在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的木頭作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

木頭作文400字 篇1

　　在一個炎熱的夏天里，有一片森林，里面非常清爽。里面長滿了大樹、小樹，還有許多動物在其間玩耍。大樹都有粗壯的枝干，小樹都在健康的成長。森林中的樹木都搖晃著自己嫩綠的綠葉，不斷地吸收二氧化碳，排放清新的空氣。

　　但是，在這種優美的環境下，卻發出了咚，咚，咚。的響聲，是咋么回事呢？原來有一個人正在砍伐樹木，大樹不斷地搖晃著自己的綠葉，好像在說：“你在干什么，沒有了我們會有多少災難發生你不知道嗎？會有多少人死亡你不知道嗎？”又好像在發出痛苦的呻吟聲。這個人把斧子揮舞的更快了。這時，又發出了當當當的響聲。原來，有一只啄木鳥在啄這個人的頭，啄木鳥是森林的醫生，他有權利保護樹木。說：“這端木頭里一定有蟲……”我不能讓他在砍伐樹木。有的'人可能要問：啄木鳥為什么要說人的腦袋里有蟲呢？其實，這只是一個比喻。說明這個人的思想已經腐爛了。過了一會，這個人才如夢初醒。大叫：“這！我都做了什么！”以后，這個人每次來的時候，都帶著小樹苗和鏟子。我們一定不能學習這個人，應該做個品德良好的好少年！

　　大家一定要注意保護環境！也希望大家也一起保護環境！

木頭作文400字 篇2

　　一天，陽光明媚，森林里充滿了甜美的漿果的味道。小動物們在這里舉行了一場別開生面的運木頭比賽。

　　裁判是大象伯伯。只聽“噓——”的一聲，比賽開始了。憨厚老實的'小熊說：“我身強力壯，可以輕而易舉地扛著木頭走。”說干就干，小熊擼起袖子，彎下腰，扛起木頭就走，可是沒走多遠，他就精疲力盡了。

　　小豬也不甘示弱，他也迅速地把木頭扛在背上。可是，剛一松手，木頭就滾了下來，他又試了好幾次，可還是不行。小豬急了，他圍著木頭轉了一圈又一圈。突然，小豬眼睛一亮，說：“我可以用鼻子拱著木頭走�。　庇谑牵�小豬用鼻子拱著木頭走，果然快多了�？墒�，沒走多遠，小豬的頭就拱酸了，鼻子也拱出了一道道血印，他只能走走停停。

　　小猴看見旁邊有一條小溪，想到木頭可以浮在水面上，就說：“我可以找根繩子系在木頭上，把木頭放進水里，讓木頭浮起來，然后我在岸上牽著繩子走，不是又快又輕松嗎？”說完，小猴就找來一根繩子，系在木頭上，然后把木頭放進水里。就這樣，小猴一邊牽著繩子，一邊哼著小曲，不知不覺就到了終點。

　　比賽結束了，小猴是第一名，小豬是第二名，小熊是第三名。大象伯伯給小猴頒發了冠軍獎杯，并意味深長地對小豬和小熊說：“做任何事情都不能光靠蠻力，還要開動腦筋哦！”

木頭作文400字 篇3

　　在這個天氣晴朗，萬里無云的日子里，我和同學們在教室里玩起了我是“木頭人”的游戲。

　　游戲即將開始了，首先我們進入了選拔階段。先別說選拔了，就連游戲規則都有一大推了！不能說話不能動，還不能笑，甚至連眨眼睛都不行，你說要求苛刻吧！游戲開始了，老師喊道：“不許說話不許動！”話音剛落，我們就像被凍住了一樣，一動不動。有的同學在老師旁邊坐了個勝利的手勢，有的同學做了一個武松打虎的表情；還有的同學半蹲著，我一看這姿態，想到：“這動作可真難做，看他能堅持多久。”在不知不覺中，一分鐘過去了，結果終于出來了，蔡鑫豪、葉品茹、蔡行愷淘汰，我一聽，心理別提有多高興了。

　　緊接著，第二輪游戲開始了！這輪比賽的難度可比上一輪游戲的難度提高了很多，被淘汰的同學可以對我們進行干擾，還要金雞獨立，這可真難��！隨著開始這句話的`響起，我們又開始了緊張激烈地游戲。那時，我匆匆忙忙地搬來一張椅子，把我的腳放上去，我心里暗暗高興：“嘻嘻，這下可減輕了我不少難度��！”隨后，我又把目光轉移到了其他地方，盡量不去看那些干擾我們的同學。突然后再趁他們不注意的時候，偷偷眨一下眼睛，就這樣，我成功地躲過了一劫。不過有些同學就沒有我那么幸運了，被他們指這指那的，最終淘汰了。

　　在我們的歡聲笑語中，我是“木頭人”的游戲就這樣畫下了一個完美的句號。在這個游戲中，我也明白了一個深刻的道理：人還是做真實的好��！

木頭作文400字 篇4

　　周五下午的語文課上，錢老師說：“今天我們來玩一個游戲，‘1，2，3！木頭人！’好不好？同學們聽了，個個高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，教室里頓時像菜市場一樣熱鬧。

　　“你們聽好了，規則是這樣的：你們先擺好一個姿勢，當我說完‘1，2，3！木頭人’后，你們一：不許動；二：不許笑；三：不許露出大門牙。聽明白了嗎？”“明白了！”我們一個個小雞琢米似的點著頭。

　　第一局游戲開始了，當老師說完木頭人的時候，教室里瞬間安靜下來，錢老師好像是孫悟空，剛剛還吵吵嚷嚷的教室，立馬變得鴉雀無聲，仿佛一根針掉到地上都能聽見。再看看同學們擺的造型真是千奇百怪：你瞧，楊天寶舉著一把“搶”對著我，我正朝他翻白眼；再看，許康擺了個老虎的造型，看起來還挺威猛；最有趣的'，當屬張陳涵和周希晨了，周希晨兩手捏著張陳涵的臉，張陳涵也不甘示弱，雙手捏著周希晨的鼻子，哈哈哈！周希晨好像一只可愛的小豬……哎呀！我撐不住啦！“哈哈哈，哈哈哈！”我實在憋不住了笑出了聲。我被淘汰了。

　　第二局開始了，我只能靜靜地坐著看他們玩了，他們的定力好強啊，好像時間定格了一樣，好像一張張照片，紋絲不動。我突然靈機一動，我去逗他們，我變換著各種搞怪的動作去逗沈王濤，他終于笑了，我又去逗吳雙，可她居然忍住了，我好佩服哦！

　　通過這個游戲，我明白了：堅持就是勝利！

木頭作文400字 篇5

　　有一天，我正在思考一道奧數題。想著，想著，我便把筆桿放入嘴中，用牙咬著，在思考著奧趣題。突然，我的眼睛一亮，想出了答案。正當我要寫上答案，突然發現鉛筆桿上有一個個深深的牙印兒。這時，我想起中午吃飯咬筷子時，并沒有牙印兒；前幾天，我咬搟面杖玩兒的，把我門牙都快給弄掉了，搟面杖上面也沒有一串串的深深的牙齒印兒呀。

　　這時，我百思不得其解，看著木課桌，突然上去咬住木課桌邊，我拼命地咬著，臉都發紫了，也沒有看見課桌上有一絲一毫的牙印兒。我又選中了小木凳做我的“實驗品”，可是不管我怎么咬，小木凳都“無濟于事”。

　　這是怎么回事兒呢？我查了《十萬個為什么》，終于知道了原因：因為做鉛筆的`木材經過攝氏200度以上的高溫，木質素受熱便溶解了，再和石蠟“約會”，便成了軟木的鉛筆；相反，搟面杖、白竹筷、木課桌兒、小木凳兒……等東西的木頭那樣硬，是因為添加了一種名為“水玻璃”的藥劑成分，使讓木頭變壞、變軟和變腐爛的“附木菌”木腐菌無法繁殖，又讓木頭變硬，真是一舉兩得！

　　通過這件事，我懂得了一個知識：同樣是木頭，處理的方法不一樣，性能就不一樣。木頭也有這么多的學問，這真是生活處處皆學問。

木頭作文400字 篇6

　　現在有很多的伐木工人亂砍伐樹木，沒有了樹，我們的環境也就受到了嚴重的破壞。

　　星期日，伐木工人又拿著斧子來到了茂盛的森林里，嘴里還不住的說著些什么，走進一聽，哦，原來再說：“這么多的樹木，我把它們都砍完了，一定能發大財，這樣，我就不用天天累死累活的工作了！”森林里的'小動物們都對伐木工人的行為很不滿，也說道：“他把樹都砍了，不就意味著我們沒有了家了嗎？我們又要放棄我們的家園，遠走高飛去尋找下一個落腳點了。”另一只鳥兒補充道：“那又有什么辦法呢？我們總不能和人類硬拼吧，最后吃虧的只有我們了！”森林中的動物們都在唉聲嘆氣，消息靈通的啄木鳥，聞訊而來，知道了現在的情況，準備去為森林里的動物們報仇，它來到了工人的肩上，不停地啄著工人的頭，說：“這人的腦子絕對是榆木做的，里面肯定還有糊涂蟲、懶惰蟲、貪財蟲……”它把工人腦子里的蟲子都啄干凈之后，轉身飛走了，工人睡了半天，起來以后說：“��！我都干了些什么，森林里的樹都被我砍光了，不行，明天我要去種樹，再換鳥兒們一個家�！弊哪绝B看了之后滿意地笑了，它把這個喜訊告訴了森林里的動物們，動物們都興高采烈的，又不搬家了。

　　我們要愛護環境，要多植樹，保護我們的家園。

木頭作文400字 篇7

　　我是一只啄木鳥，我是森林的醫生，人稱“森林真正的衛士！”呵呵，不自夸了，我巡邏去了。

　　好愜意呀，眼前這片郁郁蔥蔥的林子，樹木大部分都是百年老樹，棵棵健壯，綠色的樹葉片片舒展，聞一聞，心里的煩惱一掃而空。只可惜，這樣的林子已經很少了。

　　咦，這是什么聲音？不是啄木鳥在吃蟲子啊，我飛過去一看，啊，是盜伐者！“哈哈，歷經千辛萬苦，上了刀山下了火海，終于找到了這一片那么好的林子。如今想要找到一棵粗壯的'樹已經很難了，何況是一棵老樹啊，這起碼值一兩萬吧！這么老的樹里一定有蟲，還不如讓我砍了呢，這樣它死的也有一些價值”盜伐者得意的自言自語。

　　我飛到盜伐者的肩上，說：“你不應該砍樹，森林是我們共同的家園”，盜伐者說：“我管它是什么，我要把它砍掉去領錢，回家喝酒吃飯。你這個多管閑事的啄木鳥，看我的流星大斧！”接著，我倒在了地上。

　　我勉強睜開眼，望著湛藍的天空和可惡的盜伐者，他說：“嘻嘻，那只啄木鳥終于死了，我終于可以安心砍樹了”。這時，突然傳來另外一個嚴厲的吼聲“你破壞了森林，應該去森林派出所被拘留”！我努力的向旁邊看了看，發現原來是護林員來了。

　　雖然我死了，卻死的很欣慰。

木頭作文400字 篇8

　　我最喜歡玩的游戲有：捉迷藏、三三核心、兩人三足、丟沙包……其中，我最喜歡玩一二三木頭人了。

　　今天大清早，我們幾個好朋友開心地來到景安小區的樓下。過了一會兒，有人提議，玩一二三木頭人。

　　游戲規則很簡單，一個人來捉，剩下的.人站在線后，等捉的人把眼睛蒙上轉過身的時候，才能動，只要有人離他很接近的時候，就拍他一下，如果他跑去捉人捉到的話，就輪到那個人來捉。

　　游戲開始了，我們用黑白彩破色垃圾決定誰來捉，第一次謝雯芯輸了，由她先來捉。她走到墻壁上，閉上眼睛，說道：“一二三木頭人，不許說話不許動”。她說第一次的時候，我們不能不走出線外，否則將淘汰，第二次我們都動了，有的甚至偷偷跑到她的背后，等她再次轉過去的時候，她們就拍雯芯一下，就飛奔線后，她一個也沒捉到。接著我們又重整旗鼓，第二局的時候，雯芯不像原來那么慢了，直接三步并成兩步，一把抓住了我，接著，我也一樣把靜雯抓住了……

　　直到天快黑了，我們才戀戀不舍地地回家。

　　雖然“一二三木頭了人”是幼兒園小朋友玩的，但我還是忘不了童年的喜悅和歡笑。

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