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在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的伙伴作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伙伴作文400字 篇1
他是我的好朋友。平時不喜好學習，在他的眼中，學習枯燥無味的知識，不如去探險和娛樂好，因此他的成績永遠在倒數第一的“寶座”上穩穩地坐著。他也是一個調皮鬼，被老師訓了也不長記性�？偠灾�，他不被大家喜歡。
他個兒不高，才1米3幾，四方臉，一雙炯炯有神的使他看上去活力四射；由于他從小眼睛不好，所以永遠地框上了一幅黑邊眼鏡。黝黑的膚色與粗獷的聲音彰顯了他往后必將成為一個家庭的頂梁柱。他身手靈活，仿佛就像田溝里的水蛇。
記得有一回，他正好與我同桌。教室里靜悄悄的，沒有一點兒聲音，原來我們在默寫單詞。突然，雷公公發起了脾氣，豆大的雨點噼里啪啦地打下來，望著窗外的.雨，我的心因此而忐忑不安，怎么辦��？這時，一個熟悉的聲音向我傳來，哦，原來是他。他說：“小孫啊，一起共傘吧�！蔽沂指袆�，想不到平時貪玩、淘氣的他，在關鍵時刻竟然如此善良，這時候的我被深深打動了。
還有一次在公交車上，人山人海，我倆好不容易找到個座位，但位子只有1個，這就意味著只能坐1個人，另一個人要在這遙遠的路程上一直站著。再三考慮后，他輕輕地對我說：“我有一個愿望，就是想在公交車上為別人讓座，所以這個座位你坐吧！”我的心又被打動了，想不到一個愿望，竟然有如此大的力量，可以使他戰勝疲勞，此時此刻，怎么不令人感動呢？
以上兩個事例雖小，但是從小事里可以體現一個人美好的品質。他就是我的好伙伴——田某某。
伙伴作文400字 篇2
每天早晨，看到校園在陽光的照射下熠熠生輝時，我心中總是塞滿了美好。校園給予了我太多太多，一個又一個溫馨如家的班級，一位又一位和藹可親的老師，一群又一群活潑快樂的同學……而記憶最深的，是它告訴我，要團結。
由于我是組長，所以老師經常會給我分配一些判作文本的任務。我拿到后，總是對著四五本作文本發愁、皺眉。我也經�？吹狡渌慕M長為自己的組員分配任務，讓他們協助自己完成。
我當然知道，他們的'方法可以又快又輕松地完成任務�？墒�，我向來就比較要強，凡事都喜歡一人承包，再加上我想讓自己的組員騰出時間來做他們想要做的。所以，總是一個人在作文本中焦頭爛額，讓組員在旁邊袖手旁觀。我以為，這樣的方法雖然讓自己很累，但效率一定會高�？墒�，每次交作文本我都是最后一個�？吹絼e人都完成了任務，我就愈發著急，作文本自然判不好了。不僅會被老師責怪，我自己也很內疚。第二次判時，就心急火燎，快馬加鞭，結果又是草草完成了任務。就這樣惡性循環，循環……
有一天，我終于發現，自己陷入了一個怪圈。我開始明白：要想既快又好地完成任務，就必須四個人一起努力。我開始分工，兩人寫評語，一人寫眉批，一人劃出好詞好句，改錯別字。這樣，每次都是分工明確，效率自然低不了，速度也大大提高了。
那時我才明白，什么叫“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”我也明白了，什么是團結……
伙伴作文400字 篇3
我家養著兩條狗，叫大丹和二丹；還有一只貓，叫豹子。它們是我的好伙伴、好朋友！
大丹和二丹是對雙胞胎，長得肥肥壯壯、高高大大，一身烏黑色的皮毛，就像亮閃閃的緞子，可威風了！豹子一身的'黑白花，特別會捉老鼠，像一只真正的小豹子！
每天上學，它們爭先恐后地送我；放學了，它們又爭著搶著迎接我，大丹和二丹會興奮地舔我的手，蹭我的膝蓋；豹子歡快地叫：“喵嗚——喵嗚——”好像在說：“歡迎——歡迎——”
可是，有一天放學回家，卻看不到它們的影子，我很奇怪！我大聲呼喚，也沒有回音。扭頭一看，它們一動不動地躺在院子里，嘴角滿是白沫。爸爸和媽媽在旁邊嘆著氣。我驚呆了：“它們怎么死了呢？”我抱著它們放聲大哭：“豹子啊——大丹——二丹哪——”
原來，豹子在外面誤吃了被下藥的老鼠，大丹和二丹又吃了豹子的嘔吐物。等爸爸媽媽發現的時候，想送它們去獸醫站，可已經來不及了！真是令人氣憤，有些人不顧后果亂用藥，治不了老鼠，卻把老鼠的天敵給治死了！
媽媽勸我說：“孩子，別哭了！你喜歡貓和狗，咱再向別人要好嗎？”我流著淚反問道：“難道我跟它們的感情也能再‘要’嗎？”
伙伴作文400字 篇4
放學了，小獅子和小豹子背著書包走在回家的路上。這時，他們看到黃牛爺爺拉著滿滿的一車白菜走在前面。黃牛爺爺一邊咳嗽，一邊擦著臉上的汗水，并自言自語地說：“唉，真是歲月不饒人啊，年紀一大，干這點兒活就累得冒汗”
小獅子看了看小豹子，說：“小豹子，你看黃牛爺爺拉著滿滿一車白菜多辛苦啊我們去幫幫他吧，好不好？”“好的”小豹子爽快地同意了。于是，他們倆就來到黃牛爺爺的車后，用力地推起車來。
前面拉車的.黃牛爺爺突然感到自己的車子輕了，他回頭看見了推車的小獅子和小豹子，就笑著說：“好孩子，你們太小了，快停下來，別累壞了�！� 小獅子笑了笑，說：“ 黃牛爺爺，我們都是小學生了，已經長大了，累不著的”小豹子也笑著說：“黃牛爺爺，你只管拉車吧，我們幫你把車推回家”很快，他們就來到了黃牛爺爺的家。小獅子和小豹子幫著黃牛爺爺把車上的白菜卸了下來。黃牛爺爺對他倆說：“好孩子，快進屋來，我請你們吃點心�！毙—{子和小豹子齊聲說：“謝謝黃牛爺爺，點心留著您自己吃吧，我們要回家了，再見”“謝謝，可愛的孩子們，再見”黃牛爺爺笑呵呵地揮揮著手。
伙伴作文400字 篇5
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發，一雙清涼如水的眼睛，櫻桃似的小嘴，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟。這就是我的.小伙伴——劉賀杰，一個愛玩，又玩好的小伙伴！
記得那是4年級的一個體育課上，我和劉賀杰等其他幾個女生在玩�？墒�，我們把那些游戲都玩完了，可是還是沒有下課。我問劉賀杰：“劉賀杰，你有什么好主意？”劉賀杰想了想，對我說：“嗯。。。。。。。。。對了！我剛才發明了一個新游戲呢！可好玩啦！”我和其他幾個女生聽后，馬上聚集在劉賀杰身邊，七嘴八舌的議論起來�！蓖�！聽我細細道來！”呵呵，這么幽默的語言。聽，她又開口了：”我發明了一種新游戲，叫—————捕魚！”“捕魚？是什么呀？”“就是，怎么玩呀！”“快說吧，劉賀杰，別賣關子了！”女生們七嘴八舌的議論開了。劉賀杰說：“我馬上就要滿足你們的好奇心了！告訴你們游戲方法：先用手心手背決定誰當”魚”。留下三個人當網，拉起手，在固定的范圍內，捕“魚”，捕到的“魚”就變成了“網。”哇塞！聽起來都好好玩哦！女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之后，游戲就開始了！“哈哈哈哈哈哈哈。。。。。。。�！辈賵錾享懫鹆宋覀儦g樂的笑聲，同學們玩的好開心啊！連周圍上體育課的同學也來看我們玩呢！
這就是我的小伙伴————————劉賀杰。
伙伴作文400字 篇6
我有一個小伙伴，她叫陳瑩玉。
她長得很像電視上的美少女。擁有一對柳葉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，長長的眼睫毛，在高高的鼻梁下面有一張可愛的櫻桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清純俏麗的發型。
你可別被她那文靜的外表給唬住了，她可是個愛管閑事的“辣妹子”，說起道理來滔滔不絕。記得上一次，兩個同學在吵架，互相扯著對方的衣襟不放，“辣妹子”又走過去了，大聲說：“怎么了，同學之間不應該為了這點小事情而傷害了友誼呀！打什么架，一會兒招來老師，我看你們怎么辦？”“辣妹子”大道理套小道理，說的吵架的那兩個同學臉紅到了耳根，馬上握手言和了。
不過“辣妹子”也有文靜的`一面。自習課上，老師沒在，大家都吵得天翻地覆，唱歌的唱歌，說 話的說話，唯有她靜靜的坐在椅子上看書，雷打不動。
我也很喜歡她的字畫。她寫的字，大方而不粗俗，看著她寫的字，心中仿佛有一陣清風拂過，有一股叮咚的清泉在滋潤心田，連老師都很贊賞呢！她畫的畫更是不言而喻，猶如真的景象在眼前浮動。她長大后一定是個書畫家！
這就是我的小伙伴——陳瑩玉。
伙伴作文400字 篇7
每個人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是胡思維。胡思維用紅色的綢帶扎了兩個小辮子，就像兩只蝴蝶落在她耳邊。一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對優美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒。
胡思維很勤勞。每次她值日，教師都是非常干凈，整潔的。有一次，放學了。我等她一起走，只見她弓著腰，一手拿著掃把掃地，一手在擦頭上滲出的汗珠。一會兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶，她抹窗戶時，因為個子不高擦不到上面的窗戶，她便般來椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報紙擦一邊。我便問她："為什么用報紙擦呀？”她摸摸后腦勺說：“看書上說的'，用報紙擦窗戶——特亮�！贝藭r從她眼睛中散發出自信的光芒。
胡思維還很堅強。別看她個子不高，長得一般，可她很堅強。那一次，滑冰時摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙，平靜地說：“我沒事，去抹一點藥就好了……”我帶她去抹藥，過了幾天她的腿就好了。
我的小伙伴——胡思維，是一個活潑善良，聰明能干的小女孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜樣！
伙伴作文400字 篇8
“叮鈴鈴”都醒醒，假期里也不能睡懶覺��！瞧啊，我的洋娃娃被我這一聲大叫嚇得魂飛魄散，笨笨熊用拳頭捶捶自己的胸脯，打了個大大的哈欠，咪咪兔奶聲奶氣的說：“人家正睡得香，干嘛把我叫醒了？”幾個小伙伴無精打采的嘀咕著：“小主人真是的，放假了也不讓人安生�！�
當我說起要給他們講故事時，個個像打了一針藥立刻精神起來。他們異口同聲的說：“只要不是從前有座山，山上有個廟，廟里有個老和尚······這個故事就好！”我呵呵呵的笑起來，我好奇的問：“你們喜歡什么故事呀？”他們個個七嘴八舌的說了起來，最后他們一致要求要我讀弟弟的《親子故事》我給他們選了一篇《蘿卜回來了》。
“下了好多天的雪，小動物們都沒有食物吃了，小兔子好不容易在雪地里找到了兩個蘿卜，小白兔把其中的一個蘿卜給了小猴，小猴又送給了小鹿，小鹿覺得應該把蘿卜送給小熊，因為小熊餓了好幾天了。小熊知道小兔最喜歡吃蘿卜于是又把蘿卜送給了小兔子，送了一圈蘿卜又回到了小兔子的手里！
我這時才發現我的'幾個玩具都聽得如此專心致志，他們被我繪聲繪色的演講打動了。咪咪兔說：“以后我們也要向這些小伙伴一樣，有一顆真誠的愛心，只要我們心中時刻有他人，我們就會有更多的好朋友相伴！”
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