無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的高中的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中的作文300字 篇1

　　班駁心情

　　當朝陽再次生起，于是我知道補課結束了，暑假來臨了。原本應高興的我，此時心中卻失落萬分。嘆息一聲，不知是因為暑假與同學的別離，還是感慨人生的無奈。

　　1．人依舊

　　講臺上，老師仍舌綻蓮花，似乎夏日的炎熱，即將的別離是虛幻，他絲毫不為之動容。他心中此刻或許正在計算“X+Y=16”表示的是什么吧！

　　課桌旁，同學們表現各異，有人在做筆記；有人在為暑假興奮；也有人在看窗外的浮云。看著那些認真或不認真卻都很熟悉的臉龐，手中的'筆也微微停頓。我靜默地凝視，悄悄地哀傷！

　　2．景未變

　　課桌上，前日摘的兩片綠葉已轉橙黃。窗外的樹仍青，葉仍綠，而我將與它說再見了。

　　無奈的風吹著，在我身邊久久徘徊。偶爾一片云飄去，擋住了太陽。而我心中的太陽，早已被愁云籠罩。

　　3．我心茫然

　　“多情自古傷離別”，而明天，我將與班上83人說再見。記憶的碎片在腦中凝成一幅畫面，曾經的憂傷，曾經的歡笑，一切都那么美好！

　　輕風吹過，穿徹了我的心扉，那離愁別緒隨風飄揚，灑向四方。

高中的作文300字 篇2

　　堅強，是我們必有的意念。是堅強，給予了我信心；是堅強，給予了我溫暖；是堅強，給予了我關愛。

　　在你最困難的時候，是誰給予了你信心？對，是堅強。俗話說最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。我們又何嘗不是呢？我們要學會堅強。堅強，是我們人生的一部分。學會了它，你便可以獨立自主。學會了它，你在學習上受到很大的打擊，也能微笑著面對生活。堅強！請大家深深地銘記在心里。堅強一詞，讓我想到了鄭板橋的《竹石》——咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。這首詩告訴我們竹石受到多大的磨折擊打，它們仍然堅定強勁。作者在贊美竹石的這種堅定頑強精神中，隱寓了自己風骨的強勁并深刻地描寫了革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。

　　同學們，讓我們學會堅強！（自己作的'口號：我要學會堅強，銘記堅強，體會堅強，接觸堅強）。讓我們再一次大聲朗讀堅強一詞。堅強！

　　同學們，行動起來吧。學會堅強吧！堅強！是我們一生中的一半！讓我們用行動來證明我們是堅強的吧！同學們，你們的明天是美好的。加油！

高中的作文300字 篇3

　　外表可以柔弱，但是內心一定要強大。

　　人在遇到困難或者挫折的時候，往往第一時間就是想求助于他人。

　　其實，很多的時候，求助了他人，也無濟于事，但是內心好像就安穩了許多。

　　如果，在這樣的時刻，靜下心來，想一想，或者，自己也能給自己一個答案。

　　也許，我們缺乏冷靜，缺乏思考，缺乏依賴自己的'意識。

　　記得有這樣一首歌詞“別人說的話，隨便聽一聽，自己做決定。”

　　依賴自己不是不尋求幫助，不是要你自閉，只是在冷靜思考后有了自己的決定再聽從朋友或者長輩的意見或者建議，這樣就不至于丟了自己。

　　自以為是的人很多，丟了自己的人也很多，如何平衡，是需要在生活中學習和磨練的。

　　凡事都給自己留下余地，凡事多聽聽別人的想法，凡事都沉靜地思考后再說話……

　　人，總是在經歷一些什么之后才會變得內斂，才會懂得如何收起鋒芒。

　　成長，本身，就是一種收獲。

高中的作文300字 篇4

　　自強不息，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那么，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。

　　當今社會，不注重孩子自強不息精神培養的現象還有不少。有的做父母的.對孩子嬌生慣養，從來不讓孩子在家做任何家務，以至于孩子連地都不會掃。孩子要什么買什么，百依百順，甚至孩子不愿意學習，父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子，怎么可能自強不息？

　　要讓孩子自強不息，就要讓孩子有志向，有夢想；有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。

　　要讓孩子自強不息，就要多用些“苦難”磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。

　　總之，自強不息，是一個人生存的基礎；要想人生不敗，必須自強不息。

高中的作文300字 篇5

　　我們班有位自覺小達人，他的自覺程度非常高，每位任課老師都用贊賞的眼光看著他，那么，他究竟是誰呢？

　　他是我的好朋友，圓圓的'臉蛋，上面總有些殷紅，一年四季的短發，沉默的小嘴以及嚴肅的小眼睛，上面有二抹淡淡的眉毛，耳朵小小的，挺可愛。

　　每次上數學課開頭時，林老師總會幽默一下，大家都仰面大笑，唯獨他一直坐著不動，臉上的表情也很平淡，上課時也一直坐得很端正。他平時幾乎不茍言笑，因此得了個綽號，叫“淡定哥”他聽到這個名字后，也只是笑笑而已，令人欽佩。

　　午自修老師不在時，大家都很吵，唯有他靜坐如止水，總是捧了一本書或在做作業，神態很安詳，與大家完全不一樣。所有老師都很欣賞他，叫我們向他學習，而他也從不驕傲，一直很謙虛。

　　他的品德值得我們每一個人學習，他的自制力也真的很強。相信通過我我的介紹，你一定猜出了他是誰吧？對了，他是——王鍇。

高中的作文300字 篇6

　　早上風伯伯好像生氣了，脾氣暴躁極了，風呼呼地掛著，冷冷的風像鞭子一樣抽打在萬物的身上。風平浪靜的大海寶寶，現在變成了一個怒氣沖沖的老頭;原來安分的'土壤和沙泥，變成了蠻不講理的壞人，漫天飛舞的沙粒，搶了人的鼻子，迷了人的眼睛。

　　就連樹上的樹葉也嘩嘩作響，成了一首優美而悅耳的交響樂，在歡快地演奏著。快瞧，一片樹葉在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦，就在一剎那，“咔擦”一聲清脆的聲音，它脫離了樹枝，成了一個“流浪漢”飛舞著。空氣中那片葉子時像一只翩翩欲飛的蝴蝶，時像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的舞步，輕輕飄落在地面上。

　　風伯伯的脾氣還不消停一刻，可憐的樹葉，又繼續跟著風伯伯的腳步跑著，風越來越大，樹葉猶如跑步健將在比賽奔跑，樹葉多像傀儡，讓風伯伯操控它，可它沒有一絲怨氣。

　　我想：樹葉的心胸真大。它被風吹到哪就住哪，樹葉是很好的肥料，幫助樹施肥。它總是默默地奉獻著，卻不求一絲回報。夏天它給我們遮風擋雨，冬天，它又化成肥料給樹施肥使樹木茁壯成長，盡自己微薄之力為我們奉獻著。

　　如果我們也能像這小得不能再小的樹葉學習，奉獻出一絲愛，會少一分悲傷，少一份矛盾。

高中的作文300字 篇7

　　終于到了午餐時間，我的肚子早就餓得咕咕叫了，下課鈴聲一響，我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話說：欲速則不迭。我不小心手一滑，只聽“啪”的一聲，飯盒掉在了地上。我頓時傻眼了，昌昌調皮地大喊：“大家快來看呀!小徐的飯盒和地板親嘴了。”還聽到有同學同情地說：“徐子涵真倒霉，要餓肚子了。”是啊!人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。唉!怎么辦呢？不想那么多了，還是先把地板收拾干凈吧。

　　我從教室里拿了一把掃帚，開始清掃起來，掃了一會兒，我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠，這時，我的`同桌小路拿了一把掃帚過來幫我一起掃，小芳、小智、小剛也陸續來幫忙，他們有的用掃帚，有的用拖把，還有的拿出濕紙巾仔細地擦著地板，在大家的齊心協力下，地板很快就被清理干凈了。

　　我垂頭喪氣地回到了座位上，發現我的課桌上竟然擺著滿滿的一盒飯菜，我疑惑地抬起頭望著同學們，小明說：“我不喜歡吃肉，你幫我吃掉吧。”小華說：“我的飯太多了，我吃不了。”“快吃吧!快吃吧!”大家都微笑地對我說，我望著他們，心里充滿了感激，卻不知道說什么好，嘴里只是機械地重復著一句話：“謝謝!謝謝!”

　　飯盒里飄著的不僅是飯菜的香味，還有同學間濃濃的友情。

高中的作文300字 篇8

　　有一天，螞蟻們一只只跑出去覓食。突然一只小螞蟻在草叢里發現了一個大骨頭，小螞蟻心想：我們今天有晚飯吃了！小螞蟻拉啊拉，推啊推，不管小螞蟻使了多大的力氣都無法搬動大骨頭。小螞蟻靈機一動，就去找他的同伴來幫忙，他找了好多同伴來，他對他們說：“我們分成兩列，走到骨頭的兩旁，用力搬。”“好！”眾螞蟻應到。他們就像軍隊一樣整齊的站在大骨頭兩側，一只螞蟻發號：“一二三，搬。”小螞蟻們費了九牛二虎之力把大骨頭扛起來。他們還一起喊到：“一二，一二……”他們足足花了一小時才把骨頭搬回洞里，他們嘴里吃著，心里甜滋滋的。

　　這讓我明白，一個人的.能力有限，所以要大家一起做，因為團結就是力量。在學習上，我們也得團結，互相幫忙，取長補短，這樣才能讀好書。

高中的作文300字 篇9

　　炎炎烈日下，

　　干裂的土地，

　　堅強地支撐著世界，

　　那是我們偉大的母親！

　　你別嫌她硬，

　　是誰為你壘起堅固的樓房，

　　讓你擁有溫暖舒適的家；

　　你別嫌她老，

　　是誰沉穩地托起地面的世界，

　　讓你生活在安穩和平中；

　　你別嫌她窮，

　　是誰送你那豐富的資源，

　　使你一生富裕美滿幸福；

　　你別嫌她平凡，

　　是誰孕育了這個大千世界，

　　使你的生活豐富多彩！

　　我們那堅硬古老的土地，

　　那貧窮平凡的母親，

　　無私地為我們奉獻出了一切，

　　從不祈求回報，

　　也從未得到回報。

　　難怪你要嫌她硬，

　　是誰用混凝土把她的血肉凝成石塊；

　　難怪你要嫌她老，

　　是誰在她臉上挖了一道又一道皺紋；

　　難怪你要嫌她窮，

　　是誰把她積攢多年的財產掠走；

　　難怪你要嫌她平凡，

　　是誰把肥沃富饒的`她變成沙地！

　　我們那年邁的土地，

　　那慈祥的母親，

　　我們無權請求您的原諒，

　　我們這些無知的人類，

　　已做了深刻的反省，

　　只想讓您擁有美好的未來。

高中的作文300字 篇10

　　不知為什么，我的冬天記憶，總是與分離有關。

　　我的好朋友，在這個冬天沒有陪著我，因為她轉學回老家了……

　　我倆認識是因為同桌的關系，當初我們不是一個班級，但因為我的同桌介紹我們認識，之后，我們成為好朋友。當時我的數學成績不好，她的數學成績很好，她就成為我的小老師，每天下課后都會指導我的作業，慢慢的我的數學成績真的提高了。

　　而她的歷史成績不好，她說不喜歡歷史上的事情，總是背不下來。而我對歷史很感興趣，我就把那些歷史事件，一件一件的`當作故事講給她聽，起初，她也不是很喜歡聽，而我就將故事講得生動些，有時還把她喜歡看的那些穿越小說里的歷史人物拿出來講，慢慢的她真的不在那么討厭歷史了，雖說歷史成績沒有上去多少，但喜歡看歷史書就是好事，總有一天，歷史成績會好的。

　　我們就這樣的互相幫助，一起走過了兩年，今年，由于，她的父母要調動工作，她隨著父母去了南方，走的時候，她說，到了南方就看不到雪了，我說，沒關系，我會給你發照片的，而且這些年南方的雪也是很大的哦……

　　這個冬天，雪景只有我一個人看了，我的好朋友，你在南方還好嗎？相信也可以看到雪景吧……

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