在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的歷史作文300字4篇，歡迎大家分享。

歷史作文300字 篇1

　　說起歷史，就會想到關(guān)于古時候那些英雄的故事了。我們就一起聊一聊有關(guān)鄧世昌的英雄故事。有一部電影叫做就《甲午風(fēng)云》，里面的主角就是鄧世昌。

　　鄧世昌是清末的一位海軍將領(lǐng)，他出生于1849年，1894年他為了保衛(wèi)祖國的海防而獻(xiàn)出了他那年輕而又寶貴的生命。“捐軀赴國難，視死忽如歸。”又有多少人可以做到呢？

　　在一八九四年七月二十五日時，日本的侵略軍在牙山口外豐島的海面上向我國的海軍艦艇發(fā)起了突然襲擊。八月一日，甲午海戰(zhàn)爆發(fā)了。

　　九月十七日，我國海軍艦隊與敵方艦隊相遇后展開了一場激烈的炮火轟鳴的戰(zhàn)斗。

　　開戰(zhàn)后，鄧世昌所指揮的“致遠(yuǎn)”號發(fā)現(xiàn)以先鋒艦“吉野”為首的'四艘敵方軍艦，正慢慢地向北洋艦隊的旗艦——“定遠(yuǎn)”號時，就開足馬力，搶到“定遠(yuǎn)”號的前面迎戰(zhàn)來敵。“致遠(yuǎn)”在四艘敵艦的包圍圈里頑強(qiáng)作戰(zhàn)，不斷炮擊敵艦。

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　　“致遠(yuǎn)”被魚雷擊中后不久沉沒了，鄧世昌也逝世了。

　　鄧世昌逝世時很年輕，才四十九歲。

　　鄧世昌的行為令人感動，催人淚下。盡管鄧世昌叔叔以經(jīng)逝世了，可是，他一直活在我們的心中。

歷史作文300字 篇2

　　試卷分析：本次考試試卷題型分三大類：選擇題、材料題和探究題。古代史內(nèi)容考了12分，偏多；探究題形式和中考不相符，答案較為復(fù)雜、難度較大；對近代史和現(xiàn)代史的重點知識考查不全，出題比較籠統(tǒng)，學(xué)生理解起來不知從何下手。

　　成績分析：本次考試，自己的成績與其他學(xué)校相比，差距很大，尤其是優(yōu)生。仔細(xì)翻翻卷紙，后來又通過和學(xué)生談話，冷靜下來后總結(jié)一下，失敗的主要原因有以下幾方面： 一：學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的熟練度不夠，對相應(yīng)的史實及史實間的聯(lián)系不能很好的把握，出現(xiàn)混淆，該背下來的東西記不住，如明治維新的內(nèi)容影響；經(jīng)濟(jì)危機(jī)及羅斯福新政目的影響；兩次世界大戰(zhàn)的原因、性質(zhì)、影響及啟示；諾曼底登陸，巴黎和會等；

　　二：學(xué)生分析能力、概括能力、比較能力還很欠缺，平時強(qiáng)調(diào)的很多，但是學(xué)生一到運用的時候就不能自覺運用，同時也凸顯學(xué)生對知識的橫向和縱向理解還不到位；

　　三：學(xué)生在細(xì)節(jié)方面還有很多問題，如歷史術(shù)語的不準(zhǔn)確，審題不到位，答題格式的`不規(guī)范，語言不規(guī)范

　　四：學(xué)生對本學(xué)科的不重視，還存在著僥幸心理，比較懶惰

　　五：教師對學(xué)生缺乏針對性的檢查檢測督促和輔導(dǎo)，在課堂上說的多，練得少，背的少，檢測的少

歷史作文300字 篇3

　　大家想知道風(fēng)箏的歷史嗎？我們收集了一些關(guān)于風(fēng)箏的資料，讓我們來告訴你吧！

　　風(fēng)箏的別名有風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶、木鳶。風(fēng)箏是一種比空氣重的，能夠借助風(fēng)力在空中漂浮的制品。

　　風(fēng)箏起源于中國的'春秋時代，相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年有成，是人類最早的風(fēng)箏。南北朝，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始的。由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸。”“鳶” 就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》、宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動景象。

　　風(fēng)箏的種類有軟翅風(fēng)箏、硬翅風(fēng)箏。普通風(fēng)箏的做法一般是采用竹子做骨架，紙做肉，其它復(fù)合材料包括絲絹、尼龍布、塑料膜或竹篾、紗紙條、馬拉紙等。

　　風(fēng)箏用于求福的吉祥圖案，用于祝福長壽的圖案，還用于表達(dá)喜慶的圖案。

　　風(fēng)箏是中國古老文明的象征。

歷史作文300字 篇4

　　早上一起床就看到了明媚的陽光，真是外出的好天氣，今天我要去參觀“杭州歷史博物館”。

　　博物館座落在吳山半山腰。進(jìn)了博物館，先沿著第二課堂體驗館的樓梯來到了二樓各個展廳，看見了許多有趣的東西，有：圖案精美的瓷器、杭扇扇面、雕刻精致的古代靈峰寺石塔、各種青銅鼎、陶瓷、青銅編鐘等歷史文物。

　　當(dāng)我走到二樓大廳時，看到有許多人在寫對聯(lián)，寫好的對聯(lián)有掛在欄桿上的，也有整齊攤在地上的。在一面墻上貼滿了五顏六色的小紙片，走近一看，原來都是參觀者留下的新春寄語，足有上千上萬張，于是我也加入了書寫隊伍，在留言墻上留下了我的祝福。

　　到了三樓，看到大量的名人字畫，他們的畫栩栩如生，象真的.一樣。原來這里正進(jìn)行“當(dāng)代海派書畫家邀請展”和“杭州——嘉興館藏海派書畫展”，給了我們美的享受。在這里還有郵票展。讓我們觀察的工具是放大鏡，設(shè)備很完善，可以移動讓我們觀察到每一張郵票，又可以防止放大鏡的丟失和損壞。

　　參觀“杭州歷史博物館”讓我增長了很多見識，也使這個寒假變得更有意義！

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