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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感觸的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
感觸的作文400字 篇1
“生活感觸”是什么呢？感觸，又是什么呢？在一個(gè)人的生活中不一定平淡無(wú)奇，沒有快樂(lè)、沒有難過(guò)，也許只是不想表現(xiàn)出來(lái)而已。但是一定會(huì)遇到一些喜怒哀樂(lè)的事情，帶給自己酸甜苦辣的滋味吧！而這些人事物帶給人們的感覺應(yīng)該就是所謂的“生活感觸”吧！
最近搬了家，生活的周遭也變了，心情也有所轉(zhuǎn)變。窗外的`世界也不是曬衣架，而是一幅青山綠水的風(fēng)景，蔚藍(lán)的天空，青翠的高山。這幅畫無(wú)時(shí)無(wú)刻吊掛在墻上，無(wú)論晴天、雨天、黑夜。
新的生活環(huán)境帶給了我不同的生活感覺，自己刷的油漆，自己挑的椅子，自己選的家，處處充滿了溫馨。以前總是租別人的屋子住，而不是自己的。但是現(xiàn)在不一樣了，墻，任意彩繪；視野，隨意欣賞，生活突然變得開闊起來(lái)了，生活似乎變得更輕松，更舒適了。夜晚里，望著窗外的天空，月亮姑娘正與星星王子談天說(shuō)地，聊著起勁。
太陽(yáng)下，仰著頭，鳥兒們正與白云哥哥玩著捉迷藏，不亦樂(lè)乎。太陽(yáng)升起時(shí)，黑夜被刺眼的劍劃破，結(jié)束了寧?kù)o的夜晚，馬路哀嚎著。
感覺整個(gè)世界都不一樣了，或許有人會(huì)覺得很奇怪，只是換間屋子住，真的有差這么多嗎？但是我會(huì)回答，其實(shí)不，只是在生活上的感覺不同了，所以感覺上也跟著不同了。生活的快樂(lè)與否，在于心靈的感受，在于心靈的享受，不論在哪里，我想心靈開闊，視野也會(huì)開闊吧！
感觸的作文400字 篇2
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，淚只是一種發(fā)泄的方式。在生活中，我們見過(guò)各種各樣不同身份的人都流過(guò)淚。
這時(shí)你可能會(huì)問(wèn)淚有什么奇怪的，它有什么不平常的？小娃娃的淚，還沒擦干，就已經(jīng)開始笑了。大人的累，是發(fā)自內(nèi)心的崩潰。
我見過(guò)自己最有感觸的淚，是班里的同學(xué)留下的。我們的老師今年已經(jīng)51了，她雖然有心臟病，卻依然教我們。平常無(wú)論病魔怎么折磨他，她都不會(huì)向病魔屈服。上課的時(shí)候，即使身體很痛苦，她也會(huì)面帶微笑，不動(dòng)聲色的繼續(xù)給我們講沒有上完的內(nèi)容。有一次，老師的'病又發(fā)作了，她的手緊緊的拽著衣角，都劃破了。但沒流一滴淚，沒喊一聲痛。他維持這個(gè)動(dòng)作三五分鐘，挺起身板，當(dāng)做什么事也沒有發(fā)生過(guò)，繼續(xù)拿著教科書準(zhǔn)備上課。我們實(shí)在看不下去了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都喊著：“老師您不要上課了，休息一會(huì)吧！”老師似乎沒有聽到，仍然說(shuō)著有關(guān)小螞蟻的故事。
我們一個(gè)個(gè)聲音都沙啞了，沒有任何心思繼續(xù)聽老師的話。老師似乎察覺到了，本來(lái)微笑的臉一下子嚴(yán)肅了起來(lái)：“你們要記住，你們不是給我學(xué)習(xí)的。任何環(huán)境，任何條件都不能干擾你們的學(xué)習(xí)。”大家開始只是輕輕地抽噎著，慢慢地聲音越來(lái)越大，有好幾個(gè)女同學(xué)實(shí)在忍不住，趴在桌子上嚎啕大哭。十幾分鐘以后，所以調(diào)節(jié)好情緒，坐的筆直筆直的，認(rèn)真聽著老師所講的內(nèi)容，沒有一個(gè)人開小差，沒有一個(gè)人發(fā)出噪音。
下課了，沒有人出去，教室里似乎只是一聲聲回蕩著老師鏗鏘有力的聲音。
感觸的作文400字 篇3
去年我們班舉辦的炫動(dòng)電影院應(yīng)該已經(jīng)轟動(dòng)全校了！今年的電影院放映的影片經(jīng)過(guò)我們蔣老師的精心挑選，說(shuō)出來(lái)肯定會(huì)讓你大吃一驚，這次并不是那一系列而且讓人感到煩躁的影片，而是一個(gè)個(gè)小到不能再小的片段了。
這次的`影片教會(huì)了我很多，在我看來(lái)，那《尋找失落的一角》是一部讓人感觸很多的片段，其中那失落的一角和那缺少了一角的圓讓我感到了許多。
“得到了，也同時(shí)失去了”，這是我從那缺少了一角的圓身上所感悟的，成了一個(gè)完整的圓，雖然得到了自己心中想要的，做到了心中所想的，但卻失去了自己最重要的，這，又算什么呢？我很欣慰，圓做出了正確的選擇——放棄那個(gè)角，得到了，就一定會(huì)有失去的。“不要放棄，只要堅(jiān)持，沒有東西可以阻擋你前進(jìn)的步伐”，這句話是我想做的，但卻始終沒有做到的，現(xiàn)在我認(rèn)為，這是那失落的一角的真實(shí)寫照，你，并不是全能的，但是通過(guò)努力，什么都無(wú)法阻擋你前進(jìn)的腳步。失落的一角通過(guò)努力，成為了一個(gè)圓，圓了心愿，離開那個(gè)地方，去更遠(yuǎn)的地方······
這些片段，感觸人心，這些片段，也讓我懂了許多，這些片段中深藏的道理，我未必全懂，但是，我已經(jīng)理解了許多，“書是生活中必要的一部份”，“得到了，也同時(shí)失去了”，“不要放棄，只要堅(jiān)持，沒有東西可以阻擋你前進(jìn)的步伐”·····
感觸的作文400字 篇4
前幾天，我和爸爸媽媽還有她們的同事一起去孤兒院看望孤兒。
我們剛進(jìn)大門，就有兩個(gè)孤兒熱情的過(guò)來(lái)迎接我們，我觀察了一下，他和我們長(zhǎng)得不一樣，這時(shí)孤兒院的副院長(zhǎng)過(guò)來(lái)向我們介紹說(shuō)：他們是“智障兒童”，院長(zhǎng)領(lǐng)著我們往前走，我看到一個(gè)房間里有一個(gè)阿姨正在考一個(gè)小朋友的能力，院長(zhǎng)給我們介紹說(shuō)：“那是再給腦癱兒童做康復(fù)治療”，接著我們?nèi)チ硕䴓牵铱吹揭粋�(gè)小男孩正在專心致志的打乒乓球，院長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)哥哥打乒乓球曾經(jīng)得了殘奧會(huì)的亞軍，我聽了之后目瞪口呆，心想：手腳都成這樣了，還能得亞軍，太了不起了。我們接著往前走，看到一個(gè)房間里有鋼琴水柱，音樂(lè)電子琴······，我覺得孤兒院的條件不像大人們說(shuō)的那樣不好啊？我們跟著阿姨上了三樓，在三樓我們把帶來(lái)的禮物分發(fā)了下去，我看見每個(gè)小朋友都拿到了我們的.禮物很開心，頓時(shí)我的心里也感覺暖烘烘的。我們剛準(zhǔn)備去他們的類似家庭區(qū)的時(shí)候，突然，一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，院長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)女孩得了舞蹈特奧賽的冠軍，我想：雖然她們殘疾了，而且還沒有爸爸媽媽的疼愛，但她們還是向著自己的理想永不放棄。我覺得我們更應(yīng)該珍惜好自己的時(shí)間，向著自己的目標(biāo)努力。
感觸的作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光匆匆流過(guò)。在不知不覺中，小學(xué)生涯即將要畫上完美的句號(hào)。是啊，依依惜別之時(shí)，不禁發(fā)覺有太多太多值得留念。如今靜下來(lái)回首往事，那一張張精彩的畫卷在我眼前徐徐展開……
環(huán)顧校園，那一草一木，一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室，曾充滿著我們瑯瑯的讀書聲；那平整的操場(chǎng)，曾索繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。多么美好的一切啊！但想起不久以后，敬愛的母校就要慢慢走出我的視線，我的生活了，不禁感慨萬(wàn)千。
那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨，也要隨著生活的.波浪滾滾而去了嗎？每次在課堂上，在學(xué)校里，那熟悉的聲音就會(huì)響起，可這聲音也終將伴隨著我的成長(zhǎng)而消失。我的成長(zhǎng)與蛻變，都離不開老師的指導(dǎo)和教誨。正如花兒的成長(zhǎng)離不開園丁細(xì)心的呵護(hù)。想到我即將離開著些辛勤的園丁們，心里頓時(shí)涌起無(wú)數(shù)感激的話語(yǔ)。
老師常說(shuō)：“一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭。”可如今，這個(gè)“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠(yuǎn)不能再團(tuán)聚在一起了，但是我們之間的友誼卻會(huì)伴隨著我走遍天涯海角。那純潔的友誼，將化作往事這片天空中的一顆明星，照亮每一處黑暗。
再見了，母校！再見了，同學(xué)們和老師們！愿那小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作最馥郁芬芳的花朵，永遠(yuǎn)開放在記憶的草原上。
感觸的作文400字 篇6
我有一個(gè)姨夫，他是在我的姐姐考大學(xué)的時(shí)候因?yàn)檐嚨溔ナ赖模?dāng)時(shí)候?yàn)榱俗屛业慕憬闩W(xué)習(xí)，因此一直就沒有給我的姐姐說(shuō)，而是選擇了瞞著她，直至高考以后才告訴姐姐！
我的姐姐也真的很厲害，在十年之前高考成績(jī)就是六百二十不到，或許這就是因?yàn)檫@樣姨夫即使在九泉之下也可以高興了；而我的哥哥在第二年高考的時(shí)候，同樣是六百二十幾分，他們兩個(gè)人一直就是我們所有人的偶像！
我和大家一起聊天，突然之間就和大家說(shuō)起了這些事情，我突然覺得生命實(shí)在是太脆弱了，在這個(gè)世界上有太多的事情會(huì)使得人不知怎么就消失了，我們難以改變命運(yùn)，只能默默的承受留下的'難受，車禍或許就是在一瞬間發(fā)生，而令人心情沉重的時(shí)間確是一輩子。
或許這就是為什么今年以來(lái)駕駛執(zhí)照嚴(yán)格控制的原因，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的科技發(fā)展了，汽車就是一件難以判斷的發(fā)明，既有利于促進(jìn)社會(huì)的一部分，也有一些令人受傷害的一方面！
我在這個(gè)時(shí)候就覺得如今的學(xué)生們，在學(xué)習(xí)駕駛的時(shí)候如果沒有過(guò)硬的技術(shù)，就不要輕易上路了，因?yàn)檫@樣的人對(duì)于所有人都是危險(xiǎn)，記住生命只有一次！
感觸的作文400字 篇7
星期一是我們過(guò)的最漫長(zhǎng)的一天，不僅僅是放假第一天的關(guān)系，還因?yàn)橛幸惶冒鄷?huì)課。
往往以前，老師都會(huì)給我們看一個(gè)什么視頻讓我們寫觀后感，但是都很乏味無(wú)趣，所以有的人干脆睡著了，一覺起來(lái)什么也不知道，所以班會(huì)課可成為了同學(xué)們的噩夢(mèng)。
這次，老師并沒有給我們看什么視頻，而是跟我們談起了話，談?wù)勎覀円院蟮膲?mèng)想和來(lái)學(xué)校之前的理想，問(wèn)問(wèn)我們有沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這是很令我們值得思考的`問(wèn)題。
老師給我們算了一下時(shí)間，從現(xiàn)在開始到畢業(yè)還有多少的時(shí)間，這么一仔細(xì)算算時(shí)間真是太短了，在去掉節(jié)假日和周末，去除睡覺的時(shí)間，滿打滿算也就十幾周的時(shí)間，如果我仔細(xì)想想原來(lái)我們還以為自己的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，時(shí)間還長(zhǎng)。
當(dāng)初，中國(guó)申奧成功還是20xx，到現(xiàn)在為止已經(jīng)過(guò)了14年了，8年前北京奧運(yùn)會(huì)也是7年前的事了。種種都可以說(shuō)明，時(shí)間過(guò)得飛快，抓住現(xiàn)在是最重要的。
好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧，因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)的時(shí)間就再也不會(huì)重來(lái)了。
感觸的作文400字 篇8
暑假里的一天，晴空萬(wàn)里，我來(lái)到了湖州革命烈士紀(jì)念館，也就是愛國(guó)主義教育基地之一。
通過(guò)紀(jì)念館的石階，可以到達(dá)山頂?shù)钠脚_(tái)，我站在平臺(tái)上，看到了山頂聳立著張愛萍將軍手寫的“革命烈士永垂不朽”的紀(jì)念碑。碑的高度可達(dá)17米。經(jīng)過(guò)紀(jì)念碑的下行，是兩層樓的“革命烈士陳列室”。樓上有烈士英雄名錄，鐫刻著166名烈士的姓名、籍貫及犧牲的時(shí)間和地點(diǎn)，還展出了其中12位烈士的事跡和他們生前的照片、信件等部分遺物。
在這里，記載著革命烈士的文物史料。我細(xì)致地觀看了圖片、資料，認(rèn)真地聽著解說(shuō)員給我們講解革命烈士的光榮事跡，而這一幕幕的情景仿佛浮現(xiàn)在我的眼前：在戰(zhàn)火的.硝煙中，前仆后繼的戰(zhàn)士，為了新中國(guó)的建設(shè)而忘我工作的先輩等，這些都使我受到了一次次心靈的洗滌和震撼。我深深地為革命烈士的愛國(guó)主義精神所打動(dòng)。他們的一生是光榮的一生、英雄的一生，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。
看完了所有資料，我真切地感受到英模們是多么偉大，他們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)，從來(lái)不屈服，不怕困難，不貪生怕死。雖然，他們都已經(jīng)犧牲了，但是我覺得愛國(guó)精神永遠(yuǎn)閃著金子般的光芒，她照亮著我們前行的道路，激勵(lì)我們勇往直前、開拓創(chuàng)新、為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量和智慧。
走出革命烈士紀(jì)念館，我的心久久不能平靜，先烈們的事跡深深地烙在我的腦海，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，珍惜他們用光輝的生命換來(lái)的美好今天。
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