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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的《溫暖》作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《溫暖》作文500字 篇1
溫暖是一道光，為你照亮前方令人迷茫的黑暗;溫暖是一股風(fēng)，給你帶來(lái)清爽與舒適;溫暖很簡(jiǎn)單，那便是不受外界因素與內(nèi)心的刺激，就是溫暖。
時(shí)間像流水般逝去，我望了望床邊的鬧鐘，這時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)多了。可我卻睡不著覺，全身很熱，頭上一直在冒汗……我實(shí)在受不了了!我掀開被子，在黑暗中慢慢的摸索著我的拖鞋，之后我走進(jìn)媽媽的臥室。“媽，我好熱。”當(dāng)她聽到我在說(shuō)話時(shí)，便艱難地坐了起來(lái)，睡眼朦朧的揉揉她已經(jīng)勞累了許久的雙眼。不一會(huì)兒，她便麻溜地走了下來(lái)，她好像很擔(dān)心，急忙用手摸我的頭，然后又摸了摸她自己的`。“孩子，你這發(fā)燒了呀!”突然我被母親飛快地拉回床上，躺在床上的我隱隱約約聽到母親的打水聲，以及匆匆忙忙的腳步聲，很快便又再次看到母親的臉。她反復(fù)地揉搓著那條布，生怕水太多，會(huì)流出來(lái)。當(dāng)她要幫我擦汗和身體時(shí)，我能很清晰的看見，在她的鬢角以及劉海中夾雜著布滿整個(gè)額頭的汗珠。還有那永遠(yuǎn)不知疲憊的雙眼，周圍又多了幾條令人心疼、心酸的皺紋。霎那間，淚水順著我的臉頰滴落在枕邊。直到母親把我身體弄好，她又開始忙活起來(lái)了，在深夜中煮水，在疲憊中找藥……但我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我不知道母親在這個(gè)晚上整整來(lái)回起了三四次。
溫暖如水，或簡(jiǎn)單、或甜蜜、或美味;溫暖如歌，或樸素、或輕松、或悠揚(yáng)。
《溫暖》作文500字 篇2
老師是我成長(zhǎng)道路上的燈塔，指引著我向正確的方向前行。成長(zhǎng)道路上我收到了一份來(lái)自老師送出的珍貴禮物，這份禮物讓我感到溫暖。
記得那是一個(gè)二年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)很難的問題，我知道這個(gè)答案，便信心滿滿地舉起了手，老師將整個(gè)教室掃視一遍后，目光定格在我身上，示意我起來(lái)回答。我起身說(shuō)出了我的答案，可回答完畢，卻沒有得到老師的贊許。老師反而湊近我，問道：“你說(shuō)的什么？”大概是我有點(diǎn)小聲，大概是答案不對(duì)，我摸不清楚，心里一下沒了底，什么也想不起來(lái)了，說(shuō)完上句沒了下句。雖然知道老師應(yīng)該是沒聽清，可我心里還是緊張，慌了，結(jié)結(jié)巴巴吐不出答案，我站在位置上緊張得面紅耳赤。
老師看出了我的窘迫和緊張，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，親切地說(shuō)道：“沒事兒，大聲說(shuō)出你的想法，課堂就是試錯(cuò)的地方，如果你們都會(huì)了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握了，那你們都是天才了，我們老師豈不是失業(yè)了嗎？”老師和藹可親地看著我，一雙明亮的眼睛流露著對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。“出錯(cuò)了沒關(guān)系，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你，你的答案很棒，我聽懂了，只是同學(xué)們還沒聽清，再把你的.答案大聲地說(shuō)一遍吧！”看到老師那鼓勵(lì)的眼神和溫柔的目光，我心中充滿了力量，這是老師送給我學(xué)習(xí)道路上最珍貴的禮物。
我自信、大聲地重復(fù)了一遍我剛才的答案，陣陣掌聲像美妙的音符傳入我的耳朵，此刻，原本緊張的我一下變得輕松和自信了。老師的鼓勵(lì)帶給了我力量，她的鼓勵(lì)是我成長(zhǎng)道路上收到的最溫暖的禮物。
《溫暖》作文500字 篇3
總是想起你對(duì)我說(shuō)："青梅是酸的，竹馬是假的，青梅竹馬，也就是酸酸假假。"那時(shí)，你的眸子里流轉(zhuǎn)著一段淡淡的憂傷。
我們一起在那個(gè)溫馨的小鎮(zhèn)生活了11年，是鄰居也是同桌，這應(yīng)該算是青梅竹馬了吧！
誰(shuí)說(shuō)青梅竹馬的關(guān)系一定是情侶那一種，我們17年同校同班同學(xué)同桌兼鄰居的關(guān)系永遠(yuǎn)比愛情淺一點(diǎn)，友情深一點(diǎn)，介于親情的中介線。如果硬要說(shuō)，應(yīng)該就是兩小無(wú)猜了吧！
可能是因?yàn)槟爿o導(dǎo)我功課，可能是因?yàn)樵谖译y過時(shí)你總是第一個(gè)知道并且安慰我.......但是不管是為了什么，你知道的啊，我總是感謝你的。
誰(shuí)記錄了我們微笑的臉，曾經(jīng)的我們，誰(shuí)還記得誰(shuí)的舞蹈，誰(shuí)還心愛誰(shuí)的`祈禱。
你的眼神總是溫暖而明亮，不像陽(yáng)光那么刺眼，也不像月光那么清澈，讓我想到綻放在漆黑夜空中的流星，散發(fā)著迷離的光彩。
年華在滄海一笑中呼嘯而過，落花流水的人生片段幻化無(wú)數(shù)曾經(jīng)。
曾經(jīng)，你為我講解題目時(shí)，聲音時(shí)高時(shí)低地變化著，仿佛山間的清泉。緩緩流過我的心田；
曾經(jīng)，你講課的表情，時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑；
曾經(jīng)，你總是會(huì)用大人般的語(yǔ)氣提醒我今天有點(diǎn)冷，別忘記添加衣服；
曾經(jīng)，你的笑容永遠(yuǎn)會(huì)像冬日和煦的陽(yáng)光感染著我；
曾經(jīng)，你總是會(huì)一遍一遍重復(fù)告訴我:"水色風(fēng)信子的花語(yǔ)是希望我愛的人幸福。”
那么的安靜，思念一個(gè)人的世界。最美好的是，可以享受如此干凈的空氣和世界。
聽說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，所以一直很喜歡簡(jiǎn)單的人、事物或回憶，包括你簡(jiǎn)單的八個(gè)字：因?yàn)橛心悖詼嘏?/p>
《溫暖》作文500字 篇4
該說(shuō)些什么，又該做些什么呢。
此時(shí)此刻的我，像極了分岔路口的人，迷茫失所。
當(dāng)一切喧囂以種種不情愿的方式了入塵埃，我也便躲回塵埃之中，仿若這個(gè)世界我并不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，誰(shuí)也并不認(rèn)識(shí)我，只不過是匆匆的過客，只可在記憶的山谷里激起低沉的回聲。
昨日的夢(mèng)境一片混雜，背景是日將落時(shí)的深黃色，哀傷而婉轉(zhuǎn)的。我也便不識(shí)得那個(gè)故事里的我，似乎是個(gè)精靈之類的，而與天上的星斗有關(guān)聯(lián)。于是，又是在我夢(mèng)里多次出現(xiàn)的山，那個(gè)高高的，塵土飛揚(yáng)的山，留著一條窄窄的'路。我總是在這山上走，踢著地上的碎石子，故事不一樣，身份不一樣——過去的夢(mèng)，未來(lái)的夢(mèng)，盡皆如此。
而這次，那里是兩排低矮的小平房，鍍著很溫暖的夕陽(yáng)。又似乎反復(fù)有一種鳥在此徘徊，是閃爍的藍(lán)色的光芒，精巧的身子，總是睜著很明亮的眸子。它們?cè)趯挸ǖ脑鹤永镲w，踩著地上的小石子，偶爾還會(huì)沖我頻頻笑。我先是驚慌地坐在魔毯上飛行，沿著舊日夢(mèng)里那崎嶇的山路躲閃著，而最終停留于這小房子里。有著幾個(gè)我已記不起來(lái)的伙伴，靜靜地陪伴著我。
夢(mèng)很亂，很驚慌，有著那么多的顛沛流離，有關(guān)邪惡與仇恨，然而卻始終有著那一抹溫馨的夕陽(yáng)，時(shí)時(shí)地照耀，很簡(jiǎn)單卻也真的很溫暖。在我驚得險(xiǎn)些流淚之時(shí)，照亮的是整顆心。這是我如今的生活吧，帶著青春的躁動(dòng)，含著學(xué)習(xí)的艱辛與無(wú)可奈何，而又有著親情、友情的暖意流淌，使我仍舊愿意歌唱，愿意講述著我那些滑稽的笑話，講給愛聽的友人、親人。小小的塵埃在空中飛舞，偶爾落于我的面頰上，無(wú)數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗。
《溫暖》作文500字 篇5
今天，我經(jīng)過寫字樓的時(shí)候，看見了讓人難忘的一幕。
“啪”的一聲，一個(gè)藍(lán)色的閃電俠從我身邊飛過，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)滿頭大汗的外賣小哥 ，他車都沒停好就急沖沖地向電梯奔去，外賣小哥“啪啪”的腳步聲打破了寫字樓的寧?kù)o，手上的外賣搖來(lái)晃去的，身上的衣服已經(jīng)濕透了！頭發(fā)一縷一縷地緊貼著額頭，汗水順著頭發(fā)流到了眼睛，使他的眼睛幾乎都睜不開，就在電梯門準(zhǔn)備關(guān)上的'那一剎時(shí)，他擠進(jìn)了那僅剩一點(diǎn)點(diǎn)位置的電梯里，旁邊的一個(gè)女孩子斜著眼睛，馬上捂著鼻子，心里在想：我今天早上才剛剛化好的妝和噴好的香水又要被破壞了！就在外賣小哥心里竊喜的時(shí)候。電梯突然發(fā)出了“嘀嘀”的聲音。“超重了，快出去”。不知哪來(lái)的聲音，外賣小哥四處張望了一下，這時(shí)，又有一個(gè)女孩斜著眼看著他，她投來(lái)的眼神傳遞著這樣的信號(hào):“說(shuō)的就是你，看什么看呀！”最后，外賣小哥失望地走了出去。他轉(zhuǎn)身回來(lái)望了一下人群。明亮的眼神里發(fā)出了求助的神情。此時(shí)電梯門絕情地關(guān)上了，他看了一下手機(jī)上的剩余時(shí)間。瞬間愣住了，不到三分鐘了，這下得面臨“差評(píng)”了。他臉上突然暗沉了下來(lái)。
難道這個(gè)世界一點(diǎn)關(guān)愛都沒有嗎？就在這時(shí)，電梯門又打開了，一位身著白色襯衫，一臉銀胡子的大漢走了出來(lái)，他拍了一下外賣小哥的肩膀說(shuō)：“您坐電梯，我走樓梯！”說(shuō)完他就走了。外賣小哥立馬沖了進(jìn)去，他就像一株死灰復(fù)燃的小草，露出了潔白的牙齒，輕松的笑了，笑容是如此的燦爛。
這個(gè)世界其實(shí)沒有你想象中的冷漠……
《溫暖》作文500字 篇6
我出生于一個(gè)普通的家庭，父母都在普通的單位上班，但是父母都很愛我。
自從我出生以來(lái)，爸爸媽媽就把我送入最好的幼兒園，剛剛來(lái)到這里，我很生熟，對(duì)這里的一切都感到驚奇，什么事情都問長(zhǎng)問短，而爸爸媽媽和幼兒園的老師，總會(huì)耐心的回答我的幼稚問題。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，在這里，我又結(jié)識(shí)了許多朋友，他們一個(gè)個(gè)真誠(chéng)善良，在這里我也結(jié)交了我一生中最好的一位哥們，我們天天在一起玩，他人很好，一點(diǎn)也不自私，老師管我倆叫“合二為一”。
小學(xué)時(shí)候，學(xué)校組織去野外旅行，于是我們倆便商談好，第二天所帶的東西。第二天，我倆都帶來(lái)了商議好的東西。
結(jié)果來(lái)到野外后，閑的沒事干，于是便對(duì)我的好哥們說(shuō)：“咱們倆，到那玩玩”。他說(shuō)道好。于是我們便偷偷地溜走了。正當(dāng)我們玩的熱火朝天的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著另外的同學(xué)們已經(jīng)到另一個(gè)景點(diǎn)去了。而這時(shí)的我們?nèi)栽谀抢锿妫蠋焺傋撸桶l(fā)現(xiàn)我們倆個(gè)不在了，這下才下令四處尋找我們，他們左找右找，終于在那個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了我們。
老師把我們叫道她面前，對(duì)我們說(shuō)：你們倆去哪了，不知道出發(fā)前的規(guī)矩嗎？”雖然老師的'口吻中我聽出了老師的嚴(yán)厲，但是我卻可以知道老師很著急。
回到教室后，老師問我們是誰(shuí)要擅自離隊(duì)的，哥們站了出來(lái)，說(shuō)是：“我”，下課后，我問他為什么要出去，他說(shuō)：“應(yīng)為我們是好哥們，好哥們就應(yīng)該有難同當(dāng)有福同享。
假如我們是一顆小小的樹苗，他們便是滋潤(rùn)我們的太陽(yáng)，假如我是小草，他們便是哺育我們的園丁。
掌心般的會(huì)永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，溫暖兩字會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我們的身旁，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)！
《溫暖》作文500字 篇7
尊敬老人是我國(guó)五千年來(lái)永不改變的傳統(tǒng)美德。當(dāng)老師宣布要帶我們?nèi)タ赐蠢显豪锏睦先撕螅蠹揖蜕塘恐o老人帶些什么。我用自己的零花錢給老人買了一箱餅干。
星期六早上，我們來(lái)到敬老院。敬老院里環(huán)境十分幽雅，碧綠的草坪，美麗的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，還有一個(gè)小噴泉。
我們先將自己的小禮物送給了老人。然后送上我們一起準(zhǔn)備的禮物——文藝演出。在悠揚(yáng)的二胡聲中演出開始了。首先是二胡合奏,樂聲抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)如涓涓細(xì)流，有時(shí)又如波浪滔滔，聽得老人們也入了迷，和著音樂拍起手來(lái)。接著，同學(xué)們又表演了優(yōu)美的歌舞。最精彩的是徐剛等同學(xué)表演的小品，讓老人們樂得合不攏嘴。俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”，在笑聲中，老人們顯得更精神了。演出時(shí)，大家還給爺爺奶奶們捶捶背。老人們見我們?nèi)绱硕拢粋�(gè)勁夸我們是個(gè)好孩子，我被夸得有點(diǎn)不好意思了。
表演結(jié)束后，我們一起參觀了老人們的'生活區(qū)。敬老院的工作人員將老人們的生活安排的井井有條。老人們可以在自己的房間里看看電視，可以去棋牌室里打牌下棋，可以去健身房舒活舒活筋骨……是呀，老人們辛苦了大半輩子，也應(yīng)該享享福，安享晚年了。
要走了，我望著老人們的蒼蒼白發(fā)和臉上幸福的笑容，突然想起了《常回家看看》這首歌。正如歌中所唱的，我們應(yīng)該把更多的溫暖送給老人們！
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