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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的翻繩作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
翻繩作文400字 篇1
“�。『秒y啊！”教室里發(fā)出一陣又一陣的哀嚎聲。這到底是怎么一回事？跟我一起來看看吧！
上課了，老師拿出一條繩子，對(duì)我們說：“今天，我們玩一個(gè)游戲——翻繩�！蔽乙宦犘睦锞吞貏e著急：我根本就不會(huì)玩翻繩，如果老師叫我翻可怎么辦？我一定會(huì)出洋相的。
游戲開始了，第一輪是小組比賽，每?jī)扇藶橐唤M。第一個(gè)上臺(tái)表演的是第四組，他們輕而易舉就翻了一個(gè)“魔術(shù)手套”。接著第二個(gè)上臺(tái)的是第三組，他們也不甘示弱，翻的是一個(gè)“鐵塔”。前兩組的同學(xué)真是實(shí)力非凡，可接下來上場(chǎng)的.一組同學(xué)可真是讓我們大跌眼鏡，他們慢吞吞地上了臺(tái)，站在臺(tái)上卻不知所措，其實(shí)他們根本就不會(huì)做，只能灰溜溜地下了臺(tái)。這可真是出人意料�？磥聿粫�(huì)翻繩的人也不只我一個(gè)，我暗暗的松了一口氣。
第二輪，是朱凱的單人展示。朱凱翻的花樣可真不少，而且變化多端，一會(huì)兒是“五角星”，一會(huì)兒是“鐵塔”，一會(huì)兒是“降落傘”一會(huì)兒是“魔術(shù)手套”�？吹梦已刍ǹ潄y，同學(xué)們甚至激動(dòng)得拍手叫好。
第三輪，是視頻教學(xué)。視頻里的老師來教我們翻五角星，本來不難，可后來就變得有些復(fù)雜，最后越來越難。但是我并沒有放棄，一直堅(jiān)持不懈的去學(xué)習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)翻五角星了。
這一根小小的線繩，在朱凱的手中像變魔術(shù)一樣，變出了許多種花樣；這一根小小的線繩，給大家?guī)砹藷o窮的歡樂；這一根小小的線繩，讓我感受到堅(jiān)持的力量。啊！翻繩，你可真是一個(gè)讓人回味無窮的游戲！
翻繩作文400字 篇2
“�。∮兄貜�(fù)了。”這翻繩游戲是一個(gè)持久戰(zhàn)。
第一輪，老師說：“兩兩一隊(duì)，每隊(duì)發(fā)一根繩，同桌對(duì)決，勝出的人到講臺(tái)上與其他組勝出的再進(jìn)行對(duì)決�！�
隨著老師的一聲令下，全班都開始了游戲。我轉(zhuǎn)身與我的同桌面對(duì)面，我從她的眼神里可以看出：我一定會(huì)贏的，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。雖然她沒有說話，但是我從她那堅(jiān)定又帶有殺氣的眼神可以看出是多么地想戰(zhàn)勝我。
她開始領(lǐng)頭，緊接著，我就開始接受她的挑戰(zhàn)。就這樣，我們?cè)谶@跟繩子上玩出了持久戰(zhàn)，倆人不分勝負(fù)。突然，一個(gè)我從未見過的花式展現(xiàn)在我的眼前，我愣住了。
這時(shí)，她抬起頭看了我一眼，露出一絲淡淡的微笑，好似在說：“哈哈！沒見過吧？”我深呼吸一次，決定來破解這個(gè)難題。我緊皺眉頭，手在繩子的上空不停地盤旋著，不知從哪里下手，一直猶豫不決著。這時(shí)，我的.同桌突然又變成了一副友好的樣子，向我提出了一個(gè)破解的方法�？稍诜K的時(shí)候，我一不小心，手指沒有把繩子勾住，它就從我的指縫間滑了出去。哎，我還是輸了，但是我心服口服。
這時(shí)的班級(jí)早已是熱火朝天，勝者站在臺(tái)上已是摩拳擦掌，一片歡樂。
我作為觀眾，坐在臺(tái)下，發(fā)現(xiàn)好多的勝者都創(chuàng)出了許多千奇百怪的花樣，也破解了好多樣式了。
通過這次游戲，我從中知道了：想要更上一層樓，必須要有新的創(chuàng)新，不然你永遠(yuǎn)只能是觀眾。
翻繩作文400字 篇3
在今天的作文課上，我們玩了“翻花繩”的游戲。教室里始終洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
在游戲開始的時(shí)候，教室里就已經(jīng)傳來了同學(xué)們“嘻嘻哈哈”的聲音。只見同他們雙手拿著繩子，用靈活的手指從這條線穿到那條線，再把另外一條線挑起來，穿到手指上。那一根根毫無生命的線，在同學(xué)們手里變成了降落傘，變成了五角星，變成了蜘蛛……
這個(gè)游戲從很早以前就已經(jīng)有了。爸爸媽媽早已教會(huì)了我。我記得媽媽說過：“翻繩游戲在于智慧，在于有一個(gè)堅(jiān)持到底的信念�！甭犚娎蠋熣f：“游戲開始”的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地開始“大顯身手”。起初是初賽，兩兩一組，三局兩勝。我毫不費(fèi)力地贏了她，順理成章地進(jìn)入決賽了。但是，我會(huì)不會(huì)輸呢？
緊張而又激烈的決賽就要開始了。只見另外兩位進(jìn)入決賽的同學(xué)摩拳擦掌、躍躍欲試。我們先用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰和誰比。我輸了，所以要和那位姐姐先比，我贏了！接下來要和那位大哥哥進(jìn)入最終的決戰(zhàn)！
決賽開始了，花繩在我們的'手中上躥下跳，活像一只活蹦亂跳的小猴。忽然，繩子打結(jié)了，我心里暗叫不好�？墒�，“山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村”嘛！在我的強(qiáng)攻猛打下，他不小心勾錯(cuò)了一根繩子。就這樣，我大獲全勝！
我心奮不已，因?yàn)槲亿A了！這種古老的游戲在我們這一代玩出了新花樣，既鍛煉了我們的手腦配合能力，有有助于開啟我們的智慧。我愛翻繩！
翻繩作文400字 篇4
在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行的今天，人們似乎遺忘了古老的游戲——翻繩，這個(gè)游戲的趣味性與隨意性是電腦無法比擬的。
就在今天，我和補(bǔ)課班的同學(xué)們來了一場(chǎng)翻繩大比賽，在老師說出這個(gè)游戲的時(shí)候，全班都熱血沸騰，像打了雞血似的.，老師把線拿了出來，線是紅色的毛線，有同學(xué)開玩笑說：“老師，你怎么把月老的紅繩給拿出來了？”這句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
玩笑過后便是一場(chǎng)激烈的游戲。開始了，老師給每桌發(fā)了一根紅繩，同學(xué)們都躍躍欲試，我和同桌都信心十足，他用手一抻，在一穿，最后再一挑，一個(gè)“牛槽”就出來了，我微微一笑，用手一勾，又抻了一下，一個(gè)“豆腐塊”就出來了，他也不甘示弱，翻了又翻，我們較起真兒來，你來我往，針鋒相對(duì)……，最后游戲在我的手沒有撐住的情況下結(jié)束了，真是大意失荊州呀！
不過游戲結(jié)束之后我們也沒有閑著，同桌看見有一同學(xué)用一只手做了一個(gè)“降落傘”，同桌說那叫“掃帚”在一次次的爭(zhēng)論下，同桌只好妥協(xié)了。我在一旁樂得合不攏嘴。
今天的游戲讓我想起了曾經(jīng)與太姥玩翻線的快樂，因?yàn)楝F(xiàn)在她的手腳不好使了，就沒有人再和我玩了。這個(gè)游戲讓我知道了細(xì)心與耐心是成功的基礎(chǔ)。
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