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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的夸獎(jiǎng)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸獎(jiǎng)作文400字 篇1
從一年級(jí)到三年級(jí)，我得到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)：寫(xiě)得棒，作業(yè)自己工整，考試成績(jī)優(yōu)異……這些表?yè)P(yáng)在我的腦海里已經(jīng)模糊不清，但唯有一次表?yè)P(yáng)像黏糊糊的漿糊一樣，久久地粘在我的腦海里，至今記憶猶新。
那是一個(gè)星期五的傍晚，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的'紅領(lǐng)巾裹上了一件別樣的黑色“紳士服”：上面粘滿了塵埃、油漬，系著這么骯臟的紅領(lǐng)巾上學(xué)，真是丟人！于是，我決定把紅領(lǐng)巾洗一下。第二天，風(fēng)和日麗，很適合洗紅領(lǐng)巾。我先打來(lái)一瓢水，把洗衣粉一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中，然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水中，提起來(lái)一看，紅領(lǐng)巾?yè)Q上了一件深紅色的舞衣，還戴上了白色絨帽，最后，我把紅領(lǐng)巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“漣漪”，扒開(kāi)一看，清水由透明變成了花白，再由花白變成了墨色，紅領(lǐng)巾也摘下它那頂“氈帽”。我把紅領(lǐng)巾掛在晾衣架上，望著隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心里喜滋滋的。
星期一，我系上紅領(lǐng)巾，奶奶一見(jiàn)我那紅玫瑰色般的紅領(lǐng)巾，驚訝地叫道：“哇！你的紅領(lǐng)巾‘變身’啦？”我得意洋洋地訴說(shuō)了一切，奶奶聽(tīng)了，向我豎起了大拇指，連聲說(shuō)：“ 不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
夸獎(jiǎng)作文400字 篇2
我們班有特別多特別值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，正是我們的'課代表——程澄。他長(zhǎng)得格外平常，聰慧卻講是和老師們分庭抗禮。能講是大智若愚，在下課時(shí)間，他可忙得不得開(kāi)交，我都沒(méi)能看過(guò)他可以有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間，大家都拉著他問(wèn)東問(wèn)西的，有時(shí)侯連老師們也去問(wèn)他。他不止學(xué)習(xí)好，另外還特別值得信賴。
有一次，測(cè)考卷改出來(lái)了，“81、87、65、95……”老師們一邊讀一邊緊皺著眉頭，“84、100。”老師們終于是顏開(kāi)眉笑了。當(dāng)考卷發(fā)到我們手上的那時(shí)，我們只注視著分?jǐn)?shù)，都沉浸在“功成”的愉悅里，即便有些同學(xué)看見(jiàn)錯(cuò)了，也睜一個(gè)眼，閉一個(gè)眼。
突然，程澄向講桌走去，對(duì)老師們說(shuō)，他的這道題錯(cuò)了，得扣回分。教室里靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)聲，老師們突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“程澄同學(xué)做的很好，他那樣的察覺(jué)并及時(shí)改正的精神特別值得我們學(xué)習(xí)！”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囮嚺恼坡暎桥恼坡暡⒉煌趧倓偟摹?/p>
這就是我們特別值得信賴的課代表，也是我們最特別值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)程澄。
夸獎(jiǎng)作文400字 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我曾獲得過(guò)許多次夸獎(jiǎng)，但那一次夸獎(jiǎng)令我記憶猶新。
社區(qū)活動(dòng)的手工課結(jié)束后老師留了幾名同學(xué)打掃衛(wèi)生，我看教室這么臟，也主動(dòng)要求留下來(lái)打掃衛(wèi)生。
由于是手工課，桌上地面上一片狼藉，老師讓我們每人打掃一組，打掃完才能走，大家便熱火朝天地干了起來(lái)。我先將桌上的紙屑清理到垃圾桶中，再把抹布浸濕，仔細(xì)地擦掉粘在桌子上的雙面膠，就這樣認(rèn)真地清理每一張桌子，等我把所有桌子都清理完畢，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)收拾東西準(zhǔn)備走了，我心里十分焦急，想：“呀！他們都打掃得這么快，我真是笨手笨腳，看來(lái)得加快速度！”
于是我快馬加鞭，搬椅子、掃地、拖地、排桌子……終于大功告成啦！當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)其他人只是粗略地擦了一下桌子，好多地方依舊一塌糊涂，我的心里作起了斗爭(zhēng)：打掃吧，這又不是我的組；不打掃吧，又覺(jué)得心里過(guò)意不去……權(quán)衡再三，我還是決定打掃。
我將桌子上殘留的紙屑撣到垃圾桶中，又拿來(lái)抹布，將椅子上的臟斑擦干凈，再把椅子搬開(kāi)，將遍地的紙屑掃掉，最后把桌子、椅子搬回原處，并排列整齊，累得氣喘吁吁。而我的所作所為都被一位老師看在眼里。
第二天我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了：“作為一名小學(xué)生，你有主人翁意識(shí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，為我們小區(qū)做了表率，實(shí)在是難能可貴……”聽(tīng)了對(duì)我的.夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜，低下頭，不好意思的笑了。
夸獎(jiǎng)作文400字 篇4
不過(guò)考不及格罷了，就被老師罵臭頭，加上外面下著傾盆大雨，又忘了帶雨傘，待會(huì)兒還要坐公車(chē)回家。唉！想到這里，心情就跌落谷底。
好不容易下了課，我匆匆忙忙的往公車(chē)站牌的方向走去，等了老半天，總算等到一班車(chē)，上車(chē)時(shí)，全身已淋成了落湯雞，看到車(chē)上有座位，就趕緊飛奔過(guò)去。才坐不到兩站，正想小睡一下，就瞄到一位老先生，滿臉皺紋，拄著拐杖，戴一頂鴨舌帽，穿格紋襯衫，完全就是一位老先生的.典型。他往這方向走來(lái)，我雖然已知道該怎么做，但心中實(shí)在百般不愿。
“老先生，這位子讓給您，我站著就好了！”“我以為現(xiàn)在的年輕人都不懂禮貌呢！沒(méi)想到竟然還會(huì)讓座，真是奇跡啊！難得難得……”聽(tīng)到這里，我高興得想要馬上高歌一曲呢！
站在搖搖晃晃的公車(chē)?yán)铮m然腿疼腳麻，雖然書(shū)包沉重，雖然考了不及格，但這些，都已被拋到九霄云外，只有被稱贊時(shí)，心中的快樂(lè)。
常聽(tīng)報(bào)章雜志報(bào)導(dǎo)，年輕人不讓座，聽(tīng)了真是寒心。不過(guò)與其不斷批評(píng)別人，不如從自己做起，改善社會(huì)的風(fēng)氣。
夸獎(jiǎng)作文400字 篇5
我特別喜歡《真心英雄》這首歌中的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，嘿，今天真高興，因?yàn)槲沂斋@了媽媽的夸獎(jiǎng)。
放學(xué)后，我回到了家里，看到媽媽正在廚房忙著，原來(lái)媽媽正在包餃子，看著媽媽包得很開(kāi)心的樣子，我忍不住走上前去說(shuō)：‘?huà)寢專蚁敫阋黄鸢溩印！?/p>
媽媽笑著說(shuō):“你會(huì)包嗎?你是包不起來(lái)的。”我笑了笑說(shuō)：“哪有一個(gè)孩子剛生下來(lái)就什么都會(huì)的呢!我不會(huì)，我也可以學(xué)呀!”媽媽說(shuō)：“哪好，我給你做示范。”她先把餃子皮放在手上，挑了些肉餡，放到餃子皮中間，然后緊緊的捏住，一個(gè)可愛(ài)的餃子頓時(shí)出現(xiàn)在了我的眼前，接下來(lái)我照著媽媽的樣子開(kāi)始包了，但是我連續(xù)包了幾個(gè)都沒(méi)有像媽媽那個(gè)一樣可愛(ài)，我像泄了氣的皮球一樣，“撲通”一聲坐在了沙發(fā)上，媽媽問(wèn)我：“萌萌，你怎么了?”我回答到我包的餃子不好看。媽媽又說(shuō)：“萌萌，沒(méi)事，你只要再努力一下，就能包得很好，我再給你示范一遍。”
這遍，我看得很認(rèn)真，后來(lái)我抓住了訣竅，不僅速度快了許多，還包得好看了，媽媽豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒!”
聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!
劉也萌:每一分付出都有收獲。每一個(gè)正在成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子，都會(huì)對(duì)新鮮事物有躍躍欲試的.嘗試，小作者在媽媽的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了包餃子，收獲了自信，同時(shí)收獲了媽媽對(duì)自己的肯定，字里行間流露著收獲過(guò)程的快樂(lè)。
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