在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的種大蒜作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

種大蒜作文400字 篇1

　　去年冬天，媽媽撿來兩個(gè)廢棄的大泡沫箱，往箱里倒了土，再在土里施了些復(fù)合肥。最后把早已準(zhǔn)備好的大蒜瓣埋了進(jìn)去，我還及時(shí)往箱里澆了點(diǎn)水。就這樣，在一家人的努力下，種蒜瓣的工作算已初步完成。媽媽洗著因裝土而弄臟的手說：“等著瞧吧，不久就能吃到我們自己種的新鮮大蒜了。”

　　果不其然，不到一個(gè)星期，就有多半的蒜瓣吐出了尖尖的綠芽。又過了大概三天，其它的蒜瓣也都長出了綠芽。爸爸說：“幾天沒下雨了，該澆水了。”于是我們很小心的均勻地給蒜地澆了水。望著整齊的嫩綠的尖芽，我仿佛覺得他們不是一種植物，而是代表著一種活力，一種生機(jī)，更是我們一家子的某種期望。

　　在接下來的.日子里，我們不斷給蒜地澆水，施肥，蒜苗也就越長越茂盛，越長越粗壯。一天放學(xué)回家，我驚喜地看到爸爸竟然已在采大蒜，說該是豐收的時(shí)候了。是啊，看著那么惹人喜愛的蒜地，雖然只有兩個(gè)泡沫箱寬的面積，我還是深深的感受到豐收的喜悅。

　　“不管是種大蒜還是工作和學(xué)習(xí)，一份汗水一份收獲，天道酬勤啊！”爸爸在全家從一起談?wù)撨@次種蒜的經(jīng)歷時(shí)說。的確如此，俗話說得好：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

種大蒜作文400字 篇2

　　半個(gè)月前，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——觀察大蒜的生長過程。

　　回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一個(gè)一個(gè)扒開，用牙簽把它們串成一排排的，再整整齊齊擺到裝有水的.盒子里。它們發(fā)出芽來是什么樣子的呢？好期待啊！

　　過了差不多一天，就長出了像胡須一樣的根，可愛極了！我摸了摸根，感覺有點(diǎn)扎手。

　　第三天，綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經(jīng)竄出5厘米了，最矮的還不足1厘米，只是有一顆蒜仍然沒發(fā)芽，好奇怪啊！媽媽說它的皮太厚了，得再使點(diǎn)勁，芽才能鉆出來。我盼著它快點(diǎn)長出來。

　　以后我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看蒜苗長高了多少。到了第八天，蒜苗已經(jīng)長得很高了，看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個(gè)叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！

　　今天是第十四天了，蒜苗長得又高又壯。我們再來看看它們的根，已經(jīng)很長很長了，相互纏繞在一起，看上去像厚厚的坐墊一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋，吃著我親手種的蒜苗，格外的香。

　　通過觀察大蒜的生長過程，我發(fā)現(xiàn)蒜先長出根，再長芽。而且，根又密又長的蒜苗一定又高又壯；反之，根又稀又短的，一定又矮又細(xì)。

種大蒜作文400字 篇3

　　一天，我決定種大蒜。因?yàn)楹闷妫�所以我要種大蒜。

　　媽媽買來幾個(gè)大蒜，我看來看去，終于挑到了一個(gè)心怡的大蒜。這個(gè)大蒜穿著紫色和白色相間的外衣，圓嘟嘟的。剝開外皮，聞起來有一股刺鼻的味道，里面八個(gè)“兄弟”抱成一團(tuán)。我只好把它們一整個(gè)地泡在一個(gè)粗瓷碗里。

　　過了兩天，大蒜的頭上冒出了綠油油的小苗。它們就像士兵一樣筆直地站著。我把它們的水倒掉，又給它們換上了美麗的帶有圖案的精致的小碗，再倒上清澈的.水。它們在那碗里悠然自得，看起來舒服極了!連我都恨不得當(dāng)一個(gè)大蒜了!

　　我精心地照顧它們，給它們換水，沖洗它們居住的地方。

　　又過了幾天，蒜苗又長高了一大截，綠綠的，鮮嫩鮮嫩的，讓人忍不住想咬上一口。大蒜在水里泡的味也越來越重，已經(jīng)傳遍整個(gè)屋子了。可大蒜頭為什么變得這么干，這么皺呀!這是為什么呢?經(jīng)過媽媽的一番解釋，我懂了，原來大蒜就像媽媽一樣，把自己的營養(yǎng)輸送給自己的孩子，孩子長大，媽媽就老了。

　　又過了十幾天，蒜苗長得又高又大，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。蒜頭下面的白色絲條被水洗滌過了，變得更白，像老爺爺?shù)陌咨�胡須一樣，又長又細(xì)又密。

　　種了大蒜，看到了大蒜成長的經(jīng)歷，這更讓我知道當(dāng)母親的艱辛。請好好對待每一個(gè)植物，好好對待每一只動物，好好對待這世間的萬物!

種大蒜作文400字 篇4

　　“十?一”又來到了，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：種大蒜。我聽后一蹦三尺高，心想：我一定要好好完成這項(xiàng)任務(wù)！

　　我一回家就進(jìn)行了準(zhǔn)備工作：先把大蒜厚重的外衣脫掉，為了便于觀察，我專門準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃盤子，倒進(jìn)水，接著又把大蒜像牙齒一樣整齊地排列在盤子里。

　　第二天是一個(gè)陽光明媚的早晨，我穿好衣服就迫不及待c地跑到大蒜面前，可是我用肉眼怎么也看不出大蒜的變化。這時(shí)，我就拿來放大鏡觀察大蒜的頂部：我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小白點(diǎn)在大蒜的頂端，活像一顆亮晶晶的鉆石鑲嵌在一個(gè)尖角帽上！我興奮極了，又把盛著大蒜的'盤子端起來，用放大鏡看大蒜的底部：有幾根胡須探出來大蒜的身體！

　　我太期待蒜苗的成長了！我天天給大蒜換清水，天天把它放在陽光充足的地方。功夫不負(fù)有心人，過了幾天，我的蒜苗終于探出了它那白色的腦袋，張望著這個(gè)美麗而陰冷的世界。我一看，信心又遞增了好多倍，更加細(xì)心呵護(hù)我的蒜苗了！又過了一天，我一起床，發(fā)現(xiàn)它的小白腦袋又 長長了一些，如果拿放大鏡看，你會發(fā)現(xiàn)白蒜苗里還有一個(gè)小綠點(diǎn)。隨后，小綠點(diǎn)以頑強(qiáng)的身軀長成了一段綠色的小苗，而且還高過了小白苗！原來，蒜苗是一截一截長的，如果蒜苗可以壓縮的話，蒜苗就可以像電話電線一樣升縮了。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)大蒜的生命力是頑強(qiáng)的。因?yàn)樵谶@么陰冷的天氣下，蒜苗都能茁壯成長，它的精神令我欽佩，我也要向它學(xué)習(xí)！

種大蒜作文400字 篇5

　　老師今天給了我們一個(gè)任務(wù)，就是種大蒜。我心里有些懷疑：我們也能種成大蒜？

　　在奶奶的指導(dǎo)下，我先去找了一個(gè)小碟子，放上一張濕了水的餐巾紙，還鋪了一圈棉花。我接著把大蒜掰開，一瓣一瓣地放在小碟子里，圍成一個(gè)圈。加水時(shí)，我放了快一碟子的水。奶奶跑了過來，一看，說：“你放的水太多了，不把大蒜爛掉就怪了。”聽了奶的話，我趕緊把水倒掉了一些。

　　差不多兩三天，大蒜根部長出了一點(diǎn)點(diǎn)白色小須，過了一兩天，須長長，長粗了，也變多了。我把它放到陽臺上，讓它曬一曬太陽。又過了兩天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有幾瓣大蒜的`頭部冒出了一個(gè)尖尖的東西，是淡淡的綠色，我摸了摸，滑滑的，差點(diǎn)就摸斷了。漸漸地，它們長高了，也舒展了，是葉子！綠綠的，嫩嫩的。它們仿佛睜著小眼睛，好奇地打量著這個(gè)世界。又過了兩天，葉子長高了許多，有的旁邊又冒出了一個(gè)芽，大葉子仿佛在說：“小弟弟，快出來看一看吧！這個(gè)世界真奇妙！”

　　我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色！生機(jī)盎然！

種大蒜作文400字 篇6

　　今天，媽媽買回來兩個(gè)大蒜，教我把大蒜種下去。

　　我一開始還不知道這個(gè)圓圓的大蒜怎么種呢？媽媽告訴我，先把大蒜的外衣剝了，然后再找個(gè)大花盆，里面裝些沃土，把大蒜插下去就可以了。我照著媽媽的方法，先剝開大蒜的外衣，我看見了11個(gè)大蒜像11“兄弟”抱在一起，就像一個(gè)和睦的大家庭。然后我找來一個(gè)大花盆，里面放進(jìn)土，再用棒子把土翻松，正在我要把大蒜放進(jìn)去的時(shí)候，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)疑問，大蒜哪邊是頭哪邊是根？我看見大蒜有一個(gè)地方尖尖的，我想那一定是頭，所以我把它朝上，然后我在上面撒上了一層土，澆一些水，就可以了。我看著大蒜，心想：大蒜呀，大蒜，請你快快長大，我好把你給我同學(xué)看。

　　過了5天，我把作業(yè)做完了，就趕快跑到陽臺看我的大蒜，我看見大蒜已經(jīng)發(fā)芽了！那又綠又嫩的小芽兒好像剛生下來的小寶寶，可愛極了！我想：大蒜。你已經(jīng)發(fā)芽了，請快快長大吧。

　　過了一個(gè)星期，我一睡醒就跑到陽臺看大蒜。啊，大蒜有的長出兩片葉子，綠綠的'，直直的，像亭亭立立的少女；有的在兩片葉子之間又長出一片小葉子，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。

　　晚上，媽媽買大蒜炒肉給我吃。我吃到了大蒜，覺得格外香，我高興極了！

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