在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻作文400字 篇1

　　說起奶奶家的螞蟻，可真是非常的多。多上加多啊，數也數不清��！你現在知道了我們家的螞蟻有多少了吧。

　　奶奶家的螞蟻是非常的.多。不是我騙你的，是真的。

　　螞蟻在我們家里經常出現，我們似乎都習慣了一樣，每當吃什么蛋糕呀、饅頭啊、月餅啊、等一些甜食的東西，我們都是小心奕奕的吃，生怕掉到地上，螞蟻就來了。我們都長大了，這些規矩我們都懂，不容易撒在地上。

　　可是，等我們可愛的小豆豆來了怎么辦呀！他那么小才四歲呀，我們正愁眉苦臉的想著，耳邊就傳來了“蹭蹭蹭”、“蹭蹭蹭”的聲音，我一聽這聲音就知道我們可愛的小豆豆來了。我趕緊去開門，果然是他呀，只見豆豆拿著一大包的甜食的好吃的。我一看，趕緊跑過去對豆豆說：“好豆豆呀！我們先不吃那些東西，好嗎？”“他們只要一吃，你就掉了，掉到地上后，不一會兒，螞蟻就來了�！焙貌缓冒�！可是豆豆就是不行，硬要吃，我們也沒辦法，只好讓他吃。他很小心，但是掉了一小塊，我就沒在心，不一會兒，許多螞蟻都來搬運這一小顆糖。

　　螞蟻多的不只這一件事情，還有很多很多的……，我在這就不一一介紹了。

　　我和媽媽說：“螞蟻真是無孔不入呀！”

　　反正奶奶家里的螞蟻就是多，掉一小顆東西，不一會兒就跑來了許多的螞蟻呀！

螞蟻作文400字 篇2

　　今天我們上自然課，內容是捉螞蟻和觀察螞蟻的活動。

　　我和韓喬一組，我們來到一棵大樹下，看見樹干上有許多的螞蟻。我便一手拿著放大鏡，一手拿著杯子，看到一只很大的螞蟻，它跑的特別快，我看準時機，猛地一下把放大鏡貼在螞蟻身上，把螞蟻罩了個正著，我把螞蟻捉住，大聲喊韓喬快過來看，韓喬跑過來，她也捉了一只螞蟻裝在杯子里呢。我們用放大鏡觀察螞蟻，看見螞蟻有兩只觸角，沒有眼睛，有六條腿呢。它們的力量很大，能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里，兩只螞蟻在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了，我們找來一粒米飯，螞蟻嗅到了米飯的香味，便都很快地過來了，我的'大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說：“咱倆一人一半吧�！彼鼈儌z用力地抬起米飯，一邊走還一邊快樂地唱著歌兒，還在討論著進了洞如何去分享呢。

　　看到這兩只可愛的小螞蟻，我們人類也要學習它們團結友愛的精神，遇到困難要互相幫助，互相協作，才能達成自己的心愿。

螞蟻作文400字 篇3

　　在學校操場的一個角落里，那兒非常潮濕。我無意中發現許多螞蟻聚在一起，不遠處有一個白點，這不是“蛆”嗎？為什么這么多螞蟻背著它呢？于是，我把它拿起來放在手上，發現一群螞蟻憤怒地向我發起了進攻，把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟：這是蟻王！我終于看見了螞蟻的創造者——蟻王！我興奮極了，仔細觀察著，把白白胖胖的蟻王放回原處，這群螞蟻停止了對我的進攻，迅速把蟻王團團圍住，寸步不離地保護著蟻王……

　　另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子，好像挖土機一樣不停地在地面探土，開始只有一只螞蟻在挖掘，隨著洞口的'深度的增加，旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進去幫著運土，只見一點點土從洞內運送出來……正當我看得津津有味時，上課鈴響了，我只好依依不舍地回到了教室。這節課老師講了什么我一句也沒聽進去，滿腦子都是螞蟻。

　　下課后，我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻，這時候，洞已經非常深了，我找了根大約有30厘米長的細枝，伸進洞內，發現枝條全部伸進洞內，可還沒有到底！地面的蟻王呢？原來早就搬進洞內了，我非常遺憾沒有親眼目睹蟻王進洞的場面。同時又為螞蟻能夠在40分鐘內建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆！

　　這就是團結的力量��！從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄，堅持到底就是勝利！

螞蟻作文400字 篇4

　　在人的一生中，有許許多多讓我們感動的事，動物也是有感情的，我就拿螞蟻的來說吧！

　　一天，我和我的好朋友小紅在我家樓下玩。突然，小紅叫了一聲，我以為出了什么事，趕快跑了過去。我跑到小紅身邊問：“怎么了？”小紅指著一個地方“看！”我順著她指的地方看去，“嗨！原來是螞蟻呀！有什么好大驚小怪的呀！”她說：“我們跟這只小螞蟻去它們的洞穴看看吧！”我點了點頭。我們跟著螞蟻來到了它們的洞穴，許多螞蟻進進出出，有的忙著搬運食物，有的出去找食物，有的在看守洞穴…。.

　　我對小紅說：“我聽老師說過，螞蟻是很團結的，我們來證實一下好嗎！”小紅笑著點了點頭。我們用手機在螞蟻的洞穴旁放了一段火的'視頻。螞蟻們以為真的著火了，便急忙跑回洞穴里去，不一會兒，一個黑球從洞穴了滾出來，滾過手機后，化成一大堆螞蟻。我和小紅都被螞蟻這種團結的精神感動了。

　　想不到外圈的螞蟻為了救同伴，不惜犧牲自己的感人故事。在現實生活中我們中得有些人不一定比螞蟻做得還好！

螞蟻作文400字 篇5

　　寒假的一天，我發現一件有趣的事，螞蟻搬食物。

　　那天早上，我在門口吃飯，應吃得過快，幾粒米飯掉在地上很快引來了螞蟻。一只小螞蟻用觸角碰一碰米飯，再去搬米飯，想把它搬進洞里。結果，小螞蟻搬不動。但是，小螞蟻并沒有放棄，它馬上回到洞里。不一會兒，成群結隊的`走了出來。它們的隊伍真威武，一個大螞蟻在指揮隊伍，一只中等螞蟻在隊伍中間，它不時轉過頭向后望去，好像在叫后面的螞蟻跟上來，可壯觀了！它們在米堆面前，六只螞蟻一組搬米飯。不一會兒，就把米飯都搬進洞里了。

　　突然，我發現一只小螞蟻和一只大螞蟻，因為米飯，而發生了爭執。大螞蟻好像對小螞蟻說：“小不點，有本事就跟我打架呀？”小螞蟻說：“來就來！”就這樣，比賽開始了。一開始，大螞蟻就抱著小螞蟻在地上打滾。幾回合后，小螞蟻見不是對手，就只有落慌而逃。原來，小螞蟻是去搬救兵了。過了一會兒，三只小螞蟻來了，它們把大螞蟻打得滿地滾，大螞蟻灰溜溜地逃走了。

　　通過這件事，我知道了一個道理：兄弟齊心，其利斷金，只有互相幫助，團結友愛，才能做好每一件事。

螞蟻作文400字 篇6

　　剛上完英語課準備和同學下樓，卻看到了一盆私人栽種的蘿卜，我們很想把它拔出來。

　　正準備去拔的時候，不料卻看見了兩只小螞蟻在上面慢吞吞地爬著，爬得很慢很慢，非常悠閑……這種爬得這么慢的螞蟻可能是很稀有的吧！

　　我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出來的時候，卻一下子想到了一個好主意。我用口香糖粘住了一只螞蟻的時候，只見另一只螞蟻像屁股著火了一樣使勁地往葉子底下鉆，逃命的速度是原先的

　　十倍啊！“咦？螞蟻不是很堅強，很重視伙伴的嗎？怎么……”我沒想到螞蟻的“品質”就是這樣的，還虧老師讓我們學習螞蟻。他們的品質比我們人類還差呀！我感到很悲哀！

　　我正準備離開的時候，沒想到五，六只“士兵”涌上葉子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你們原來是找救兵去了�？墒菬o論他們怎么使勁，這畢竟是口香糖呀，粘性是很好的，他們用力的啃呀啃，一個個嘴巴還是被粘住了，連同他們一起被困在那里，有的`甚至連腳都被粘斷了，這情景還真是慘不忍睹啊!

　　雖然，螞蟻的這種“堅韌不拔”的“集體主義”精神值得我們學習�？墒翘�過于“生死與共”，那就會導致不幸，最后還是會全軍覆沒。我們人類也一樣，不能像螞蟻一樣不思后果，就直沖戰場，在這之前一定要考慮好事情的利與弊，看怎樣才能做得最好，不要雪上加霜。小小的螞蟻之死，倒讓我悟出了這樣一個道理，不過這一切的“過錯”首先都是因我的好奇造成的，抱歉！

螞蟻作文400字 篇7

　　今天一大早,我一覺醒來,發現世間的一切都變得如此巨大:巨大的燈,巨大的床,還有巨大的玩具......我艱難的下了床,開始了我的“奇異”的旅行。

　　在路上,我碰到一只身體黝黑而瘦弱的小螞蟻,身后還背著一粒米,我想,它就是辛勤的勞動者吧。我跟著它前往它們的洞穴。一路上,我們碰到了各種各樣、大小不一的螞蟻。它們互相用觸角傳遞信息、打招呼。我很想知道它們在說什么、做什么,可惜我不懂它們的語言。

　　它們的洞穴坐落在草叢中,這只螞蟻熟悉的找到了洞穴,鉆了進去。在這個洞穴里,住著成千上萬只螞蟻,它們各有各的工作,每天都努力的工作著。小螞蟻的家在洞穴的中心,一只溫柔的螞蟻從洞里出來,它們互相交談了很久,像是幾天沒見,有著對對方說不完的.話。過了許久,它們才一起鉆進了那屬于它們自己的家。

　　小螞蟻和大多數勞動者一樣,為了自己的家庭,每天都要不停地尋找食物,來回搬運。為了生存,每天都不分晝夜,辛勤勞作。為了整個家族的興衰,每天都要冒著生命危險,到很遠很遠的地方尋找食物......這些勞動者是值得我們尊敬的,它們的生命很短暫,可它們卻很努力地為它們的生命添加色彩,尋找屬于它們的那一點幸福。

　　天空慢慢由藍變黑,我從不知不覺中回到了從前,回到了我那再平常不過的生活。可那奇異的旅行,卻像烙印一樣,深深地印在我的腦海里。

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