在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的難忘的作文400字3篇，歡迎大家分享。

難忘的作文400字 篇1

　　在我的生命中有許多的事情，但唯一那一件事讓我終生難忘。

　　今年暑假，我和爸爸，媽那還有姐姐一起去新加坡玩。再來到新加坡的第二天我們一家就去圣淘沙玩。圣淘沙整個島原名死亡島·，因為那里以前曾發生過一場大瘟疫，只有極少極少的人存活了下來，后來某位王子在那里建一座宮殿，人們又漸漸的回到了島上，并取了一個好聽的名字：圣淘沙。

　　我們來到了圣淘沙的海灘站我們現在西勒索海灘玩。玩好以后我們來戴了圣淘沙的另外一個海灘巴拉灣游玩，我和姐姐，媽媽來到亞洲的最南端一起拍了張照片。之后我和姐姐在下海拍照時我腿一抬，看到一個黑不溜秋的東西，我心想：那不會是一條水蛇吧。嚇得我趕集把腿上的東西給甩掉了。過一會我才看清那一團黑竟然是一只章魚，于是我就說：“姐姐快過來看，有一只章魚。”姐姐驚訝的.說：“真的。”讓后我就找了一更木棒往水下放，想戳戳章魚，把它給戳出來，這樣我就能捉到章魚了，終于我把章魚給捉了出來，但是，章魚卻選擇了斷臂逃跑，最后，我只抓到了章魚腳。

　　這件事情真我難忘。

難忘的作文400字 篇2

　　在我的小學生涯里，有許許多多令我難忘的人，他們有的默默關心我，有的真誠幫助我。那人，那事，至今還印在我的腦海里。

　　記得那是上二年級的時候，我經常忘帶東西，是個“馬大哈”。一次，美術老師布置了帶水彩來畫畫。到上課的時候，我才想起來，急得我抓耳撓腮，不知所措，我的同桌看見了。馬上就把他的'美術用具推給我說：“你沒帶，先用我的，你畫完了，我再畫，誰叫我們是好朋友呢�！边@下好了，我放下心來。

　　美術老師來了，她問：“有誰沒水彩筆？站起來！”我慢騰騰地剛想站起來，同桌卻朝我一笑，拉拉我的衣角，只見她迅速站起來，低著頭，全班只有她一個人，“啊！這??”我真不知怎么感謝她，既借我水彩，又要替我挨訓。

　　老師已一步步朝我們走過來，嚴厲地批評她說：“我一直強調要帶美術用具，你怎么就一點記性也不長？你怎么沒把自己忘家里呢！”美術老師用手指指著她腦門，讓她在座位上罰站。我頓時蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老師坦白一切，可是，望著她向我示意不說的眼神，我最終沒有說。我拿起了畫筆，沉思了一會兒，勾線，上色，不一會兒，畫出了一幅“友誼之路”的畫，上面兩個小女孩手牽著手，一起去上學。我舉起來給她看，她甜甜地笑了。

　　這件事過去了很久，至今我還十分難忘，我非常感謝二年級的同桌，她的一言一行讓我記憶猶新，也成為了我榜樣。幫助他人，不求回報。

難忘的作文400字 篇3

　　今天，媽媽帶我和一個同學去美麗的世紀廣場放風箏，我十分的開心。

　　啊，世紀廣場真美呀！勤勞的小蜜蜂和貪玩的小蝴蝶正在花叢中采蜜。一個個小朋友正在草叢中玩耍。突然，一個剛剛升起的風箏在風兒的召喚下從低空中直沖上了藍天。我看了，心想：“他現在就是我的'競爭對手了，我一定要加油呀！”再看一下，他竟然是我的那個同學。

　　我放起了自己的風箏，和他相互切磋著：誰能將風箏放的高。這時，一陣大風吹來，把他的風箏吹了下來就像一只超大的鐵錘嘭的一聲用優美的高臺跳水似的筆直的栽了下來。我高興極了，“你這下飛不起來了吧！”我大聲喊道。大風又猛撲了過來。“啊，你這該死的風，怎么又吹過來了？”只見我的風箏在空中打了幾個轉，歪歪斜斜的旋了下來，結果把那同學的線又給纏住了。

　　經過幾十分鐘的“搶救”，線終于被艱難的分開了。我生氣地又放起了風箏，這下子風可沒來搗亂，我順利地又放起了風箏，只見它像老鷹一樣在空中盤旋，越升越高，這時我的心情豁然開朗，就像自己也在天上翱翔。直到它高入云層，我才依依不舍地收起了風箏，回家了。

　　這件事真令我難忘��！

【難忘的作文400字】相關文章：

難忘的作文01-02

師恩難忘的作文01-14

難忘的回憶作文01-22

難忘父愛作文01-10

難忘的你作文01-11

難忘的小事作文12-30

難忘的六一作文12-27

難忘的郊游作文06-14

難忘的除夕作文06-14

難忘的同學作文06-18