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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的問(wèn)路作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
問(wèn)路作文300字 篇1
馬云開(kāi)辟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之前，沒(méi)人知道有這樣一條路，大家苦苦摸索的或許是別的熱門(mén)行業(yè)，后來(lái)馬云開(kāi)掘出了這樣一條路，越來(lái)越多的人跟上馬云的腳步，于是路漸漸寬廣了起來(lái)，有一種柳暗花明又一村的感覺(jué)。的確，世界上本來(lái)是沒(méi)有路的，雜草叢生或者泥水橫流，每個(gè)人相同的迷茫悵惘，不知道怎么邁出第一步，于是第一個(gè)敢吃螃蟹的人引領(lǐng)眾人開(kāi)辟了一條路。
什么路走不了？刀山火海現(xiàn)實(shí)生活中根本不存在，海洋高山也都有齊全的設(shè)備助我們翻江越海，沒(méi)有不敢走的路，只有不敢走的'人，就像沒(méi)有做不成的事，只有做不成事的人一樣。所謂事在人為，一個(gè)人要努力，勇敢，充滿希望，便什么路都走的過(guò)，敢與不敢也是一念之間，一旦勇于邁出第一步，便沒(méi)有你走不過(guò)的路。
自己選擇的路，跪著也要把它走完，之所以這么決絕的說(shuō)，一是因?yàn)槟鞘亲约旱倪x擇，無(wú)論如何不可輕易違背初心，二是走完這看似走錯(cuò)了路，也許你會(huì)看到另外一場(chǎng)風(fēng)景，也許你會(huì)擁有更奇特的經(jīng)歷。
問(wèn)路作文300字 篇2
小豬嘟嘟今天打扮的十分的帥氣，原來(lái)嘟嘟是要去參加小兔貝貝的生日Party。嘟嘟可沒(méi)去過(guò)貝貝家呀！
嘟嘟走到一個(gè)十字路口迷了路，正著急呢！忽然看見(jiàn)一只烏龜正慢悠悠的`走了過(guò)來(lái)，嘟嘟連忙上前非常有禮貌的說(shuō)：“烏龜?shù)艿埽阒廊ツ⒐酱逶趺醋邌幔俊薄敖形沂裁矗?80歲了，太沒(méi)禮貌了。”還沒(méi)等嘟嘟把話說(shuō)完呢，這位烏龜爺爺便生氣的走開(kāi)了
嘟嘟納悶的看著還沒(méi)走遠(yuǎn)的烏龜爺爺“有事需要幫忙嗎？” 哦，是一條長(zhǎng)著胡須，但看上去很紳士的牧羊犬，嘟嘟還是很有禮貌的說(shuō)：“狗爺爺，您知道去蘑菇村怎么走嗎？”“不，我看上去有那么老嗎？今年可只有10歲啊！真是豈有此理。”他看上去比烏龜爺爺更加生氣。
嘟嘟無(wú)可奈何的繼續(xù)往前走，迎面走來(lái)一頭大象，嘟嘟想：這龐然大物的家伙年紀(jì)一定不小了，肯定得叫爺爺。嘟嘟仍然非常有禮貌的問(wèn)：“象爺爺，你知道去蘑菇村怎么走嗎？”小象先是一楞，馬上又哈哈大笑起來(lái)：“你叫我爺爺，可我才兩歲呢！”嘟嘟的臉?biāo)⒌募t了，摸著頭非常難為情的說(shuō)：“對(duì)不起，小象弟弟知道去蘑菇村怎么走嗎？”“帶去吧！”小象愉快的說(shuō)。………
問(wèn)路作文300字 篇3
星期天，小山羊做完了作業(yè)，想去好朋友小烏龜家去玩，可是，走到了半路，小山羊才想起來(lái)不知道小烏龜家在哪里，這可怎么辦啊？小山羊很著急。
忽然，小山羊看到一只老山羊站在山坡上吃草，小山羊連忙來(lái)到老山羊面前，大聲的說(shuō)：“喂！老山羊，你知道小烏龜家怎么走嗎？”
老山羊看了小山羊一眼，繼續(xù)低著頭吃草。
小山羊一看著急了，這可怎么辦呀？
忽然小山羊想起來(lái)老師的話：向別人問(wèn)路的時(shí)候一定要講禮貌。想起來(lái)自己?jiǎn)栐挼臉幼樱∩窖蚰樇t得低下了頭。
小山羊重新站在老山羊的面前，有禮貌的說(shuō)：“老爺爺，你好！您知道小烏龜家住在哪里嗎？”
老山羊笑著抬起頭，看著小山羊說(shuō)：“這才是個(gè)乖孩子嗎，怎么能夠不講禮貌呢！小朋友一定要講禮貌啊！”
老山羊把小烏龜家的路指給了小山羊，在小山羊的.謝謝聲中繼續(xù)吃草去了。
小山羊很快來(lái)到了小烏龜家，快樂(lè)的玩耍起來(lái)。
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