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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的尺子的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
尺子的作文300字 篇1
我是把粉色的尺子,我年上去好像只有15厘米長(zhǎng),但我把兩條腿一伸,那就有30厘米長(zhǎng),我的小主人把我買(mǎi)來(lái)后,就不像以前那樣躺在書(shū)架上,而是在文具盒里和小伙伴們一起玩。
可是,有一次橡皮姐姐對(duì)我說(shuō)了一句讓我不高興的話(huà):“尺子妹妹,你看你,就沒(méi)有我這樣柔的身材,不像你,身子那么硬。”從那以后,我生天一點(diǎn)處信也沒(méi)有。但后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn),我那筆直的身體是為了讓小主人畫(huà)的線,直直的,如果沒(méi)有我,小主要的線不直,就像畫(huà)波浪。
有一次,小主人帶我們?nèi)タ荚?,考試中,小主人拉開(kāi)文具盒,將我拿出來(lái),放在試卷上,這時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小主人有一題錯(cuò)了,我在心里大叫:“小主人,這道題做錯(cuò)了!”而小主人就像聽(tīng)得見(jiàn)一樣,馬上改正了過(guò)來(lái),小主人很愛(ài)護(hù)我們,她每次拿東西都是輕拿輕放。輕輕把我們拿出來(lái),輕輕把我們放回去。那溫柔的動(dòng)作就像在放一件一碰就會(huì)破啐的'寶貝。
這時(shí)候,我會(huì)感覺(jué)到小主人是多么細(xì)心、溫柔體貼。我為小主人對(duì)我的愛(ài)護(hù)感到自豪。
尺子的作文300字 篇2
大家好!我是一把書(shū)簽尺,我可漂亮了!我的身上畫(huà)著一只萌萌的小棕熊,小棕熊手里拿了一個(gè)禮物盒。在它的旁邊有一片花海,無(wú)數(shù)只蜜蜂和幾只小飛蟲(chóng)在采花粉,遠(yuǎn)處有兩棵大樹(shù)和幾座小房子,想必小棕熊去拜訪他的外婆呢!我的身上還有一條像U一樣的粗線(當(dāng)然是空心的),在U的`中心有一個(gè)圓圓的小圈兒,是用來(lái)卡住書(shū)頁(yè)的,要不我怎么能叫書(shū)簽尺呢!?
“呀,線畫(huà)斜了!尺子呢?尺子呢?尺子,你在哪兒?快出來(lái)!”遠(yuǎn)處傳來(lái)了小主人急切地叫喊聲!靶≈魅宋以谶@兒呢,等一下,等一下,您喊我有什么事?”我趕快跑了出來(lái)!澳,這條線斜了!嗚嗚……”“小主人”我說(shuō),“我來(lái)幫您!”嘿嘿,我真厲害啊!那條斜線逃不出我的手掌心,被我“拍”死掉了!
小主人高興極了!我厲害不,而且我也能當(dāng)書(shū)簽用呢!
我這么厲害,當(dāng)然小主人也很關(guān)心我。夏天我怕熱,小主人把我放在風(fēng)口處,讓我吹吹風(fēng);冬天我又怕冷,小主人又把我放進(jìn)她暖暖的懷里,可舒服呢!
你瞧,我這么漂亮這么厲害,難怪小主人喜歡我呢!
尺子的作文300字 篇3
我上完了音樂(lè)課,拿著老師的書(shū)本,端回到辦公室;貋(lái)時(shí),踏著一步步臺(tái)階。咦?這是什么東西?藍(lán)藍(lán)的外殼,原來(lái)是一副尺子啊。
這尺子連個(gè)名字都沒(méi)有,難道還要全校一個(gè)個(gè)人問(wèn)個(gè)遍?剛剛還看到一些哥哥姐姐拿著一副尺子去上數(shù)學(xué)課,怎么一下子尺子就丟掉了,他們可真是粗心。哎,一副尺子會(huì)有人要嗎?說(shuō)不定這個(gè)人有用,一時(shí)不小心掉了,肯定很著急吧。
前面那些哥哥姐姐肯定是追不上了,算了,不管三七二十一了,還是先去廣播室讓那個(gè)丟失的`人來(lái)認(rèn)領(lǐng)一下吧。當(dāng)廣播室播出了失物招領(lǐng)時(shí),我又在想:都過(guò)了好久了,還沒(méi)人過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng),一副尺子丟了估計(jì)失主也無(wú)所謂,我可真是夠傻的了?晌矣窒耄褐辽俨V播通知一下總比沒(méi)說(shuō)要好得多。我多希望那個(gè)失主能夠盡早認(rèn)領(lǐng),因?yàn)槲抑纴G了東西的滋味一點(diǎn)都不好受。
可能我真是太天真了吧,一副尺子還能把人急成個(gè)什么樣子,而那一副尺子就一直放在失物招領(lǐng)的箱子里,從來(lái)都沒(méi)有人動(dòng)過(guò),以后,我如果撿到一些不重要的物品就不去廣播室了,省的我操碎了心。
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