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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的記憶的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文400字 篇1
望著窗外的雪慢慢地飄落下來,微風(fēng)輕輕地吹著,我的思緒也被拉回很久以前。
記得那年冬天,我還在上小學(xué),一天下午,大雪忽的就降臨到了人間,仿佛要給人們一場意外之喜,因為那是那個冬天的第一場雪。更幸運的是,我們正好有一節(jié)體育課。在我們的強烈要求下,體育老師帶我們來到了操場上,那節(jié)體育課,同學(xué)們都瘋玩的酣暢淋離,即使是在冬天。母校,在我的記憶里,永遠(yuǎn)是快樂的。
六年的光陰,六年的快樂,六年的.伙伴,六年的感情,陪伴了我六年的母校,它在我的記憶里,在我的心里,永遠(yuǎn)是那么的美好。
離開母校的時候,我既悲傷,又期待悲傷的是要離開我最熱愛的母校期待的是要進(jìn)入新的學(xué)校,可當(dāng)我真正離開它的時候,我才發(fā)現(xiàn),我是無法忘記它的。但是,它永遠(yuǎn)回不去了,只是永遠(yuǎn)地封存在我的記憶中,與同學(xué)們的歡聲笑語,聽老師們談天說地,那時的我們,都在幻想著未來。
我想念母校,想念母校的花,母校的水,母校的一草一木;我想念母校,想念母校的屋子,想念母校的美食;我想念母校,想念它的所有,但其實啊,我最想念的,還是那群伴了我六年的人。
記憶的作文400字 篇2
在回憶中,鄉(xiāng)村猶如一個仙境;在心目中,鄉(xiāng)村是一幅如夢的畫卷;在故事中,鄉(xiāng)村是一個充滿快樂的天堂……
走過曾經(jīng)的小路,回到記憶中的村莊,來到了以前的小樹林。
在小時候,這個樹林猶如我的噩夢。在當(dāng)年,這里,它曾是一個蟲子的樂園,惡心的蟲子令我作嘔,那里被樹陰團團包圍,似乎沒有一絲陽光,沒有一點亮光。
但是,今天的樹林令我驚呆了,它就像是換了一張新面孔一般。
綠茵茵的綠草像毯子一樣,鋪滿了地面,五彩繽紛的小野花探出頭來,綻放開美麗的笑臉。
進(jìn)入樹林深處,樹陰變多了,透過枝葉的光斑密密麻麻地照映在草地上。
再深進(jìn)些,開始涼爽起來,花香猶如融入了空氣中,空氣中散發(fā)著樹的氣息。鳥兒在枝頭快樂地歡唱,小昆蟲開始鳴叫,“吱——吱——”小松鼠跑過茂密的草叢,發(fā)出“唰唰唰”的聲響,構(gòu)成了一曲特別的歌曲。
藍(lán)色的湖畔邊,堅硬的巖石已經(jīng)被雨水沖洗得發(fā)白,長出了嫩綠的.青苔,滑溜溜的,發(fā)出閃亮的光輝。
鄉(xiāng)村的樹林,雖然不引人注意,但總會散發(fā)出一種特別的魅力。
記憶的作文400字 篇3
一輪紅日正在緩緩滑落,將西邊的天空染得通紅。成績起伏不定,今次竟跌至谷底,我的心情壞到了極點。我獨自徘徊在小路上,不知何去何從。
為什么會這樣?我在逃避:逃避失敗,逃避自己。
一片樹葉被風(fēng)撕扯下來。我蹲下身子,惋惜地看著它,葉脈仍然清晰,還泛著綠色。“猛烈的風(fēng)過早奪去了你的生命。”我喃喃道。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一個人朝我走來。怎么那么熟悉?走近一瞧,是小學(xué)同學(xué)。我的心情正糟糕,正想避開,卻聽見她喊我的名字。
“這么巧,我正想找你去玩,沒想到你在這兒,我也想欣賞夕陽,一起走走吧。”她愉快地說。
我勉強擠出些笑容,點了點頭。
她望著夕陽,感嘆著:“真美啊!”
“夕陽無限好,只是近黃昏。”我難掩自己的糟糕心情。
她轉(zhuǎn)過身,說:“太陽永遠(yuǎn)不會落,短暫的沉沒只是在積蓄力量,為了明天更好地升騰。每天的.太陽都是新的。”她堅定地望著我,繼續(xù)說道,“那落葉,它是從枝頭上脫落了,可這絕不是消極地逃避。它雖走完了生命旅程,卻也深深懂得‘化作春泥更護花’的道理,是不是?”
我怦然心動。瞬間,一股暖流涌遍全身。我很慶幸我有如此貼心的朋友,我感到我的堅強和自信又被重新喚回,那只緊攫著苦澀和痛苦的手松開了。她說得對,我從來就不是被生活打倒的弱者,我有過精彩,我還可以精彩!
我跟她道了別,快步奔回家。再次面對失敗時,我釋然了,心情很淡定。我明白,成長,需要感悟,需要智慧。
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