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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的創(chuàng)造節(jié)日作文400字8篇，歡迎大家分享。
創(chuàng)造節(jié)日作文400字 篇1
許多學(xué)生都會(huì)被作業(yè)“打敗”，而爸爸媽媽卻在一旁“看熱鬧”，甚至還催我們。所以我想創(chuàng)立一個(gè)非�！盀槊裰搿钡墓�(jié)日——身份互換節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日的前一天晚上，大人的身體會(huì)變成我們的模樣，我們也會(huì)變成大人的模樣。第二天的早上，大人們只能去上學(xué)，我們也只能去上班了！那肯定特好玩兒。
鏡頭一：班級(jí)里，大人變成的學(xué)生在認(rèn)真地聽(tīng)課，學(xué)生變成的'教師在講臺(tái)上聲情并茂地講課。講完課后，老師叫學(xué)生寫(xiě)作業(yè)。一位學(xué)生寫(xiě)完了作業(yè)，就自作主張地小便去了。咦？為什么他們能去上廁所？因?yàn)樗麄冊(cè)谏习嗟臅r(shí)候只要完成工作就能去小便了�！罢咀�，誰(shuí)讓你去上廁所的？把第4課《秋天》和生字表里的字抄兩遍！”老師生氣地說(shuō)。那位同學(xué)嘟囔道：“好吧，我去抄了�！薄拔业氖趾盟岚 彼г┑�。這位同學(xué)的“出格”舉動(dòng)給全體學(xué)生敲響了警鐘！
鏡頭二：公司。在公司，我們認(rèn)真工作。咦？大人學(xué)的東西小孩能懂？啊，原來(lái)老板也換成小孩子了！但是，生產(chǎn)線上這些粗活都沒(méi)人干了，所以，人們得在前一天買(mǎi)好第2天要用的東西。不過(guò)，即使在辦公室里，我們也坐得端端正正，生怕老師突然竄出來(lái)，把我們逮個(gè)正著！
怎么樣，我設(shè)計(jì)的節(jié)日好玩吧？
創(chuàng)造節(jié)日作文400字 篇2
“漢堡真好吃阿!”我準(zhǔn)備為大家設(shè)計(jì)一個(gè)漢堡節(jié),日期在10月29日:一是因?yàn)槟翘焓俏业纳?二是因?yàn)槲姨貏e喜歡吃漢堡。
那天早晨，我一醒來(lái)，就迅速穿好衣服，沖出了家門(mén)，來(lái)到了解放東路的一個(gè)大廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上人山人海，我左擠、右擠，好不容易才來(lái)到廣場(chǎng)中央。廣場(chǎng)中央放著一個(gè)巨無(wú)霸漢堡，差不多有一個(gè)別墅那么大。我一看，都驚呆了，眼睛一眨不眨地盯著那里。周?chē)娜艘捕计诖_(kāi)始吃漢堡。這時(shí)，廣播里通知可以吃漢堡了，漢堡節(jié)正式開(kāi)始啦！我立馬沖到了漢堡前，順著梯子，來(lái)到了牛肉層，左手拿叉子，右手拿刀，一塊一塊吃起來(lái)。啊，香香的，嫩嫩的，真好吃！不一會(huì)兒，那里就被我吃穿了，于是，我又掉到了鱈魚(yú)層�？粗馉N燦的鱈魚(yú)，我吞了一口口水，立馬找了個(gè)合適的位置，又開(kāi)始吃起來(lái)了。正吃著吃著呢，突然發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)陳星宇。只見(jiàn)他躺在樓板上，嘴里直嚷嚷：“哎喲！我肚子都快吃撐了！”
我順著梯子來(lái)到了第三層：青菜層。這里綠油油的，還時(shí)不時(shí)得飄來(lái)一股股清香，我又想吃了，哈哈！突然，我發(fā)現(xiàn)這里的墻角有一個(gè)小門(mén)。于是我來(lái)到墻角，把那扇小門(mén)輕輕推開(kāi)，順著狹小的.通道來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)園。這里有很多人，他們臉上都洋溢著幸福的笑容，隨著音樂(lè)又唱又跳的。我一看，不由自主地也加入了隊(duì)伍，開(kāi)始唱起來(lái)……
這一天很快就結(jié)束了。雖然十分短暫，但是特別絢麗多彩。
這個(gè)漢堡節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心，相信大家都會(huì)喜歡這個(gè)節(jié)日的！
創(chuàng)造節(jié)日作文400字 篇3
又到了一年一度的“勇士節(jié)”，每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)節(jié)日，都會(huì)有12-17歲的孩子去踴躍參加。
于是，我扛上巨劍，架起盾牌，拿起去“惡靈城堡”的地圖，向那兒走去。
當(dāng)我走到城堡門(mén)口時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，門(mén)忽然打開(kāi)了，我面前浮現(xiàn)出一行字——“接下來(lái)將危機(jī)重重，加油吧！勇士！”
我走進(jìn)去，里面黑不溜秋的，讓人心中不禁產(chǎn)生一絲絲恐懼。但是，作為一名“勇士”，豈能說(shuō)退就退。我為了以防萬(wàn)一，把盾架在身前，緩緩向前走去，雙眼向四周環(huán)顧。一束光透過(guò)窗戶(hù)照到地上，我蹲下身子，偶然發(fā)現(xiàn)雕像下有一個(gè)按鈕，我用劍輕輕碰了一下。頓時(shí)，山搖地動(dòng)，所有東西都伸進(jìn)地里。我站在中間，身體搖晃不定，顯得驚慌失措。
“轟隆隆”！從天空中落下來(lái)一個(gè)巨獸——混沌！面對(duì)這個(gè)連骨帶肉一起吃的惡魔，我絲毫不害怕，扛起劍向它沖去，可它卻縱身一躍，“呯”！地面便被壓出了一個(gè)十幾米的大坑。我放下劍，抽出了一把弓，以每秒三支箭的'速度，把它射倒了。我拿起劍，手起刀落，它便被我擊敗了。
每到“勇士節(jié)”，都是一個(gè)個(gè)男子漢的誕生，所以，請(qǐng)帶上你的勇氣和毅力，一起去戰(zhàn)勝它們吧！
創(chuàng)造節(jié)日作文400字 篇4
又到了一年一度的亡靈節(jié)了，今晚六點(diǎn)開(kāi)始我們已離去的親人要回來(lái)了，和我們一起過(guò)完亡靈節(jié)就回去了。今天剛好是我的生日。離去的'親人要來(lái)陪我過(guò)生日了。
哦，上年剛離去的太太來(lái)了，這是她第一次來(lái)過(guò)我的生日。她在世時(shí)腿腳不方便，沒(méi)過(guò)過(guò)我的生日，她終于可以過(guò)我生日了。
這天晚上可熱鬧了，全家都到齊了，一起進(jìn)亡靈節(jié)。家中有說(shuō)有笑，我小叔叔小時(shí)候的一條大狼狗也趁著亡靈節(jié)回來(lái)找我的小叔叔呢。桌子上有我們活人世界的美食，也有離去親人世界的美食。他們帶的東西可獨(dú)特了，有油炸蛋糕、有巧克力炒飯、有寒冰雞肉……多得數(shù)不清。
接下來(lái)才是亡靈節(jié)最重要的節(jié)目，那就是讓你離去的親人送上美好的祝福，親人的祝愿能讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。然后亡靈節(jié)能拿走自己在活人世界最喜歡東西，帶回去紀(jì)念。
最后就是離別了，亡靈們其實(shí)不想回去，因?yàn)闀r(shí)間有限，又不得不回去。這時(shí)，所有人都在依依惜別。
我真希望有這么個(gè)節(jié)日，這樣可以讓整個(gè)家族團(tuán)圓。如果真有這個(gè)節(jié)日那該有多好呀。
創(chuàng)造節(jié)日作文400字 篇5
哎早上了！哎呦，我的頭！我一看，咦？怎么到空中了？噢，今天是無(wú)重力節(jié)，3月30日，我怎么忘了呢？
我蹬著雙腿，撞到了墻、柱子、桌子、椅子，滿(mǎn)頭是包。好不容易到了廚房，爺爺把飛餐端上來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以蛙泳的姿態(tài)笨拙地飛到了食物面前，啊嗚，沒(méi)吃到！我看了一下時(shí)間：8：45了，算了，不吃了，現(xiàn)在是時(shí)候去比賽了。今天可是無(wú)重力節(jié)，所有孩子都不上學(xué)，大家都浮在空中玩。
九點(diǎn)了，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。這個(gè)節(jié)目叫：百米跑！我報(bào)名參賽。只聽(tīng)一聲開(kāi)始，我?jiàn)^力向前游去。我雙手使勁向前劃，扭動(dòng)著身子，半天才走了一半。我氣喘吁吁，心想：再這樣下去我會(huì)累壞的。這時(shí)，我不知不覺(jué)被風(fēng)向前吹了不少，噢，我可以借著風(fēng)向前跑呀！我將衣服做成帆的形狀，呼的.一下子就向前飛了不少。我又奮力蹬腿，在眾目睽睽之下，第一個(gè)沖破了終點(diǎn)線。我舉起獎(jiǎng)杯，驕傲地笑了，看來(lái)有些時(shí)候，比賽還得智勝！
第二個(gè)比賽開(kāi)始了搶食大賽。主持人把蘋(píng)果丟入空中，這次，因?yàn)槲姨哿耍蜎](méi)有參加。只見(jiàn)5號(hào)選手伸長(zhǎng)左手，想要把蘋(píng)果撥過(guò)來(lái)，但是6號(hào)選手奮力地把他的手拉下來(lái)，想碰到蘋(píng)果。場(chǎng)上一片混亂，蘋(píng)果從這只手里飛到另一只手，終于，主持人忍不住了，大吼：比賽結(jié)束！大家很疑惑，主持人說(shuō)：再搶下去，這蘋(píng)果都要爛了！大家一愣，隨即開(kāi)懷大笑起來(lái)，比賽完美謝幕。
這就是我的無(wú)重力節(jié)，你覺(jué)得有意思嗎？讓我們期待下一年的3月30日吧！
創(chuàng)造節(jié)日作文400字 篇6
你們知道今天是什么節(jié)日嗎？嘿嘿！告訴你們吧！今天就是世界巧克力節(jié)！
清晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，我興高采烈去上學(xué)了！
可是，一進(jìn)校園我就聞到一股濃濃香巧克力味，難道……
我飛奔到教室，發(fā)現(xiàn)我的猜想是對(duì)的，全班、全校的同學(xué)都在吃巧克力。
這時(shí)上課了，一個(gè)“小丑”跑進(jìn)了教室，他東跑跑，西躥躥。
突然小丑跑上講臺(tái)，說(shuō)：“孩子們，我給你們帶來(lái)了一小驚喜哦！”然后向天花板上灑一堆巧克力，同學(xué)們紛紛搶了起來(lái)。
安靜片刻，小丑拿下了面具，原來(lái)“小丑”就是數(shù)學(xué)老師啊。
下午，學(xué)校在禮堂中用巧克力制做了一個(gè)“殿堂”，請(qǐng)全校同學(xué)去觀看，同學(xué)們紛紛稱(chēng)贊，有的.說(shuō)：“這墻堆得夠精美，上面還有圖案呢！”有的說(shuō)：“這椅子、床、桌子砌得多好�！庇械恼f(shuō)：“如果能住在這有多好啊！
第二天，“殿堂”不見(jiàn)了，校長(zhǎng)就此發(fā)言：“昨天學(xué)校進(jìn)了幾只老鼠把殿堂給吃了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，大驚失色，發(fā)誓：“讓我們一起去捉老鼠吧！”
……
原來(lái)老鼠是幾個(gè)調(diào)皮的淘氣包呀！讓那“老鼠”給跑走了。
在這一年一度的巧克力節(jié)中，校園里總是有千奇百怪的事發(fā)生，同學(xué)們都樂(lè)在其中。
創(chuàng)造節(jié)日作文400字 篇7
我想創(chuàng)造一個(gè)玩具節(jié)，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹接泻枚嗌絽^(qū)的孩子沒(méi)有玩具玩，還有我在上學(xué)的時(shí)候就不能玩我喜歡的玩具了。這一天，玩具店里的`玩具全都打一折，零花錢(qián)少的孩子，就能拿著一兩元買(mǎi)很多玩具，這樣一來(lái)大家就都有了玩具玩。
這一天，同學(xué)們的書(shū)包里滿(mǎn)滿(mǎn)的，不是書(shū)，而是玩具，男孩子帶溜溜球、陀螺、變形金剛等，女孩子帶芭比娃娃、布偶玩具等，到了學(xué)校，大家一起玩玩具，上課下課都可以玩，可以隨便下座位，可以講話……總之，這一天就是玩。，大家一起可勁的玩，玩具玩壞了可以得到免費(fèi)修理。
上課的時(shí)候老師也拿著玩具和同學(xué)們一起玩，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師教我們這些玩具的名稱(chēng)，并教我們讀、寫(xiě)。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們找玩具的價(jià)錢(qián)，然后放在一起比較誰(shuí)的玩具貴。上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師教大家用英語(yǔ)讀各種玩具的名字。上科學(xué)課的時(shí)候，老師教大家研究電動(dòng)玩具的奧妙。上手工課的時(shí)候，老師發(fā)給大家彩色的卡紙，教大家做玩具。
這一天很快就過(guò)去了，沒(méi)有家庭作業(yè)，回到家不用寫(xiě)字了，到家就高興地玩，想玩什么玩具就玩什么玩具，我多么希望有這樣一個(gè)節(jié)日啊！
創(chuàng)造節(jié)日作文400字 篇8
你知道今天是什么日子嗎？今天是一年一度的——奶油節(jié)！
早晨，我走出房間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)桌上擺著一個(gè)沾滿(mǎn)奶油的蛋糕。蛋糕旁是一杯奶茶，上面有一大層奶油。我高高興興的吃完了早餐，意猶未盡地走出房門(mén)。
上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)大街小巷都是在賣(mài)奶油。蛋糕店生意格外興隆，奶油蛋糕都快被賣(mài)完了。
當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)的那一刻，我簡(jiǎn)直驚呆了，—教學(xué)樓前擺著幾張桌子，上面疊放著幾十個(gè)乃至幾百個(gè)紙杯。紙杯里，各盛著滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的奶油。桌子的`抽屜里也放著幾個(gè)紙杯，桌子前有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：奶油杯請(qǐng)自取。
我拿著一杯奶油上樓，看見(jiàn)講臺(tái)桌上放著一盒又一盒的制作奶油的材料。老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天是一年一度的奶油節(jié)，為了好好慶祝一下，我們今天不上課，學(xué)一學(xué)如何做奶油吧！”
于是，接下來(lái)的時(shí)間里，我們就開(kāi)始做起了奶油。我們?cè)诔錆M(mǎn)歡笑聲的教室里，度過(guò)了一個(gè)無(wú)比愉快的上午。那天的作業(yè)是：回家給父母做一杯奶油。所以那一天，我是在與奶油有關(guān)的活動(dòng)中度過(guò)的。
在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有辛苦的勞動(dòng)，哪里來(lái)的如此愉快的幸福生活呢？
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