友，也是英華的，在五二班），然后，我們到他的家里面去叫他了，到他家里面才知道，劉姿恒還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢！說(shuō)起來(lái)，我們寫(xiě)作業(yè)真是快啊。

　　我們失望的'下了樓，然后繼續(xù)在地下開(kāi)心的玩了起來(lái)。

　　李怡偉要回家了，李怡偉邀請(qǐng)我到她的家里面去做客，然后我就和李怡偉一起到她家里面做客。

　　我到了李怡偉的家里面，其實(shí)利益為家我也是很經(jīng)常去的，到了李怡偉的家里面，她的爸爸就醒來(lái)了，他爸爸讓李怡偉給他那拖鞋，李怡偉拿完拖鞋就把她爸爸的手機(jī)拿過(guò)來(lái)，讓我和她一起玩兒手機(jī)游戲。后來(lái)，大家都要吃飯了，我們就各回各家了。

【作業(yè)作文300字】相關(guān)文章：

作業(yè)啊，作業(yè)作文06-11

作業(yè)的作文02-25

有關(guān)作業(yè)的作文02-20

寫(xiě)作業(yè)作文02-21

特殊的作業(yè)作文04-08

檢查作業(yè)作文05-11

關(guān)于作業(yè)作文06-07

作業(yè)展作文06-10

我是作業(yè)作文06-09

做作業(yè)的作文04-05