在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學生的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

學生的作文500字 篇1

　　三月七日星期三，張老師宣布學校組織一次護蛋活動。老師還介紹了護蛋活動規則：每一個學生都準備一只生雞蛋。明天將雞蛋攜帶一天，無論上什么課雞蛋都不能離身，不能碎。下午放學后，如果雞蛋沒有碎，表示護蛋成功

　　我接到這個任務后心里感到忐忑不安，擔心自己完不成任務。放學回家后，我馬上打開冰箱挑了一只硬殼雞蛋，然后拿來水彩筆在雞蛋上畫上卡通的圖案，看上去很可愛。我冥思苦想如何將雞蛋保護好，不讓它破碎。首先我從抽屜里找來了一雙比較厚實的襪子，接著把雞蛋小心翼翼地放到襪子里，然后套上一次性塑料袋打上結，防止雞蛋破碎了蛋汁漏出。

　　第二天，我把“全副武裝”的雞蛋放進了口袋里。我的家離學校比較近，一會兒到學校大門口，學校里的同學很多，我平時是一個貪玩的孩子，今天怕雞蛋碎，始終與其他的同學保持距離。今天因為是下雨天，早操只能在教室里做了，我一邊做早操一邊呵護著雞蛋。

　　下午，我也都時時刻刻地呵護著我的雞蛋，一直到晚上放學我的雞蛋還沒有碎，我暗暗地欣喜自己護蛋成功。

　　在這次護蛋活動中，為了不讓雞蛋破碎，我花了很多的心思。也知道了爸爸媽媽養育我的成長，付出了很多的`艱辛。我一定要好好學習，長大了報答爸爸媽媽的養育之恩。

學生的作文500字 篇2

　　我喜歡開始，因為它表示著一個新希望的來到。

　　看到了冰消雪融，沒見過太陽初升，是一種遺憾;看到種子破土，沒看到樹吐新芽，也是一種遺憾。我計劃用那顆充滿活力的心，開始體味這一個五彩繽紛的人生，開始享受這一個五彩繽紛的人生。

　　是的，冰的消逝，雪的融化，這都昭示著春天的到來。冰與雪的離開，意味著涓涓溪流開始新一次的旅行。我們只知道春天的溪水是那么的清涼，可是只有冰與雪自己才明白，那清澈，涼爽的涓涓溪流，都是由自己一點一滴匯合成的。冰雪是春天的使者，它們向人們預示著春天的開始。

　　于是，我用一顆快樂的心，享受著這新的開始，也開始學著欣賞這種美麗。

　　太陽初升，是新一天的開始。天還沒有大亮啟明星還閃爍著希望。海與天相交的地平線開始微微泛紅，天開始一點一點地亮起來。紅紅的太陽從海平面行慢慢露出笑臉，它昭示著新的一天的來臨，表示著新希望的開始。

　　種子破土，預示著什么叫做堅持不懈，什么叫做勇敢。破土之前，種子是上是厚厚的一層泥土，是堅硬的巖石。但種子是堅強的，它明白，自己天生就要追求新的開始，所以以畢生的.力量破土而出。它的破土，是擁抱春天的開始，一個沐浴，春天的開始。

　　樹吐新芽，是一種追求新生的開始。當落葉落下，樹枝枯萎，周圍一切都是那么的沉寂。當春風拂過，樹享受著春風，吐出新芽。滿樹翠綠，是那么的有活力，有朝氣。它在告訴這個社會是年輕的，是有生命力的。

學生的作文500字 篇3

　　4月1日，大家一定很熟悉，愚人節嘛，但是你知不知道，其實4月1日也是國際愛鳥日呢？作為學生的我們應該要響應愛鳥護鳥的號召，趕緊行動起來，保護鳥類。

　　在當今的現實生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因為我們人類經常捕捉、殺害鳥類。

　　鳥類自古以來是我們要類的朋友，與我們和睦相處。可是，隨著現代工業化的發展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的'森林、海洋與河流，對它們的生存構成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據統計，地球上已經有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。

　　人們啊，鳥類是我們的朋友，你們為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們為了一己私利可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道不想要自由嗎？你們又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？

　　行動起來，保護鳥類，鳥類繼續成為人類的好朋友，讓所有的動物都可以和人類和諧共處，共同筑造一個更加美好的明天!

學生的作文500字 篇4

　　一個巨大的身體，不滿的啤酒肚，多嘴的嘴巴，成了我們班的吹牛大王。你記得他嗎？給大家留點懸念。今天讓我給他打分！

　　他有很多優點，比如誠實正直，從不說謊。記得有一次，他走過講臺，胳膊不小心碰到桌面，只聽到砰的一聲。他打碎了老師最喜歡的水杯，在場的人都驚呆了，趕緊去幫他整理。我也沖上去小聲對他說:“這不是死亡的節奏嗎？”他一句話也沒說，只是一笑置之。老師過來喝水，發現杯子沒了，就問:“誰把老師的杯子拿走了？”沒想到，他勇敢地舉起了手。“對不起，老師，我不小心打碎了你的杯子。”老師沒有批評他，而是說:“你勇于承認錯誤，你的.誠實值得表揚。”我們應該向他的精神學習，所以我給他10分。

　　他有優點，當然也有缺點。他的缺點是吹牛和耍花招。我記得有一次，我在一棵大樹下和他玩，他拿走了他的寶貝(魔法小玩意)。遠處來了幾個大三的學生，他馬上上前。“小同學，我會變魔術。如果你拿出什么東西，我可以讓它一眨眼就消失。你信嗎？”一個同學順手從口袋里拿出一顆糖，放在手中。他假裝改變，糖果一眨眼就不見了。那些大三學生好奇地看著他。當然，他陰森森的樣子逃不過我的眼睛(他的手一松，糖果就順著他的胳膊滑進了他的袖子里)。我當場揭穿了他的詭計。這種耍花招的行為不應該研究，扣15分。

　　從他在幾個方面的表現來看，我認為他的總分是80“優秀”，所以他的性格值得學習。

學生的作文500字 篇5

　　小時候好事，曾將一個麻雀蛋放進燕窩，看能否孵出麻雀來。

　　誰知剛放進去不到1分鐘，麻雀蛋就被排出來，“啪”地一聲落在地上，摔地粉碎。

　　那時僅有的是失望，現在多了幾分感慨。他告訴我，有些東西是無法改變的。燕卵永遠也代替不了麻雀蛋。

　　多么簡單的道理，在現實生活中偏有人犯這樣的錯誤。有兄弟兩人。老大有一逆子，橫行鄉里，無惡不作，連爹娘都照揍不誤。于是，老大老二合計，聯手把不孝子狠狠地給教訓了一頓。逆子果然老實了幾天，但沒過多久，“舊病”復發有，于是老大老二再次聯手，又把逆子給揍了一頓。老二的行為得到全村人的傳頌。

　　但事情卻悄然發生了變化。老大和兒子和好了。“逆子”左口一個“爹”，右口一個“娘”的喊的老倆口心里樂開了花。老二則苦惱了。“逆子”見了老二吹胡子瞪眼，并揚言一周之內，要把“失去的”找回來。

　　果然沒出一周，逆子和老二在路上相遇打了起來。你一拳，我一拳的，打的是難解難分。逆子盡管楞但畢竟年齡不到，幾下子就被老二雨點般的拳頭打倒在地。這時，老大夫婦聞訊趕來。老二頹然站立，象是等待公正的判決。老大走過來，面無表情，嘴角含著慍怒，看也沒看老二一眼，拉起兒子，拍拍兒子身上的`土向家里走去。

　　老二呆若木雞，沉悶許久后，老虎般的怒號著罵了一聲，拖著沉重的步子回家了。

　　其實，老二并沒有做錯。他只是超越了一個界限，忽視了一個規律：父子之情永遠都大于同胞之誼。誰違背了，誰就要受到懲罰。無法改變。

學生的作文500字 篇6

　　我是一位即將滿十一歲，個性和石頭一樣頑固的五年級學生。現在，就來好好介紹我這個人吧！我姓黃，像黃顏色一樣，能帶給大家溫暖的感覺，名叫少葳，取名如此陽剛，是因為媽媽希望我不要太內向，但沒想到我真的很內向，沒辦法，這就是我。

　　畫畫是我的興趣，也是我的專長，不過我很會畫畫，應該是遺傳自爸爸的，因為爸爸也樂愛畫畫。畫畫可說是我生活中不可或缺的休閑活動，我可以畫上一整天都不嫌累，但畫畫時我都喜歡趴著，所以我才會變成“四眼田雞”的。

　　我的優點雖然不多，但我這個人做事自動自發而且很有耐心。先說自動自發，例如：我一回到家，就會趕快把該做的事情做完，其余的時間才做自己的事。“有耐 心”，應該是我最大的優點了。例如：我每次做事都能有始有終，很有耐心的去做，只不過有時如果心情不好，就會失去耐心。

　　說到我的缺點，多的.像垃圾場里堆積如山的垃圾一樣多，所以我只說我最嚴重的缺點，就是說話太直。因為這缺點，曾經有一次害我差一點被打，這是在三年級時發 生的事，那時我中午都會去玩蕩秋千，有一回我要去玩時，有一個男生占了所有的蕩秋千，我直接和他說：“你不可以占著所有位子。”但是他都不理我，就離開 了。隔天我又來玩時，我占著了兩個位子，一個給自己玩，另一個是別人叫我占著的，不久那個男生也來了，結果他和我說：“不可以占著位子。”我假裝沒聽到，結果他很生氣，那時他拿起木棍想打我，好險那時被老師看到，制止他的行為。當時我想，我說的明明是實話，為甚么別人要打我呢？媽媽說：“因為你說話太直了。”

　　未來我想當一名漫畫家，所以我決定要好好讀書，多多充實自己，才能讓我畫出來的東西更有創意。

學生的作文500字 篇7

　　在我成長中，發生了許許多多的事，有令人快樂的、生氣的、激動的，唉，真是數不勝數。其中有一件事，我久久不能忘懷。

　　那是暑假的一天，我和熊帥去打籃球。天公不作美，狂風大作，不一會，豆大的雨點從灰暗的天空中直灑下來，打得臉部隱隱發疼，我們急了，一個勁地往家跑。就在這時，一個挑擔子賣菜的老太太，撐把黑布雨傘，在雨霧中顫顫巍巍地朝我們走來。我們直管向前沖，不料，你一頭撞在那老太太的懷里。由于地濕打滑，她站不穩，一下子人仰“傘翻，”擔子里的蔬菜撒了一地。我滿懷期望地等著你去給那可憐的老太太賠禮道歉。可萬萬沒有想到，你竟然連珠炮般直數落那跌倒在地、呻吟不止的老太太：“你怎么搞的`？走路也不小心點兒，亂撞些什么!你瞎了眼怎么的……”

　　看著你那上下翻動的薄唇，老太太茫然了。那張嘴，曾經令我多么喜歡，又令多少人羨慕：課堂上，你回答老師的提問，語言是那么流暢。可是今天，你那張嘴，卻使我感到很陌生，讓我討厭你轉身就要走了，催我說“走吧!”我是跟你走呢？還是代你向老太太道歉。要知道，我不想失去最好的朋友。我選擇了后者，我沒有理你，而是去扶那可憐的老太太，給她拾青菜，撿雨傘，而且冒雨護送她上路。我冒雨小跑著，雖然雨點打在身上，覺得涼颼颼的，但我卻覺得心里暖洋洋的，因為我實現了我的座右銘：幫助別人，快樂自己。可你呢，一轉身氣呼呼地走了。

　　雖然我遭到你的一頓臭罵，并且我們還差點斷絕關系，但我覺得還是我做得對了。

學生的作文500字 篇8

　　心中，有一抹綠。綠中呈現的，是見底的溪，是蔚藍的天，久久縈繞于心，難以忘懷。

　　——題記

　　抬頭，望望天，灰暗無光，死氣沉沉；低頭，看看地，龜裂荒蕪，毫無生氣。拋開這令人絕望的一切，閉眼，深深沉醉于心靈深處的只屬于自己的那抹綠……

　　睜眼，心中不禁驚嘆：這，這是哪？映入眼簾的，是一塵不染的街道，是生機勃勃的枝繁葉茂的大樹。這一切是如此熟悉，又是如此陌生。望了望天，蔚藍一片，連絲浮絮也沒有，如被過濾了一切雜色。一個街牌引起我的注意，我好奇地走去，一看，“這是宜……宜山？”我驚愕不已。我望著這一切令人神往的“綠”，欣慰而又快樂地笑了……

　　一切轉瞬即逝，不知不覺，我又出現在另一個地方。這個地方雖說有了改天換地的變化，但我一眼便識出了它——我親愛的校園。綠樹代替了門前的保安，一棵棵，一排排，挺著腰，莊嚴地站著。校內那些紫藤，猶如美麗的紫色花邊，點綴在校園圍墻上。校門口一塵不染，原來隨地可見的.垃圾像變戲法似的消失了；三無食品商販也無影無蹤。整個校園因為這些“綠”平添了一股浪漫美好的氣息。校園中，同學們無憂無慮地嬉戲。青青的嫩草，絢麗的鮮花是他們的玩伴，棵棵綠樹成了他們休息的靠椅。習習清風，令人神清氣爽……

　　叮鈴鈴……上課的鈴聲將我從幻想中喚醒，現實仍是殘酷的，大地處處遍布傷痕，空中煙塵彌漫。偶然間，我意外發現一株正努力生長的小草。我知道，它也期待“綠”變為現實。小草仍在不懈地努力生長，我們對美好生活的憧憬也仍在延續，延續……

學生的作文500字 篇9

　　瞧，天空被蒙上了一層面紗，不見往日的蔚藍，空氣中難以尋覓青草和泥土所帶來的清新。兒時常玩耍所在的那條清澈見底的小溪，現在卻……哎！！！

　　瞧，那么多人在痛苦中掙扎著，他們應嚴重的大氣污染而換上了支氣管哮喘，有些患者甚至因不甚忍受痛苦而自殺！人類曾經肆無忌憚地危害著大氣的“健康”，到頭來還不是反作于自己？

　　瞧，北京故宮博物院里，原本栩栩如生的漢白玉雕刻已開始變得模糊不清，有的表面出現了斑點；印度的泰姬陵原來潔白晶瑩的大理石開始泛黃；就連亭亭玉立的美國白宮也變得面容憔悴、斑駁模糊，完全失去了昔日的光彩。這些事件的“罪魁禍首”就是可怕的酸雨，而導致酸雨的根本原因便是大氣污染。

　　瞧，植物嫩綠的葉子上出現了一些黃色、褐色甚至黑色的大大小小的.斑點，一棵棵生機盎然的樹就這樣殘酷地被“毀容”了。難道沒有一點辦法可以防治嗎？有，當然有！首先，要控制污染源，對公業進行合理布局，綠化造林以減輕污染。其次，要控制污染物的排放，對汽車尾氣及工廠廢氣排放都應給予足夠重視，通過改造鍋爐、改進燃燒條件，使燃料竟可能充分燃燒，在安裝脫硫和消塵設備，以減輕環境污染。

　　這些措施說起來簡單，但要真實施起來卻不容易。因為環境問題不是光靠一兩個人的努力就能輕易解決的，也不是一兩天的事。世界是大家的，那就需要我們每一個人都行動起來，為創造一個優美的環境而盡心盡力。

　　我們希望大家能履行職責。保護我們的環境，減少污染，就是拯救人類，也就保護了我們賴以生存的地球。讓我們架上心靈的橋梁，帶著期盼，為一個共同的目標而努力！

【學生的作文500字】相關文章：

學生的作文12-12

優秀的學生作文02-15

學生書信作文02-15

父親的學生作文02-15

學生英語作文02-14

螳螂的學生作文03-15

“我的學生”作文03-07

見聞學生作文03-07

初中的學生作文02-23

誠信學生作文03-01