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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的玩兒作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩兒作文300字 篇1
星期三的下午，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，在教室里玩起了貼嘴巴的`游戲。
貼嘴巴的游戲是這樣玩的：老師先在黑板上畫了四個(gè)人頭像，他們有眼睛、鼻子、耳朵。就是沒(méi)有嘴巴，然后讓每一組叫一位同學(xué)上去用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，背向黑板，老師給每人發(fā)一塊磁吸，大家喊：“一、二、三，放!”就把磁吸貼上去，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)是小明上場(chǎng)，老師幫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，大家齊喊一、二、三，放!大家連忙七嘴八舌地說(shuō)：“左一點(diǎn)”，“右一點(diǎn)”，“上一點(diǎn)”，“下一點(diǎn)”。小明不知聽(tīng)誰(shuí)的?隨便一貼，大家大笑起來(lái)，小明急忙摘了紅領(lǐng)巾，一看，哦，原來(lái)自己把嘴巴貼到鼻子上了，他笑得前仰后合。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力。”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于輪到我上場(chǎng)了，我拿著紅領(lǐng)巾，急急忙忙路上講臺(tái)，老師幫我蒙上眼睛，給了一塊磁吸給了我，大家齊喊：“一、二、三，放!”小紅說(shuō)：“上一點(diǎn)。”小明說(shuō)：“下一點(diǎn)。”我不知聽(tīng)誰(shuí)的好，所以隨便一貼，大家笑得上氣不接下氣。我趕忙摘了紅領(lǐng)巾，一看，咦，我的嘴巴呢?哦，原來(lái)是在這呀?在別人的頭上呢?
不知不覺(jué)，下課鈴響了，貼嘴巴的游戲雖然結(jié)束了，可是我們還沉浸在游戲當(dāng)中。
那次玩得真開(kāi)心。
玩兒作文300字 篇2
我最喜歡玩兒電腦啦！要說(shuō)我喜歡玩兒什么呢？我最喜歡玩兒：造夢(mèng)西游、約瑟傳說(shuō)、奧拉星、龍斗士……等等。但是我最喜歡玩兒的`，就是—假面騎士龍騎！
假面騎士龍騎是美國(guó)出版的，因?yàn)橛泻芏嘤⑽奈叶伎床欢院芏嘀荒芟共隆寢尯桶职侄冀ㄗh我再報(bào)一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取都看懂那些英文，可我不愿意學(xué)，因?yàn)閮商旆偶贂r(shí)間本來(lái)就短，語(yǔ)數(shù)英作業(yè)也多，再加上我還有一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，根本沒(méi)有玩兒的時(shí)間！暑假我還想玩兒個(gè)痛快呢！我根本就不打算再去一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班兒。
有一次，我正在玩兒假面騎士龍騎，突然突發(fā)奇想：要不回到主頁(yè)去，看看最后一欄的第二欄有什么功能。于是我打開(kāi)主頁(yè)，點(diǎn)擊最后一欄的第二欄，上面出現(xiàn)了一堆英文，下面有一個(gè)yes和一個(gè)no，我點(diǎn)了yes，看見(jiàn)沒(méi)有什么反應(yīng)，我就回到了闖關(guān)模式，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人物，我以為卡住了，就退出去，再回來(lái)，發(fā)現(xiàn)還是那樣，我傷心極了！爸爸回來(lái)后，我讓爸爸幫我看看那一堆英語(yǔ)什么意思，爸爸一看，原來(lái)是：“是否覆蓋存檔”，我心想：唉，白玩兒了！
沒(méi)文化，真可怕！如果沒(méi)文化，連游戲都玩兒不了！我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
玩兒作文300字 篇3
今天下午上體育課，我和小伙伴們一起在寬闊的操場(chǎng)上跑呀、追呀，快樂(lè)地耍鬧著，真開(kāi)心！我們?cè)诶销椬叫‰u的游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一個(gè)同學(xué)扮演老鷹，一個(gè)同學(xué)扮演雞媽媽，其他人扮演小雞。老鷹來(lái)捉小雞，雞媽媽保護(hù)小雞，哪只小雞被老鷹捉住，就和老鷹交換角色。
游戲開(kāi)始了，趙芮琳當(dāng)老鷹，楊宜璇當(dāng)雞媽媽，我和其他伙伴們當(dāng)小雞。兇猛的'老鷹來(lái)了，她朝我身后撲去，我機(jī)靈地一躲，逃過(guò)了老鷹的追擊。可老鷹立刻又從我前邊飛快地跑來(lái)，我一閃又逃過(guò)了一劫。就這樣，她一次又一次的發(fā)起進(jìn)攻，但一次也沒(méi)有成功。她氣憤地說(shuō)：“我就不信抓不到一只小雞！”說(shuō)完使出最大的力氣來(lái)抓我們，雞媽媽也展開(kāi)雙臂，拼命地來(lái)保護(hù)她的雞寶寶。就這樣，我們的歡笑聲散滿了整個(gè)操場(chǎng)！
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，下課鈴打響了，我們只好依依不舍地結(jié)束了游戲。我想：要是能和小伙伴們?cè)偻嬉淮芜@么開(kāi)心的游戲，那該多好啊！
玩兒作文300字 篇4
我想變成一只小猴子，在大森林里無(wú)憂無(wú)慮快活地生活，在樹(shù)上用尾巴蕩秋千玩兒。
這天，我正在蕩著秋千（當(dāng)然了，我是用尾巴蕩的），無(wú)意間看到了另一只身體格外強(qiáng)壯的小猴子，也在蕩著玩兒，我蕩過(guò)去跟他打招呼：“你好，我叫王一棠，你叫什么？。”那只小猴子竟說(shuō)：“你好，我叫誤空。”悟空？我正納悶，難道今天遇到了神仙？那只叫“悟空”的小猴子好像看懂了我的心思，說(shuō)：“老兄，是錯(cuò)誤的誤。”這時(shí)，我才明白這只小猴子原來(lái)就是猴子屆的`蕩秋千大師誤空。我想，終于有人可以跟我一起玩兒了，而且還是蕩秋千屆的高手。心里別提有多激動(dòng)了，“我們一起玩兒好嗎？”我說(shuō)。“好呀，太棒了！我正愁著無(wú)聊呢！”他也高興地說(shuō)。
我們一拍即合，先玩兒起了團(tuán)結(jié)搭橋的游戲。我們倆先站在一棵大樹(shù)的兩旁，“預(yù)備，跳！”我和誤空同時(shí)凌空一躍，“啪！”的一聲我們倆的手搭在了一起，就在快要落到底的千鈞一發(fā)之際，我們的腳同時(shí)一下收了起來(lái)，“砰！”我和誤空一起成功的站到了一個(gè)樹(shù)枝上。“耶！”我大叫起來(lái)。“我們成功了！”他也開(kāi)心地叫著。
接下來(lái)，我們又玩兒了很多很多好玩的小游戲，原來(lái)兩個(gè)人玩兒，要比一個(gè)人玩兒更開(kāi)心啊！做個(gè)小猴子真好，哈哈！
玩兒作文300字 篇5
前幾個(gè)星期，妹妹買個(gè)“兒童早教機(jī)”，可把她樂(lè)壞了！
她一買來(lái)就迫不及待的拆開(kāi)，里面有個(gè)鼠標(biāo)，一支點(diǎn)讀筆，幾帶點(diǎn)讀卡和一個(gè)電腦。
妹妹開(kāi)始玩了，我在旁邊眼饞得都快流口水了。我等了好久妹妹才去上學(xué)，心想：妹妹終于走了，這個(gè)早教機(jī)歸我了，哈哈！
我拿出早教機(jī)，裝上點(diǎn)讀卡，這個(gè)早教機(jī)說(shuō)話了“英語(yǔ)樂(lè)園歡迎你！”可我一不小心按了‘測(cè)驗(yàn)’。早教機(jī)就提問(wèn)了“‘a(chǎn)pple’這個(gè)單詞在哪？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，心想：不就是蘋果嘛！簡(jiǎn)單！我伸手點(diǎn)向蘋果這個(gè)單詞，“對(duì)不起，點(diǎn)錯(cuò)了，啦啦啦，啦，啦啦啦……”我仔細(xì)一看，天吶！我犯了非常低級(jí)的'錯(cuò)誤，把蘋果點(diǎn)成了西瓜。我不服氣，又開(kāi)始答題。“老鷹這個(gè)單詞在哪？”我開(kāi)始點(diǎn)了，是毫不猶豫的點(diǎn)向了老鷹這個(gè)單詞，“噠噠噠，你真棒！”“請(qǐng)問(wèn)鮮花這在那？”我看了看左上角輕輕的點(diǎn)向了鮮花。“你真棒，噠噠噠！”
我換了張卡，按了一下測(cè)驗(yàn)，“智趣樂(lè)園歡迎你”……
有些人會(huì)說(shuō)我幼稚，有些人會(huì)說(shuō)你羞羞羞，而我卻說(shuō)這是一種鍛煉！
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