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在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的彈琴的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彈琴的作文400字 篇1
大家好！我叫李蕊盈，是個(gè)女孩子，今年已經(jīng)有十歲了。我的個(gè)子在班上女生中算高的，身體有些瘦。我的眼睛總是睜很大，而我的鼻子卻小小的還有些塌。我的頭發(fā)不是很長(zhǎng)但又黑又多，大人看了我的頭發(fā)總是說(shuō)：“多好的頭發(fā)呀！像瀑布一樣。”
我很喜歡彈鋼琴，這個(gè)興趣大約是在兩歲時(shí)聽姑姑彈時(shí)出來(lái)的.。為了這個(gè)事情我已經(jīng)吵了媽媽兩個(gè)月了。有一次，學(xué)校里有一個(gè)鋼琴比賽，我十分想?yún)⒓印Ｓ谑牵堰@件事講給了媽媽和鋼琴老師，老師給我精心選了個(gè)曲子。為了晉級(jí)我每天練兩個(gè)小時(shí)，也許我怕的是忘記了吧！我彈時(shí)才不會(huì)管它是11點(diǎn)還是12點(diǎn)呢！真的得來(lái)全不費(fèi)功夫，果然，我不但晉級(jí)了還得了一等獎(jiǎng)呢！在那時(shí)我明白到底什么叫“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”
我不但喜歡鋼琴還喜歡畫畫。每一次，就在我畫的入迷時(shí)不知不覺(jué)總有一堆人圍著我，總是把我圍得氣喘吁吁。
不過(guò)我天生有一個(gè)不好的毛病，那就是生病。爸爸和媽媽不是半夜三更地抱著我去醫(yī)院，就是請(qǐng)假陪我。還有我如果見到陌生人就一句話也不會(huì)說(shuō)，但是一碰到熟人就嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停。現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？想不想和我交朋友呢？
彈琴的作文400字 篇2
一道柔和的光線透過(guò)一塵不染的玻璃窗戶，傾瀉在烏黑錚亮的琴板上，一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。
鋼琴旁坐著一位明目皓齒的小姑娘，兩條烏黑的.眉毛顯得格外精神，晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般，紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的笑容，伴隨著歡快的樂(lè)曲，她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著后背。
那就正在專心致志彈鋼琴的我。
我昂首挺胸，四平八穩(wěn)地坐在琴凳上，雙手輕輕觸摸著琴鍵，眼睛一眨不眨地看著樂(lè)譜，纖細(xì)靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時(shí)而踩著踏板，時(shí)而翻動(dòng)著譜子，時(shí)而校正著指法，時(shí)而對(duì)照著筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。
盡管我的手是那么的酸痛，可還是一鼓作氣、一絲不茍地認(rèn)真練習(xí)；雖然我很想休息一小會(huì)兒，但仍然聚精會(huì)神、心無(wú)旁騖地彈奏著老師布置的曲子。我忘掉了周圍的一切，沉浸在美妙的音樂(lè)世界中……
功夫不負(fù)有心人，我刻苦地練習(xí)，不懈地努力，終于學(xué)會(huì)了好多首指法繁復(fù)的、讓我夢(mèng)寐以求的鋼琴曲。
彈琴的作文400字 篇3
樂(lè)趣無(wú)所不在，每個(gè)人的觀點(diǎn)是不同的。有的人說(shuō)：看漫畫能給自己帶來(lái)樂(lè)趣，也有人說(shuō)：學(xué)騎車能給自己帶來(lái)樂(lè)趣。我覺(jué)得彈琴能給自己帶來(lái)樂(lè)趣。
我非常喜歡彈琴，因?yàn)槲覑勐犚魳?lè)，又經(jīng)歷了一件事使我漸漸喜歡上了彈琴，我一直認(rèn)為音樂(lè)能開發(fā)人的智力，能讓人消除一切煩惱。記得我小時(shí)候我不愛彈琴。而有一次我姐姐過(guò)生日，發(fā)現(xiàn)她家里有二胡。只聽她拉起二胡來(lái)的聲音很好聽，當(dāng)她表演完后，朋友給她鼓掌時(shí)，她自豪的笑了，從此我開始喜歡上了彈琴。
十歲生日那天，我向爸爸要了一把電子琴。當(dāng)爸爸買來(lái)后，我興奮地摸著黑白鍵，我按下其中的一個(gè)鍵，它發(fā)出了清脆的聲音。我當(dāng)時(shí)還不會(huì)彈成首，只會(huì)重第一個(gè)低音談到最后一個(gè)高音。
有一次我意外看到了一本音樂(lè)書，我打開看了看就心想：我要不要談試試？我鼓起勇氣按照每個(gè)字的音符開始彈。當(dāng)時(shí)彈得非常慢，我反復(fù)彈這首歌，終于我學(xué)會(huì)了，我驕傲的把《一閃一閃亮晶晶》彈給母親聽時(shí)，母親夸獎(jiǎng)了我，我心里美滋滋的。
從此，我開始不斷地學(xué)習(xí)，不停地找樂(lè)譜，漸漸地我越來(lái)越對(duì)音樂(lè)喜愛了，每當(dāng)同學(xué)到我家時(shí)，我都會(huì)向他們展示我的才藝，還讓他們也試試彈琴，當(dāng)他們投來(lái)羨慕的'目光是，或夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡彈琴，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
彈琴的作文400字 篇4
那天天氣很熱，讓人感覺(jué)煩躁，而我的心情卻很舒暢。到了小何琴行，教彈琴的何老師笑盈盈的給我和媽媽打招呼，媽媽因?yàn)橛惺拢拖茸吡恕?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，何老師說(shuō)：“要彈好琴首先得認(rèn)識(shí)琴。”我覺(jué)得好笑：“鋼琴這玩意兒誰(shuí)不知道，還用得著老師說(shuō)啊。”于是我便心不在焉的聽了一遍。何老師又說(shuō)：“現(xiàn)在我教你指法。”我還是沒(méi)用心學(xué)，因?yàn)槲页３？磩e人彈琴，指法這東西我早知道了。
過(guò)了一會(huì)兒，何老師終于教我彈琴了。這下我可樂(lè)了，心想：“我是來(lái)學(xué)彈琴的，不是來(lái)認(rèn)識(shí)鋼琴和學(xué)習(xí)指法的。”何老師先彈了一遍，沒(méi)一會(huì)兒就該我彈了，因?yàn)閯偛藕卫蠋熃涛抑阜〞r(shí)我沒(méi)認(rèn)真學(xué)，完全不道哪個(gè)手指按哪個(gè)琴鍵，所以就像敲鑼打鼓一樣亂彈一氣。
何老師看見了很生氣的說(shuō)：“怎么回事，指法全錯(cuò)了！”頓時(shí)，我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果。何老師又說(shuō)了：“指法看起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但在不同的曲子中，指法也就不一樣了。”
聽了何老師的'話，我好后悔剛才沒(méi)有好好學(xué)，又羞愧又悔恨，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師看見難過(guò)的樣，態(tài)度變得柔和了：“想要學(xué)好一樣本領(lǐng)，就必須認(rèn)真，只要你下定決心去學(xué)，那一定會(huì)學(xué)好的。”
于是我便請(qǐng)求老師再教我一遍，這次我可認(rèn)真了，很快我就學(xué)會(huì)了彈琴。回到家我非常興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我學(xué)會(huì)了彈琴。”
彈琴的作文400字 篇5
可以說(shuō)，我的學(xué)鋼琴之途十分艱險(xiǎn)。
五歲時(shí)，我對(duì)電子琴造成了深厚的興趣愛好，纏著媽媽要幫我報(bào)一個(gè)琴班，媽媽拗不過(guò)我，只能同意了。一開始，譜子就單是好多個(gè)音樂(lè)符號(hào)，幾個(gè)蝌蚪老老實(shí)實(shí)地排著隊(duì)，我閉著眼于能彈出窗口，我翻著眼于，咦，我都能彈出窗口，心里禁不住得意忘形：我就是彈琴的料啊！
可伴隨著年紀(jì)的提高，譜子上的蝌蚪越譜越大，一顆顆一頁(yè)紙的小蝌蚪一件事?lián)u頭擺尾，都看我頭暈眼花，一只手、兩手、交叉式手前后夾攻，經(jīng)常猝不及防，手足無(wú)措一曲結(jié)束常常彈完，我還不由自主長(zhǎng)長(zhǎng)的'得舒一口氣……
更糟糕的是在冬季，當(dāng)凍暈的兩手碰觸冰涼的琴鍵時(shí)，每彈一個(gè)聲調(diào)，就如手指尖在尖刀上民族舞蹈彈跳。我?guī)谆貞K兮兮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我能不彈嗎？我手疼。”媽媽卻僅僅拉下臉：“不好，挑選了就需要堅(jiān)持不懈！”我白費(fèi)口舌，媽媽依然不同意，我只能罷手。
一曲彈完有會(huì)時(shí)手發(fā)麻，有一次我確實(shí)忍不住了，就放手把琴蓋一蓋：“不彈，堅(jiān)持不懈出故障！”我這驕縱的樣子，媽媽一看，爆火，瞪著雙眼：“不彈也得彈，沒(méi)有商議！”我哭叫著不愿再次，忽然媽媽手里的直尺“啪”的一聲落入我手里，手猛然一大片熱辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的彈完了。
彈琴不但練就了我的恒心，還練就了一雙鐵手。
現(xiàn)如今，我已能隨意地在琴鍵上飄舞，歌曲沖盈著我的心里，要我那顆小小心此后能領(lǐng)略到百樣沒(méi)法會(huì)意的人生道路風(fēng)彩。
彈琴的作文400字 篇6
我的手指在黑白琴鍵上飛舞著，優(yōu)美的琴聲從高亢激昂到悄然無(wú)聲，觀眾們拍手叫好，我人生中第一次比賽畫上了句號(hào)。
我第一次接觸鋼琴，還得從我五歲那年起，那時(shí)我第一次看到鋼琴，什么都不知道。我便開始有了對(duì)鋼琴的好奇心并開始去認(rèn)識(shí)它。我剛學(xué)鋼琴?gòu)恼J(rèn)譜對(duì)應(yīng)哪一個(gè)琴鍵開始。萬(wàn)事都有開頭難我堅(jiān)持了一星期才完全的熟悉，掌握。到了學(xué)第一首歌曲，我的'手指毫無(wú)輕重之分按在琴鍵上，那彈得叫人捂耳朵，喊難受。但我是個(gè)不服輸?shù)娜耍野迪聸Q心，要把這首失敗的曲子為我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是我開始日以繼日地勤奮練習(xí)。直到我用手機(jī)去學(xué)習(xí)著名鋼琴家朗朗演奏的視頻時(shí)。才知道既要旋律優(yōu)美，也要有聲音大小變化，只有這樣才能做到完美。我非常佩服他，自己以他為偶像開始加倍努力學(xué)習(xí)。
我從五歲到現(xiàn)在十一歲我已經(jīng)有過(guò)非常多的演出經(jīng)歷了。近一個(gè)月來(lái)我參加了一場(chǎng)比賽。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富的我可以克服很多緊張等問(wèn)題，所以十分有信心。我手按琴鍵，優(yōu)美的旋律隨之響起，高潮聲音要變快，強(qiáng)弱對(duì)比要做好，只到尾聲才把聲音降下來(lái)。評(píng)委稱贊我聲音變化做的很好，我非常了不起！我開心極了！
雖然我經(jīng)驗(yàn)豐富，但是我還有很多需要改進(jìn)的地方，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。這就是我的拿手好戲——鋼琴。
彈琴的作文400字 篇7
我，就讀長(zhǎng)安小學(xué)四年三班。平常除了跟同學(xué)一起玩、寫功課、看書和上學(xué)，其它的時(shí)間我最愛彈鋼琴；彈鋼琴是我最大的樂(lè)趣。
記得我第一次接觸鋼琴， 是看到比我大一歲的姐姐在家里跟鋼琴老師學(xué)習(xí)。看著這個(gè)擁有五十二個(gè)白鍵、三十七個(gè)黑鍵，外加三個(gè)腳踏板的黑色大寶貝，在老師的手腳并用下，居然能發(fā)出這 么美妙的聲音，讓我覺(jué)得不可思議。但因?yàn)槟菚r(shí)候的我手還太小，所以一直等到幼兒園大班，我才正式開始學(xué)習(xí)鋼琴。從一開始的單手練習(xí)曲，經(jīng)過(guò)了四年多的努力和學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以完整的彈出一首優(yōu)美的`曲子了。在去年的表演中，老師還稱贊我很有大將之風(fēng)呢！
雖然彈琴很有趣，但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)楣φn太多或貪玩而疲勞、不想練習(xí)。但是我總是會(huì)聽聽鋼琴的音樂(lè)來(lái)讓我拾回自信。曾經(jīng)有一段時(shí)間我想放棄彈琴，因?yàn)殡S著曲目的增加，就愈來(lái)愈難。但因?yàn)槊看紊险n都能聽到老師演奏新的曲子，所以我想繼續(xù)彈下去，突破這個(gè)難關(guān)。
彈鋼琴是我最愛的事情。在古代，音樂(lè)可是君子必修的六藝之一呢！古人認(rèn)為音樂(lè)可以陶冶性情，促進(jìn)社會(huì)和諧；在我看來(lái)，鋼琴還能訓(xùn)練我手腦并用——所以我最愛彈鋼琴！
彈琴的作文400字 篇8
作為學(xué)生的每個(gè)人在日常生活中或多或少都會(huì)有屬于自己的樂(lè)趣。踢足球、學(xué)畫畫、讀書、練習(xí)書法……但我最喜歡的是彈琴，彈我的雙排鍵。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)先彈琴，用我媽的'話來(lái)說(shuō)是緩解一下一天的上學(xué)的壓力。彈琴時(shí)，我仿佛遨游在音符的世界里：八分音符正在向我招手；二分音符挺著白白胖胖的大肚子；十六分音符正在活蹦亂跳著；年邁的，胖胖的全音符正在撐著拐杖，被四分音符扶著過(guò)斑馬線……每一個(gè)音符都有自己的事情可做，缺了誰(shuí)都沒(méi)有辦法彈出美妙的聲音。
有時(shí)，我的思緒萬(wàn)千，忍不住，也想創(chuàng)作下，讓這些小精靈都活蹦亂跳起來(lái)。不想讓它們框在五線譜里。
每次當(dāng)我彈出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律時(shí)，我就會(huì)感到極大的樂(lè)趣，一股熱血涌進(jìn)我的心頭，但有時(shí)我也會(huì)忍不住對(duì)琴發(fā)脾氣，但等到冷靜過(guò)來(lái)時(shí)，對(duì)它又充滿看愧疚。會(huì)聽到琴鍵說(shuō)加油，你一定行的！每天，當(dāng)我的手指觸碰到琴鍵時(shí)，臉上就會(huì)洋溢著歡樂(lè)的笑容。
所以，我愛彈琴，因?yàn)樗苁刮铱鞓?lè)，幫我忘記憂愁，讓我在音樂(lè)的海洋盡情遨游！
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