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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的吹氣球作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
吹氣球作文400字 篇1
10月19日 星期五 晴
今天放學(xué)回家，我自己便做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做“香蕉吹氣球”。
做科學(xué)實(shí)驗(yàn)所需要的材料有：香蕉皮、氣球、橡皮筋、花盆（小的）�，F(xiàn)在，大家就跟我來(lái)看看實(shí)驗(yàn)的過(guò)程吧。
首先，把一個(gè)香蕉皮（必須是剛吃的。不然，實(shí)驗(yàn)效果就不明顯哦�。┨自跉馇蚩谏�，再用橡皮筋把它們?cè)o，然后將扎好的“香蕉氣球”放入花盆中，把花盆放置于朝陽(yáng)的地方，這樣，我們的實(shí)驗(yàn)裝置就完成了。接下來(lái)會(huì)發(fā)生哪些有趣的事呢？不要走開(kāi)，讓我們共同見(jiàn)證奇跡。
花盆里的`“香蕉氣球”放置一至兩個(gè)小時(shí)后，細(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，氣球在緩緩地長(zhǎng)大，隨著時(shí)間的推移，氣球被香蕉吹得鼓脹起來(lái)。這個(gè)結(jié)果表明：實(shí)驗(yàn)成功。
神奇吧！如果你還不明白為什么，那我就來(lái)為你解答吧：其實(shí)，我們大家都知道，新鮮的香蕉皮，外皮如果經(jīng)過(guò)陽(yáng)光長(zhǎng)時(shí)間的暴曬，就會(huì)慢慢地氧化，在氧化的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)�。�?dāng)香蕉皮被緊緊地套在氣球上時(shí)，香蕉皮氧化后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w就慢慢地聚集在了氣球里，氣球就這樣被香蕉皮給“吹”大了。
同學(xué)們，如果你們也喜歡上了這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)“香蕉吹氣球”，那就馬上行動(dòng)吧�？纯凑l(shuí)的氣球吹的又快又大！
吹氣球作文400字 篇2
星期六下午，我們作文班進(jìn)行了一次有趣的吹氣球比賽，大家都很興奮。
當(dāng)老師拿出氣球時(shí)，我們歡呼起來(lái)。接著林老師拿了一大把氣球給每人發(fā)了一個(gè)氣球，我們都開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。
老師宣布的比賽規(guī)則是：每位參加吹氣球比賽的同學(xué)，在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)吹的'最大，并捆起來(lái)，哪一隊(duì)就贏了。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都覺(jué)得無(wú)比新鮮和有趣。接著老師就把我們分成了兩隊(duì)。
首先，每個(gè)隊(duì)派出一名選手參賽。我們隊(duì)派出的是“輕松骨”，“輕松骨”一直笑哈哈的、呆萌狀。對(duì)手隊(duì)派出的是“嚴(yán)肅哥”，“嚴(yán)肅哥”胸有成竹地上臺(tái)，過(guò)了一會(huì)“嚴(yán)肅哥”終于笑了。
比賽開(kāi)始了，“輕松哥”雙唇緊閉，滿頭大汗，使勁地吹，每吹一下，氣球就大了一點(diǎn)，每吹兩下，氣球就越來(lái)越大。氣球“啪”地一下爆炸了。對(duì)手隊(duì)員歡呼起來(lái)，再看看對(duì)手隊(duì)的“嚴(yán)肅哥”，滿臉輕松，吹到最大了便捆著小事一樁的氣球。比賽結(jié)束了，平時(shí)一臉嚴(yán)肅的“嚴(yán)肅哥”今天終于笑了，因?yàn)椤皣?yán)肅哥”贏了此次吹氣球比賽的冠軍，大家擁著他，為他歡呼，就像凱旋歸來(lái)的大將軍似的。我想真是嚴(yán)肅有嚴(yán)肅的好處�。�
今天的吹氣球比賽真有趣！它帶給了我們快樂(lè)！
吹氣球作文400字 篇3
“加油!加油!”咦?這一陣陣加油聲是從哪里傳來(lái)的?哦，原來(lái)是我們金筆作文的同學(xué)們?cè)谧龃禋馇虮荣惖?游戲呀，那我們就一起走進(jìn)這場(chǎng)精彩的游戲吧!
老師首先講了一下規(guī)則，全班分為兩隊(duì)，四個(gè)小組進(jìn)行比賽，兩個(gè)氣球同時(shí)落在哪一組，哪一組就失敗了。老師強(qiáng)調(diào)：“絕對(duì)不能用手拍!”幾輪比賽下來(lái)，讓我印象最深刻的是決勝局。只聽(tīng)老師一聲令下，我們就拼命地吹。尤其是對(duì)方組的秦煜祺，鼓著腮幫子，來(lái)回呼氣吹氣。我跟他對(duì)陣，差一點(diǎn)沒(méi)有接住，幸好利用身高優(yōu)勢(shì)使勁一吹，挽回了局面。而我卻注意到對(duì)方的谷柏陽(yáng)一直在那里發(fā)呆，根本沒(méi)有在吹。恰巧這時(shí)，我看秦煜祺想偷襲，便靈機(jī)一動(dòng)，提前做好反擊準(zhǔn)備�！肮�，想偷襲，沒(méi)門，被我封住了吧!”可是，我們兩個(gè)在吹的時(shí)候沒(méi)有留意老師，老師被我們擠到了墻角。只見(jiàn)老師緊閉雙眼，神情緊張。我想：老師心里肯定是非常無(wú)奈吧!
可惜的是最后我們隊(duì)也沒(méi)有贏，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫^(guò)程最重要，今天玩得很開(kāi)心。
吹氣球作文400字 篇4
人一生都有很多精彩的鏡頭，而最令我難忘的，就是那一次陳老師舉行的吹氣球比賽了。
首先進(jìn)行的是女生小組賽，四位女生都毫不示弱，一個(gè)比一個(gè)自信，一開(kāi)始領(lǐng)先的.向艷茹同學(xué)，因?yàn)樘o張，給了胡榮鳳同學(xué)可乘之機(jī)，一鼓作氣，把氣球給吹破了。
接著，令人期待的男生小組賽開(kāi)始了，三個(gè)男生勢(shì)均力敵，一個(gè)不讓一個(gè)，開(kāi)始領(lǐng)先的李光裕同學(xué)，換氣時(shí)因?yàn)闅馇驔](méi)有對(duì)準(zhǔn)氣球嘴把氣球吹飛了。經(jīng)驗(yàn)十足的盧旭垚同學(xué)一下子抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，猛吸一口氣，往氣球里一吹，把氣球給吹爆了。
最后，扣人心弦的總決賽開(kāi)始了，這是一場(chǎng)精彩的王者之戰(zhàn)，兩個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的小組冠軍都胸有成竹，不甘示弱。盧旭垚同學(xué)鼓著腮幫仿佛已經(jīng)用盡了力氣，胡榮鳳同學(xué)的臉漲得通紅，我們臺(tái)下的同學(xué)看得熱血沸騰，有的緊握著拳頭，高喊著“加油，加油！”，有的激動(dòng)地敲打著桌子。盧旭垚同學(xué)和胡榮鳳同學(xué)斗得難解難分。最后，胡榮鳳同學(xué)突然發(fā)力，“嘣”的一聲，把氣球吹爆了。我們看得目瞪口呆，過(guò)了好幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大家熱烈地鼓著掌。這場(chǎng)激烈的比賽在歡呼聲中落下了帷幕。雖然盧旭垚同學(xué)沒(méi)有搶先一步把氣球吹爆，但是失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，相信下一次盧旭垚同學(xué)一定會(huì)吸取教訓(xùn)，奪得第一名的成績(jī)。
雖然，精彩的鏡頭總是一下子就過(guò)去了，但這美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們的心頭。
吹氣球作文400字 篇5
吹氣球比賽
我吹，我吹，我吹吹吹
今天，我們上了一堂吹爆膽的作文課。
上課了，老師神秘兮兮地說(shuō)給我們帶了禮物。我們一看，呀！竟然是一些五顏六色的氣球，大家一下歡呼雀躍起來(lái)。接著老師宣布了游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)把氣球吹得大而且不爆誰(shuí)就勝利。我暗自想：我一定要使勁吹，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝對(duì)手！
比賽開(kāi)始了，我偷偷地打量了一下對(duì)手，只見(jiàn)他又高又壯，我心想：別看你人高馬大，卻不一定比得過(guò)我。我兩眼盯著氣球，老師一聲令下比賽正式開(kāi)始。我一把搶過(guò)氣球放在嘴邊，張開(kāi)嘴，深深地吸了一口氣，好像要把全世界的空氣吸光一樣。我鼓起腮幫，猛的'一吹，氣球漸漸由小變大。再看對(duì)手也鼓足了勁兒使勁吹，因?yàn)樘昧Γ募绨蛞哺欢兑欢兜�，不一�?huì)兒他的臉就憋得通紅，像個(gè)紅臉的關(guān)公。就在這時(shí)，老師大喊：“時(shí)間到！”我一看對(duì)手吹得比我小多了�！肮�，我勝利了！”我高興地手舞足蹈。
大家一起開(kāi)始比賽了，五顏六色的氣球由一個(gè)個(gè)“桃子”慢慢變成了“西瓜”，顏色也變得越來(lái)越淡，好像快要爆炸了，這時(shí)膽小的女生嚇得捂住耳朵，膽大的同學(xué)則湊上前去，盯著氣球看。此時(shí)，老師一聲令下“時(shí)間到”同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣，教室里像炸開(kāi)了鍋，大家沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
原本一堂枯燥的作文課，變成了一堂輕松有趣的“游戲課”，我喜歡。
吹氣球作文400字 篇6
國(guó)慶節(jié)黃金周放假七天,我們?yōu)榱藨c祝節(jié)日,來(lái)到老師家,匯聚一堂,教室里鬧哄哄的,中同馬蜂窩一般。
當(dāng)老師拿出一袋氣球，并公布說(shuō)要吹氣球時(shí)，大家都躍躍欲試。陳浩自告奮勇的地說(shuō)：“老師，我來(lái)！”說(shuō)完便不慌不忙地走了上去，只見(jiàn)陳浩右手托住氣球，左手捏著氣球，吹了起來(lái)，一會(huì)兒氣球越來(lái)越大，當(dāng)氣球大得快要到極限時(shí)，他停了下來(lái)，并遞給老師，老師一邊拿著氣球，一邊把頭離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把氣球綁住并把氣球送陳浩，看來(lái)老師有恐氣球癥，陳浩自鳴得意地走下去。他吹的氣球全場(chǎng)最大的，陳浩真是歷害啊！真是半空中打巴掌——高手啊，同學(xué)都嘖嘖稀奇！
接下來(lái)輪到曾鼎乾，他忐忑不安地走上臺(tái)，吹起了氣球，氣球快速?gòu)堥_(kāi)，只聽(tīng)“砰”的一聲，在場(chǎng)人都在一秒鐘內(nèi)啞口無(wú)言，一秒鐘后卻“哈哈哈”開(kāi)懷大笑。我只見(jiàn)他垂頭喪氣地走下了臺(tái)。我想他真是出師不利呀！
然后輪到我了，我不甘示弱地走了上去我深深地吸了一口氣，然后嘟起小嘴，用力一吹，氣球很快大了起來(lái)，快要到極限時(shí)，我停下來(lái)，并把氣球綁了起來(lái)，我欣喜若狂地走下臺(tái)，雖然吹的'氣球沒(méi)比陳浩大，可是我還是全場(chǎng)的第二名。
今天吹氣球，真有趣！我真希望多吹一點(diǎn)氣球，吹出更多奇形怪狀的氣球來(lái)。
吹氣球作文400字 篇7
今天，老師帶了一個(gè)信封走進(jìn)了教室。我想，這個(gè)信封里裝的是什么呢？老師說(shuō)：“今天，我送你們一個(gè)禮物�！闭f(shuō)完，他把信封撕了下來(lái)，哦，原來(lái)里面裝的全是小氣球，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一次吹氣球吧�！�
聽(tīng)到了吹氣球這3個(gè)字，我們都高興地跳來(lái)跳去。老師先宣布游戲規(guī)則：“每一組先選3個(gè)人，然后在30秒內(nèi)看哪一組先把氣球吹爆或者吹得更大，哪一組就贏了。
游戲開(kāi)始了，我們組先上場(chǎng)的是吳健，他胸有成竹地走上講臺(tái)，走路的時(shí)候臉上還帶有笑容。他從老師手里取過(guò)一個(gè)氣球，長(zhǎng)吸了兩口氣，老師倒數(shù)54321的時(shí)候，吳健死命地吹著，然后，大約過(guò)了10秒，由于他吹得太快，氣球吹爆了。他的對(duì)手林張浩，雖然氣球吹得很大，可惜沒(méi)有爆。所以，我們組贏了。其它兩局是我們組是有輸有贏，最后，我們以2比1，戰(zhàn)勝了他們。
比賽完后，老師發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)氣球，讓我們來(lái)吹，我吹得挺大的，然后，老師讓我們捏住氣球的.口，往上一舉，老師說(shuō)：”三、二、一，放�！拔覀儼褮馇蛉帕�。一個(gè)個(gè)氣球，顏色各種各樣，美麗極了。
今天，我們玩得真開(kāi)心，我希望以后還有這樣的活動(dòng)。
吹氣球作文400字 篇8
“加油！加油！”一陣陣加油聲從教室里面?zhèn)鱽?lái)……
至于那是怎么回事兒，請(qǐng)我們追溯3分鐘前，此時(shí)的我們正準(zhǔn)備開(kāi)始吹氣球比賽。隨著一聲令下，我們的雙王決斗開(kāi)始了！
我們的鵬王右手把氣球捏好，左手托著氣球，開(kāi)始往氣球里面灌氣�！昂艉簦 �，氣球一會(huì)兒就成了大蘋果。隨著鵬王的不停吹氣，氣球也逐漸變成了一個(gè)大大的保齡球。他們的奧王也不甘示弱，他蓄足了氣，鼓起腮幫子，氣球頓時(shí)成為了一個(gè)足球。他臉漲得通紅，脖子上青筋暴出�？墒墙K究奈何不了鵬中之王，鵬王又輕輕地吹了幾口氣，只聽(tīng)“砰！”的一聲，氣球爆開(kāi)了！咱們暫勝一局。
接著，就輪到我這個(gè)搞笑的出場(chǎng)了。我鼓起腮幫子，一手捏著氣球，微微下蹲。“預(yù)備，起！”一聲令下。我直接吹起，一下子就把我的氣吹光了，氣球已保齡球大小，突然，我似乎是怕浪費(fèi)了氣球里的空氣，一下子把氣吞了回來(lái)。我瞅瞅?qū)κ�，天哪！他肚里就像有一個(gè)風(fēng)箱，氣源源不斷的進(jìn)入氣球。兩秒、小雞，五秒、母雞，十秒、大公雞！“砰”的`一聲，他的氣球爆了！
最后一局，我們蓄勢(shì)待發(fā)……最后，不分伯仲，可他們的氣球大些。
歡笑聲中，我們結(jié)束了比賽。
吹氣球作文400字 篇9
我玩過(guò)妙趣橫生的老鷹捉小雞，玩過(guò)別開(kāi)生面的木頭人，可是讓我印象最深刻的還是那次驚險(xiǎn)刺激的吹氣球比賽。
那天，陳老師大步流星地走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩吹氣球比賽，我要選兩個(gè)參賽者�！甭�(tīng)見(jiàn)陳老師要說(shuō)選參賽者，我迅速地舉起了手，可是小畢同學(xué)比我還快，所以我們組就選擇了他，同時(shí)對(duì)手隊(duì)員也選好了。只見(jiàn)他從陳老師手中拿了一個(gè)紅色的氣球，陳老師說(shuō)說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”小畢同學(xué)迅速地鼓起腮幫子，把氣球?qū)?zhǔn)，使勁地吹了一口氣，氣球就變成鴨蛋一般大了，他一口，兩口，三口……使勁吹，只見(jiàn)氣球像葫蘆一樣大小的時(shí)候，可是不知小畢同學(xué)搞什么名堂，氣球漏氣了，又變成了扁扁的了，他又試了一次，可是又失敗了，我著急得直拍腦門子，恨不得上去幫他吹兩口，經(jīng)過(guò)了兩三次的輪回，他終于吹起來(lái)了，只見(jiàn)他吹的'越來(lái)越大，有的同學(xué)害怕得捂著耳朵往后仰，有的同學(xué)遮著臉只留一點(diǎn)空隙，突然只聽(tīng)“砰”地一聲，我們組的氣球優(yōu)先吹爆了，我們勝利了！有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)高興得直拍桌子，還有的同學(xué)高興得直跺腳。
吹氣球比賽在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，我高興極了！
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