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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的批評(píng)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
批評(píng)作文400字 篇1
在我們的生活中，嘗試過(guò)許許多多的“第一次”。第一次動(dòng)手做飯。第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次去野營(yíng)，第一次……。我們嘗試過(guò)的“第一次”總會(huì)給人留下不可磨滅的印象，但是留給我最深印象的是我第一次被老師批評(píng)。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候。老師布置了一篇作文，晚上，我剛想寫才想起老師曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)我們，可是，因?yàn)樽约荷险n的時(shí)候走神了，沒(méi)有注意聽(tīng)老師講課，所以我現(xiàn)在完全不知該怎么寫。當(dāng)時(shí)，我十分后悔，后悔自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果。
于是，我決定明天去學(xué)校請(qǐng)教同學(xué)們。因?yàn)槟菚r(shí)候組長(zhǎng)只有在上語(yǔ)文課才檢查語(yǔ)文練習(xí)，所以只要趁中午放學(xué)回家吃午飯的時(shí)間補(bǔ)上就可以了。可誰(shuí)知，早上的數(shù)學(xué)課因故被改成語(yǔ)文課。其實(shí)，這件事，老師早就講過(guò)了。但我卻沒(méi)有聽(tīng)。同學(xué)們?cè)缬袦?zhǔn)備，只有我和一些差生才沒(méi)有完成任務(wù)。
老師知道了，歷聲批評(píng)了我們：“你們幾個(gè)昨天去干什么了？老師布置的任務(wù)你們不完成，是不是不想讀書？……”老師批評(píng)完后，為了讓我們牢牢記住不認(rèn)真完成任務(wù)的后果，罰我們?cè)诤诎謇淞P站。當(dāng)時(shí)的'我又羞愧，又愧恨，同學(xué)的異樣眼光不斷的嘲笑我。我真想讓同學(xué)忘了今天，但我卻是萬(wàn)萬(wàn)不能忘記的。
這就是我第一次被老師批評(píng)，也是我第一次在同學(xué)們面前丟臉。不過(guò)，這件事一直鞭策著我，讓我不敢再不完成老師布置的任務(wù)。
批評(píng)作文400字 篇2
上小學(xué)第一天我就被老師選中當(dāng)體育委員。
可沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，有一次正好是中午，我們?cè)谒X(jué)，老師去開(kāi)會(huì)了，班上的葉航睿和徐天宇一起跑上講臺(tái)演了一出“戲”，且玩起了老師的閱讀機(jī)，我那時(shí)沒(méi)有睡著，看到他們?cè)谕妫X(jué)得很有意思，也跟著跑上去一起玩了起來(lái)。正當(dāng)我們玩的興致勃勃時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我們一起飛快地沖了下去，坐到了座位上。
老師走進(jìn)來(lái)，第一眼就看到閱讀機(jī)，摔在講臺(tái)上，老師面對(duì)著我們，眼睛像噴火一樣，怒目圓睜地盯著我們，并用響徹云霄的聲音，大吼道：“是誰(shuí)在前面玩閱讀機(jī)的？！”我嚇的`出了一身冷汗，想：我要是承認(rèn)錯(cuò)誤，可定會(huì)被重罰，我又想起媽媽說(shuō)過(guò)，做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能躲過(guò)去。我又想誠(chéng)實(shí)，可又不敢站起來(lái)，心中忐忑不安，這時(shí)聽(tīng)到有人點(diǎn)了我們的名字，我站了起來(lái)，一口大氣都不敢出，另外兩個(gè)同學(xué)，見(jiàn)我站了起來(lái)，他們也站了起來(lái)，幸好老師沒(méi)追究。
還沒(méi)高興多久，下午第一節(jié)課老師說(shuō)：“盧昱，你表現(xiàn)不好，這節(jié)課誰(shuí)坐的端正，誰(shuí)就來(lái)當(dāng)體育委員。”這一節(jié)課我坐得筆直筆直的。
可到了放學(xué)，老師說(shuō)：“今天的體育委員是——林翊晨，盧昱，你因?yàn)橹形绫憩F(xiàn)不好，不能當(dāng)體育委員了。”我的愿望沒(méi)達(dá)成。
這一次，我因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)老師同意而亂動(dòng)?xùn)|西，而撤了職位，下一次我不能亂動(dòng)?xùn)|西，下一次一定要再次當(dāng)上體育委員。
批評(píng)作文400字 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要父母的鼓勵(lì)，這樣才不會(huì)自卑；但總是鼓勵(lì)會(huì)讓我們產(chǎn)生驕傲，所以，成長(zhǎng)中也需要批評(píng)。
記得有一次，我正寫著作業(yè)，突然想起老師在微信中留的作業(yè)。我只得拿來(lái)媽媽的手機(jī)。
正當(dāng)我查著作業(yè)，媽媽突然推開(kāi)門，叫著：“你又拿我手機(jī)去玩了，是吧！”我聽(tīng)了這句話后疑惑不解，皺起了眉頭，指著一條條發(fā)出去的語(yǔ)音作業(yè)，爭(zhēng)辯道：“我明明是在發(fā)作業(yè)啊！”
媽媽又開(kāi)始說(shuō)我：“你發(fā)作業(yè)這么長(zhǎng)時(shí)間不出來(lái)，不是玩手機(jī)干什么？”我含著一肚子委屈嗚嗚抽泣起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我哭了，態(tài)度變得溫和，慢慢地開(kāi)始和我講道理：“你也知道，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)對(duì)眼睛不好。你也應(yīng)該注意著這件事。現(xiàn)在好多工作都是，不要近視的，那你要是總看手機(jī)，以后成了近視，就毀了你的`一生啊！……”
那天晚上，我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間，又從一個(gè)話題聊到了另一個(gè)話題。晚上我躺在床上，仔細(xì)回憶著媽媽說(shuō)的那番話。是啊，班上好多同學(xué)都因?yàn)榭偪词謾C(jī)而戴上了眼鏡。我不想成為這其中的一員，所以，我要克服掉看手機(jī)的習(xí)慣，不要近視。
從這件事中，我明白了媽媽的良苦用心，也知道了成長(zhǎng)中需要批評(píng)。
批評(píng)作文400字 篇4
每一次批評(píng)“這個(gè)杯子摔倒地上會(huì)怎么樣？”老師問(wèn)。“碎。”我回答。“杯子是擺設(shè)，不能用來(lái)喝茶。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。“乒乒乓乓”的聲音，杯子碎在了我的眼前。“掃完”老師生氣地說(shuō)。我受到了嚴(yán)厲的批評(píng)后悶悶不樂(lè)的回到了家，走路時(shí)我一直在喊，發(fā)泄著悶氣，心中十分的不快，一步又一步的走在路上，生氣的，而又不解的坐上了車，苦惱的'回到了家。回到了家，我先想：到底要不要和媽媽說(shuō)啊？說(shuō)了媽媽又會(huì)干嘛？會(huì)說(shuō)我什么嗎？會(huì)不會(huì)責(zé)備我？十分的雜亂，我突然想編織一個(gè)謊言騙過(guò)媽媽，這時(shí)我退了一步，想：媽媽早晚是會(huì)知道的，還不如先說(shuō)了。
我緩緩的走向媽媽，十分的慌張，媽媽看到了，問(wèn)我說(shuō)：“怎么了？”我支支吾吾了好久，終于說(shuō)了出來(lái)，我說(shuō)：“媽媽，其實(shí)，我下午被批評(píng)了。”媽媽在做家務(wù)，她放下了手里的事，問(wèn)我：“怎么了？為什么會(huì)被批評(píng)？”我老實(shí)交代了。媽媽開(kāi)始教育我：“老師的這個(gè)比喻十分的恰當(dāng)，你是茶杯，如果老師不管你，你就像這些碎片，被掃到畚斗里，永久的被人遺忘。”我聽(tīng)了恍然大悟，感覺(jué)老師是用心良苦啊！如果老師對(duì)我不好的話，他根本可以不管我，干嘛要浪費(fèi)口舌來(lái)教育我。我進(jìn)入了沉思，拿紙張寫著：花瓶只能做擺設(shè)，茶杯也一樣，而釘子到哪里都可以安身，并且拔不出來(lái)。珍惜每一次批評(píng)，批評(píng)會(huì)像一盞燈，照明你前面的路。
批評(píng)作文400字 篇5
每間學(xué)校中午時(shí)都要求學(xué)生午睡，但我們班的同學(xué)卻沒(méi)有在午睡，全在干些什么呢？全部在一起說(shuō)悄悄話。
叮鈴鈴，一陣清悅的聲音響起了。全校同學(xué)都像一只趕著搬家的螞蟻似的走進(jìn)了教室，馬上擺好床鋪，立刻就睡了下來(lái)。雖然我們班也有這樣的動(dòng)作，但與別班相比，我們就差多了。因?yàn)閯e班睡得連一只蒼蠅飛過(guò)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，可我們班卻連一張桌子敲打的聲因都聽(tīng)不見(jiàn)，一睡就傳來(lái)一陣陣說(shuō)話的聲音，像市場(chǎng)賣菜的聲音那么吵鬧。但老師一來(lái)，就會(huì)與別班一樣那么的安靜。
當(dāng)天，當(dāng)胡老師來(lái)了的時(shí)候，聽(tīng)到吵鬧聲，便嚴(yán)肅地說(shuō)：“只要我在聽(tīng)到一點(diǎn)聲音的話，全班就出來(lái)站十分鐘。”可當(dāng)老師走了大約一米時(shí)，班里又開(kāi)始傳來(lái)了吵鬧聲。于是，老師就立刻把我們一個(gè)個(gè)的抓出來(lái)，讓我們?cè)谧呃壤镎臼昼姟５@十分鐘并不好受啊！面對(duì)著猛烈的太陽(yáng)，像一棵大樹似的`聳立在那里，連一陣風(fēng)都沒(méi)有，搞到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗的，我心想：唉，這下該知道說(shuō)話的后果了吧！看你們等一下還說(shuō)不說(shuō)話。果然，進(jìn)去睡覺(jué)的時(shí)候，安靜得不得了，心里想：啊！終于有好覺(jué)睡了，可剛才卻跟說(shuō)話的人一起受罰，唉，總而言之，終于可以睡覺(jué)了。
這午睡的懲罰，使我們班以后的午睡作為一個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)，讓我們以后的午睡都變得十分安靜了。
批評(píng)作文400字 篇6
爸爸為什么沒(méi)有批評(píng)我？ 星期一下午，清明節(jié)放假，我沒(méi)有上學(xué)。做好作業(yè)后，我拿著滑板，跑到門外，和幾個(gè)小朋友一起玩滑板。就在我玩的很開(kāi)心時(shí)，鄰居家一小朋友的滑板，撞到了我的滑板上，結(jié)果他的滑板腿被撞掉了，我的滑板安然無(wú)恙。當(dāng)時(shí)他奶奶在場(chǎng)，見(jiàn)此情景，嚷著說(shuō)我把他滑板撞壞了，并說(shuō)滑板是剛買的，讓我賠。我感覺(jué)我闖禍了，就往家跑。
他奶奶就在我家窗口喊我家大人，說(shuō)我把她家小孩剛買的滑板撞壞了，讓我賠。奶奶媽媽一聽(tīng)我把滑板撞壞了，就責(zé)罵我，而且說(shuō)再也不允許我出去玩了。我呆呆地站好，兩眼流淚，聽(tīng)大人的`斥責(zé)。 這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，只聽(tīng)爸爸說(shuō)，不要緊，我馬上把滑板拿去到賣滑板的地方修好。說(shuō)著，爸爸就和那小孩騎著電瓶車去賣滑板的地方修理了。不到半小時(shí)，滑板修好了，爸爸回來(lái)了，那小孩又玩起了滑板。我和爸爸去澡堂洗澡，走在路上，爸爸問(wèn)我：“知不知道我為什么沒(méi)批評(píng)你？”我說(shuō)：“不知道。”
爸爸說(shuō)：“我不知道滑板是不是你撞壞的，我怎么能批評(píng)你？”爸爸接著說(shuō)：“遇到事情，不要躲避。滑板壞了，你跑回家，就能解決問(wèn)題了嗎？我們要勇于面對(duì)問(wèn)題。首先應(yīng)分清滑板是不是我弄壞的。不是我，應(yīng)講清楚，不能不講話；是我弄壞的，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，把滑板修好，向人道歉，獲得別人諒解。” 爸爸的話，讓我明白了許多道理。 323
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