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伙伴的作文400字
更新時(shí)間:2023-07-05 08:26:18
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【精選】伙伴的作文400字5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的伙伴的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

伙伴的作文400字 篇1

  小時(shí)候,書(shū)香便一直伴隨在我的身旁,書(shū)讓我受益無(wú)窮。

  記得從看了我的第一本書(shū)——《小馬過(guò)河 》,我便迷上了讀書(shū),在作者的描寫(xiě)下,我總是不由自主地到了一個(gè)極為玄妙的世界,看著人物們的悲歡離合,看著他們的一顆顆純潔的'心,我不禁淚落如珠,看著他們次次脫險(xiǎn),我才破涕為笑。

  我喜歡湯素蘭的小說(shuō),她筆下的兒童們,如同一顆顆透明的水晶,像一朵朵出泥而不染的蓮花,但他們悲慘的命運(yùn)仍然無(wú)法更改,我總是默默地為他們祈禱,祝愿他的心不會(huì)改變。

  曹文軒的書(shū)集我同樣欣賞,我最喜歡他的《大王書(shū)》,從一個(gè)放羊少年,撿到了一冊(cè)古典,開(kāi)始了他的輝煌之路,一次次驚心動(dòng)魄的挑戰(zhàn),一次次生死決斗,讓我熱血沸騰。《青銅葵花》同樣精彩讓人心中一陳回歸童真之感,讓我浮躁的心得到了平靜。

  閱讀的種子已在我的腦海中生根發(fā)芽,每天晚上我總要讀些課外書(shū),否則我會(huì)覺(jué)得心中缺了些什么,就像飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可一日不讀,枕著滿滿的書(shū)香入眠,那是一種幸福。

  讀書(shū)對(duì)人類都有若大的幫助,就像劉向所道:“書(shū)猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚”。這又何嘗不是呢,即使全天下的財(cái)富也比不上一本書(shū)中的智慧。書(shū)是先人留下的經(jīng)驗(yàn),它能讓我們?nèi)松钠閸缰纷兊酶鼮槠教埂?shū)——就是我最好的同伴。

伙伴的作文400字 篇2

  她,一雙迷人的眼睛,濃黑的眉毛,一張櫻桃小嘴,瓜子似的臉,襯托出她的可愛(ài),她就是我的好伙伴——小婷。她是一個(gè)脾氣暴躁的人,但關(guān)心起朋友來(lái),總是讓人感動(dòng),就拿這件事來(lái)說(shuō)吧!

  那是一個(gè)晴朗的下午,我們第一節(jié)是體育課,上課鈴一響,我高興得一個(gè)勁沖出去,突然,不幸的意外發(fā)生了:由于我跑得太快,不小心摔倒在地上,我的臉紅腫起來(lái),膝蓋好幾塊淤青,手擦破皮,并流出血來(lái)。這時(shí)的我緊張的哭了,這時(shí),小婷看見(jiàn)了,馬上跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我說(shuō):“怎么了?佳妮,怎么摔成這樣?”我一一告訴她事情的經(jīng)過(guò),她聽(tīng)了,不但沒(méi)說(shuō)我魯莽,還對(duì)我說(shuō):“快!我背你去醫(yī)務(wù)室,不能耽擱太久,以免傷口感染。”

  說(shuō)完,她背起我,往醫(yī)務(wù)室走去,盡管我很重,她都沒(méi)說(shuō)一句。到了醫(yī)務(wù)室,她馬上拿消毒水,剛要幫我擦?xí)r,她還安慰我說(shuō):“佳妮,待會(huì)擦?xí)r會(huì)有一點(diǎn)痛,你要忍住,一下就過(guò)去了。”她認(rèn)真地幫我擦著,沒(méi)有一點(diǎn)馬虎,還跟我說(shuō):“忍忍就過(guò)去了,沒(méi)事的!”

  擦好后,她像老奶奶一樣,嘮叨地對(duì)我說(shuō):“佳妮,你以后要注意點(diǎn),不要太魯莽,回到家不能下水……”那一天,我看出了她的關(guān)心,還看出了她待人的真心,我真感謝他,感謝她那天無(wú)私的`幫助,無(wú)私的關(guān)心。雖然事情隔了整整四年,但我的記憶里還清晰地看見(jiàn)我那個(gè)愛(ài)關(guān)心、愛(ài)發(fā)脾氣的小伙伴。

伙伴的作文400字 篇3

  我有一個(gè)小伙伴,我們倆在一個(gè)班,我們常常一起上學(xué),一起回家,她是我最要好的小伙伴。

  xx她的個(gè)子不是很高,頭發(fā)烏黑亮麗,一雙炯炯有神的大眼睛,下面一個(gè)高高的'鼻梁,小巧玲瓏的嘴巴,圓圓的臉,一笑就露出兩個(gè)小酒窩。

  我和她是1年級(jí)認(rèn)識(shí)的,一直到現(xiàn)在我已經(jīng)6年級(jí)了,也就是說(shuō)我們做了6年的朋友。

  1年級(jí),我們剛認(rèn)識(shí),她比我大,更像我的姐姐一樣關(guān)心照顧我,不是姐妹勝似親姐妹。那時(shí)候,每當(dāng)我遇到困難時(shí),她都來(lái)幫助我;每當(dāng)我傷心時(shí),她總是來(lái)安慰我;每當(dāng)我受到別人欺負(fù)時(shí),她總是來(lái)幫我;每當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí),她總是來(lái)鼓勵(lì)我;每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),她總是來(lái)輔導(dǎo)我。我們的感情就從此建立了。

  2年級(jí)依舊如此。

  3年級(jí)有點(diǎn)小矛盾,但都化解了。

  4年級(jí),剛開(kāi)學(xué)xx她沒(méi)有來(lái)學(xué)校,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她出了車禍,撞傷了腿,那時(shí),我度一日如十年,一位女同學(xué)安慰了我,我們?cè)谝黄鹜媪诵⿻r(shí)日,但我心里始終放不下xx。一天xx來(lái)了,卻不理我,我知道:她吃醋了,以為我不和她玩了。我知道:她不希望我走,不希望我們分開(kāi)。

  5年級(jí),開(kāi)學(xué)分班,我們居然還能在一個(gè)班,真是萬(wàn)幸。我們的友情依舊很好。

  一直到現(xiàn)在,6年級(jí),我們的友情是濃密的,我們的友情如天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。一件件往事,我們永生難忘,即使我們中學(xué)可能不在一起,但我的友情依舊不會(huì)散。

  朋友---閨蜜----我會(huì)永記于心。

伙伴的作文400字 篇4

  他橢圓形的腦袋上長(zhǎng)著短短的頭發(fā)和一對(duì)靈動(dòng)的大耳朵,黑寶石般的眼睛上翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,不大不小的嘴巴,總是會(huì)露出開(kāi)心的`微笑。這就是我眼中的好伙伴——王昊宸。

  個(gè)子高高的他,喜歡踢足球,球場(chǎng)上我們是配合默契的隊(duì)友,他在我眼中有著活潑的一面;上課時(shí)的他,總是坐得直直的,大眼睛盯著老師,他在我眼中有著認(rèn)真的一面;下課的他,更成了大家的“開(kāi)心果”,他在我眼中有著開(kāi)朗的一面。有一天我發(fā)現(xiàn)了他的另一面。

  那天,趙老師像以往一樣,在班里讀著同學(xué)們寫(xiě)的日記,一邊讀一邊告訴我們文章好在哪?在趙老師剛讀日記的時(shí)候,王昊宸筆直地坐著,當(dāng)趙老師拿出他的日記時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)王昊宸的臉漸漸變得像紅彤彤的蘋(píng)果。他靜靜地趴在桌子上,一直把臉深深地埋在胳膊里。趙老師鼓勵(lì)他說(shuō):“昊宸,別害羞,要對(duì)自己有信心哦!”他才勉強(qiáng)抬起頭來(lái),用手捂著臉,還不是地上下搓著。哈哈,原來(lái)他還有害羞地一面呀!

  這就是我的“多面”好朋友,一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧、害羞可愛(ài)的朋友——王昊宸!

伙伴的作文400字 篇5

  校園是一個(gè)五彩斑斕的世界,校園中的每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)片段,都令我們難以忘懷。

  我們的校園不僅是一個(gè)書(shū)香校園,更是一個(gè)陽(yáng)光校園。 六年前,我牽著媽媽的手,第一次踏進(jìn)校園這個(gè)神圣之地。漸漸的,我愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這個(gè)充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朗朗書(shū)聲的地方。這里的陽(yáng)光是那么的溫暖, 校園在陽(yáng)光的`照耀下,顯得那么和平,安寧。在校園里,我們是一朵朵小花,沐浴著陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng);在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹,張開(kāi)翅膀盡情的去擁抱碧海藍(lán)天! 在課堂上,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,對(duì)老師提出的問(wèn)題大膽的進(jìn)行回答,那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘,同學(xué)們也不閑著 ,還在嘰嘰喳喳的議論著,一會(huì)兒為這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,一會(huì)兒又為那個(gè)問(wèn)題談得手舞足蹈,真是好不熱鬧! 體育課上的比賽, 讓我們的校園寫(xiě)滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出起跑線。有的如脫韁的野馬,一路領(lǐng)先;有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕;有的雖然一直落在最后,卻依然咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后。 熱情似火的我們展現(xiàn)著自信的勇氣,閃耀著拼搏的光芒,我們用四射的激情追逐活力。陽(yáng)光暖暖的灑在我們身上,給我們帶來(lái)幸福和希望。整個(gè)比賽的過(guò)程中,歡呼聲,嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個(gè)五彩斑斕的世界。

  啊!陽(yáng)光校園,五彩斑斕的校園!同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

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